塘沽2012年初三总复习质量检测(二) 语文学科试卷 本试卷分为第1卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷第1页至第4页第 Ⅱ卷第5页至第12页。试卷满分120分。考试时间120分钟。 答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡 上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在 式卷上无效。考试结束后,将试卷和“答题卡”一并交回 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡“上对应题目的答案标号信息点涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号的信息点 2本卷共11小题,共29分 本大题共11小题,共2分。14小题每题2分;5-1小题每题3分) 1.下面各组词语中字形和加点字注音完全正确的一项是 A(h)骨元(n)杂侧隐 眼花摩乱 B胶耐(xd) 飘(p0o悍亢 鞠躬尽瘁 C豆(en洁煞(shd)白仰第然惯通 D蓬(00)胚(p6)芽 沉额 通宵达且 2下面句中加点的词语使用正确的一项是 A这起令人叹为观止的食品造便事件给人们敲响了食品安全的警钟 B他非常具有表演天分模仿的赵本山椭栩如生。 C这个小家伙滑稽的语言使在场的人们忍俊不禁。 D经过市容部门妙手回春的整治,原先脏乱不堪的道路变得整洁优美了。 初三语文第1页(共12页)
3.下列四个句子中,没有语病的一项是 A同学们对自己能否取得好成绩,充满信心。 B他是第二个核事故的牺牲者在事故发生后5小时就死去了 C看着这些熟悉的物品,他仿佛又回到了那个遥远的战争年代。 D为了防止校园安全事件的发生教育局下达了一切校外人员均不得入校。 4.下列句子标点符号使用正确的一项是 A这时候众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。 B她忽而笑粲然表现出无边的喜乐,忽而侧身垂睫,表现出低回婉转的娇羞 C终于登上了顶峰无边风景尽收眼底他不禁发出“会当凌绝顶,一览众山小。”的慨 D学者感到挺纳闷苦苦思索这究竞是什么道理? 5下面对诗句的赏析不恰当的一项是 L参差荇菜,左右流之 (《诗经关雎》) 上述两句在诗中反复运用增强了诗歌的节奏感体现出一种音乐美。 B大漢孤烟直,长河落日国 (王维《使至塞上》) 这两句非常讲究景物的画面感:景虽不多但空间大层次丰富。 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼美路 (张养浩(山坡羊潼关怀古》) 曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感,怒”字则生动地表现出黄河的奔腾澎湃。 D.山河破碎风飘军,身世浮沉而打萍。 (文天祥《过零丁洋》) 此联运用拟人手法将国家命运与个人命运紧密联系在一起。 阅读(中国人失掉自信力了吗》片断完成69题(9分) 从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自-看”地大物博”,是事实;不久就不再 自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛 怀吉售今了一却也是事实 于是有人慨叹曰:中国人失摔自信力了。 初三语文第2页(共12页)
如果单这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信 “国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中因人曾经有过“他信 力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。 失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不聿 的是逐渐言虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人 不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益成是有害,一时就 找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。 中国人现在是在发展着“自欺力”。 6“于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。”对这句话的理解正确的是 A一些群众忧国忧民,表现出对当时中国现状的不安。 B.一部分人散布对抗日前途的悲观论调指责中国人失掉了自信力,以掩盖国民党当 局的罪责。 C那时的中国处于水深火热之中,人人但求自保,民族的团结精神正迅速解体,因而有 识之士发出了感慨。 D国民党上层遍察民意后得出此结论应该有一定道理。 7敌论错误的根源在于 A捏造事实 B.以偏概全 C不明真相 D以小见大 8对语段内容的理解,不够准确的一项是 A选文批较的敌论点是中国人失掉自信力了。” B如果单据这一点现象而论”一句中的”这一点现象”是指前文中所说的“公开的文 字”的内容。 c上面语段批驳的方式是通过论据来驳论点 D所谓”自欺力”是指”一味求神拜佛”,麻醉自己。 阅读《曹刿论战》选段完成文后9-11题 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于耶 初三语文第3页(共12页)
E公输盘 公输盘曰:“夫子何命焉为?“子墨于曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不 说,墨于曰:“请献十金。·公输盘曰:“吾又国不杀人。 于子超,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻于为梯,将以攻宋。宋何罪之有?刑国有余 于地而不足于民,示所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争, 不可谓忠。争而不得不可谓强。又不杀少而杀众,不可谓知类。 公输盘服 9.下面加点词意思相同的一项是 4.公输盘为楚造云梯之械 吾从北方闻子为梯 B.不可谓知类 为与此同类 C荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余 D.于是见公输盘 胡不见我于王 10对吾义固不杀人”一句翻译正确的一项是 A我讲人道,一定不肯杀人。 B我坚持人道,自然不肯杀人。 C我讲义气,向来不肯杀人。 D我坚守道义,向来不肯杀人。 11对文章理解不准确的一项是 A墨子行十日十夜面至于郢”的目的是止楚攻宋,体现了墨子的非攻“主张 B墨子连用五个“不可谓”,步步深人地揭示公输盘的行为是不义的使公输盘陷人矛 盾之中。 C公输盘服”一句中“服”字表明了墨子的论说有理有力,使公输盘无话可说 D作为出色的思想家和政治活动家墨子具有机灵雄辩的口才联系全文看也正是靠 他巧妙锋利的言辞最终迫使楚王放弃了攻打宋国的计划。 初三语文第4页(共12页)
第Ⅱ卷(主观题共91分) 注意率项: 1用黑色墨水的钢笔或答字笔将答案写在答题卡”上 2本卷共15小题,共91分。 二、(本大题共2小题,共8分) 12将下面古诗文语句补充完整。(6分,每小题1分) (1)来垂钓碧溪上, (季白《行路难》) (2) 愁云惨淡万里凝 (岑参《白雪歌送武判官归京》) (3)落红不是无情物 (类自珍《己亥杂诗》) (4) 载不动许多愁 (李清照(武陵春》) ,衡阳雁去无留意 (范仲淹《渔家傲秋思》) (6)由是则生而有不用也 孟于《更我所欲也》) 13.《沁园春雪》一词中,承前启后的过渡句是:“ (2分) 三、(本大题共3小题共7分) 阅读下面的文言短文,回答14-16题。(7分) 人非上智,其孰无过。过而能知,可以为明;知而能改,可以圣小过不改,大恶形 焉;小善能迁,大善成焉 夫人之过无他,情慢也嫉炉也,邪僻也情慢剧桥,孝敬焉;城炉则刻,灾害兴焉 僻则俠,节义颤焉。是数者,皆德之界而身之映。或有一焉,必去之如森腰远之如 夏。。蜂虿不远则螫身,蟊蜃不去则伤稼,己过不改则累德 若夫以愿小而为之无恤⊙,则必默;以善小而忽之不为,则必覆。能行小善,大善仗 基;或于小恶终无大戾② (选自《内训迁善》,有删节) 注心①(q)圣向圣人看齐②服(mnQ)分别是吃苗板和苗叶的害虫,③:子一类 有毒的虫,④整(sh):蜂竭子等用毒莉刺人或动物,心愤:担心忧虑,枚:所,①戾:罪过 14解释下列语句中加点的词。(2分) (1)过而能知,可以为明 (2)己过不改则累德 15翻译文中划线的句子。(2分) 点有一焉,必去之如品播远之如蜂蛋 初三语文第5页(共12页)
16.本文告诉我们一个什么通理?请用简清的语,进行概括。(分) 四、(本大题共5小题,共16分 读《好一朵木槿花》一文,回答17-21题。(共16分) 好一朵木槿花(宗) 又是一年秋来洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了 红的黄的花耸立在阔大的绿叶上,一点儿也不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美“ 说法现在很想收回。接下来该是紫质和木槿。在我家这以草为主的小园中它们是外 户。偶然得来的枝条偶然插入土中它们就偶然地生长起来。紫似娇气些始终未见花 木槿则已两度花发了。 木槿以前给我的印象是平膚。文革中许多花木惨遭摧残,它却得全性命陪伴着显赫 时的文冠果免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用大概总比草根树皮好 些吧。学生浴室边的路上两行树挺立着花开有紫、红、白等色我从未仔细看过。 近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响 前年秋至,我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久又面临了少年人的生之困感。我们 知道下一分钟会发生什么事陷入极端惶恐中。我在坐主不安时只好到草园蹴步,那时 中荒草没膝除我们的基本队伍亲爱的玉簪花外只有两树忍冬,结了小红果子玛瑙和 子似的一蕪挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色 忽然在绿草间,闪出一点紫色亮亮的,轻轻的在眼前转了几转。我忙披开草丛走过去, 朵紫色的花缀在不高的绿枝上。 这是木槿。木槿开花了而且是紫色的。 木槿花的三种颜色以紫色最好。那红色极不正好像颜料没有调好;白色的花有老伙 伴玉髻已经够了。最愿见到的是紫色的好和早春的二月兰、初夏的萝相呼应让紫色的 妇想充满在小园中让风吹走悲伤让梦留着 惊喜之余我小心地除去它周围的杂草作出一个浅坑浇上水。水很快渗下去了。二 果面溪出色的波浪遵如蝉的娇的发花在二片绿波史兼天带点遇皮想然 意不知自已得很牧。 去年月圆过四五次后几经洗劫的小因又一次遭受磨难。因旁小兴土木盖一座大有 用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园中像是零乱地长出一座座小山,把植物全压 在底下。我已习惯了这类景象知道毁去了以后,总会有新的开始尽管等的时间会很长。 没想到秋来时,一次走在这崎岖山路上忽见土山一侧透过砖块钢藉伸出几条绿枝 初三语文第6页(共12页)
绿鞋上一朵紫色的花正在新新地开放! 我的心也震颤起来一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花! 土埋大半截了还开花! 我跨过陣碍走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蟀翼的花翻略 有皱似乎在花蒂处有一根带子束住却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自 己的奇特。 忽然觉得这是一朵童话的花拿着它任何愿望都会实现因为持有的是而对一切苦 唯的勇气 紫色的流光抛散开来笼革了凌乱的工地。那朵花冉冉升起倚着明亮的霞微笑地 俯看着我。 今年果然又有一个开始小园经过整治不再以草为主所以有了对美人蕉的新认识。 那林木槿高了许多枝繁叶茂但是重阳已届仍不见花。 我常在它身旁徘徊期待着震撼了我的那朵花。 即使再有花开也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑纪念那逝去了的普日的悲 17.文中除了木槿花,作者还写了玉簪花、美人蕉等请你说说写这些花的作用是什么? (2分) 18第三段中作者说“近两年木福在这小园中两度花发,不同凡响”,这“不同凡响”体现在 哪些地方?(2分) 19在前文中找出与倒数第三段“有了对美人蕉的新认识”相照应的句子。(2分) 20文中画—”的句子写得很精彩试加以赏析。(4分) 21.题目好朵木播花流露出对木花由衷的赞美,请你说说木槿花尤其是这一朵木 桶花好“的理由是什么?6分) 五、(本大题共4小题,共10分 (一)综合性学习(6分) 阅读下面与黄河有关的材料完成22-23题 初三语文第7页(共12页)
材料一:黄河流域在公元前30012000年间的地理环境透宜于植械的生长与人类电 产生活活动的开展。这一时期,黄河中下游流城有雷夏译、大野泽等大量的湖治存在。《孟 子膝文公上》曾记载黄河流域”草木畅茂,禽善繁殖”,关中平原直到中国战国时依然 是“山林川谷美,天才之力多”。那时繁发的植被,涵养着一个温暖多雨的伊句园。 材料二:在160多万年前的山西芮城西候度人类活动遗址中,人们找到了被火烧过 的动物化石和鹿角化石;在100万年前的山西蓝田人类遭址中,人们找到了多处碳末堆 机。从中石器时代起,黄河流域的人氏、伏羲氏、神农氏创造发明了人工取火技术、原始 畜牧业和原始农业 材料三:与黄河有关的俗话、战语:跳进黄河洗不清不到黄河不死心泾涓分明鲤 鱼跳龙门与黄河有关的民谣:九曲黄河十八湾,宁夏起身到潼关,万里风光谁第一?还 数晴口金银山。与黄河有关的诗句:关关雎鸠,在河之洲…(《诗经))黄河远上白云 间,一片孤城万仞山。(《凉洲词》)大漠孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上》)… 材料四:据2000年初公布的最新统计数字,黄河多年平均年径流量为580亿立方 来,仅相当于全国河川年径流量的2%。但就是这些黄河水,加上流城内有限的地下水,却 承担看全因15%的耕地、12%的人口和50多座大中城市的供水任务,并远距离地向流城 之外的地区调水,承担着流域外的部分供水任务。 22研读上面的材料写出你探究的结果(3分) (3) 23你了解黄河的现状吗?请根据你对黄河现状的了解,用简洁的语言写出黄河生态环境 方面存在的主要问题井简析造成这些问题的主要原因(3分) 主要问题: 造成原因: (二)名著阅读(4分) 阅读冰心的《繁星四八》完成24-25题。 弱小的軍可!鞒做些罢,只有你普遍地装点丁世界 2A4试鉴赏加点词语(2分) 25诗人为什么让“小草“骄傲些罢”,这与平时老师教导的要“谦虚是否矛盾?为什么?(2分) 初三语文第8页(共12页)
第评卷人 第二评卷人 得分 答名 给分 签名 给分 六、本大题共1小题,共50分 26任选题作文(50分) (一)生活中,总会上形形色色的人,总会发生各种各样的事。某一天或者某一时 ,一个蜘微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的 近男,激起你生命的震撼。那可能是一种温馨纬软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘 翘,忍不住,想笑;也可能是略微潮涅的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以自柳地,想哭。 那正是生命拔节的声音,你长大了! 请以“那一剡我长大了”或“倾听生命的声音”为题写一篇不少于600字的记叙文 文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。 (二)以 我烟轻轻对你(您)说”为题写一篇作文。写作时先把题目补充 完整,再按要求作文。(温馨提示:横线上可以填“爸爸”“杜甫”“自然”……) 要求:内容具体有真情实感,除喜剧、诗歌外文体不限;不少于600字;文中请回避 与你相关的人名、校名地名等 初三语文第9酊(北12面
塘沽2012年初三总复习质量检测(二) 语文学科试卷参考答案及评分标准 本大共11小题,共29分。1-4小题,每题2分;5-11小题,每题3分 题号 得分|B a gp 二、本大题共2小题,共8分 12.(1)忽复乘舟梦日边(2)海阑干百丈冰(3)化作春泥更护花 (4)只恐双溪舴艋舟(5)塞下秋来风景异 (6)由是则可以避患而有不为也。(6分,每空1分,有错别字该空不得分) 13.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。(2分,每空1分,有错别字该空不得分) 三、本大题共3小题,共7分 春考译文:人不是高明的智者,谁能没有过错。有过错就能改正,可以成为聪明人。知 错能改,离圣货就不远了。小的过错不改正,就会铸成大错;小的好事乐于做,就能成为高 尚的人。 人的过错没有别的、只是惰息慢、城妒、邪僻罢了。烘情息慢则会骄傲,对父母的孝 歌就会减少;械炉就会刻浑,这是灾难的先死:邪僻就会放荡,礼节道义就会衰败。这几个 过错,都是人性的界病、自己品行的灾祸。如果有其中的一种的人,一定像品媵、蜂等害 虫一样。蜂蛋会萤人,蟊媵会伤害庄稼,自己的过错不改就会伤累德行 认为罪恶不大而千了毫无顾虑,则必然招数失默;认为好事太小而不去做,则必然招 致默坏。能做小的善事,大的好事就有了基础;除去小的坏事,最后就没有大的差错或哥 14.(1)过:有过铝(或犯错误》。闪)累:连累损害。Q2分。每词1分) 15.(1)如果有其中的一个方面就一定象(除掉)屋一样去掉它象(远离)蜂盗一样远离 它。以2分。“或”远”各05分;状语后置1分。语句不通顺可酌情扣分) 16本文告诉我们:做人必须知错必改远离小恶长行小善否则会败坏自己的品德。03 分。“改过”“远恶”向善”各1分) 四、本大题共5小题,共16分 17目的是用衬托的手法突出木槿花的坚强、勇敢、不娇气。(2分,“衬托”1分,“坚强、勇 敢、不娇气”1分) 18体现在:①木槿开花了,而且是紫色的;②土埋大半截了还开花。(2分,每小点1分) 19.以前我有“美人蕉不美”的说法。(2分) 20运用比喻拟人的修辞,形象生动地写出了紫花的娇嫩和勃勃的生机。(4分,以逗号隔 开,前后各2分) 21①木槿花平凡而奇特娇嫩却顽强②重压之下艰难挣扎,勇敢面对一切苦难。③使惶 恐中的作者拥有幻想、去掉悲伤、留住梦想。(6分。每点2分,意思对即可)