试卷代号：1095 座位号■ 中央广播电视大学2010一2011学年度第一学期“开放本科”期末考试 中国古代文学专题(1)试题 2011年1月 题 号 二 三 总分 分 数 得分 评卷人 一、填空（每题1分，共20分） 1.唐代孔颖达主持撰定的70卷《 》集唐前汉学之大成，是《诗经》研究 史上《毛传》、《郑笺》之后又一部具有里程碑意义的著作。 2.“二南独立说”认为二南当从《诗经·国风》中独立出来，单列一类。这里的“二南”指的 是《周南》和《》。 3.《诗经》中周民族五大史诗之一的《 》一诗叙述了周民族始祖后稷的诞生以及他 发明农业、定居邰地并开创祭礼的历史。 4.《诗经》开篇第一首《一》是一首著名的爱情诗歌，名句“窈窕淑女，君子好逑”就出 自其中。 5.《秦风·无衣》是《诗经》中最能体现同仇敌忾、抵御外侮的战斗精神的诗篇，诗开篇即 日：“ ？与子同袍”。 6.“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”是《小雅· 》中的句子，诗表达了 久戍不归的士卒对故乡的怀恋、对自身遭际的哀伤。 7.“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼”是屈原《 》一诗中的句子，包含着英雄主义 的精神。 642
试卷代号 座位号 中央广播电视大学 2011 年度第 本科 中国古代文学专题( 1)试题 2011 年1 题号 总分 分数 得分|评卷人 一、填空{每题 2 0 1.唐代孔颖达主持撰定的 0卷《 》集唐前汉学之大成，是《诗经》研究 史上《毛传》、《郑笼》之后又→部具有里程碑意义的著作。 2, "二南独立说"认为二南当从《诗经·国风》中独立出来，单列一类。这里的"二南"指的 是《周南》和« »。 五大 诗之 发明农业、定居部地并开创祭礼的历史。 》一诗叙述了周民族始祖后程的诞生以及他 4.« 》是一首著名的爱情诗歌，名句"窃究淑女，君子好述"就出 自其中。 诗经 体 现 曰:" ?与子同袍"。 6." 依依 军军 小雅 久戍不归的士丰对故乡的怀恋、对自身遭际的哀伤。 》中的句子，诗表达了 7." 衣兮 霓裳 长矢 的精神。 642 》一诗中的句子，包含着英雄主义
8.现存最早的《楚辞》本子是东汉 的《楚辞章句》本，他在《叙》中表明所依据的底 本是刘向的辑本。 9.屈原在他的绝笔诗《 》最后说：“宁溘死而流亡兮，恐祸殃之有再”，表明了 诗人以死殉志的悲壮之情。 10.“若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝”是《九歌· 》一诗中描写山中女神的句 子。 11.“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”是唐代诗人 《黄鹤楼送孟浩然之广 陵》中的句子。 12.南宋诗人陆游《游山西村》一诗中的名句“山重水复疑无路， ”写景明丽，又颇含哲理，历来为人称道。 13.北宋词人 咏物词成就极高，他的代表作《六丑·蕃薇谢后作》历来为人 称道，其中“长条故惹行客，似牵衣待话，别情无极”一句更是造语新奇。 14.“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”出自南宋著名爱国词人 的名作《永遇乐 ·京口北固亭怀古》。 15.“莫愁前路无知己， ”是唐代诗人高适《别董大》中的送 别名句。 16.西晋诗人 的名作《咏史八首》用“世胄蹑高位，英俊沉下僚”这样的句子反映 了在门阀世族社会里出身低微的士人怀才不遇的痛苦和愤懑。 17.与沈佺期一起开创沈宋体的唐代诗人 的山水诗也很有特色，他《灵隐 寺》一诗中的“楼观沧海日，门对浙江潮”是写景的名句。 18.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”是唐代诗人 《芙蓉楼送辛渐》一诗中 的名句。 19.唐代著名诗人 的《夷门歌》一诗赞颂了侯赢慷慨任侠之举，也表达了诗人渴望 有人赏识的心理和对建功立业的热望。 20.“不求形似，遗貌取神”是唐代咏物诗的重要特点之一，诗人 的《房兵曹胡马》 即是一例。 643
8. 现存 楚辞 子是 楚辞章 所依 本是刘向的辑本。 9. 在他 »最后说 "宁撞死而流亡兮，恐祸殃之有再"，表明了 诗人以死殉志的悲壮之情。 10." 被薛 九歌 »一诗中描写山中女神的句 子。 11. "故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州"是唐代诗人《黄鹤楼送孟浩然之广 陵》中的句子。 12. 西村 水 复 疑无 "写景明丽，又颇含哲理，历来为人称道。 13. 成就 六 丑 蔷薇 称道，其中"长条故惹行客，似牵衣待话，别情无极"一句更是造语新奇。 14. "凭谁问:廉颇老矣，尚能饭否?"出自南宋著名爱国词人的名作《永遇乐 .京口北固亭怀古》。 15. "莫愁前路无知己， "是唐代诗人高适《别董大》中的送 别名句。 16. 西晋诗人 的 名 英俊 这样 了在门阅世族社会里出身低微的士人怀才不遇的痛苦和愤慧。 17. 宋 体 代 诗人 很有特 寺》一诗中的"楼观沧海日，门对浙江潮"是写景的名句。 18. "洛阳亲友如相间，一片冰心在玉壶"是唐代诗人《芙蓉楼送辛渐»-诗中 的名句。 19. 唐代著 诗人 一一 赞颂 侯赢 任侠之举 表达 渴望 有人赏识的心理和对建功立业的热望。 20. "不求形似，遗貌取神"是唐代咏物诗的重要特点之一，诗人的《房兵曹胡马》 即是一例。 643
得分 评卷人 二、简答（每题10分，共40分） 21.何谓赋比兴？试举例说明。 22.简叙《天问》一诗的结构层次及其思想内容。 23.试结合作品分析送别诗词中的“杨柳”这一意象。 24.举例说明格律诗与词在句法和押韵上有什么差异？ 得 分 评卷人 三、论述题(25、26小题必选一题回答，27、28小题必选一题回答，若 二题都答，则只给第一题判分。每题20分，共40分) 25.结合作品分析《诗经》婚恋诗的艺术成就。 26.《离骚》丰富的美学内涵主要表现在哪几个方面？ 27.试结合作品分析李白山水诗的特色。 28.试结合作品分析咏史怀古诗词的艺术特征。 644
得分|评卷人 二、简答(每题 0分，共 0分} 1. 何谓 试举 22. 一诗 构层 23. 结合 杨柳 一意象 24. 押韵 差异 得分|评卷人 三、论述题 5、 6小题必选一题回答， 7、 8小题必选-题回答，若 二题都答，则只给第一题判分。每题 0分，共 0分} 25. 26.« 27. 结合作 水诗 28. 试结 分析 史怀古诗 术特 644
试卷代号：1095 中央广播电视大学2010一2011学年度第一学期“开放本科”期末考试 中国古代文学专题(1)试题答案及评分标准 (供参考) 2011年1月 一、填空（每题1分，共20分） 1.毛诗正义 2.召南 3.生民 4.关雎 5.岂曰无衣 6.采薇 7、东君 8.王逸 9.惜往日 10.山鬼 11.李白 12.柳暗花明又一村 13.周邦彦 14.辛弃疾 15.天下谁人不识君 16.左思 17.宋之问 18.王昌龄 19.王维 20.杜甫 645
试卷代号 9 5 中央广播电视大学 2 0 2011 学期 开放 末考 中国古代文学专题 )试题答案及评分标准 (供参考) 2011 年1 一、填空(每题 1.毛诗正义 2. 3. 4. 5. 7. 东君 8. 9. 10. 1. 12. 又一 13. 14. 15. 天下 16. 17. 18. 19. 王维 20. 杜甫 645
二、简答（每题10分，共40分） 21.何谓赋比兴？试举例说明。 答案要点：赋比兴是古人对《诗经》最常用的艺术表现手法的总结。(1)赋，就是铺陈陈述 的意思。(2)比，即是比喻。(3)兴，先言他物以引起所咏之词也，即借助其他事物引出所要写 的内容。 22.简叙《天问》一诗的结构层次及其思想内容。 答案要点：《天问》一诗的前半部分是对宏观的宇宙自然的发问，分为四个层次：(1)关于宇 宙本源问题，(2)关于天体、天象问题，(3)关于鲧禹治水问题，(4)关于大地、四方灵异问题。后 半部分是对人世间历代兴亡的发问，也分为四个层次，分别是夏、商、周的历史和楚国的现状。 23.试结合作品分析送别诗词中的“杨柳”这一意象。 答案要点：（1)自《诗经》中的《小雅·采薇》开始，杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合 在一起；(2)“柳”与“留”谐音，所以古代有折柳留客的风习，因此“杨柳”与送别密切联系在一 起，致使《折杨柳》曲也多写离愁别恨。(3)唐宋送别诗词中多用“杨柳”的这一意象来抒写离别 之情。 24.举例说明格律诗与词在句法和押韵上有什么差异？ 答案要点：(1)格律诗与词的句法的不同表现在：格律诗句法相对固定，五、七言多为二三、 二二三节奏；词的句法却灵活多样，一字逗比较多见，五七言句子中常有三二、三四节奏。(2) 格律诗与词押韵规则的不同表现在：格律诗只用平声韵，一韵到底，隔句压韵，首句可压可不 压；词则平仄通压，中间可以换韵，韵脚疏密不定，但这些皆由格律规定。 三、论述题(25、26小题必选一题回答，27、28小题必选一题回答，若二题都答，则只给第一题判 分。每题20分，共40分)】 25.结合作品分析《诗经》婚恋诗的艺术成就。 答案要点：(1)现实主义的写实手法，它真实地再现着周代社会男女之间相爱相恋的世俗 生活，抒发着他们真实的哀乐情感.(2)特点鲜明的形象塑造，诗人通过直接的情感倾诉，在抒 情诗中塑造了许多鲜活的少男少女形象。(3)深含意蕴的景物描写，这些景物或用来衬托感 受，或用来寄托情意。(4)生动活泼的语言。 26.《离骚》丰富的美学内涵主要表现在哪几个方面？ 答案要点：(1)由庄严而伟大的思想带来的无比光辉的崇高美；(2)由于诗人自觉承担悲 646
二、简答{每题 0分，共 0分} 1. 答案要点:赋比兴是古人对《诗经》最常用的艺术表现手法的总结。(1)赋，就是铺陈陈述 的意思。 )比，即是比喻。 )兴，先言他物以引起所咏之词也，即借助其他事物引出所要写 的内容。 22. 次及 答案要点:«天问》一诗的前半部分是对宏观的宇宙自然的发问，分为四个层次: (1)关于宇 窗本源问题， )关于天体、天象问题， )关于鲸禹治水问题， )关于大地、四方灵异问题。后 半部分是对人世间历代兴亡的发问，也分为四个层次，分别是夏、商、周的历史和楚国的现状。 23. 杨柳 答案要点: (1)自《诗经》中的《小雅·采薇》开始，杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合 在一起 "柳"与"留"谐音，所以古代有折柳留客的风习，因此"杨柳"与送别密切联系在一 起，致使《折杨柳》曲也多写离愁别恨。 )唐宋送别诗词中多用"杨柳"的这一意象来抒写离别 之情。 24. 格律 词在 押韵 上 差异 答案要点:(1)格律诗与词的句法的不同表现在:格律诗句法相对固定，五、七言多为二三、 二二三节奏;词的句法却灵活多样，一字逗比较多见，五七言句子中常有三二、三四节奏。 格律诗与词押韵规则的不同表现在 z格律诗只用平声韵，一韵到底，隔句压韵，首句可压可不 词则平仄通压，中间可以换韵，韵脚疏密不定，但这些皆由格律规定。 三、论述题 5、 6小题必选一题回答， 7、 8小题必选一题回答，若二题都答，则只给第一题判 分。每题 0分，共 0分) 25. 结合 成就 答案要点: (1)现实主义的写实手法，它真实地再现着周代社会男女之间相爱相恋的世俗 生活，抒发着他们真实的哀乐情感. (2) 明 的 通过直接 情感 情诗中塑造了许多鲜活的少男少女形象。 )深含意蕴的景物描写，这些景物或用来衬托感 受，或用来寄托情意。 )生动活泼的语言。 26.« 丰 富 涵主要表现 答案要点: (1)由庄严而伟大的思想带来的元比光辉的崇高美 )由于诗人自觉承担悲 646
剧命运而形成的慷慨激昂的悲壮美；(3)由高超的、独创性的艺术表现手段而形成的奇丽美，表 现为三个艺术世界，即神话世界、往古世界、香草美人世界。 27.试结合作品分析李白山水诗的特色。 答案要点：李白山水诗的总体特色是雄奇、篆放，这表现在：(1)从描写对象上看，李白喜欢 选取高大、壮美、流动的自然山水作为描写的对象，山水本身就给人一种阳刚之美；(2)从艺术 手法上看，李白总是以奔放的激情和积极浪漫主义的手法去描绘山水景物，如大胆的想象夸 张、神话传说的运用等，造成一种奇幻瑰丽又豪放雄壮的风格。 28.试结合作品分析咏史怀古诗词的艺术特征。 答案要点：(1)“诗”与“史”的结合，即文学性和历史性的统一；(2)“咏史”与“言志”的统一， 即借咏写历史表现对现实政治的强烈关注；(3)“古”与“今”的结合，即在时空的跨度上具有无 限自由伸展的容量。 647
剧命运而形成的慷慨激昂的悲壮美 )由高超的、独创性的艺术表现手段而形成的奇丽美，表 现为三个艺术世界，即神话世界、往古世界、香草美人世界。 27. 试结合作 析李 水诗 答案要点:李白山水诗的总体特色是雄奇、豪放，这表现在:(1)从描写对象上看，李白喜欢 选取高大、壮美、流动的自然山水作为描写的对象，山水本身就给人一种阳刚之美 )从艺术 手法上看，李白总是以奔放的激情和积极浪漫主义的手法去描绘山水景物，如大胆的想象夸 张、神话传说的运用等，造成一种奇幻瑰丽又豪放雄壮的风格。 28. 分析 古诗 术特征 答案要点: (1)"诗"与"史"的结合，即文学性和历史性的统一刊 "咏史"与"言志"的统一， 即借咏写历史表现对现实政治的强烈关注 "古"与"今"的结合，即在时空的跨度上具有元 限自由伸展的容量。 647