工程制图及计算机绘图课内实验教学大纲 开课学院：土木工程学院 开课校区：√犀浦口九里口峨眉 开课实验（室）中心：土木工程制图实验室 课程名称：工程制图及计算机绘图Course Name(英文名称)：Engineering drawing and computer graphics 课程代码：0171010 课程类别：专业基础 课程性质：必修 课程学分：3实验学分：0.5 实验学时：30 实验项目数：6（必开）1（选开） 适用学科专业：地质 先修课程：无 操写人：王宁李海燕撰写日期：2017-430 审核人：王广俊 一、实验教学任务及要求 实验教学是以培养学生掌握基本实验技能、强化动手和解决问题的能力、树立科学严谨 的思维与态度作为基本任务。通过实验的开展，讲授绘图工具的使用、手工绘图的基本方法 与过程、使用A加toCD进行二维绘图的基本技术，使学生初步体验手工绘图的方法与过程、 熟练计算机二维的绘图技术以及布局打印出图基本过程，培养学生对三维形体的逻辑思维和 形象思维的能力。 学生应根据《工程制图及计算机绘图》课程相关章节学习有关的实验内容及过程、认真 参加实验并遵守实验室相关规定，要求学生认真完成每一个实验过程，了解绘图工具的使用 方法，掌握手工和计算机绘图的基本方法和技能。每个实验均由学生独立完成。 二、自学内容和要求 学生应根据《工程制图及计算机绘图》课程相关章节学习有关的实验内容及过程、熟悉制 图标准的相关规定，预习绘图的步骤，准备好绘图工具，并安装好绘图软件。 三、其他 无
工程制图及计算机绘图课内实验教学大纲 开课学院：土木工程学院 开课校区：√犀浦□九里□峨眉 开课实验（室）中心：土木工程制图实验室 课程名称：工程制图及计算机绘图 Course Name（英文名称）：Engineering drawing and computer graphics 课程代码：0171010 课程类别：专业基础 课程性质：必修 课程学分：3 实验学分：0.5 实验学时：30 实验项目数：6（必开） 1（选开） 适用学科专业:地质 先修课程：无 撰写人：王宁 李海燕 撰写日期：2017-4-30 审核人：王广俊 一、实验教学任务及要求 实验教学是以培养学生掌握基本实验技能、强化动手和解决问题的能力、树立科学严谨 的思维与态度作为基本任务。通过实验的开展，讲授绘图工具的使用、手工绘图的基本方法 与过程、使用 AutoCAD 进行二维绘图的基本技术，使学生初步体验手工绘图的方法与过程、 熟练计算机二维的绘图技术以及布局打印出图基本过程，培养学生对三维形体的逻辑思维和 形象思维的能力。 学生应根据《工程制图及计算机绘图》课程相关章节学习有关的实验内容及过程、认真 参加实验并遵守实验室相关规定，要求学生认真完成每一个实验过程，了解绘图工具的使用 方法，掌握手工和计算机绘图的基本方法和技能。每个实验均由学生独立完成。 二、自学内容和要求 学生应根据《工程制图及计算机绘图》课程相关章节学习有关的实验内容及过程、熟悉制 图标准的相关规定，预习绘图的步骤，准备好绘图工具，并安装好绘图软件。 三、其他 无
画法几何及工程制图课内实验教学大纲 开课学院：士木工程学院 开课校区：√犀浦口九里√峨眉 开课实验（室）中心：土木工程制图实验室 课程名称：画法几何及工程制图Course Name(英文名称)：Descriptive Geometry and Engineering Drawing 课程代码：0112200 课程类别：专业基础 课程性质：必修 课程学分：3实验学分：0.5 实验学时：16 实验项目数：4（必开）1（选开） 适用学科专业：交通、交运、安全、物流 先修课程：无 操写人：王宁、李海燕撰写日期：2017-430 审核人：王广俊 一、实验教学任务及要求 实验教学是以培养学生掌握基本实验技能、强化动手和解决问题的能力、树立科学严谨 的思维与态度作为基本任务。通过实验的开展，讲授绘图工具的使用、手工绘图的基本方法 与过程、使用AutoCAD进行二维绘图的基本技术，使学生初步体验手工绘图的方法与过程， 熟练计算机二维的绘图技术以及布局打印出图基本过程，培养学生对三维形体的逻辑思维和 形象思维的能力。 学生应根据《画法几何及工程制图》课程相关章节学习有关的实验内容及过程、认真参 加实验并遵守实验室相关规定，要求学生认真完成每一个实验过程，熟悉绘图工具的使用方 法，掌握手工和计算机绘图的基本方法和技能。每个实验均由学生独立完成。 二、自学内容和要求 学生应根据《画法几何及工程制图》课程相关章节学习有关的实验内容及过程、熟悉制图 标准的相关规定，预习绘图的步骤，准各好绘图工具，安装好绘图软件。 三、其他 无
画法几何及工程制图课内实验教学大纲 开课学院：土木工程学院 开课校区：√犀浦□九里√峨眉 开课实验（室）中心：土木工程制图实验室 课程名称：画法几何及工程制图 Course Name（英文名称）：Descriptive Geometry and Engineering Drawing 课程代码：0112200 课程类别：专业基础 课程性质：必修 课程学分：3 实验学分：0.5 实验学时：16 实验项目数：4（必开）1（选开） 适用学科专业:交通、交运、安全、物流 先修课程：无 撰写人：王宁、李海燕 撰写日期：2017-4-30 审核人：王广俊 一、实验教学任务及要求 实验教学是以培养学生掌握基本实验技能、强化动手和解决问题的能力、树立科学严谨 的思维与态度作为基本任务。通过实验的开展，讲授绘图工具的使用、手工绘图的基本方法 与过程、使用 AutoCAD 进行二维绘图的基本技术，使学生初步体验手工绘图的方法与过程、 熟练计算机二维的绘图技术以及布局打印出图基本过程，培养学生对三维形体的逻辑思维和 形象思维的能力。 学生应根据《画法几何及工程制图》课程相关章节学习有关的实验内容及过程、认真参 加实验并遵守实验室相关规定，要求学生认真完成每一个实验过程，熟悉绘图工具的使用方 法，掌握手工和计算机绘图的基本方法和技能。每个实验均由学生独立完成。 二、自学内容和要求 学生应根据《画法几何及工程制图》课程相关章节学习有关的实验内容及过程、熟悉制图 标准的相关规定，预习绘图的步骤，准备好绘图工具，安装好绘图软件。 三、其他 无
计算机制图M课内实验教学大纲 开课学院：土木工程学院 开课校区：√犀浦口九里口峨眉 开课实验（室）中心：土木工程制图实验室 课程名称：计算机制图M Course Name(英文名称)：Computer Graphics M 课程代码：1111672 课程类别：专业基础 课程性质：必修 课程学分：3实验学分：1 实验学时：32 实验项目数：4（必开） 适用学科专业：茅院（力学） 先修课程：无 操写人：王宁、李海燕操写日期：2017-430 审核人：王广俊 一、实验教学任务及要求 实验教学是以培养学生掌握基本实验技能、强化动手和解决问题的能力、树立科学严谨 的思维与态度作为基本任务。通过实验的开展，讲授绘图工具的使用、手工绘图的基本方法 与过程、使用AutoCAD进行二维绘图、三维建模的基本技术，使学生熟练掌握计算机二维的 绘图技术以及布局打印出图基本过程，了解使用软件进行三维建模的方法和过程，培养学生 对三维形体的逻辑思维和形象思维的能力。 学生应根据《土木工程制图》课程相关章节学习有关的实验内容及过程、认真参加实 验并遵守实验室相关规定，要求学生认真完成每一个实验过程，掌握计算机绘图的基本方法 和技能。每个实验均由学生独立完成。 二、自学内容和要求 学生应根据《计算机绘图》课程相关章节学习有关的实验内容及过程、熟悉制图标准的 相关规定，预习绘图的步骤，准备好绘图工具。 三、其他
计算机制图 M 课内实验教学大纲 开课学院：土木工程学院 开课校区：√犀浦□九里□峨眉 开课实验（室）中心：土木工程制图实验室 课程名称：计算机制图 M Course Name（英文名称）：Computer Graphics M 课程代码：1111672 课程类别：专业基础 课程性质：必修 课程学分：3 实验学分：1 实验学时：32 实验项目数：4（必开） 适用学科专业：茅院（力学） 先修课程：无 撰写人：王宁、李海燕 撰写日期：2017-4-30 审核人：王广俊 一、实验教学任务及要求 实验教学是以培养学生掌握基本实验技能、强化动手和解决问题的能力、树立科学严谨 的思维与态度作为基本任务。通过实验的开展，讲授绘图工具的使用、手工绘图的基本方法 与过程、使用 AutoCAD 进行二维绘图、三维建模的基本技术，使学生熟练掌握计算机二维的 绘图技术以及布局打印出图基本过程，了解使用软件进行三维建模的方法和过程，培养学生 对三维形体的逻辑思维和形象思维的能力。 学生应根据《土木工程制图 I》课程相关章节学习有关的实验内容及过程、认真参加实 验并遵守实验室相关规定，要求学生认真完成每一个实验过程，掌握计算机绘图的基本方法 和技能。每个实验均由学生独立完成。 二、自学内容和要求 学生应根据《计算机绘图 M》课程相关章节学习有关的实验内容及过程、熟悉制图标准的 相关规定，预习绘图的步骤，准备好绘图工具。 三、其他
土木工程制图II课内实验教学大纲 开课学院：土木工程学院 开课校区：√犀浦口九里√峨眉 开课实验（室）中心：土木工程制图实验室 课程名称：土木工程制图II Course Name(英文名称)：Civil Engineering Drawing II 课程代码：0153580 课程类别：专业基础 课程性质：必修 课程学分：3实验学分：1 实验学时：32 实验项目数：7（必开） 适用学科专业：士木工程 先修课程：土木工程制图I 操号人：王宁、李海燕撰写日期：2017-430 审核人：王广俊 一、实验教学任务及要求 实验教学是以培养学生掌握基本实验技能、强化动手和解决问题的能力、树立科学严谨 的思维与态度作为基本任务。通过实验的开展，讲授工程图样的阅读与绘制、徒手绘图技术、 三维建模技术，使学生了解绘制草图的基本技术，进一步体验手工绘制工程图样的方法和一 般步骤、熟悉加toCD绘制工程图样的方法和打印出图的技术，了解使用软件进行三维建模 的方法和过程，培养学生对三维形体的逻辑思维和形象思维的能力。 学生应根据《土木工程制图》课程相关章节学习有关的实验内容及过程、认真参加 实验并遵守实验室相关规定，要求学生认真完成每一个实验过程，熟悉绘图工具的使用方法， 掌握手工和计算机绘图的基本方法和技能。每个实验均由学生独立完成。 二、自学内容和要求 学生应根据《士木工程制图I》课程相关章节学习有关的实验内容及过程、熟悉制图标 准的相关规定，预习绘图的步骤，准备好绘图工具，安装好绘图软件。 三、其他
土木工程制图 II 课内实验教学大纲 开课学院：土木工程学院 开课校区：√犀浦□九里√峨眉 开课实验（室）中心：土木工程制图实验室 课程名称：土木工程制图 II Course Name（英文名称）：Civil Engineering Drawing II 课程代码：0153580 课程类别：专业基础 课程性质：必修 课程学分：3 实验学分：1 实验学时：32 实验项目数：7（必开） 适用学科专业:土木工程 先修课程：土木工程制图 I 撰写人：王宁、李海燕撰写日期：2017-4-30 审核人：王广俊 一、实验教学任务及要求 实验教学是以培养学生掌握基本实验技能、强化动手和解决问题的能力、树立科学严谨 的思维与态度作为基本任务。通过实验的开展，讲授工程图样的阅读与绘制、徒手绘图技术、 三维建模技术，使学生了解绘制草图的基本技术，进一步体验手工绘制工程图样的方法和一 般步骤、熟悉 AutoCAD 绘制工程图样的方法和打印出图的技术，了解使用软件进行三维建模 的方法和过程，培养学生对三维形体的逻辑思维和形象思维的能力。 学生应根据《土木工程制图 II》课程相关章节学习有关的实验内容及过程、认真参加 实验并遵守实验室相关规定，要求学生认真完成每一个实验过程，熟悉绘图工具的使用方法， 掌握手工和计算机绘图的基本方法和技能。每个实验均由学生独立完成。 二、自学内容和要求 学生应根据《土木工程制图 II》课程相关章节学习有关的实验内容及过程、熟悉制图标 准的相关规定，预习绘图的步骤，准备好绘图工具，安装好绘图软件。 三、其他