
中国社会科学院大学《俄罗斯文化史》课程大纲课程基本信息(CourseInformation)课程编号*学时*学分322102083021187(Course ID)(Credits)(CreditHours)《俄罗斯文化史》*课程名称(CourseName)Acultural history of Russia先修课程(PrerequisiteCourses)该课程为选修课。主要任务是全面系统地叙讲俄罗斯的文化国情,以编年史顺序展现文化成就的史实。课程内容共8章,每章4学时,共32学时。第一章古代文化(9-17世纪)第一节古代文化的缘起第二节俄罗斯文化复苏*课程简介第二章向近代过渡时期的文化(18世纪)第一节改革第二节教育、科学技术、文学和艺术(Description)第三章近代文化(19世纪,上)第一节改革与争论第二节教育与科学技术第四章近代文化(19世纪,下)第一节艺术:第二节文学第五章走进现代的文化(19、20世纪之交)第一节社会大转折与艺术第二节文学第六章现代文化(20世纪,上)第一节社会主义的历史进程第二节文学第七章现代文化(20世纪,下)第一节音乐与美术第二节戏剧和电影第八章俄罗斯引进中国文化第一节引进的历程第二节仿建中国景致This course is a general elective course.The main task is to give a comprehensive and systematicaccount ofRussia's cultural conditions and to showthe historical facts ofits cultural achievements inchronological orderThecourseconsistsof8chapters,eachchaptertakesup4classhoursoutofthetotal32classhoursChapter1Ancient Culture (the 9th-17th Century)Section1The Origin of Ancient CultureSection2The Revival of Russian cultureChapter2Culture inTransition toModernTimes (18thCentury)Section1ReformSection 2Education,Science and Technology,Literature andArtChapter3ModernCulture(the19thCentury,Part 1)Section1ReformandDebate*课程简介Section 2 Education and Science and Technology(Description)Chapter4ModernCulture(the19thCentury,Part2)Section1ArtSection2LiteratureChapter5Intothe Contemporary Culture (the19thand2oth century)Section1Social transition and artSection 2LiteratureChapter6Contemporary Culture(the2othCentury,Part1)SectionIThe historical course ofsocialismSection 2LiteratureChapter7ContemporryCulture(the20thcentury,Part2)Section1MusicandFineArtsSection2Theatre and CinemaChapter 8 Introduction of Chinese Culture in RussiaSection 1 Introduction processSection 2 Imitation of Chinese scenery
中国社会科学院大学《俄罗斯文化史》课程大纲 课程基本信息(Course Information) 课程编号 (Course ID) 102083021187 *学时 (Credit Hours) 32 *学分 (Credits) 2 *课程名称 (Course Name) 《俄罗斯文化史》 A cultural history of Russia 先修课程 (Prerequisite Courses) *课程简介 (Description) 该课程为选修课。主要任务是全面系统地叙讲俄罗斯的文化国情,以编年史顺序展现文化成就 的史实。 课程内容共 8 章,每章 4 学时,共 32 学时。 第一章 古代文化(9-17 世纪)第一节 古代文化的缘起 第二节 俄罗斯文化复苏 第二章 向近代过渡时期的文化(18 世纪)第一节 改革 第二节 教育、科学技术、文学和艺术 第三章 近代文化(19 世纪,上)第一节 改革与争论 第二节 教育与科学技术 第四章 近代文化(19 世纪,下)第一节 艺术 第二节 文学 第五章 走进现代的文化(19、20 世纪之交)第一节 社会大转折与艺术 第二节 文学 第六章 现代文化(20 世纪,上)第一节 社会主义的历史进程 第二节 文学 第七章 现代文化(20 世纪,下)第一节 音乐与美术 第二节 戏剧和电影 第八章 俄罗斯引进中国文化 第一节 引进的历程 第二节 仿建中国景致 *课程简介 (Description) This course is a general elective course. The main task is to give a comprehensive and systematic account of Russia's cultural conditions and to show the historical facts of its cultural achievements in chronological order. The course consists of 8 chapters, each chapter takes up 4 class hours out of the total 32 class hours Chapter 1 Ancient Culture (the 9th-17th Century) Section 1 The Origin of Ancient Culture Section 2 The Revival of Russian culture Chapter 2 Culture in Transition to Modern Times (18th Century) Section 1 Reform Section 2 Education, Science and Technology, Literature and Art Chapter 3 Modern Culture (the 19th Century, Part 1) Section 1 Reform and Debate Section 2 Education and Science and Technology Chapter 4 Modern Culture (the 19th Century, Part 2) Section 1 Art Section 2 Literature Chapter 5 Into the Contemporary Culture (the 19th and 20th century) Section 1 Social transition and art Section 2 Literature Chapter 6 Contemporary Culture (the 20th Century, Part 1 ) Section 1 The historical course of socialism Section 2 Literature Chapter 7 Contemporry Culture (the 20th century, Part 2) Section 1 Music and Fine Arts Section 2 Theatre and Cinema Chapter 8 Introduction of Chinese Culture in Russia Section 1 Introduction process Section 2 Imitation of Chinese scenery

*教材《俄罗斯文化史》,李明滨著,北京大学出版社,2017年8月第2次印刷。(Textbooks)ISBN978-7-301-22610-0参考资料(OtherReferences)*课程类别口公共基础课/全校公共必修课口通识教育课专业基础课口专业核心课/专业必修课(CourseCategory)回专业拓展课/专业选修课口其他口线上,教学平台*授课对象*授课模式全校本科生口线下口混合式口其他(TargetStudents)(ModeofInstruction)口实践类(70%以上学时深入基层)口中文口全外语*开课院系*授课语言国际政治经济学院回双语:中文+俄语(外语讲授不低于)(School)(Languageof Instruction)50%)课程负责人粟瑞雪,中国社会科学院大学教授,史学博士。曾在俄罗斯姓名及简介圣彼得堡国立大学做访问学者1年。已出版专著1部,译著7部。*授课教师信息(Teacher Information)团队成员无姓名及简介1.培养学生对俄罗斯历史和俄罗斯文化的兴趣。学习目标2.掌握俄罗斯精神文化史的历史概貌及文化国情的内容。(Learning3.引导学生按编年史的顺序,系统了解俄罗斯一千多年的文化发展史,对俄罗斯的文化、历史、Outcomes)文学等各方面进行全面概要的梳理。*考核方式开卷考试。采取结构成绩制,由平时成绩、期末成绩组成总评成绩。平时成绩60%,期末40%。(Grading)*课程教学计划(TeachingPlan)填写规范化要求见附件其中周教学内容摘要课其实习学周次讲程(必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、他验题授时阅读文献参考书目及作业等)讨环课课节论第一章古代文化(9-17世纪)第一节古代文化的缘起1.历史概貌2.文字的创造第一周23.壮士歌4.东正教文化的传入5.编年史《往年纪事》6.英雄史诗《伊戈尔远征记》
*教材 (Textbooks) 《俄罗斯文化史》,李明滨 著,北京大学出版社,2017 年 8 月第 2 次印刷。 ISBN978-7-301-22610-0 参考资料 (Other References) *课程类别 (Course Category) 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 (Target Students) 全校本科生 *授课模式 (Mode of Instruction) 线上,教学平台 线下 混合式 其他 实践类(70%以上学时深入基层) *开课院系 (School) 国际政治经济学院 *授课语言 (Language of Instruction) 中文 全外语 双语:中文+ 俄语 (外语讲授不低于 50%) *授课教师信息 (Teacher Information) 课程负责人 姓名及简介 粟瑞雪,中国社会科学院大学教授,史学博士。曾在俄罗斯 圣彼得堡国立大学做访问学者 1 年。已出版专著 1 部,译著 7 部。 团队成员 姓名及简介 无 学习目标 ( Learning Outcomes) 1. 培养学生对俄罗斯历史和俄罗斯文化的兴趣。 2. 掌握俄罗斯精神文化史的历史概貌及文化国情的内容。 3. 引导学生按编年史的顺序,系统了解俄罗斯一千多年的文化发展史,对俄罗斯的文化、历史、 文学等各方面进行全面概要的梳理。 *考核方式 (Grading) 开卷考试。采取结构成绩制,由平时成绩、期末成绩组成总评成绩。平时成绩 60%,期末 40%。 *课程教学计划(Teaching Plan)填写规范化要求见附件 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 (必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等) 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 2 2 第一章 古代文化(9-17 世纪) 第一节 古代文化的缘起 1.历史概貌 2.文字的创造 3.壮士歌 4.东正教文化的传入 5.编年史《往年纪事》 6.英雄史诗《伊戈尔远征记》

7.教堂建筑和绘画艺术第一章古代文化(9-17世纪)第二节俄罗斯文化复苏第二周221.中央集权国家的形成2.莫斯科克里姆林宫建筑3.文学、绘画和实用装饰艺术第二章向近代过渡时期的文化(18世纪)第一节改革与接受外来的文化第三周221.全面学习西欧2.从政治到文化的改革3.启蒙主义思想与开明专制”第二章向近代过渡时期的文化(18世纪)第二节教育、科学技术、文学和艺术1.创办莫斯科大学2.罗蒙诺索夫第四周223.地理考察4.古典主义文学5.感伤主义和现实主义文学6.戏剧、古典歌剧和民间歌曲7.版画和肖像画第三章近代文化(19世纪,上)第一节改革与争论第五周221.社会危机和制度改革2.斯拉夫派与西欧派等各派论争3.民粹派运动第三章近代文化(19世纪,上)第二节教育与科学技术第六周221.学校教育2.学制的形成3.非欧几何学的产生第四章近代文化(19世纪,下)第一节艺术1.绘画与雕塑第七周222.巡回展览画派(列宾、苏里科夫)3.音乐4.格林卡、达尔戈梅斯基、“强力集团”乐派、柴可夫斯基5.戏剧家奥斯特洛夫斯基第四章近代文化(19世纪,下)第二节文学1.民族文学形成第八周222.普希金、莱蒙托夫、果戈理3.俄国批判现实主义文学概述4.陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰
7.教堂建筑和绘画艺术 第二周 2 2 第一章 古代文化(9-17 世纪) 第二节 俄罗斯文化复苏 1.中央集权国家的形成 2.莫斯科克里姆林宫建筑 3.文学、绘画和实用装饰艺术 第三周 2 2 第二章 向近代过渡时期的文化(18 世纪) 第一节 改革与接受外来的文化 1.全面学习西欧 2.从政治到文化的改革 3.启蒙主义思想与“开明专制” 第四周 2 2 第二章 向近代过渡时期的文化(18 世纪) 第二节 教育、科学技术、文学和艺术 1.创办莫斯科大学 2.罗蒙诺索夫 3.地理考察 4.古典主义文学 5.感伤主义和现实主义文学 6.戏剧、古典歌剧和民间歌曲 7.版画和肖像画 第五周 2 2 第三章 近代文化(19 世纪,上) 第一节 改革与争论 1. 社会危机和制度改革 2. 斯拉夫派与西欧派等各派论争 3. 民粹派运动 第六周 2 2 第三章 近代文化(19 世纪,上) 第二节 教育与科学技术 1.学校教育 2.学制的形成 3.非欧几何学的产生 第七周 2 2 第四章 近代文化(19 世纪,下) 第一节 艺术 1. 绘画与雕塑 2. 巡回展览画派(列宾、苏里科夫) 3. 音乐 4. 格林卡、达尔戈梅斯基、“强力集团”乐派、柴可夫斯基 5. 戏剧家奥斯特洛夫斯基 第八周 2 2 第四章 近代文化(19 世纪,下) 第二节 文学 1.民族文学形成 2.普希金、莱蒙托夫、果戈理 3.俄国批判现实主义文学概述 4.陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰

第五章走进现代的文化(19、20世纪之交)第一节社会大转折与艺术1.革命运动的兴起、劳动解放社、俄国社会民主工党第九周222.1905年革命、二月革命、十月革命3.社会革命思想与宗教哲学观的对立4.音乐、美术、风景画5.戏剧、契诃夫、贵族庄园第五章走进现代的文化(19、20世纪之交)第二节文学1.现代主义文学第十周2.现代主义与现实主义结合223.现实主义文学4.批判现实主义文学5.无产阶级文学、高尔基第六章现代文化(20世纪,上)第一节社会主义的历史进程1.列宁和苏联的形成第十一周周222.革命与建设3.卫国战争的胜利4.从解冻到解体5.教育和科学技术第六章现代文化(20世纪,上)第二节文学1.苏联文学历程三阶段2.肖洛霍夫第十二周223.非主潮文学4.帕斯捷尔纳克5.两股文学潮流汇合6.艾特玛托夫第七章现代文化(20世纪,下)第一节音乐与美术1.歌曲、古典音乐2.肖斯塔科维奇、普罗科菲耶夫、斯特拉文斯基第十三周3.歌剧与芭蕾舞剧224.宣传画与“罗斯塔之窗”5.漫画、政治讽刺画与库克雷尼克塞6.风俗画、风景画和革命战争油画7.当代绘画和雕塑艺术、大型艺术第七章现代文化(20世纪,下)第二节戏剧和电影1.“体验派”和“表现派”表演体系第十四周222.战时与和平时期的戏剧3.现代戏剧与万比洛夫4.电影为人民大众服务5.电影反映多彩的俄苏社会
第九周 2 2 第五章 走进现代的文化(19、20 世纪之交) 第一节 社会大转折与艺术 1. 革命运动的兴起、劳动解放社、俄国社会民主工党 2. 1905 年革命、二月革命、十月革命 3. 社会革命思想与宗教哲学观的对立 4. 音乐、美术、风景画 5. 戏剧、契诃夫、贵族庄园 第十周 2 2 第五章 走进现代的文化(19、20 世纪之交) 第二节 文学 1. 现代主义文学 2. 现代主义与现实主义结合 3. 现实主义文学 4. 批判现实主义文学 5. 无产阶级文学、高尔基 第十一周 2 2 第六章 现代文化(20 世纪,上) 第一节 社会主义的历史进程 1.列宁和苏联的形成 2.革命与建设 3.卫国战争的胜利 4.从解冻到解体 5.教育和科学技术 第十二周 2 2 第六章 现代文化(20 世纪,上) 第二节 文学 1. 苏联文学历程三阶段 2. 肖洛霍夫 3. 非主潮文学 4. 帕斯捷尔纳克 5. 两股文学潮流汇合 6. 艾特玛托夫 第十三周 2 2 第七章 现代文化(20 世纪,下) 第一节 音乐与美术 1. 歌曲、古典音乐 2. 肖斯塔科维奇、普罗科菲耶夫、斯特拉文斯基 3. 歌剧与芭蕾舞剧 4. 宣传画与“罗斯塔之窗” 5. 漫画、政治讽刺画与库克雷尼克塞 6. 风俗画、风景画和革命战争油画 7. 当代绘画和雕塑艺术、大型艺术 第十四周 2 2 第七章 现代文化(20 世纪,下) 第二节 戏剧和电影 1.“体验派”和“表现派”表演体系 2.战时与和平时期的戏剧 3.现代戏剧与万比洛夫 4.电影为人民大众服务 5.电影反映多彩的俄苏社会

第八章俄罗斯引进中国文化第一节引进的历程1.十七世纪以前第十五周22.十八世纪23.十九世纪4.二十世纪5.二十一世纪第八章俄罗斯引进中国文化第二节仿建中国景致1.涅瓦河畔、彼得大帝屋前的中国石狮2.彼得宫的中国花园和中国室第十六周223.喷泉楼里的中国客厅和花园里的中国亭4.皇村里的中国亭和中国桥5.搜查研究文物6.译介文学作品总计3232备注(Notes)
第十五周 2 2 第八章 俄罗斯引进中国文化 第一节 引进的历程 1. 十七世纪以前 2. 十八世纪 3. 十九世纪 4. 二十世纪 5. 二十一世纪 第十六周 2 2 第八章 俄罗斯引进中国文化 第二节 仿建中国景致 1.涅瓦河畔、彼得大帝屋前的中国石狮 2.彼得宫的中国花园和中国室 3.喷泉楼里的中国客厅和花园里的中国亭 4.皇村里的中国亭和中国桥 5.搜查研究文物 6.译介文学作品 总计 32 32 备注(Notes)