试卷代号：2036 座位号口 中央广播电视大学2013一2014学年度第一学期“开放专科”期末考试 遗传育种学试题 2014年1月 题 号 二 三 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、单选题（每题2分，共30分） 1.线粒体不具备( )。 A.氧化磷酸化作用的能力 B.遗传的功能 C.独立合成蛋白质的能力 D.进行光合作用，合成有机物并释放氧气的功能 2.所谓四分体是指()。 A.因为二价体实际上已经包含了四条染色单体，称为四分体 B.二价体分开，实现了染色体数目的减半 C.二价体被几个交叉联结在一起 D.减数分裂末期形成四个子细胞 3.杂种一代与隐性亲本杂交，称为()。 A.回交 B.正交 C.测交 D.反交 4.在一对杂合基因的基础上，每增加一对基因，F2基因型种类就增加( )。 A.3倍 B.2倍 C.4倍 D.5倍 134
试卷代号 3 6 座位号 中央广播电视大学 4学年度第一学期"开放专科"期未考试 遗传育种学试题 2014 年1 |题号|一|二|三|四|五|总分 分 数 I I I I I I |得分|评卷入| I I 选踵 1.线粒体不具备( )。 A. 化磷 B. 功能 c. 立合成蛋 进行光合作 成有 并释放 2. 体是 ). A. 包含了 四 染色单体 分体 B. 二价 染色 c. 二价体被几个交 联结在一起 D. 分裂末 3. 杂种一代与 隐 )。 A.回交 .正交 交D. 4. 在一对杂合基 增加 对基 ，F 增加 )。 A. 倍B. 134 C.4 倍D
5.交换值与连锁强度之间的关系是()。 A.没关系 B.交换值越小，连锁强度越大 C.交换值越大，连锁强度越大 D.交换值为零，表现无连锁 6.易位与交换的不同在于()。 A.易位发生在同源染色体之间 B.易位发生在非同源染色体之间 C.易位的染色体片段转移可以是相互的 D.易位的染色体片段转移是单方面的 7.缺体是( )。 A.染色体缺了一对 B.染色体发生了缺失 C.染色体缺了一条 D.染色体结构变异的一种 8.蛋白质的合成是在()。 A.细胞核膜上 B.细胞膜上 C.核糖体上 D.平滑型内质网上 9.反映群体内个体间的差异程度的是( )。 A.平均数 B.遗传力 C.标准差 D.狭义遗传力 10.纯系学说认为，在纯系中选择( )。 A.可得若干纯系 B.是无效的 C.更容易选出好的纯系 D.效果更好 11.植物分布的主要限制因子是( )。 A.温度 B.光照 C.水分 D.土埌 12.质量性状选择效果较好，是由于( )。 A,表型受环境因素影响大 B.变异是连续的 C.通常由一对或少数几对主基因控制 D.变异呈正态分布 135
5. 连锁强度 间 的 )。 A. C. 换值 连锁强度越大 6. 交换 ). A. 发生在 B. 位发 在非 染色体之 C. 染色 D. 段转 7. )。 A. 染色 一对 C. 染色 8. 成是在 )。 A. 胞核膜 C. 糖体 9. 反映 个体间 的差异 A. 均数 C. 准差 10. 在纯 )。 A. 得若 C. 1 1. 限制 )。 A. 温度 C. 12. 质量性状 择效 较好 )。 A. 受环 B. 连续 C. 数几 D. 变异呈正态 B. 换值 连锁 越大 D. 交换 表现 连锁 B. 染色 缺失 D. 体结 B. 膜上 D. 滑型 B. D. B. 无效 D. 果更好 B. D. 土垠 135
13.一般芽变选种的时期应该在( )。 A.开花期 B.果实采收期 C.自然灾害期 D.以上都是 14.两个品种杂交后，其后代再与亲本之一重复杂交，称为(”)。 A.单交 B.回交 C.双交 D.复交 15.杂种优势表现较弱的是在( A.产量因素方面 B.生长势方面 C.抗逆性和适应性方面 D.品质性状方面 得分 评卷人 二、名词解释（每题4分，共20分） 16.共显性： 17.干扰： 18.非整倍体： 19.调控基因： 20.倍性育种： 得 分 评卷人 三、填空（每空2分，共10分）》 21.1953年沃森和克里克通过X射线衍射分析研究，提出 模式理论。 22.性状发育的内因是 ,性状发育的外因是环境条件。 23.已知性别决定有多种方式，以 决定性别的方式最为常见。 24.重复区段排列方式的不同会引起遗传的差异，称为 效应。 25.用两个亲本进行杂交的方式称为 136
13. 般芽变选种 时期 )。 A. 期B. C. 然灾 期D. 14. 代再与亲本之一重 )。 A. 交B. C. 交D. 15. 杂种 势表现较弱 的 )。 A. 面B.生长势 C. 抗逆性 性方面D. 质性 |得分|评卷入| I I I 16. 17. 18. 非整倍体 19. 20. 倍性育种 |得分|评卷人| I I I 二、名调解释{每题 4分，共 0分} 三、填空{每空 2分，共 0分} 21. 1953 克里克 过X 分析研 模式理论. 22. 发育 性状发 是环境 23. 决定有 定性 方式最 24. 重复 一一一 效应 25. 136
得 分 评卷人 四、简答题（每题8分，共16分） 26.简要介绍染色体的四级结构模型。 27.种质资源工作的内容主要包括哪几个方面？并请给以简要说明。 得 分 评卷人 五、问答及计算题（每题12分，共24分） 28.三体植株产生的(n+1)雌配子体（胚囊）通常比(n十1)雄配子体（花粉粒）有较强的生 活力。如果自花授粉的一棵三体植株的有功能的胚囊的50%是（十1），但是有功能的花粉粒 中仅有10%是(n十1)。请问：子代中(1)四体：(2)三体，(3)二倍体的百分比各是多少？ 29.请介绍杂交育种中亲本选配的原则。 137
|得分|评卷人| I I I 四、筒答题{每题 8分，共 6分} 26. 要介 级结 27. 工作 包括 几个方 |得分|评卷人| I I I 五、问答及计算题{每题 2分，共 4分} 28. 体植株产 1) 雌配子体 1) 配子 花粉粒 较强 活力。如果自花授粉的一棵三体植株的有功能的胚囊的 %是 l) ，但是有功能的花粉粒 中仅有 %是 +1) 1) 二倍体 29. 本选配 原则 137
试卷代号：2036 中央广播电视大学2013一2014学年度第一学期“开放专科”期末考试 遗传育种学 试题答案及评分标准 (供参考) 2014年1月 一、单选题（每题2分，共30分） 1.D 2.D 3.C 4.A 5.B 6.B 7.A 8.c 9.C 10.B 11.A 12.C 13.D 14.B 15.D 二、名词解释（每题4分，共20分） 16.共显性：是指双亲的性状同时在后代个体上表现出来。 17.干扰：一个单交换发生后，第二个单交换发生的机会就会减少，这种遗传现象称为干扰。 18.非整倍体：染色体组内个别染色体数目有所增减，使细胞内的染色体数目不成基数的 完整倍数，这种类型称为非整倍体。 19.调控基因：在蛋白质合成中不起模板作用，只起调节和操纵的作用的基因，称为调控 基因。 20.倍性育种：是指采用人工诱变方法，成倍地改变染色体基数，育成新品种的方法。 三、填空（每空2分，共10分） 21.DNA分子结构 22.基因型 23.性染色体 24.位置 25.单交或成对杂交 四、简答题（每题8分，共16分） 26.答：染色体的四级结构模型：染色体的一级结构是核小体，是四种组蛋白各两分子组 成的八聚体，(2分)核小体之间由连接丝连接，核小体长链螺旋盘绕成螺旋体，为中空管状的 138
试卷代号 3 6 中央广播电视大学 4学年度第一学期"开放专科"期末考试 遗传育种学试题答案及评分标准 (供参考〉 2014 年1 一、单选题{每题 2分，共 0分} l. D 6.B 11. A 2.D 7.A 12. C 3.C 8.C 13.D 4.A 9.C 14. B S.B 10. B 15. D 二、名词解释{每题 4分，共 0分} 16. 显性 代个体 表现 17. 干扰 二个 交换 会就会 18. 非整 体数 增减 染色 不成 完整倍数，这种类型称为非整倍体。 19. 质合成 不起模板 为调控 基因。 20. 地改变染色体基数 三、填空{每空 2分，共 0分} 21. DNA 22. 23. 24. 25. 单交 成对 四、筒答题{每题 8分，共 6分} 26. 染色 级结 级结 是核小体 组蛋 各两 成的八聚体 2分〉核小体之间由连接丝连接，核小体长链螺旋盘绕成螺旋体，为中空管状的 138
螺线体，(2分)螺线体进一步螺旋化和卷曲形成圆筒状结构，称为超螺线体：(2分)超螺线体再 次折叠和螺旋化，形成染色体。(2分) 27.答：种质资源工作的主要内容包括种质资源的搜集、收集材料的整理、种质资源的保 存、鉴定、创新及研究利用等方面。(3分)种质资源的搜集一般在作物起源中心、栽培中心和 遗传育种中心，通过野外采集、重点访问农户进行。搜集到的种质资源，应及时归类整理，建立 档案。(1分)种质资源的保存，可以通过种植保存、贮藏保存、离体组织器官保存。(1分)必须 对所搜集的种质资源进行全面性状鉴定研究。(1分)创新的种质资源来源于：育种过程中产 生的新材料，不断产生的自然变异：通过基因工程等手段产生的新类型。(1分)这些种质资源 可以直接利用，间接利用或潜在利用。(1分) 五、问答及计算题（每题12分，共24分） 28.答：(1)四体为：0.50×0.10=0.05=5%(4分) (2)三体为：(0.50×0.90)+(0.50×0.10)=0.50=50%(4分) (3)二倍体为：0.50×0.90=0.45=45%(4分) 29.答：亲本选配的原则包括：父母本性状互补，(2分)选用不同生态型的亲本配组； (2分)选用经济性状优良，遗传差异大的亲本配组：(2分)以具有较多优良性状的亲本作母本： (2分)要考虑某些园艺植物繁殖器官的能育性、结实性和开花期，(2分)注意性状的遗传规律， (1分)要借鉴前人的经验。(1分) 139
螺线体， 2分〉螺线体进一步螺旋化和卷曲形成圆筒状结构，称为超螺线体， 2分〉超螺钱体再 次折叠和螺旋化，形成染色体. (2 27. 主要 包括 资源 种质资源 存、鉴定、创新及研究利用等方面. (3 种质 遗传青种中心，通过野外来集、重点访问农户进行.搜集到的种质资源，应及时归类整理，建立 档案 0分〉种质资源的保存，可以通过种植保存、贮藏保存、离体组织器官保存 0分〉必须 对所搜集的种质资源进行全面性状鉴定研究 0分〉创新的种质资源来源于 E育种过程中产 生的新材料，不断产生的自然变异 F通过基因工程等手段产生的新类型。 o分〉这些种质资源 可以直接利用，间接利用或潜在利用 0分〉 五、间管及计算题{每题 2分，共 4分} 28. 为:0. 50XO.10=0. 05=5%(4 (2) 90)+(0. 50XO.10)=0. 50=50%(4 (3) 倍体 50XO. 90=0. 45=45%(4 29. 选 配 父母本 互 补 ，(2 生 态 本配组 (2 性状 遗传 本配组 ，(2 性状 (2 殖器 育性 ，(2 性状 规律 验.0 139