南有图数中 战面)单课睡 河南淮阳羲城中学
第一课时
南有图数中 导入新课,明确目标(3分钟) 唐朝名臣魏征曰:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为 镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”历代君主 要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成 的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要 看谏者是否注意了进谏的艺术,使“良药”既“爽于 口”,又“利于病”。 战国时齐威王非常幸运遇到 了这样一位贤臣-邹忌。 河南淮阳羲城中学
唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为 镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主 要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成 的；而劝谏能否奏效，一要看做君王的是否贤明，二要 看谏者是否注意了进谏的艺术，使“良药”既“爽于 口”，又“利于病”。 战国时齐威王非常幸运遇到 了这样一位贤臣--——邹忌。 一、导入新课，明确目标(3分钟）
江南有浪用中 封建社会,皇权威威。不可優犯。有多少谋 历臣良相因批龙鳞、逆圣听而慘遭杀身之锅 佤子胥赐剑自刎。比干剖腹挖心。屈子放 史 逐,司马迁蒙宫刑之辱,都是千古奇冤! 比干:挖心 商纣王:暴君 谏屈原:投江 楚怀王:昏君 魏征:死谏 唐太宗:明君 河南淮阳羲城中
比干：挖心 商纣王：暴君 屈原：投江 楚怀王：昏君 魏征：死谏 唐太宗：明君 历 史 上 的 谏 臣 封建社会，皇权威威，不可侵犯，有多少谋 臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸— —伍子胥赐剑自刎，比干剖腹挖心，屈子放 逐，司马迁蒙宫刑之辱，都是千古奇冤！
南有图数中 学习目标 1、了解《战国策》相关知识,读准“昳丽 窥、谤讥”等字音,读通、读熟课文。 2、积累“孰、私、刺”等重点文言字词, 疏通文意。 3、初步了解人物形象。 河南淮阳羲城中学
1、了解《战国策》相关知识，读准“昳丽 窥、谤讥”等字音，读通、读熟课文。 2、积累“孰、私、刺”等重点文言字词， 疏通文意。 3、初步了解人物形象。 学习目标
①可南有淮数中 、自学指导,分步探究 自学指导一:掌握《战国策》相关知识,了 解背景。(5分钟) 河南淮阳羲城中学
二、自学指导，分步探究 自学指导一：掌握《战国策》相关知识，了 解背景。（5分钟）
南有图数中 关于《战国簌》 《战国策》又称《国事》《国策》, 趣国是一部历史散文总集,其体列为国别 体,由西汉刘向编订,反映战国时期 策士谋臣的言论和谋略。全书分东周、 西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、 宋、卫、中山共12策。 河南淮阳羲城中学
关于《战国策》 《战国策》又称《国事》《国策》， 是一部历史散文总集，其体列为国别 体，由西汉刘向编订，反映战国时期 策士谋臣的言论和谋略。全书分东周、 西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、 宋、卫、中山共12策
南有图数中 巩圄训练 《战国策》又称()、(),是一部( )总集,其体列为国别体,由()编订 反映战国时期策士谋臣的()和()。全 书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、 中山共() 河南淮阳羲城中学
巩固训练 《战国策》又称（）、（），是一部（ ）总集，其体列为国别体，由（）编订， 反映战国时期策士谋臣的（）和（）。全 书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、 韩、燕、宋、卫、中山共（）
江南有浪用中 邹忌战国时齐国的谋臣,历事桓公、威王、宜王三朝, 以敢于进谏和能言善辫著称。善鼓琴,据史载,一次邹 忌听齐威王弹琴,他就借论弹琴,阐述治国安民之道 齐威王听后,大为赞赏,封他为齐相。而当时的谋士淳 于髡(kωn)不服,就用隐语向邹忌提了几个难题,邹忌 都能对答如流。辫论结束后,淳于髡对他的仆人说,看 来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年,威王果 然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家, 而且是一个卓有远见、关心国家的政治家。 河南淮阳羲城中学
邹忌战国时齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝， 以敢于进谏和能言善辩著称。善鼓琴，据史载，一次邹 忌听齐威王弹琴，他就借论弹琴，阐述治国安民之道。 齐威王听后，大为赞赏，封他为齐相。而当时的谋士淳 于髡(kūn )不服，就用隐语向邹忌提了几个难题，邹忌 都能对答如流。辩论结束后，淳于髡对他的仆人说，看 来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年，威王果 然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家， 而且是一个卓有远见、关心国家的政治家
江南有浪用中 齐威王是一个很有作为的君王。据史裁, 他继位之初,好为淫乐,不理政事,后来 谋士淳于髡进谏曰:“国中有大鸟,止于 王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?” 齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已, 飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”从此, 齐威王励精图治,修明政治,齐国大治 河南淮阳羲城中学
齐威王是一个很有作为的君王。据史载， 他继位之初，好为淫乐，不理政事，后来 谋士淳于髡进谏曰：“国中有大鸟，止于 王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？” 齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一 飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此， 齐威王励精图治，修明政治，齐国大治
①可南有淮数中 “邹忌讽齐彐纳谏” 解 兼语句 讽—讽谏。用暗尔、比 氨喻之类的方法,委貌地规 劝。纳 一接受 河南淮阳羲城中学
兼语句 “邹忌讽 齐王纳谏” 解 题 讽——讽谏，用暗示、比 喻之类的方法，委婉地规 劝。 纳——接受