中国社会科学院大学：公共基础《马克思主义基本原理》课程教学大纲.pdf_大学文库

中国社会科学院大学《马克思主义基本原理》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）课程编号*学时*学分3学分10201103013548学时(CourseID)(CreditHours)(Credits)（中文）马克思主义基本原理*课程名称(CourseName)（英文）TheBasicPrinciplesofMarxism先修课程(Prerequisite Courses)马克思主义基本原理，是包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分。该课程是对马克思主义基本理论的系统讲授，是中国特色社会主义思想基础的核心教育内容。它是对学生进行素质教育，特别是思想政治教育，培养*课程简介适应我国现代化建设和改革开放伟大事业所需人才具有重要作用的一门课程。本课(Description)程的重点是学习马克思主义认识和观察物质世界、人类历史和社会生活关系的基本立场、观点和方法，学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，学习了解资本主义生产关系的实质及其发展趋势，学习了解社会主义、共产主义的客观必然性和建设发展的历史过程性。并追求劳动解放、人类解放的理想状态及其历史进步意义和现实超越意义，从而形成科学合理的世界观、价值观和人生观。The basic principles of Marxism includes three parts:Marxist philosophy,Marxist politicaleconomy and Scientific Socialism.This course systematically teaches the basic theory of Marxism,which isthe coreeducationalcontent of thefoundation of socialism with Chinese characteristics.It is acourse that plays an important role in quality education, especially ideological and political education,and training talents needed for the great cause of China's modernization and reform and opening up.The focus of this course is to learn the basic stand, viewpoint and method of Marxism to understand*课程简介and observe the relationship between the material world, human history and social life, to learn and(Description)mastertheworldoutlook andmethodology of dialectical materialismand historicalmaterialism,toJearn and understand the essence and developmenttrend of capitalist relations of production.Tostudy and understand the objective inevitability of socialism and communism and the historicalprocess of construction and development. And pursue the ideal state of labor liberation and humanliberation and its significance of historical progress and realistic transcendence, so as to form ascientificandreasonableworldoutlook,valuesandoutlookon life.*教材《马克思主义基本原理（2023年版）》，编写组，高教社，2023年，书号978-7-04-059900-8。(Textbooks)参考资料(Other References)*课程类别V公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课口专业核心课/专业必修课口专业拓展课/专业选修课口其他（CourseCategory）口线上，教学平台*授课对象*授课模式全校本科生口线下V混合式口其他(TargetStudents)(Modeof Instruction)口实践类（70%以上学时深入基层）V中文口全外语*开课院系马克思主义学*授课语言口双语：中文+（外语讲授不低院(School)(Languageof Instruction)于50%）

中国社会科学院大学《马克思主义基本原理》课程大纲课程基本信息（Course Information）课程编号（Course ID） 102011030135 *学时（Credit Hours） 48 学时 *学分（Credits） 3 学分 *课程名称（Course Name）（中文）马克思主义基本原理（英文）The Basic Principles of Marxism 先修课程（Prerequisite Courses） *课程简介（Description）马克思主义基本原理，是包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分。该课程是对马克思主义基本理论的系统讲授，是中国特色社会主义思想基础的核心教育内容。它是对学生进行素质教育，特别是思想政治教育，培养适应我国现代化建设和改革开放伟大事业所需人才具有重要作用的一门课程。本课程的重点是学习马克思主义认识和观察物质世界、人类历史和社会生活关系的基本立场、观点和方法，学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，学习了解资本主义生产关系的实质及其发展趋势，学习了解社会主义、共产主义的客观必然性和建设发展的历史过程性。并追求劳动解放、人类解放的理想状态及其历史进步意义和现实超越意义，从而形成科学合理的世界观、价值观和人生观。 *课程简介（Description） The basic principles of Marxism includes three parts: Marxist philosophy, Marxist political economy and Scientific Socialism. This course systematically teaches the basic theory of Marxism, which is the core educational content of the foundation of socialism with Chinese characteristics. It is a course that plays an important role in quality education, especially ideological and political education, and training talents needed for the great cause of China's modernization and reform and opening up. The focus of this course is to learn the basic stand, viewpoint and method of Marxism to understand and observe the relationship between the material world, human history and social life, to learn and master the world outlook and methodology of dialectical materialism and historical materialism, to learn and understand the essence and development trend of capitalist relations of production. To study and understand the objective inevitability of socialism and communism and the historical process of construction and development. And pursue the ideal state of labor liberation and human liberation and its significance of historical progress and realistic transcendence, so as to form a scientific and reasonable world outlook, values and outlook on life. *教材（Textbooks）《马克思主义基本原理（2023 年版）》，编写组，高教社，2023 年，书号 978-7-04-059900-8。参考资料（Other References） *课程类别（Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象（Target Students）全校本科生 *授课模式（Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系（School）马克思主义学院 *授课语言（Language of Instruction） 中文 全外语 双语：中文+ （外语讲授不低于 50%）

张建云，中国社会科学院马克思主义研究院马克思主义哲学研究室主任，研究员，博士生导师。2001年毕业于中国人民大学哲学系，获哲学博士学位，同年入职中国社会科学院。主要研究领域：马克思主义基本原理及时代发展重大问题。主持完成多项省部级、中国社科院及所级课题。近年主持的课题主要有中国社科院创新工程项目“大数据互联网时代的马克思主义基本原理研究”（2018年），中国社会科学院马工程重大项目“大数据互联网时代“交往方式”变革及其深远意义”（2021年），中国社科院创新工程项目“马克思主义基本原理同中国具体实际、课程负责人同中华优秀传统文化相结合”（2023年）。姓名及简介发表著作、论文等100多篇（部），多篇论文被《新华文摘》摘编；多篇论文被中国人民大学报刊复印资料全文转载。近期主要代表性论文：《马克思主义哲学视域下“观念建构”智能化与当代生产力革命》，《西南民族大学学报》，2023年第3期：《大数据技术体系与当代生产力革命》，《马克思主义研究》2021年第4期，获中国社会科学院大学颁发的“中国社会科学院大学2021年度科研成果配套奖二等奖”，被评为2021年度“中国社会科学院马克思主义理论宣传好文章”。近期主要代表性著作：《社会主义价值体系构建研究》（第一作者），中国社会科学出版社2019年：《立足整体：准确把握马克思主义理论体系》，山东人民出*授课教师信息成员1姓名：毕芙蓉职称：研究员(TeacherInformation)中国社会科学院哲学研究所马克思主义哲学原理研究室主任，主要从事马克思主义哲学原理、西方马克思主义、后马克思思潮等相关领域研究。主要著作：《符号与政治一一后马克思思潮研究》；译著：《历史哲学：思辨、分析及其当代走向》；主要论文：《多重面向中的马克思一一基于对黑格尔法哲学批判>及其导言>的解读》等。成员2姓名：周华珍职称：副教授中国社会科学院大学马克思主义学院，主要从事马克思主义经典原著、高校思想政治理论课历史发展规律等相关领域研究。团队成员主要著作：《建国以来普通高校马克思主义理论课和思想品德课课姓名及简介程设置及教学内容历史沿革资料汇编》（上、下）《普通高等学校思想政治教育课程文献选编(1949--2003)》等；主要论文：《新中国成立以来高校马克思主义理论课课程设置沿革《马克思主义理论课教学改革的规律性研究》等。成员3姓名：王兴辉，讲师，中国社会科学院大学马克思主义学院教师，哲学博士，主要研究方向为马克思主义哲学史，马克思早期文本研究，截止目前有著作两部，发表论文数篇，主要代表作有《如何理解马克思的历史唯物主义国家观--从分工理论的三重逻辑谈起》，湖北社会科学，2022年第2期：《劳动能否成为人的第一需要之考察》，北京社会科学，2021年第11期等。从总体上理解和把握什么是马克思主义，了解马克思主义产生的历史过程和发学习目标展阶段，掌握马克思主义的鲜明特征，深刻认识马克思主义的当代价值，增强学习(LearningOutcomes)和运用马克思主义的自觉性。*考核方式（Grading）采取结构成绩制，由平时成绩、期末成绩组成总评成绩。平时成绩一般占总评成绩的20-30%

*授课教师信息（Teacher Information）课程负责人姓名及简介张建云，中国社会科学院马克思主义研究院马克思主义哲学研究室主任，研究员，博士生导师。2001 年毕业于中国人民大学哲学系，获哲学博士学位，同年入职中国社会科学院。主要研究领域：马克思主义基本原理及时代发展重大问题。主持完成多项省部级、中国社科院及所级课题。近年主持的课题主要有中国社科院创新工程项目“大数据互联网时代的马克思主义基本原理研究”（2018 年），中国社会科学院马工程重大项目 “大数据互联网时代‘交往方式’变革及其深远意义”（2021 年），中国社科院创新工程项目“马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合”（2023 年）。发表著作、论文等 100 多篇（部），多篇论文被《新华文摘》摘编；多篇论文被中国人民大学报刊复印资料全文转载。近期主要代表性论文：《马克思主义哲学视域下“观念建构”智能化与当代生产力革命》，《西南民族大学学报》，2023 年第 3 期；《大数据技术体系与当代生产力革命》，《马克思主义研究》2021 年第 4 期，获中国社会科学院大学颁发的“中国社会科学院大学 2021 年度科研成果配套奖二等奖”，被评为 2021 年度“中国社会科学院马克思主义理论宣传好文章”。近期主要代表性著作：《社会主义价值体系构建研究》（第一作者），中国社会科学出版社 2019 年；《立足整体：准确把握马克思主义理论体系》，山东人民出版社 2023 年，等等。团队成员姓名及简介成员 1 姓名：毕芙蓉职称：研究员中国社会科学院哲学研究所马克思主义哲学原理研究室主任，主要从事马克思主义哲学原理、西方马克思主义、后马克思思潮等相关领域研究。主要著作：《符号与政治——后马克思思潮研究》；译著：《历史哲学：思辨、分析及其当代走向》；主要论文：《多重面向中的马克思——基于对‹黑格尔法哲学批判› 及其‹导言›的解读》等。成员 2 姓名 :周华珍职称:副教授中国社会科学院大学马克思主义学院，主要从事马克思主义经典原著、高校思想政治理论课历史发展规律等相关领域研究。主要著作:《建国以来普通高校马克思主义理论课和思想品德课课程设置及教学内容历史沿革资料汇编》(上、下)《普通高等学校思想政治教育课程文献选编(1949-2003)》等;主要论文:《新中国成立以来高校马克思主义理论课课程设置沿革《马克思主义理论课教学改革的规律性研究》等。成员 3 姓名：王兴辉，讲师，中国社会科学院大学马克思主义学院教师，哲学博士，主要研究方向为马克思主义哲学史，马克思早期文本研究，截止目前有著作两部，发表论文数篇，主要代表作有《如何理解马克思的历史唯物主义国家观-从分工理论的三重逻辑谈起》，湖北社会科学，2022 年第 2 期；《劳动能否成为人的第一需要之考察》，北京社会科学，2021 年第 11 期等。学习目标（Learning Outcomes）从总体上理解和把握什么是马克思主义，了解马克思主义产生的历史过程和发展阶段，掌握马克思主义的鲜明特征，深刻认识马克思主义的当代价值，增强学习和运用马克思主义的自觉性。 *考核方式（Grading）采取结构成绩制，由平时成绩、期末成绩组成总评成绩。平时成绩一般占总评成绩的 20-30%

*课程教学计划（Teaching Plan）周次周学时其中教学内容摘要（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、阅读文献参考书目及作业等）讲授实验课习题课课程讨论其他环节第一周毕芙蓉 3 2.5 0.5 《绪论》：从总体上理解和把握什么是马克思主义，什么是马克思主义基本原理。第二周毕芙蓉 3 2.5 0.5 《绪论》：了解马克思主义产生的过程和条件，掌握马克思主义最鲜明的特征，增强学习和运用马克思主义的自觉性。第三周毕芙蓉 3 2.5 0.5 第一章《世界的物质性及发展规律》：学习和把握马克思主义辩证唯物主义基本原理，着重掌握世界统一于物质的观点，物质决定意识的观点。第四周毕芙蓉 3 2.5 0.5 第一章《世界的物质性及发展规律》：事物矛盾运动的观点，逐步形成科学的世界观和方法论，不断提高运用唯物辩证法分析问题和解决问题的能力。第五周毕芙蓉 3 2.5 0.5 第二章《实践与认识及其发展规律》：学习马克思主义认识论的基本原理，掌握实践与认识的本质及其相互关系。第六周毕芙蓉 3 2.5 0.5 第二章《实践与认识及其发展规律》：学习掌握真理与价值的本质及其相互关系。第七周张建云 3 2.5 0.5 第三章《人类社会及其发展规律》：学习从主体、客体与实践“三者一体”整体性角度认识和理解人类社会的本质（上）第八周张建云 3 2.5 0.5 第三章《人类社会及其发展规律》：学习从主体、客体与实践“三者一体”整体性角度认识和理解人类社会的本质（下）第九周张建云 3 2.5 0.5 第三章《人类社会及其发展规律》：学习和把握历史唯物主义的基本原理，着重了解社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律