广东省佛山市禅城实验高级中学2013届髙三第十次周测 、(12分,每小题3分) 1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( A.什锦/侵蚀 谥号/关隘 泥沙/泥古 B.潜伏/浅海 拜谒/竭尽 下载/装载 C.蛟龙/搅拌 漂白/剽悍 桂冠/冠军 D.徜徉/膨胀 匮乏/馈赠 艰难/责难 2、下面语段中画线的成语,使用不恰当的一项是 历史走向大众,国学受到热捧,是我们承继优良传统的良好契机。但那些靠骇人 听闻来扬名、谋私的手段,那些将严肃历史肆意娱乐化解读的做法,其结果只能 败坏学风,误导受众,把方兴未艾的传统文化热引向歧路。历史和典籍当然要走 向大众,但人文精神和道德底线必须坚守。任何媚俗化、低俗化、恶俗化地娱乐 历史的行为都是要不得的,以沽名钓誉为宗旨的商业炒作更应刹车。面对商品时 代复杂多变的大众文化消费,真正有使命感的文化人,理应义不容辞地担当起历 史的职责。 A.骇人听闻 B.方兴未艾 沽名钓誉 不容辞 3、下列句子中,没有语病的一项是 A.西安市卫生局出台的《医务人员十条禁令》,无疑给医生念了“紧箍咒”,约 束了其在上班期间的行为,对避免医疗纠纷的减少有重要作用 B.记者日前通过调查发现,中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没 有随着生活水平的提高相应改变所致。 C.为建设社会主义和谐社会,中央提出要继承民族优秀文化传统,倡导和谐理 念、和谐精神及和谐文化。 D.中国政府已与美国、意大利、印度、希腊等多个国家签署了防止盗窃、盗掘和 走私文物的双边协议,共同致力于促进文物返还的国际合作。 4、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组 是 那天,我们去参观以他的名字命名的萨班哲博物 馆 他实在是一个智慧 的老头,懂得平衡的真谛。 ①这里原来是他的私人住宅,捐献出来改建成了博物馆。 ②有时候,他到这里来看一屋子包围他的、画着他的那一幅幅丑态百出 的漫画,他很开心,他在这里找到了在外面被人或鲜花或镜头簇拥着、恭维着所 没有的平衡。 ③博物馆建在博斯普鲁斯海峡的岸边,非常漂亮。 ④在这座博物馆里,最有趣的是一间陈列室里,挂的全部都是萨班哲先 生的漫画,是萨班哲先生请来土耳其的漫画家们,让他们怎么丑怎么画,越丑越 好,画成了这样满满一屋子的漫画。 ⑤萨班哲洞悉世事沧桑,彻悟了人生三味。 A.①③⑤④② B.③①④②⑤ ①③④② D.④⑤②①③ 、古诗阅读。本大题7小题,共35分
广东省佛山市禅城实验高级中学 2013 届高三第十次周测 一、(12 分,每小题 3 分) 1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( ) A.什锦/侵蚀 谥号/关隘 泥沙/泥古 B.潜伏/浅海 拜谒/竭尽 下载/装载 C.蛟龙/搅拌 漂白/剽悍 桂冠/冠军 D.徜徉/膨胀 匮乏/馈赠 艰难/责难 2、下面语段中画线的成语,使用不恰当的一项是( ) 历史走向大众,国学受到热捧,是我们承继优良传统的良好契机。但那些靠骇人 听闻来扬名、谋私的手段,那些将严肃历史肆意娱乐化解读的做法,其结果只能 败坏学风,误导受众,把方兴未艾的传统文化热引向歧路。历史和典籍当然要走 向大众,但人文精神和道德底线必须坚守。任何媚俗化、低俗化、恶俗化地娱乐 历史的行为都是要不得的,以沽名钓誉为宗旨的商业炒作更应刹车。面对商品时 代复杂多变的大众文化消费,真正有使命感的文化人,理应义不容辞地担当起历 史的职责。 A.骇人听闻 B.方兴未艾 C.沽名钓誉 D.义 不容辞 3、下列句子中,没有语病的一项是 A.西安市卫生局出台的《医务人员十条禁令》,无疑给医生念了“紧箍咒”,约 束了其在上班期间的行为,对避免医疗纠纷的减少有重要作用。 B.记者日前通过调查发现,中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没 有随着生活水平的提高相应改变所致。 C.为建设社会主义和谐社会,中央提出要继承民族优秀文化传统,倡导和谐理 念、和谐精神及和谐文化。 D.中国政府已与美国、意大利、印度、希腊等多个国家签署了防止盗窃、盗掘和 走私文物的双边协议,共同致力于促进文物返还的国际合作。 4、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组 是 ( ) 那天,我们去参观以他的名字命名的萨班哲博物 馆。 。他实在是一个智慧 的老头,懂得平衡的真谛。 ①这里原来是他的私人住宅,捐献出来改建成了博物馆。 ②有时候,他到这里来看一屋子包围他的、画着他的那一幅幅丑态百出 的漫画,他很开心,他在这里找到了在外面被人或鲜花或镜头簇拥着、恭维着所 没有的平衡。 ③博物馆建在博斯普鲁斯海峡的岸边,非常漂亮。 ④在这座博物馆里,最有趣的是一间陈列室里,挂的全部都是萨班哲先 生的漫画,是萨班哲先生请来土耳其的漫画家们,让他们怎么丑怎么画,越丑越 好,画成了这样满满一屋子的漫画。 ⑤萨班哲洞悉世事沧桑,彻悟了人生三 味。 A.①③⑤④② B.③①④②⑤ C.⑤ ①③④② D.④⑤②①③ 二、古诗阅读。本大题 7 小题,共 35 分
唐介字子方,江陵人。知莫州任丘县,当辽使往来道,驿吏以诛索破家为苦。介 坐驿门,令曰:“非法所应给,一切勿与。稍毁吾什器者,必执之。”皆帖伏以 去。沿边塘水岁溢,害民田,中人杨怀敏主之,欲割邑西十一村地猪①涨潦,介 筑堤阑之。民以为利。通判德州,转运使崔峄取库绢配民而重其估。介留牒不下, 且移安抚司责数之。峄怒,数驰檄按诘,介不为动,既而果不能行 入为监察御史里行,转殿中侍御史。张尧佐骤除宣徽、节度、景灵、群牧四使, 介与包拯、吴奎等力争之,又请中丞王举正留百官班庭论,夺其二使。无何,复 除宣徽使、知何阳。介谓同列曰:“是欲与宣徽,而假河阳为名耳,不可但已也。 而同列依违,介独抗言之。仁宗谓曰:“除拟本出中书。”介遂劾宰相文彦博守 蜀日造间金奇锦,缘阉侍通宫掖,以得执政:今显用尧佐,益自固结,请罢之而 相富弼。又言谏官吴奎表里观望,语甚切直 帝怒,却其奏不视,且言将远窜。介徐读毕,曰:“臣忠愤所激,鼎镬不避,何 辞于谪?”帝急召执政示之曰:“介论事是其职。至谓彦博由妃嫔致宰相,此何 言也?进用冢司,岂应得预?”时彦博在前,介责之曰:“彦博宜自省,即有之, 不可隐。”彦博拜谢不已,帝怒益甚。梁适叱介使下殿,修起居注蔡襄趋进救之 贬春州别驾,王举正以为太重,帝旋悟,明日取其疏入,改置英州,而罢彦博相, 吴奎亦出。又虑介或道死有杀直臣名命中使护之梅尧臣李师中皆赋诗激美由是直 声动天下士大夫称真御史必曰唐子方而不敢名。 注:①猪,同“潴”,水停聚处 5.对下列句子中的加点词语的解释,不正确的一项是()(3分) A.皆帖伏以去帖伏:顺从。伏,通“服”。B.峄怒,数驰檄按诘按 诘:请责质问。 C.且言将远窜远窜:向远处逃窜。 D.复除宣徽使、 知何阳知:管理 6.下列各组句子中,加点字的意义和用法不相同的一组是()(3分) A.转运使崔峄取库绢配民而重其估 青,取之于蓝,而青于蓝 B.帝怒,却其奏不视 愚人 之所以为愚,其皆出于此乎 C.介不为动,既而果不能行 若属皆且为所 D.皆帖伏以 去 余与四 人拥火以入 7.下列句子分别编为四组,全都表明唐介“刚直无畏”性格的一组是 ()(3分) ①稍毁吾什器者,必执之②民以为利③遂劾宰相文彦博④明日取其疏入, 改置英州 ⑤峄怒,数驰檄按诘,介不为动⑥必曰唐子方而不敢名 A.①④⑥B.②③⑤ C.③⑤⑥D.①③⑤ 8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分) A.唐介是刚直不阿,不畏权势的谏官,他对张尧佐为笼络同党突然任命四个 地方官的行为据理力争,毫不考虑个人的安危 B.从文中可以看出,统治集团内部不乏种种卑劣行径,有的人明哲保身,不 敢直言,有的人通过不正当手段谋一己之利,相比之下,唐介的精神更显得可贵
唐介字子方,江陵人。知莫州任丘县,当辽使往来道,驿吏以诛索破家为苦。介 坐驿门,令曰:“非法所应给,一切勿与。稍毁吾什器者,必执之。”皆帖伏以 去。沿边塘水岁溢,害民田,中人杨怀敏主之,欲割邑西十一村地猪①涨潦,介 筑堤阑之。民以为利。通判德州,转运使崔峄取库绢配民而重其估。介留牒不下, 且移安抚司责数之。峄怒,数驰檄按诘,介不为动,既而果不能行。 入为监察御史里行,转殿中侍御史。张尧佐骤除宣徽、节度、景灵、群牧四使, 介与包拯、吴奎等力争之,又请中丞王举正留百官班庭论,夺其二使。无何,复 除宣徽使、知何阳。介谓同列曰:“是欲与宣徽,而假河阳为名耳,不可但已也。” 而同列依违,介独抗言之。仁宗谓曰:“除拟本出中书。”介遂劾宰相文彦博守 蜀日造间金奇锦,缘阉侍通宫掖,以得执政;今显用尧佐,益自固结,请罢之而 相富弼。又言谏官吴奎表里观望,语甚切直。 帝怒,却其奏不视,且言将远窜。介徐读毕,曰:“臣忠愤所激,鼎镬不避,何 辞于谪?”帝急召执政示之曰:“介论事是其职。至谓彦博由妃嫔致宰相,此何 言也?进用冢司,岂应得预?”时彦博在前,介责之曰:“彦博宜自省,即有之, 不可隐。”彦博拜谢不已,帝怒益甚。梁适叱介使下殿,修起居注蔡襄趋进救之。 贬春州别驾,王举正以为太重,帝旋悟,明日取其疏入,改置英州,而罢彦博相, 吴奎亦出。又虑介或道死有杀直臣名命中使护之梅尧臣李师中皆赋诗激美由是直 声动天下士大夫称真御史必曰唐子方而不敢名。 注:①猪,同“潴”,水停聚处。 5.对下列句子中的加点词语的解 释,不正确的一项是 ( )(3 分) A.皆帖伏以去 帖伏:顺从。伏,通“服”。 B.峄怒,数驰檄按诘 按 诘:诘责质问。 C.且言将远窜 远窜:向远处逃窜。 D. 复除宣徽使、 知何阳 知:管理 6.下列各组句子中,加点字的意义和用法不相同的一组是( )(3 分) A.转运使崔峄取库绢配民而重其估 青,取之于蓝,而青于蓝 B.帝怒,却其奏不视 愚人 之所以为愚,其皆出于此乎 C.介不为动,既而果不能行 若属皆且为所 虏 D.皆帖伏以 去 余与四 人拥火以入 7.下列句子分别编为四组,全都表明唐介“刚直无畏”性格的一组是 ( )(3 分) ①稍毁吾什器者,必执之 ②民以为利③遂劾宰相文彦博 ④明日取其疏入, 改置英州 ⑤峄怒,数驰檄按诘,介不为动 ⑥必曰唐子方而不敢名 A.①④⑥ B.②③⑤ C.③⑤⑥ D.①③⑤ 8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) (3 分) A.唐介是刚直不阿,不畏权势的谏官,他对张尧佐为笼络同党突然任命四个 地方官的行为据理力争,毫不考虑个人的安危。 B.从文中可以看出,统治集团内部不乏种种卑劣行径,有的人明哲保身,不 敢直言,有的人通过不正当手段谋一己之利,相比之下,唐介的精神更显得可贵
C.皇帝虽几次发怒,但在理智上不能不承认唐介是尽到了职守,还是接受了 谏议,直臣取得了最后的胜利 D.唐介的时代,朝廷里仍有些秉公无私的官吏,他们或据理力争,或揄扬直臣, 表现了正气,这也是皇帝最终肯定了唐介的原因之 9.断句和翻译。(10分) (1)用“/”给下列文段断句。(4分) 又虑介或道死有杀直臣名命中使护之梅尧臣李师中皆赋 诗激美由是直声动天下士大夫称真御史必曰唐子方而不 敢名 (2)翻译下面的句子。(6分) (1)介留牒不下,且移安抚司责数之 2)臣忠愤所激,鼎镬不避,何辞于谪? 10.比较下面两首古诗,完成后面二题。(7分) 暮春归故山草堂 钱起 谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归 兰竹诗 郑板桥 四时花草最无穷,时到芬芳过便空。 唯有山中兰与竹,经春历夏又秋冬 (1)钱起在《暮春归故山草堂》中是如何表现暮春景象的?(3分) (2)上面两首诗歌所表现的意境和情趣有哪些相似之处?在写法上有什么相同 点?(4分) 11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)故不积跬步,无以至千里; 。(《荀子劝学》) (2)夫仁者 己欲达而达人。能近取 譬(者 。(孔子《论语》 (3)夫天地者 ;光阴 。(李白《春夜宴从弟桃花园序》)
C.皇帝虽几次发怒,但在理智上不能不承认唐介是尽到了职守,还是接受了 谏议,直臣取得了最后的胜利。 D.唐介的时代,朝廷里仍有些秉公无私的官吏,他们或据理力争,或揄扬直臣, 表现了正气,这也是皇帝最终肯定了唐介的原因之一。 9. 断句和翻译。(10 分) (1)用“/”给下列文段断句。(4 分) 又 虑 介 或 道 死 有 杀 直 臣 名 命 中 使护 之 梅 尧 臣 李师中 皆 赋 诗 激 美由 是 直 声 动 天 下士大 夫 称 真御 史 必 曰 唐 子 方 而 不 敢 名。 (2)翻译下面的句子。(6 分) (1)介留牒不下,且移安抚司责数之。 (2) 臣忠愤所激,鼎镬不避,何辞于谪? 10.比较下面两首古诗,完成后面二题。(7 分) 暮春归故山草堂 钱起 谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。 兰 竹 诗 郑板桥 四时花草最无穷,时到芬芳过便空。 唯有山中兰与竹,经春历夏又秋冬。 (1)钱起在《暮春归故山草堂》中是如何表现暮春景象的?(3 分) (2)上面两首诗歌所表现的意境和情趣有哪些相似之处?在写法上有什么相同 点?(4 分) 11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6 分) (1)故不积跬步,无以至千里; _ _____, 。(《荀子 劝学》) (2)夫仁者, ,己欲达而达人。能近取 譬, 。(孔子《论语》) (3)夫天地者, ;光阴 者, 。(李白《春夜宴从弟桃花园序》)
(4) ,大块假我以文章 (7)。 ,序天伦之乐事。 (5)幽赏未已,高谈转清 (13)。 (6)时维九月,序属三 秋 (⑦)渔舟唱晚 雁阵惊 寒 (8)鹤汀(ting)凫(fu)渚(zhu), 桂殿兰宫, (9)云销雨霁(j),彩彻区 明 (10)披绣闼(ta),俯雕甍 2013届高三语文周测(10)参考答案
(4) ,大块假我以文章 (7)。 ,序天伦之乐事。 (5)幽赏未已,高谈转清 (13)。 , 。 (6)时维九月,序属三 秋。 , 。 (7)渔舟唱晚, ;雁阵惊 寒, 。 (8)鹤汀(tīng)凫(fú )渚(zhǔ), ; 桂殿兰宫, 。 (9)云销雨霁(jì),彩彻区 明。 , 。 (10)披绣闼(tà),俯雕甍 (méng ), , 。 2013 届 高三语文周测(10) 参考答案
LC峽j0/搅j拌漂pi百/剽pi0悍桂冠gn/冠gn军 A什独hi锦/侵蚀h谥业i号/关隘d泥n沙/泥n古 B潸gin伏/浅gin海拜昌ye/竭尽下载a/装载zi D徜虫g徉/膦张g匮如i乏/馈姒赠艰滩nn/责难nn 2A“骇人听闻”改为“耸人听闻”。 3.D(A、“避免”与“减少”连用,不合逻辑;B、句式杂糅。“原因……是 与“是……所致”两式杂糅;C.搭配不当。可以改为“倡导和谐理念,弘扬和谐 精神,建设和谐文化”。) 4.B.(本题中“博物馆”就是一个立足点,同时“萨班哲”也是一个表示文脉 的词语,抓住这两个词语,“排序”就迎刃而解了。) 5.C(远窜:贬谪远方) 6.B(A.却,表转折。B.①代词,他的;②表揣测语气。C.介词,表被动D.连词, 表修饰。) 7.D②写百姓得利;④写唐介被皇帝改迁;⑥写士大夫对唐介的敬仰 8.A(“张尧佐为笼络同党突然任命四个地方官”的说法不对。见译文。) 9.(1)又虑介或道死/有杀直臣名/命中使护之/梅尧臣/李师中皆赋诗激美/由是 直声动天下/士大夫称真御史/必曰唐子方而不敢名。(每错两处扣1分,扣完本 小题分为止) (2)①唐介扣留文牒不下发,而且交给安抚司指责崔峄。(3分)(“下”“数” 各1分,句意1分 ②我受忠愤所激,即使对我处以烹刑我也不回避。贬谪远方又有什么可推脱的?(3分) (“忠愤”为动或被动用法1分,“何辞于谪”介词短语后置1分,句意1分) 10..(1)作者既以“春残”二字积括点题(1分),又用“黄鸟稀辛夷花尽和杏花飞来具 体表现花落鸟稀、春光逝去的暮春之景(2分) (2)两首诗都通过对不 改清阴的幽竹的描写,寄寓了诗人对其不为俗变的高尚节操的赞美。(2分)在写法上两首 诗都运用了反衬手法,用众芳的凋零来突出翠竹的“不改”之情志。(2分)
3.D (A、“避免”与“减少”连用,不合逻辑;B、句式杂糅。“原因……是” 与“是……所致”两式杂糅;C.搭配不当。可以改为“倡导和谐理念,弘扬和谐 精神,建设和谐文化”。) 4. B.(本题中“博物馆”就是一个立足点,同时“萨班哲”也是一个表示文脉 的词语,抓住这两个词语,“排序”就迎刃而解了。) 5.C(远窜:贬谪远方) 6.B(A.却,表转折。B.①代词,他的;②表揣测语气。C.介词,表被动 D.连词, 表修饰。) 7.D(②写百姓得利;④写唐介被皇帝改迁;⑥写士大夫对唐介的敬仰。) 8.A(“张尧佐为笼络同党突然任命四个地方官”的说法不对。见译文。) 9.(1)又虑介或道死/有杀直臣名/命中使护之/梅尧臣/李师中皆赋诗激美/由是 直声动天下/士大夫称真御史/必曰唐子方而不敢名。(每错两处扣 1 分,扣完本 小题分为止) (2) ① 唐介扣留文牒不下发,而且交给安抚司指责崔峄。(3 分)(“下”“数” 各 1 分,句意 1 分