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国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”园艺专业遗传育种学期末试题(7月)

资源类别:文库,文档格式:PDF,文档页数:6,文件大小:221.23KB,团购合买
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试卷代号:2036 座位■■ 中央广播电视大学2006一2007学年度第二学期“开放专科”期末考试 园艺等专业遗传育种学 试题 2007年7月 题 号 三 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、名词解释(每题4分,共20分)】 1.双受精: 2.基因互作: 3.基因定位: 4.三体和四体: 5.转录: 得 分 评卷人 二、填空(每空2分,共20分) 1.减数分裂是在 时 形成过程中发生的一种特殊 方式的有丝分裂。 2.一对同源染色体中的一条发生了中间缺失,这个个体可以称为 如果一对同源染色体都在同一位置发生了中间缺失,这个个体就称为 3.标准差大的群体内,个体间差异 ,平均数的代表性 4.Aa杂合体自交2代,杂合体占 ,纯合体占 5.根据对温度、光照要求的不同,可把一、二年生作物分为 和 两大类。 204

试卷代号:2036 座位号【二二」 中央广播电视大学2Q06-2007学年度第二学期“开放专科”期末考试 园艺等专业 遗传育种学 试题 2007年 7月 题 号 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一 、名词解释(每题 4分,共 20分) 1.双受精: 2.基因互作 : 3.基因定位 : 4.三体和四体: 5.转录: 得 分 评卷人 二、填空 (每空 2分,共 20分) 1.减数分裂是在 形成过程中发生的一种特殊 方式的有丝分裂。 2一 对同源染色体中的一条发生了中间缺失,这个个体可以称为 如果一对同源染色体都在同一位置发生了中间缺失 ,这个个体就称为 3.标准差大的群体内,个体间差异 4. Aa杂合体自交2代,杂合体占 ,平均数的代表性 ,纯合体占 5.根据对温度、光照要求的不同,可把一 、二年生作物分 为 两 大类 。 204

得分 评卷人 三、单项选择题(每题2分,共30分)】 1.从功能上看,线粒体是细胞的( )。 A.光合作用中心 B.氧化作用和呼吸作用中心 C.合成蛋白质的主要场所 D.分泌贮藏各种物质的场所 2,关于细胞膜,错误的叙述是( )。 A.细胞膜也称原生质膜 B.细胞膜是渗透性膜,膜内外物质可以自由出入 C.细胞膜可以调节和维持细胞内微环境的相对稳定 D.细胞膜柔软并富有弹性 3.描述细胞有丝分裂后期的是()。 A.进行核物质的复制 B.每一条染色体的着丝点分裂为2 C.染色体的着丝点排列在纺锤体中央的赤道面上 D.此时染色体缩得最短最粗 4.螺线体是染色质的()。 A.一级结构 B.二级结构 C.三级结构 D.四级结构 5.减数分裂前期I的偶线期( )。 A,各同源染色体配对,出现联会现象 B.非姐妹染色单体之间出现交换 C.二价体缩短加粗 D.可以见到端化现象 6.玉米的雌配子体是( )。 A.由小孢子母细胞发育而来的 B.孢原细胞减数分裂形成的反足细胞和助细胞的统称 C.由花粉在柱头上发芽形成的 D.有8个单倍体核的胚襄 205

得 分 评卷人 三、单项选择题(每题 2分.共 30分) 1.从功能上看,线粒体是细胞的( )。 A.光合作用中心 B.氧化作用和呼吸作用中心 C.合成蛋白质的主要场所 D.分泌贮藏各种物质的场所 2,关于细胞膜,错误的叙述是( )。 A.细胞膜也称原生质膜 B.细胞膜是渗透性膜,膜内外物质可以自由出入 C.细胞膜可以调节和维持细胞内微环境的相对稳定 D.细胞膜柔软并富有弹性 3.描述细胞有丝分裂后期 的是( )。 A.进行核物质的复制 B.每一条染色体的着丝点分裂为2 C.染色体的着丝点排列在纺锤体中央的赤道面上 D.此时染色体缩得最短最粗 4.螺线体是染色质的( )。 A.一级结构 B.二级结构 C.三级结构 D.四级结构 5.减数分裂前期 I的偶线期( )。 A.各同源染色体配对,出现联会现象 }3.非姐妹染色单体之间出现交换 C.二价体缩短加粗 U.可以见到端化现象 6.玉米的雌配子体是( )。 A.由小抱子母细胞发育而来的 B.抱原细胞减数分裂形成的反足细胞和助细胞的统称 C.由花粉在柱头上发芽形成的 D.有8个单倍体核的胚囊 2C1}

7.假定红花亲本与白花亲本的F,代全是红花,F1自交,产生的F2为3/4红花,1/4白花, 则红花亲本为( )。 A.纯合隐性 B.纯合显性 C.杂合体 D.不能确定 8.缺体是()。 A.染色体发生了缺失 B.染色体缺了一对 C.染色体缺了一条 D.染色体结构变异的一种 9.蛋白质的合成是在()。 A.细胞核膜上 B.细胞膜上 C.核糖体上 D.平滑型内质网上 10.关于育种目标,不正确的叙述是( )。 A.育种目标是对所要育成品种的要求 B.产量性状是育种目标中最重要的性状 C.具体的育种目标应因地因时而有所不同 D.育种目标应具体可行 11.引种的工作环节包括()。 A.选择优株,混合播种 B.选择不同生态类型的亲本 C.注意选用配合力好的亲本 D.对外地引进的种子应进行检疫 12.我国农民常用的“一穗传”、“一株传”,就是( )。 A.集团选择法 B.单株选择法 C.混合选择法 ).改良混合选择法 13.两个品种杂交后,其后代再与亲本之一进行重复杂交,称为()。 A.单交 B.双交 C.复交 D.回交 14.具有正常花粉,给雄性不育系授粉,F,仍是雄性不育的是()。 A.雄性不育系 B.雄性不育保持系 C.雄性不育恢复系 206

7,假定红花亲本与白花亲本的 F,代全是红花,F,自交,产生的 F:为 3/4红花,1/4白花, 则红花亲本为( )。 A.纯合隐性 13.纯合显性 C.杂合体 D.不能确定 8、缺体是( )。 A.染色体发生了缺失 B.染色体缺了一对 C.染色体缺了一条 D.染色体结构变异的一种 9,蛋白质的合成是在( )。 A.细胞核膜上 B.细胞膜上 C.核糖体上 D.平滑型内质网上 10.关于育种目标,不正确的叙述是( )。 A.育种目标是对所要育成品种的要求 B,产量性状是育种目标中最重要的性状 C.具体的育种 目标应 因地 因时而有所不同 U.育种目标应具体可行 11.引种的工作环节包括( )。 A.选择优株,混合播种 B.选择不同生态类型的亲本 C.注意选用配合力好的亲本 D.对外地引进的种子应进行检疫 12.我国农民常用的“一穗传”、“一株传”,就是( )。 A.集团选择法 B.单株选择法 C.混合选择法 U.改良混合选择法 13,两个品种杂交后,其后代再与亲本之一进行重复杂交,称为( )。 A.单交 B.双交 C.复交 D.回交 14.具有正常花粉,给雄性不育系授粉,F;仍是雄性不育的是( )。 A.雄性不育系 }3.雄性不育保持系 C.雄性不育恢复系 206

15.品种审定的根据是( )。 A.申报材料 B.两个省级以上专家推荐材料 C.品系区域试验结果和其它生产试验的表现 D.全国品审会认为有必要的其它材料 得分 评卷人 四、简答题(每题5分,共10分)】 1.简述植物根尖涂抹压片观察染色体数目、形态的实验步骤。 2.简单介绍混合选择育种的程序及内容。 得 分 评卷人 五、问答及计算题(每题10分,共20分)】 1.在大麦中,带壳(N)对棵粒(n)为显性,散穗(L)对密穗(1)为显性,今以带壳散穗纯合体 (NNLL)与裸粒密穗(nnll)纯合体杂交,F1与双隐性亲本测交,测交子代为: 带壳散穗 228株带壳密穗 22株 棵粒散穗 18株裸粒密穗 232株 求交换值。如果让这个F1植株自交,问要使F2代中出现棵粒散穗(nnL)20株,F2至少要种 多少株? 2.杂交育种过程中要经过哪些试验?种植哪些园圃? 207

15.品种审定的根据是( )。 A.申报材料 B.两个省级以上专家推荐材料 C.品系区域试验结果和其它生产试验的表现 D.全国品审会认为有必要的其它材料 得 分 评卷人 四、简答题 (每题 5分 ,共 10分 ) .简述植物根尖涂抹压片观察染色体数目、形态的实验步骤。 .简单介绍混合选择育种 的程序及内容。 得 分 评卷人 五、问答及计算题(每题 10分 ,共 20分 ) 1.在大麦中,带壳(N)对裸粒(n)为显性,散穗(L)对密穗(1)为显性,今以带壳散穗纯合体 <NNLL)与裸粒密穗(nnll)纯合体杂交,F,与双隐性亲本测交,测交子代为: 带壳散穗 228株 带壳密穗 22株 裸粒散穗 18株 裸粒密穗 232株 求交换值。如果让这个 F,植株自交,问要使 F:代中出现裸粒散穗(nnL_) 20株,F:至少要种 多少株? 2.杂交育种过程中要经过哪些试验?种植哪些园圃? 207

试卷代号:2036 中央广播电视大学2006一2007学年度第二学期“开放专科”期末考试 园艺等专业 遗传育种学 试题答案及评分标准 (供参考) 2007年7月 一、名词解释(每题4分,共20分)】 1.双受精:授粉后,一个精核同卵结合,形成二倍体的合子,将来发育成胚:另一精核同两 个极核结合,形成一个三倍体的核,将来发育成胚乳。这一过程称为双受精。 2.基因互作:一种生物单位性状的差别并不总是由一对基因决定的,有时是由两对独立遗 传的基因共同作用的结果,称之为基因互作。 3.基因定位:根据基因间的交换值确定基因在染色体上的排列次序和基因间的遗传距离, 称为基因定位。 4.三体和四体:在非整倍体中,在2n的基础上增加了一条染色体,使染色体数为2n+1 时,称为三体,如果增加了一对同源染色体,使染色体数目为2十2时,称为四体。 5.转录:蛋白质合成过程中,DNA先把遗传信息传递给mRNA,这个过程叫转录。 二、填空题(每空2分,共20分)】 1.性母细胞成熟 配子 2.缺失杂合体 缺失纯合体 3.大 小 4.1/4 3/4 5.低温长日性作物 高温短日性作物 三、单项选择题(每题2分,共30分) 1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.D 7.B 8.B 9.C 10.B 11.D 12.B 13.D 14.B 15.C 208

试卷代号:2036 中央广播电视大学2006-2007学年度第二学期“开放专科”期末考试 园艺等专业 遗传育种学 试题答案及评分标准 (供参考) 2007年 7月 一、名词解释(每题 4分,共 20分) 1.双受精:授粉后,一个精核同卵结合,形成二倍体的合子,将来发育成胚;另一精核同两 个极核结合,形成一个三倍体的核,将来发育成胚乳。这一过程称为双受精。 2.基因互作:一种生物单位性状的差别并不总是由一对基因决定的,有时是由两对独立遗 传的基因共同作用的结果,称之为基因互作。 3.基因定位:根据基因间的交换值确定基因在染色体上的排列次序和基因间的遗传距离, 称为基因定位。 4.三体和四体:在非整倍体中,在 2n的基础上增加了一条染色体,使染色体数为 2n-} 1 时,称为三体,如果增加了一对同源染色体,使染色体数 目为 2nd-2时,称为四体。 5.转录:蛋白质合成过程中,DNA先把遗传信息传递给mRNA,这个过程叫转录。 二、填空题(每空 2分,共 20分) 1.性母细胞成熟 2.缺失杂合体 配 子 缺失纯合体 大 l/4 5.低温长 日性作物 高温短 日性作物 三、单项选择题(每题 2分 .共 30分) 3. B 6. D 2. B 7.B 12. } 4. B 5. A 8.B 9. C 10. }3 ii. n 208 13. D 14. B 15.C

四、简答题(每题5分,共10分) 1.答:(1)培养幼根,进行预处理(预处理可用0.2%秋水仙碱水溶液或对二氯苯饱和水溶 液等);(2)固定(可以使用卡诺固定液,即3份无水酒精,加1份冰醋酸);(3)水解(1N盐酸); (4)染色(醋酸洋红)、涂抹压片:(5)观察(每点1分)。 2.答:根据育种目标选择优株(穗、铃)(2分)。混合播种,并与原品种比较,进行产量鉴定 (2分)。繁殖推广,如果混合群体在产量或某一、二个性状上显著优于原品种,就可繁殖推广 (1分)。 五、问答及计算题(每题10分,共20分) 1.答:根据题意,测交子代中带壳密穗和裸粒散穗为重组合类型,带壳散穗和裸粒密穗为 亲本类型,因而交换值为:(18+22)/(228十232+18+22)×100%=8%(5分) 为了计算使F2代中出现棵粒散穗(nL_)20株时至少要种植的F:株数,就要先计算Fz 代中出现棵粒散穗植株的理论比例,为此需要根据交换值,列出F,产生的四种配子的比数。 已知F,的基因组合为NL/l,交换值为8%,所以四种配子的比数为: 0.46NL:0.04N1:0.04nL:0.46nl 计算双隐性密穗植株的理论百分率:0.46×0.46=0.2116,即21.16%。 则棵粒散穗(nnl-)植株的百分率为:0.25-0.2116=0.0384=3.84% 百分率表明,F2代中出现裸粒散穗植株的机率为100个F2植株中可能出现3.84株,因 而如要求出现20株时,可按比例计算所需要种植的F2植株数。 100:3.84=x:20 x=(100×20)/3.84=521(株) 即至少要种植521个Fz植株时,才有可能出现20株裸粒散穗植株(5分)。 2.答:由几个园圃和试验组成。(1)原始材料和亲本圃,将每一杂交组合的亲本相邻种植。 (2)选种圃,种植杂交组合各分离世代。(3)鉴定圃,种植选种圃升级的新品系及上年鉴定圃中 需要继续鉴定的材料。(4)品种比较试验,种植由鉴定圃升级的品系和上年品比试验中需要继 续试验的优良品种,这是育种工作中最后一个重要环节。(5)区域试验,经品比试验选出的品 系,分别在-一定生态区域的不同地点上试验,一般试验23年,目的是鉴定品系的适应种植区 域。(6)生产试验,经区域试验,将少数人选品系安排在适应区域内的多试验点上,在大面积生 产条件下鉴定品系的生产能力。(7)品种审定与推广(答出各圃和试验名称,就可得6分,能简 单说明的,可得满分,不完全的,酌情扣分)。 209

四、简答题(每题 5分,共 10分) 1.答:(1)培养幼根,进行预处理(预处理可用 。.200秋水仙碱水溶液或对二氯苯饱和水溶 液等);(2)固定(可以使用卡诺固定液,即3份无水酒精,加 1份冰醋酸);<3)水解(1N盐酸); <4)染色(醋酸洋红)、涂抹压片;<5)观察(每点 1分)。 2.答:根据育种目标选择优株(穗、铃)(2分)。混合播种,并与原品种比较,进行产量鉴定 (2分)。繁殖推广,如果混合群体在产量或某一、二个性状上显著优于原品种,就可繁殖推广 (1分)。 五、问答及计算题(每题 10分,共 20分) 1.答:根据题意,测交子代中带壳密穗和裸粒散穗为重组合类型,带壳散穗和裸粒密穗为 亲本类型,因而交换值为:( IS-1-22) /(228-f-232 }-18-I-22) X 100写=8写<5分) 为了计算使 F:代中出现裸粒散穗(nnL_)20株时至少要种植的 F}株数,就要先计算 FZ 代中出现裸粒散穗植株的理论比例,为此需要根据交换值,列出 F,产生的四种配子的比数。 已知 F,的基因组合为 NL//nl,交换值为 800,所以四种配子的比数为: 0. 46NL;0. 04 N1:0. 04nL:0. 46 n1 计算双隐性密穗植株的理论百分率:0. 46X0. 46=0. 211.6,即21. 16写。 则裸粒散穗( nnI、一)植株的百分率为:0. 25--0. 2116=0. 0384=3. 84% 百分率表明,FZ代中出现裸粒散穗植株的机率为 100个 F:植株中可能出现 3. 84株,因 而如要求出现 20株时,可按比例计算所需要种植的F:植株数。 100:3.84=x;20 x=(100 X 20)/3. 84=521(株) 即至少要种植 521个 F。植株时,才有可能出现 20株裸粒散穗植株(5分)。 2.答:由几个园圃和试验组成。(1)原始材料和亲本圃,将每一杂交组合的亲本相邻种植。 (2)选种圃,种植杂交组合各分离世代。(3)鉴定圃,种植选种圃升级的新品系及上年鉴定圃中 需要继续鉴定的材料。(4)品种比较试验 ,种植 由鉴定圃升级的品系和上年品比试验中需要继 续试验的优 良品种,这是育种工作中最后一个重要环节。(5)区域试验,经品比试验选出的品 系,分别在一定生态区域的不同地点上试验 ,一般试验 2}3年 ,目的是鉴定品系的适应种植 区 域。(6)生产试验,经区域试验,将少数人选品系安排在适应区域内的多试验点上,在大面积生 产条件下鉴定品系的生产能力。(7)品种审定与推广(答出各圃和试验名称,就可得 6分,能简 单说明的,可得满分,不完全的,酌情扣分)。 209

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