(教学反思参考2)大禹治水 《大禹治水》是中国古代的传说,禹“三过家门而不入”的故事广为流传 在这篇课文的教学设计中,我采用的是对比理解的方法。文中具体讲到鲧和禹两 人治水的方法和结果,这是讲课过程中一个很好的切入点,让学生也比较容易理 解和接受。在授课的过程中,较难让学生理解的是两种方法为什么会取得不同的 结果,因此我做了一些动画演示,让学生有直观感受,理解起来更加容易
（教学反思参考 2）大禹治水 《大禹治水》是中国古代的传说，禹“三过家门而不入”的故事广为流传。 在这篇课文的教学设计中，我采用的是对比理解的方法。文中具体讲到鲧和禹两 人治水的方法和结果，这是讲课过程中一个很好的切入点，让学生也比较容易理 解和接受。在授课的过程中，较难让学生理解的是两种方法为什么会取得不同的 结果，因此我做了一些动画演示，让学生有直观感受，理解起来更加容易