井冈山实验学校2011-2012学年高一下学期第三次月考语文试题 命题、审题:高一语文备课组 一、基础知识题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分) 1.下列各组词语中加点的字,读音全对的一组是 A.埋怨(man) 参差(cen)空穴来风(xue)繁文缛节(ru) B.罗绮(qi) 聒噪(guo) 纨绔( wan ku)横祸(heng) C.拘泥(ni) 跬步gu 拗口(ao) 离弦之箭(xan) D.划的(chan) 祠堂(ci) 道观(guan) 拈轻怕重(nian) 2.下列字形没有错误的一项是 A.诀窍 暴躁 孛老 良辰美景 B.万籁 赊帐 礼尚往来 C.脚镣 湮没 淹没 功亏一匮 D.鬼计 辍学 徜徉 前合后偃 下面句子中加点的成语使用正确的一项是 A.他爱干净在这所学校是出了名的,办公桌上的各种物件总是摆放得有条不紊。 B.仅仅过了10分钟,尚未回过神来的两名犯罪嫌疑人已成了瓮中捉鳖 C.不多会儿,外边闹得沸反盈天,一片声地喊着“捉贼,捉贼! D.去年春游活动时,我们大家坐在草地上谈笑自若,非常开心 4.下列各句中标点符号使用正确的一项是 A.走进优美的井冈山中学校园,我看到了绿树,教学楼,操场和林荫小道。 B.“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。” C.正门之上有一匾,匾上大书《敕造宁国府》五个大字。黛玉想道:这必是外祖之长房 了 D.父亲虽然不代表自然世界,却代表人类生存的另一个极端:即代表思想的世界。 5.下列各句中,没有语病的一项是 A.新疆事务是中国内政,不容任何外部势力插手。中方要求日方切实尊重中方的重大关 切,采取措施消除恶劣影响,以实际行动维护中日关系大局。 B.说实话,当时对自己的书能否被大家喜欢,没抱太大的希望,因为20多岁的我阅历不 够丰富,文章难免青涩一些 C.“北京高校博物馆联盟”包括中国地质大学(北京)、北京大学等18所高校的博物馆 组成,中国地质大学(北京)副校长王训练当选为首届“北京高校博物馆联盟”理事 会理事长。 D.今年本市共有7.34万余人报名参加高考,比去年减少2547人,降幅约为3.3%,录 取率将稳定在80%左右。从已公布今年在京招生计划的高校来看,其计划减少比例均 慢于考生减少幅度,考生报考形势比较乐观。 6.下列各项对于名著的阐述,不正确的一项是 A.爱斯梅拉达是以谋杀弗比斯的罪名被判处死刑的,可是弗比斯在接受治疗中从医院逃 出来后,为了不使自己的丑行暴露,竟然不去指证真正的凶手,而任由爱斯梅拉达被
井冈山实验学校 2011-2012 学年高一下学期第三次月考语文试题 命题、审题：高一语文备课组 一、基础知识题（本大题共有 6 小题，每小题 3 分，共 18 分） 1．下列各组词语中加点的字，读音全对的一组是 （ ） A．埋．怨（mán） 参．差（cēn） 空穴．来风（xuè） 繁文缛．节（rù） B．罗绮． (qǐ) 聒．噪（guō） 纨绔．．（wán kù） 横．祸（héng） C．拘泥．（nì） 跬．步(guī) 拗．口（ào） 离弦．之箭（xián） D．刬．的(chǎn) 祠．堂（cí） 道观．（guàn） 拈．轻怕重(niān) 2.下列字形没有错误的一项是 ( ) A．诀窍 暴躁 孛老 良辰美景 B. 万籁 自诩 赊帐 礼尚往来 C．脚镣 湮没 淹没 功亏一匮 D．鬼计 辍学 徜徉 前合后偃 3．下面句子中加点的成语使用正确的一项是 （ ） A．他爱干净在这所学校是出了名的，办公桌上的各种物件总是摆放得有条不紊 ．．．．。 B. 仅仅过了 10 分钟，尚未回过神来的两名犯罪嫌疑人已成了瓮中捉鳖 ．．．．。 C. 不多会儿，外边闹得沸反盈天 ．．．．，一片声地喊着“捉贼，捉贼！” D．去年春游活动时，我们大家坐在草地上谈笑自若 ．．．．，非常开心。 4. 下列各句中标点符号使用正确的一项是 （ ） A. 走进优美的井冈山中学校园，我看到了绿树，教学楼，操场和林荫小道。 B.“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。” C. 正门之上有一匾，匾上大书《敕造宁国府》五个大字。黛玉想道：这必是外祖之长房 了。 D. 父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端：即代表思想的世界。 5．下列各句中，没有语病的一项是 （ ） A．新疆事务是中国内政，不容任何外部势力插手。中方要求日方切实尊重中方的重大关 切，采取措施消除恶劣影响，以实际行动维护中日关系大局。 B．说实话，当时对自己的书能否被大家喜欢，没抱太大的希望，因为 20 多岁的我阅历不 够丰富，文章难免青涩一些。 C．“北京高校博物馆联盟”包括中国地质大学（北京）、北京大学等 18 所高校的博物馆 组成，中国地质大学（北京）副校长王训练当选为首届“北京高校博物馆联盟”理事 会理事长。 D． 今年本市共有 7.34 万余人报名参加高考，比去年减少 2547 人，降幅约为 3.3%，录 取率将稳定在 80%左右。从已公布今年在京招生计划的高校来看，其计划减少比例均 慢于考生减少幅度，考生报考形势比较乐观。 6. 下列各项对于名著的阐述，不正确的一项是 ( ) A. 爱斯梅拉达是以谋杀弗比斯的罪名被判处死刑的，可是弗比斯在接受治疗中从医院逃 出来后，为了不使自己的丑行暴露，竟然不去指证真正的凶手，而任由爱斯梅拉达被
送上绞架 (《巴黎圣 母院》) B.《红楼梦》第六回中,有“刘姥姥一进荣国府”的情节,在刘姥姥找到周瑞家的之后, 周瑞家的立刻明白了她的来意,带她和板儿去见了王熙凤,并得到了赏赐 (《红 楼梦》) C.艾妮斯虚幻盲目,不切实际,没有实际生活能力,没有任何经验,她只是一个宠儿, 她把家弄得鸡飞狗跳,一塌糊涂,却不思进取,不愿改正。但她善良,有自知之明。 (《大卫·科波菲尔》) D.《家》中,觉慧是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运 动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫头鸣凤恋爱,最后奔赴上海,走 上 彻 底 叛 逆 道 路 (《家》) 二、阅读下面一段文字,完成7-9题(每题3分,共9分) 书院教育,是宋元明时期最具特色的教育组织形式。“书院”一词,最早出现于唐代。 不过,那时的书院主要还只是编书、藏书以及读书的场所。作为具有一定规模的教育场所的 书院,是到宋代才出现的。当时,刚刚经历五代十国战乱,文化教育亟待振兴,一些思想家 也需要自己的宣传阵地,以私人讲学为核心的书院教育,就顺应这种时代需要而出现了。 宋代书院教育,以其官私结合的教育体制以及完善的教育组织形式,呈现出与古代私学 大不相同的面貌。不仅如此,书院教育与宋代官学之间也有较大区别。虽然书院也选用儒家 经典作为教材,但它更侧重于引导生徒修养品性、增长才识,而不是为了适应科举。不过, 书院的教学内容又都不出北宋官学以及科举所要求的范围,也正因为如此,书院能够得到宋 代官府的鼓励,并获得长足的发展。 书院教育直接影响了宋代学术的发展,成为宋代理学发展的摇篮。一方面,书院中掌 教的“山长”,一般都会把自己的思想定为书院的教育宗旨,以此来聚集生徒,开展讲学活 动。书院生徒在聆听山长集中讲学、向山长请教以外,还有充分的时间组织自学和学术讨论 这种浓厚的探讨学问的风气为思想和学术的发展留出了很大余地。另一方面,书院中的讲学 内容既包括掌教者个人的学术思想,也包括正统的儒家经学思想,还包括一些后来逐渐为官 方所接受的民间思想。书院因此而成为各种思想和学术交流的场所,书院之间更以学术论辩、 讲学交流等形式,促成不同思想和学术的深入研讨和互相影响,从而为宋代理学的成熟准备 了条件 此外,南宋时期一些理学家开始掌教各大书院,推动了书院教育与学术研究结合的进 程,也促进了理学的传播与深入发展。著名的理学家陆九渊曾经受邀前往白鹿洞书院讲学, 他讲授《论语》“君子喻于义,小人喻于利”一章,听讲的人都很感动,甚至于有听讲者为 之落泪。书院交流的盛况以及书院教育推行理学思想所形成的影响,由此可见一斑。 (摘编自袁行霈等主编《中华文明史》) 7.下列有关“宋代书院教育”的表述,不正确的一项是
送上绞架。 （《巴黎圣 母院》） B.《红楼梦》第六回中，有“刘姥姥一进荣国府”的情节，在刘姥姥找到周瑞家的之后， 周瑞家的立刻明白了她的来意，带她和板儿去见了王熙凤，并得到了赏赐。 （《红 楼梦》） C. 艾妮斯虚幻盲目，不切实际，没有实际生活能力，没有任何经验，她只是一个宠儿， 她把家弄得鸡飞狗跳，一塌糊涂，却不思进取，不愿改正。但她善良，有自知之明。 （《大卫·科波菲尔》） D. 《家》中，觉慧是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运 动，创办进步刊物，公开支持觉民抗婚，大胆地和丫头鸣凤恋爱，最后奔赴上海，走 上彻底叛逆的道路。 （《家》） 二、阅读下面一段文字，完成 7-9 题（每题 3 分，共 9 分） 书院教育，是宋元明时期最具特色的教育组织形式。“书院”一词，最早出现于唐代。 不过，那时的书院主要还只是编书、藏书以及读书的场所。作为具有一定规模的教育场所的 书院，是到宋代才出现的。当时，刚刚经历五代十国战乱，文化教育亟待振兴，一些思想家 也需要自己的宣传阵地，以私人讲学为核心的书院教育，就顺应这种时代需要而出现了。 宋代书院教育，以其官私结合的教育体制以及完善的教育组织形式，呈现出与古代私学 大不相同的面貌。不仅如此，书院教育与宋代官学之间也有较大区别。虽然书院也选用儒家 经典作为教材，但它更侧重于引导生徒修养品性、增长才识，而不是为了适应科举。不过， 书院的教学内容又都不出北宋官学以及科举所要求的范围，也正因为如此，书院能够得到宋 代官府的鼓励，并获得长足的发展。 书院教育直接影响了宋代学术的发展，成为宋代理学发展的摇篮。一方面，书院中掌 教的“山长”，一般都会把自己的思想定为书院的教育宗旨，以此来聚集生徒，开展讲学活 动。书院生徒在聆听山长集中讲学、向山长请教以外，还有充分的时间组织自学和学术讨论， 这种浓厚的探讨学问的风气为思想和学术的发展留出了很大余地。另一方面，书院中的讲学 内容既包括掌教者个人的学术思想，也包括正统的儒家经学思想，还包括一些后来逐渐为官 方所接受的民间思想。书院因此而成为各种思想和学术交流的场所，书院之间更以学术论辩、 讲学交流等形式，促成不同思想和学术的深入研讨和互相影响，从而为宋代理学的成熟准备 了条件。 此外，南宋时期一些理学家开始掌教各大书院，推动了书院教育与学术研究结合的进 程，也促进了理学的传播与深入发展。著名的理学家陆九渊曾经受邀前往白鹿洞书院讲学， 他讲授《论语》“君子喻于义，小人喻于利”一章，听讲的人都很感动，甚至于有听讲者为 之落泪。书院交流的盛况以及书院教育推行理学思想所形成的影响，由此可见一斑。 （摘编自袁行霈等主编《中华文明史》） 7．下列有关“宋代书院教育”的表述，不正确的一项是 ( )
A.宋代书院教育中选用的教材与官学相似,但其人才培养的标准与官学大相径庭。 B.宋代书院教育是顺应战乱后文化教育亟待振兴,以及思想传播的需要而出现的 C.宋代书院教育作为一种教育组织形式,以官私结合体制和私人讲学为主要特点 D.宋代书院教育的教学内容能够符合官府的要求,因而能有机会获得长足的发展 8.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是 A.唐代和宋代都有“书院”这一名称。不过,唐代的书院和宋代的书院是名同实异的关 系 B.南宋时期一些理学家开始掌教各大书院,书院的这种变化,有利于书院教育与学术研 究的相结合。 C.书院中的私人讲学、学术讨论及书院间的学术论辩、讲学交流,是宋代书院中常见的 教育活动 D.宋代书院中的生徒要集中聆听山长讲学、向山长请教,并在山长的组织下开展自学和 讨论。 9.根据文意,下列推断有误的一项是 A.作为教育体制的宋代书院,与此前的古代私学既相区别,又有一定的联系 B.一些民间思想,往往通过书院教育的途径来实现逐渐为官方所接受的目的。 C.宋代书院中的生徒,对当时朝廷科举考试的总体要求,大致上也能够适应。 D.在书院的讲学交流中,不同思想和学术相互影响,都有机会得到发展完善 三、阅读下面的文言文,完成10-12题(每题3分,共9分) 辛弃疾字幼安,齐之历城人。少师蔡伯坚,与党怀英同学,号辛、党。始筮仕,决以 蓍,怀英遇“坎”③,因留事金,弃疾得“离”,遂决意南归 金主亮死,中原豪杰并起。耿京聚兵山东,称天平节度使,节制山东、河北忠义军马 弃疾为掌书记,即劝京决策南向。僧义端者,喜谈兵,弃疾间与之游。及弃疾在京军中 义端亦聚众千余,弃疾说下之,使隶京。义端一夕窃印以逃,京大怒,欲杀弃疾,弃疾曰 丐我三日期,不获,就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅,急追获之。义端曰:“我识君真 相,乃青兕也,力能杀人,幸勿杀我。”弃疾斩其首归报,京益壮之 绍兴三十二年,京令弃疾奉表归宋,高宗劳师建康,召见,嘉纳之,授承务郎、天平节 度掌书记,并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金,弃疾还至海州,与众谋曰:“我 缘主帅来归朝,不期事变,何以复命?”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营,安国 方与金将酣饮,即众中缚之以归,金将追之不及。献俘行在⑥,斩安国于市。仍授前官,改 差江阴佥判。弃疾时年二十三 乾道四年,通判建康府。六年,孝宗召对延和殿。时虞允文当国,帝锐意恢复,弃疾因 论南北形势及三国、晋、汉人才,持论劲直,不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美 芹十论》献于朝,言逆顺之理,消长之势,技之长短,地之要害,甚备,以讲和方定,议不 行。迁司农寺主簿,出知滁州。州罹兵烬,井邑凋残,弃疾宽征薄赋,招流散,教民兵,议 屯田,乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官,留守叶衡雅重之。衡入相,力荐弃疾慷 慨有大略。召见,迁仓部郎官,提点江西刑狱。平剧盗赖文政有功,加秘阁修撰。调京西转
A. 宋代书院教育中选用的教材与官学相似，但其人才培养的标准与官学大相径庭。 B. 宋代书院教育是顺应战乱后文化教育亟待振兴，以及思想传播的需要而出现的。 C. 宋代书院教育作为一种教育组织形式，以官私结合体制和私人讲学为主要特点。 D. 宋代书院教育的教学内容能够符合官府的要求，因而能有机会获得长足的发展。 8．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 ( ) A. 唐代和宋代都有“书院”这一名称。不过，唐代的书院和宋代的书院是名同实异的关 系。 B. 南宋时期一些理学家开始掌教各大书院，书院的这种变化，有利于书院教育与学术研 究的相结合。 C. 书院中的私人讲学、学术讨论及书院间的学术论辩、讲学交流，是宋代书院中常见的 教育活动。 D. 宋代书院中的生徒要集中聆听山长讲学、向山长请教，并在山长的组织下开展自学和 讨论。 9．根据文意，下列推断有误的一项是 ( ) A. 作为教育体制的宋代书院，与此前的古代私学既相区别，又有一定的联系。 B. 一些民间思想，往往通过书院教育的途径来实现逐渐为官方所接受的目的。 C. 宋代书院中的生徒，对当时朝廷科举考试的总体要求，大致上也能够适应。 D. 在书院的讲学交流中，不同思想和学术相互影响，都有机会得到发展完善。 三、阅读下面的文言文，完成 10－12 题（每题 3 分，共 9 分） 辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕①，决以 蓍 ②，怀英遇“坎”③，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。 金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马， 弃疾为掌书记④，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及弃疾在京军中， 义端亦聚众千余，弃疾说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾，弃疾曰： “丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真 相，乃青兕也⑤，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。 绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节 度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我 缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国 方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在⑥，斩安国于市。仍授前官，改 差江阴佥判。弃疾时年二十三。 乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因 论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美 芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备，以讲和方定，议不 行。迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议 屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷 慨有大略。召见，迁仓部郎官，提点江西刑狱。平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。调京西转
运判官,差知江陵府,兼湖北安抚。 [注释]①筮(sh):占卜。②蓍(sh):一种草。古人用来占卜。③坎、离:均为卦 名。坎在八卦中的方位为北方,离为南方。④掌书记:节度使的属官,掌管文书笺奏,亦可 参议军务。⑤青兕(si):传说为太上老君的坐骑。兕:雌性的犀牛。⑥行在:皇帝所在的 地方。 10.对下列句中加点的词语解释,不正确的一项是 A.说下之,使隶京 下:使……成为下属。 B.辛弃疾斩其首归报,京益壮之 壮:以……为壮士 C.辟江东安抚司参议 辟:征召。 D.留守叶衡雅重之 雅:高雅,文雅。 11.下列各组句子中,加点词的意义与用法相同的一组是 A.义端一夕窃印以逃 以其无礼于晋 B.献俘行在,斩安国于市 师不必贤于弟子 C.即劝京决策南向 匪来贸丝,来即我谋 D.不为迎合 吾令人望其气,皆为龙虎,成五彩 12.对辛弃疾早年追随耿京起义,后来率义军南归的主要原因叙述正确的一项是() A.他与党怀英同学时曾经占卜自己的仕途,自己得“离”卦因此南归 他介绍的僧人义端窃得耿京的大印奔金,耿京大怒要杀他,因此南归 C.在耿京的授意下,他奉表归宋,受到高宗召见,高宗以节度使印告召耿京。 D.因义军内部叛徒张安国杀耿京降金,辛弃疾得知,活捉张安国率残部南 四、(28分) 13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12分) (1)揣僧必以虚实奔告金帅,急追获之。(3分) (2)我缘主帅来归朝,不期事变,何以复命?(4分) (3)时虞允文当国,帝锐意恢复,弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才,持论劲直,不 为迎合。(5分) 14.补写下列名篇句中的空缺部分。(5题中限选4题)(8分) (1)今宵酒醒何处? (《雨霖铃》) (2) ,刘郎才气。 (《水龙吟》) (3)云树绕堤沙, (《望海潮》) 谁怕 (《定风波》) 到黄昏、点点滴滴。这次第, (《声声慢》)
运判官，差知江陵府，兼湖北安抚。 ［注释］①筮（shì）：占卜。②蓍（shī）：一种草。古人用来占卜。③坎、离：均为卦 名。坎在八卦中的方位为北方，离为南方。④掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可 参议军务。⑤青兕（sì）：传说为太上老君的坐骑。兕：雌性的犀牛。⑥行在：皇帝所在的 地方。 10．对下列句中加点的词语解释，不正确的一项是 （ ） A．说下．之，使隶京 下：使……成为下属。 B．辛弃疾斩其首归报，京益壮．之 壮：以…… 为壮士。 C．辟．江东安抚司参议 辟：征召。 D．留守叶衡雅．重之 雅：高雅，文雅。 11．下列各组句子中，加点词的意义与用法相同的一组是 （ ） A．义端一夕窃印以．逃 以．其无礼于晋 B．献俘行在，斩安国于．市 师不必贤于．弟子 C．即．劝京决策南向 匪来贸丝，来即．我谋 D．不为．迎合 吾令人望其气，皆为．龙虎，成五彩 12．对辛弃疾早年追随耿京起义，后来率义军南归的主要原因叙述正确的一项是 （ ） A．他与党怀英同学时曾经占卜自己的仕途，自己得“离”卦因此南归。 B．他介绍的僧人义端窃得耿京的大印奔金，耿京大怒要杀他，因此南归。 C．在耿京的授意下，他奉表归宋，受到高宗召见，高宗以节度使印告召耿京。 D．因义军内部叛徒张安国杀耿京降金，辛弃疾得知，活捉张安国率残部南归。 四、（28 分） 13．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。 （12 分） （1）揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。（3 分） （2）我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？（4 分） （3）时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不 为迎合。（5 分） 14．补写下列名篇句中的空缺部分。(5 题中限选 4 题)（8 分） （1）今宵酒醒何处？ ， 。（《雨霖铃》） （2） ， ，刘郎才气。 （《水龙吟》） （3）云树绕堤沙， ， 。 （《望海潮》） （4） ， 谁怕？ 。 （《定风波》） （5） ，到黄昏、点点滴滴。这次第， 。 （《声声慢》）
15.阅读下面这首词,按要求回答问题。(2小题,共8分) 菩萨蛮 李清照 风柔日薄春犹早,夹衫乍著心情好。睡起觉微寒,梅花鬓上残。故乡何处是,忘了 除非醉。沉水①卧时烧,香消酒未消。 注:①沉水,即沉香,一种名贵的香料。 (1)有人认为,末句的“香消酒未消”的两个消字用得好,请简要说说理由。(4分) (2)结合词的内容,简析本词的主要艺术手法。(4分) 五、阅读下面的文字,完成后面的习题。(本大题共4小题,共21分) 特别的礼物 郁葱译 早上,阿尔琼被收音机定时的7点新闻闹醒。他摸着旁边空空的枕头,才想起妻子出差 玛洛比此刻正在奥兰多,她早就起来了,但她怕打扰丈夫阿尔琼休息,一直等到7点才 拨通家里的电话,因为今天是他的生日。结婚27年了,她从未忘记过。不能与丈夫一起庆 贺他的53岁生日,她感到很遗憾。好在今天晚上她就可以回家了 电话响了,阿尔琼拿起听筒。“祝你生日快乐!”电话另一端唱道。“谢谢你,亲爱的。 你还好吗?你什么时间回来?”所有的话都一下涌到阿尔琼的嘴边 我一切都好。我乘坐的航班晚上7点28分到菲尼克斯,八点半就可以到家了。记得 给药店打电话给你送药,你的药明天就该吃完了。回家后,我与你一起到外面吃晚饭。” “啊,太好了,”他说,“我一直想去昌德尔大街上新开的巴西餐馆品尝一下那里饭菜的 味道呢。” 玛洛比最后还提醒他别忘了按时吃药,因为她仍然认为他什么都不能自理。 他像往常一样,吃过早饭后就把药服了;他的心脏随时都会出问题。医生说他需要做心 脏移植手术,而且越早越好。他已经在全国心脏移植登记名录上等待了两年。他每天都随身 带着呼机,因为很快就该轮到他得到新的心脏了。很久以前,在一个要好的朋友因肾脏衰竭 而死亡后,他和玛洛比就签约死后将器官捐献出来。 就在他要出门时,女儿希卡来电话祝他生日快乐。她现正在旧金山的大学学医,她是他 的骄傲。下午,医院的一名护士来电话,说他们得到一个好消息一有心脏了,今天晚上就可 以做移植手术。终于等到心脏了,他异常兴奋。护士告诉他,心脏正在送来的路上,他必须 到医院办理入住手续。他赶紧给妻子打电话,可她的手机关机。可能正在回家的路上。于是 他给她留了一条短信:“玛洛比,你一定不会相信,我得到了最好的生日礼物。医院说他们 为我找到了一个心脏,并马上要做移植手术。晚上吃饭的事只好取消了,我们以后再吃。医
15．阅读下面这首词，按要求回答问题。（2 小题，共 8 分） 菩萨蛮 李清照 风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。 故乡何处是，忘了 除非醉。沉水①卧时烧，香消酒未消。 注：①沉水，即沉香，一种名贵的香料。 （1）有人认为，末句的“香消酒未消”的两个消字用得好，请简要说说理由。（4 分） （2）结合词的内容，简析本词的主要艺术手法。（4 分） 五、阅读下面的文字，完成后面的习题。（本大题共 4 小题，共 21 分） 特别的礼物 郁 葱 译 早上，阿尔琼被收音机定时的 7 点新闻闹醒。他摸着旁边空空的枕头，才想起妻子出差 了。 玛洛比此刻正在奥兰多，她早就起来了，但她怕打扰丈夫阿尔琼休息，一直等到 7 点才 拨通家里的电话，因为今天是他的生日。结婚 27 年了，她从未忘记过。不能与丈夫一起庆 贺他的 53 岁生日，她感到很遗憾。好在今天晚上她就可以回家了。 电话响了，阿尔琼拿起听筒。“祝你生日快乐!”电话另一端唱道。“谢谢你，亲爱的。 你还好吗？你什么时间回来？”所有的话都一下涌到阿尔琼的嘴边。 “我一切都好。我乘坐的航班晚上 7 点 28 分到菲尼克斯，八点半就可以到家了。记得 给药店打电话给你送药，你的药明天就该吃完了。回家后，我与你一起到外面吃晚饭。” “啊，太好了，”他说，“我一直想去昌德尔大街上新开的巴西餐馆品尝一下那里饭菜的 味道呢。” 玛洛比最后还提醒他别忘了按时吃药，因为她仍然认为他什么都不能自理。 他像往常一样，吃过早饭后就把药服了；他的心脏随时都会出问题。医生说他需要做心 脏移植手术，而且越早越好。他已经在全国心脏移植登记名录上等待了两年。他每天都随身 带着呼机，因为很快就该轮到他得到新的心脏了。很久以前，在一个要好的朋友因肾脏衰竭 而死亡后，他和玛洛比就签约死后将器官捐献出来。 就在他要出门时，女儿希卡来电话祝他生日快乐。她现正在旧金山的大学学医，她是他 的骄傲。下午，医院的一名护士来电话，说他们得到一个好消息--有心脏了，今天晚上就可 以做移植手术。终于等到心脏了，他异常兴奋。护士告诉他，心脏正在送来的路上，他必须 到医院办理入住手续。他赶紧给妻子打电话，可她的手机关机。可能正在回家的路上。于是 他给她留了一条短信：“玛洛比，你一定不会相信，我得到了最好的生日礼物。医院说他们 为我找到了一个心脏，并马上要做移植手术。晚上吃饭的事只好取消了，我们以后再吃。医
院见。 然后,阿尔琼又给他最要好的朋友沙姆打了个电话,沙姆坚持放下工作陪阿尔琼去医院 阿尔琼住进医院之后,医院就为他开始做手术前的准备工作。现在就等着心脏送到后就进手 术室了。得知阿尔琼要做心脏移植手术的消息之后,其他好几个朋友也都急忙赶到医院。沙 姆也已去机场接玛洛比了。女儿明天上午就到。晚上7点45分,护士来说,心脏已经到了, 正在送往医院的路上 手术很成功。真是奇迹,他的身体对新心脏没有任何排斥。阿尔琼慢慢开始从手术的麻 醉中醒过来。他睁开眼,感到嘴很干。 护士走到他跟前,问他需要什么。“水和我的妻子。”他艰难地用嘶哑的声音说。护士给 他拿来一些冰沙,并把沙姆叫来。他用质问的眼光看着沙姆:“玛洛比在哪里?”“她很快就 到,你现在应该好好休息。医生说手术很成功。祝贺你!”沙姆说。 两个星期后,阿尔琼回到家里。他的心脏手术恢复得很好,但他却闷闷不乐。家里没有 玛洛比,显得很空。玛洛比再也没有回来,实际上,她已经部分回来。就在玛洛比回家去机 场的路上,不幸遭遇车祸。一辆快速行驶的小轿车迎面与她相撞,她被紧急送往医院,但已 经无法抢救。她的大脑彻底受损。医院从她的驾驶执照上得知,她是器官捐献者。于是,他 们把她的器官留了下来阿尔琼正好是等待移植心脏名单的下一个一-死者的血型等情况正好 与他相匹配,所以。心脏便给阿尔琼送来。 得知这一切,阿尔琼悲痛欲绝。他坐在椅子上看着窗外,想起了30年前他们在加尔各 答大学读书的时光。他们刚开始恋爱,就赶上他的生日。 她问他:“生日想要什么?” “我想要你的心。”他回答 他还记得玛洛比在听到这句话时,羞怯地低着头笑的样子。她是多么美丽,多么可爱! 想到这里,眼泪不由自主地从他眼里流了下来。 16.小说第四段,妻子玛洛比“记得给药店打电话给你送药,你的药明天就该吃完了”这句话 是一个细节描写,请从内容和结构两方面分析这句话的作用。(4分) 17.小说倒数第三段,作者设计了“我想要你的心”这句话,它在全文中有何妙处?请分析。(6 分) 答: 18.丈夫无意中移植了妻子的心脏,是巧合也不是巧合。请结合小说的情节,各写出两点偶 然性与必然性。(7分)
院见。” 然后，阿尔琼又给他最要好的朋友沙姆打了个电话，沙姆坚持放下工作陪阿尔琼去医院。 阿尔琼住进医院之后，医院就为他开始做手术前的准备工作。现在就等着心脏送到后就进手 术室了。得知阿尔琼要做心脏移植手术的消息之后，其他好几个朋友也都急忙赶到医院。沙 姆也已去机场接玛洛比了。女儿明天上午就到。晚上 7 点 45 分，护士来说，心脏已经到了， 正在送往医院的路上。 手术很成功。真是奇迹，他的身体对新心脏没有任何排斥。阿尔琼慢慢开始从手术的麻 醉中醒过来。他睁开眼，感到嘴很干。 护士走到他跟前，问他需要什么。“水和我的妻子。”他艰难地用嘶哑的声音说。护士给 他拿来一些冰沙，并把沙姆叫来。他用质问的眼光看着沙姆：“玛洛比在哪里？”“她很快就 到，你现在应该好好休息。医生说手术很成功。祝贺你!”沙姆说。 两个星期后，阿尔琼回到家里。他的心脏手术恢复得很好，但他却闷闷不乐。家里没有 玛洛比，显得很空。玛洛比再也没有回来，实际上，她已经部分回来。就在玛洛比回家去机 场的路上，不幸遭遇车祸。一辆快速行驶的小轿车迎面与她相撞，她被紧急送往医院，但已 经无法抢救。她的大脑彻底受损。医院从她的驾驶执照上得知，她是器官捐献者。于是，他 们把她的器官留了下来。阿尔琼正好是等待移植心脏名单的下一个--死者的血型等情况正好 与他相匹配，所以。心脏便给阿尔琼送来。 得知这一切，阿尔琼悲痛欲绝。他坐在椅子上看着窗外，想起了 30 年前他们在加尔各 答大学读书的时光。他们刚开始恋爱，就赶上他的生日。 她问他：“生日想要什么？” “我想要你的心。”他回答。 他还记得玛洛比在听到这句话时，羞怯地低着头笑的样子。她是多么美丽，多么可爱! 想到这里，眼泪不由自主地从他眼里流了下来。 16．小说第四段，妻子玛洛比“记得给药店打电话给你送药，你的药明天就该吃完了”这句话 是一个细节描写，请从内容和结构两方面分析这句话的作用。（4 分） 答：____________________________________________________________________ 17．小说倒数第三段，作者设计了“我想要你的心”这句话，它在全文中有何妙处？请分析。（6 分） 答： 18．丈夫无意中移植了妻子的心脏，是巧合也不是巧合。请结合小说的情节，各写出两点偶 然性与必然性。（7 分） 答：
19.下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是()()(4分) A.小说标题“特别的礼物”的“特别”之处主要在于它是需要作心脏移植手术的生日者得到 了可以移植的心脏,而且是他妻子捐献给他的。 B.小说有一些细节描写,比如阿尔琼身边空空的枕头,玛洛比为不打扰丈夫休息而推迟 打电话的时间等等,这些细节描写很好地表现了他们夫妻之间的爱 C.阿尔琼出院后回到家里,但“家里没有玛洛比,显得很空”。这个“空”字具有双关的意 义,既是房间因没有妻子而显得空,又是阿尔琼因妻子去世而失落的心理。 D.小说对玛洛比遭遇车祸的情节没有按时间顺序来写,而是用补写的方法来写,这样就 在前面设置了悬念,以便为后文给读者造成强烈心理震撼而蓄势 E.小说也略写了一些次要人物,比如,阿尔琼的女儿,沙姆,以及阿尔琼的其他朋友。 这些人物如果不写,对小说的情节和主题都没有丝毫影响 六、语言综合表达题(15分 20.请你运用联想和想象,通过具体的景物描写,形象而生动地表达出自己的某种无 奈之情。 要求:(1)描写具体,感情真挚,思想健康; (2)至少运用两种修辞手法; (3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体 4)不少于200字。 七、作文(50分) 21.阅读下面的文字,根据要求作文。 回答,就是对问题、要求作出的一种答复。比如:回望昨天,挥手是对昨天的最好回 答;展望未来,自信是对未来的最好回答。坚守,对是困难的最好回答:离开,是对选择的 最好回答。事实,是对谎言的最好回答 有时,最好的回答只是一句话,或者一个手势,一个眼神,一个微笑… 有时,最好的回答只是沉默,或者是一条短信,一片纸巾,一块面包… 可以说,世界无时无刻不处在“回答”系统之中… 请联系你的生活经历和感受,以“最好的回答”为题目,写一篇记叙文,不少于700 参考答案和评分标准 1.D(A xue, b heng C, kui
19．下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是 （ ）（ ）（4 分） A．小说标题“特别的礼物”的“特别”之处主要在于它是需要作心脏移植手术的生日者得到 了可以移植的心脏，而且是他妻子捐献给他的。 B．小说有一些细节描写，比如阿尔琼身边空空的枕头，玛洛比为不打扰丈夫休息而推迟 打电话的时间等等，这些细节描写很好地表现了他们夫妻之间的爱。 C．阿尔琼出院后回到家里，但“家里没有玛洛比，显得很空”。这个“空”字具有双关的意 义，既是房间因没有妻子而显得空，又是阿尔琼因妻子去世而失落的心理。 D．小说对玛洛比遭遇车祸的情节没有按时间顺序来写，而是用补写的方法来写，这样就 在前面设置了悬念，以便为后文给读者造成强烈心理震撼而蓄势。 E．小说也略写了一些次要人物，比如，阿尔琼的女儿，沙姆，以及阿尔琼的其他朋友。 这些人物如果不写，对小说的情节和主题都没有丝毫影响。 六、语言综合表达题（15 分） 20． 请你运用联想和想象，通过具体的景物描写，形象而生动地表达出自己的某种无 奈之情。 要求：（1）描写具体，感情真挚，思想健康； （2）至少运用两种修辞手法； （3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体； （4）不少于 200 字。 七、作文（50 分） 21. 阅读下面的文字，根据要求作文。 回答，就是对问题、要求作出的一种答复。比如：回望昨天，挥手是对昨天的最好回 答；展望未来，自信是对未来的最好回答。坚守，对是困难的最好回答；离开，是对选择的 最好回答。事实，是对谎言的最好回答。 有时，最好的回答只是一句话，或者一个手势，一个眼神，一个微笑…… 有时，最好的回答只是沉默，或者是一条短信，一片纸巾，一块面包…… 可以说，世界无时无刻不处在“回答”系统之中…… 请联系你的生活经历和感受，以“最好的回答”为题目，写一篇记叙文，不少于 700 字。 参考答案和评分标准 一、1.D（A xué,B hèng C，kuǐ）
2.A(B“帐”改成“账”,C“匮”改成“篑”,D“鬼”改成“诡”) 3.C(A指为数极少。B语境不符,应是“瓮中之鳖”。C沸反盈天:形容人声喧嚣杂乱。 D谈笑自若:自若,跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况,说说笑笑,不改 常态。) 4.B(A逗号改顿号,C书名号改双引号,D项中的冒号与“即”表意重复) 5.A(B作者只是对“书能被大家接受没抱太大的希望”,C“包括”和“.组成”构 成句式杂糅,D“比例”不能慢于,只能小于) 6.C(不是艾妮斯,是朵拉) 、7.A“人才培养标准与官学大相径庭”错,从第二段结尾倒数第二、三句话可以看出 8.D“并在山长的组织下开展自学和讨论”错,从文段第三段第三句话可以看出。 9.B文中第三段只是提及书院也出现了为官方所接受的思想,并没有说民间思想有意 识的把此作为什么途径。 10.D(雅,意为很,非常); 11.C(A前,连词,表承接。后,介词,因为。B中前“于”是“在”的意思,后,是 “比”的意思。C中“即”均为“就”,D前表被动,后表“成为”) 12.C(概括最全面最准确) 四、13.(1)(他)揣测僧人(义端)一定要把义军的虚实情况报告金帅,赶紧追上去抓住 得分点:揣,1分。获,1分。语意通顺,1分) (2)我因主帅归顺朝廷的事前来,没想到发生变故,拿什么复命呢? 得分点:缘,1分。期,1分。以何,1分。语意通顺,1分) (3)当时虞允文掌管国事,孝宗在恢复中原问题上态度坚决,辛弃疾乘机谈了南北 形势及三国、晋、汉的人才,所持的观点强硬而直露,不被(孝宗)采纳。 (得分点:时。1分。当,1分。因,1分。劲直,1分。语意通顺,1分) 4.(1)杨柳岸晓风残月4 (2)求田间问舍怕应羞见 3)怒涛卷霜雪 天堑无涯 (4)竹杖芒鞋轻胜马一蓑烟雨任平生φ c(5)梧桐更兼细雨怎一个愁字了得 15.(1)消,消散。睡卧时所烧的熏香已经燃尽,香气已经消散,说明已过了长长一段 时间,但作者的酒还未醒,可见醉得深沉;(1分)醉深说明愁重,(1分)愁重表 明思乡之强烈,(1分)对不思收复失地的南宋统治者的谴责。(1分) (2)对比手法(乐景衬哀情)(1分)上阕写早春时天气的暖和和词人欢欣的情绪, 衬托下阕愁思深重,借酒浇愁,(1分)表达词人对故乡的思念之情(1分)和 对统治者的不满。(1分) 五、16.答案①从内容来看,这句话表现了玛洛比对丈夫无微不至的关心和相濡以沫的爱 (2分)②从结构来看,这句话为后文写阿尔琼有心脏病、需要作心脏移 植手术的情节作了铺垫。(2分) 17.答案①这是阿尔琼向玛洛比求爱时说的,在当时表达了阿尔琼希望得到玛洛比 真心的爱的心理。②如今,玛洛比的心脏已经移植进了阿尔琼的胸腔,“真正” 得到了她的“心”,但她人已离去,令人不胜伤感。③这句话联结过去与现在, 沟通了物质与情感,融合了虚与实.对表现中心主题涵蕴无穷,体现出小说高 超的艺术技巧。(每条2分,意思对即可) 18.答案 偶然性:①玛洛比在赶回家为丈夫过生日的路上出了车祸,这是偶然发生的意外事 ②阿尔琼移植的心脏碰巧是妻子的而不是别人的,这也是意想不到的
2.A（B“帐”改成“账”，C“匮”改成“篑”，D“鬼”改成“诡”） 3.C（A 指为数极少。B 语境不符，应是“瓮中之鳖”。 C 沸反盈天：形容人声喧嚣杂乱。 D 谈笑自若：自若，跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况，说说笑笑，不改 常态。） 4.B（A 逗号改顿号，C 书名号改双引号，D 项中的冒号与“即”表意重复） 5.A（B 作者只是对“书能被大家接受没抱太大的希望”，C“包括”和“．．．．组成”构 成句式杂糅，D“比例”不能慢于，只能小于） 6.C（不是艾妮斯，是朵拉） 二、7．A “人才培养标准与官学大相径庭”错，从第二段结尾倒数第二、三句话可以看出。 8．D “并在山长的组织下开展自学和讨论”错，从文段第三段第三句话可以看出。 9．B 文中第三段只是提及书院也出现了为官方所接受的思想，并没有说民间思想有意 识的把此作为什么途径。 三、10．D（雅，意为很，非常）； 11．C（A 前，连词，表承接。后，介词，因为。B 中前“于”是“在”的意思，后，是 “比”的意思。C 中“即”均为“就”，D 前表被动，后表“成为”） 12．C（概括最全面最准确） 四、13.（1）（他）揣测僧人（义端）一定要把义军的虚实情况报告金帅，赶紧追上去抓住 了他。 （得分点：揣,1 分。获，1 分。语意通顺，1 分） （2）我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢？ （得分点：缘，1 分。期，1 分。以何，1 分。语意通顺，1 分） （3）当时虞允文掌管国事，孝宗在恢复中原问题上态度坚决，辛弃疾乘机谈了南北 形势及三国、晋、汉的人才，所持的观点强硬而直露，不被（孝宗）采纳。 （得分点：时。1 分。当，1 分。因，1 分。劲直，1 分。语意通顺，1 分） c 15.（1）消，消散。睡卧时所烧的熏香已经燃尽，香气已经消散，说明已过了长长一段 时间，但作者的酒还未醒，可见醉得深沉；（1 分）醉深说明愁重，（1 分）愁重表 明思乡之强烈，（1 分）对不思收复失地的南宋统治者的谴责。（1 分） （2）对比手法（乐景衬哀情）（1 分）上阕写早春时天气的暖和和词人欢欣的情绪， 衬托下阕愁思深重，借酒浇愁，（1 分）表达词人对故乡的思念之情（1 分）和 对统治者的不满。（1 分） 五、16．答案 ①从内容来看，这句话表现了玛洛比对丈夫无微不至的关心和相濡以沫的爱； （2 分）②从结构来看，这句话为后文写阿尔琼有心脏病、需要作心脏移 植手术的情节作了铺垫。（2 分） 17．答案 ①这是阿尔琼向玛洛比求爱时说的，在当时表达了阿尔琼希望得到玛洛比 真心的爱的心理。②如今，玛洛比的心脏已经移植进了阿尔琼的胸腔，“真正” 得到了她的“心”，但她人已离去，令人不胜伤感。③这句话联结过去与现在， 沟通了物质与情感，融合了虚与实．对表现中心主题涵蕴无穷，体现出小说高 超的艺术技巧。（每条 2 分，意思对即可） 18．答案 偶然性：①玛洛比在赶回家为丈夫过生日的路上出了车祸，这是偶然发生的意外事 ②阿尔琼移植的心脏碰巧是妻子的而不是别人的，这也是意想不到的
必然性:①阿尔琼心脏有病.需要作心脏移植手术,而且已经等了两年,这就为后文 作了铺垫,使他作心脏移植手术的情节成为必然。②第七段最后一句“很久 以前,在一个要好的朋友因肾脏衰竭而死亡后,他和玛洛比就签约死后将器 官捐献出来”,也就为后文写玛洛比在出车祸后献出器官(心脏)的必然性埋 下了伏笔。(每条2分) 19.答案AE 解析:A.“他妻子捐献给他”,“捐献”的说法不妥;E.这些人物如果不写,对情 节没有什么影响.但对小说的主题会有-定的影响。这些次要人物的作用主 要有三点:①增强情节的真实感。②丰富了人物形象,使人物形象更饱满 ③从侧面表现阿尔琼和玛洛比一家生活的幸福。反衬出玛洛比出车祸去世给 阿尔琼造成的痛苦和悲哀。 六、20.脱离材料事实不能多于8分,无对偶或排比扣3分,少于200字者每少10个字扣 七、21.略(参照高考阅卷要求) 参考译文 辛弃疾,字幼安,山东历城人。年轻时以蔡伯坚为师,与党怀英同学,并称辛、党。当 初(辛、党)占卜仕途,将蓍草折断(占卜),怀英得到的是坎卦,于是留(在北方)为金 主做事,而辛弃疾得到离卦,就下决心南归大宋。 金主完颜亮死后,中原豪杰纷纷起义。耿京在山东聚集人马,号称天平节度使,调配管 辖山东、河北效忠大宋王朝的军马,辛弃疾在耿京手下做掌书记,就劝耿京作南归决断。僧 人义端,好论军事,早先辛弃疾有时跟他有来往。等到辛弃疾在耿京军中,义端也聚集了 千多人,(辛弃疾)劝他投奔耿京,让他做了耿京的下属。义端一天晚上,窃得耿京的大印 而逃,耿京大怒,要杀辛弃疾。辛弃疾说:“请给我三天为期,不抓到他,再杀我也不晚 他推测义端一定将义军的虚实报告金帅,马上行动抓住了他。义端(用计)道:“我知道你 真正的命相,是青犀相,(你有力量杀人,(然而)幸运的是你不会杀我。”辛弃疾(并不理 会),斩其首回报耿京,耿京更认为他是壮士。 绍兴三十二年,耿京命令辛弃疾带奏表归宋,宋高宗正在建康劳军,召见了他,嘉奖了 他,授他承务郎天平节度使掌书记的官职,同时用节度使印和文告召耿京。正遇张安国、邵 进已杀耿京降金了,辛弃疾回到海州,与众人谋划道:“我因主帅归顺朝廷的事前来,没想 到发生变故,拿什么复命呢?”于是邀约统制王世隆及忠义人马全福等直奔金营,(此时) 张安国正与金将饮酒兴浓,就当着众人将他捆绑起来带走,金将没追上他们,辛弃疾将张安 国献给朝廷。(朝廷)在闹市中将张安国斩首。朝廷还是将先前的官职授予辛弃疾,改做江 阴检判。当时他二十三岁。 乾道四年,(他)到建康府做通判。乾道六年,孝宗召见大臣们在延和殿对策。当时虞 允文掌管国事,孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决,辛弃疾乘机谈了南北形势及三国、晋 汉的人才,所持的观点强硬而直露,不被(孝宗)采纳。(辛弃疾)写了《九议》和《应问》 三篇,《美芹十论》献给朝廷,论述(敌我)不利和有利的条件,形势的变化发展,战术的 长处短处,地形的有利有害,极为详细。因为朝廷和金主讲和刚成定局,(所以他的)建议 不能实行。改任司农主簿,出任滁州知府。滁州遭战火毁坏严重,村落破败,辛弃疾放宽并 减轻赋税,招回逃难流散的百姓,教练民兵,提议军队屯垦,于是创立了奠枕楼,繁雄馆 朝廷征召(辛弃疾)做江东安抚司参议官,留守叶衡很看重他,叶衡入朝为相,竭力推荐胸 有大志谋略过人的辛弃疾。(孝宗)召见,改任仓部郎官,做江西提点刑狱。(因为)铲平大 盗赖文政有功,加官秘阁修撰。(后)调任京西转运判官,做江陵知府兼湖北安抚
必然性：①阿尔琼心脏有病．需要作心脏移植手术，而且已经等了两年，这就为后文 作了铺垫，使他作心脏移植手术的情节成为必然。②第七段最后一句“很久 以前，在一个要好的朋友因肾脏衰竭而死亡后，他和玛洛比就签约死后将器 官捐献出来”，也就为后文写玛洛比在出车祸后献出器官(心脏)的必然性埋 下了伏笔。（每条 2 分） 19．答案 A E 解析： A．“他妻子捐献给他”，“捐献”的说法不妥；E．这些人物如果不写，对情 节没有什么影响．但对小说的主题会有-定的影响。这些次要人物的作用主 要有三点：①增强情节的真实感。②丰富了人物形象，使人物形象更饱满。 ③从侧面表现阿尔琼和玛洛比一家生活的幸福。反衬出玛洛比出车祸去世给 阿尔琼造成的痛苦和悲哀。 六、20. 脱离材料事实不能多于 8 分，无对偶或排比扣 3 分，少于 200 字者每少 10 个字扣 2 分。 七、21. 略（参照高考阅卷要求） 参考译文： 辛弃疾，字幼安，山东历城人。年轻时以蔡伯坚为师，与党怀英同学，并称辛、党。当 初（辛、党）占卜仕途，将蓍草折断（占卜），怀英得到的是坎卦，于是留（在北方）为金 主做事，而辛弃疾得到离卦，就下决心南归大宋。 金主完颜亮死后，中原豪杰纷纷起义。耿京在山东聚集人马，号称天平节度使，调配管 辖山东、河北效忠大宋王朝的军马，辛弃疾在耿京手下做掌书记，就劝耿京作南归决断。僧 人义端，好论军事，早先辛弃疾有时跟他有来往。等到辛弃疾在耿京军中，义端也聚集了一 千多人，（辛弃疾）劝他投奔耿京，让他做了耿京的下属。义端一天晚上，窃得耿京的大印 而逃，耿京大怒，要杀辛弃疾。辛弃疾说：“请给我三天为期，不抓到他，再杀我也不晚。” 他推测义端一定将义军的虚实报告金帅，马上行动抓住了他。义端（用计）道：“我知道你 真正的命相，是青犀相，（你有力量杀人，（然而）幸运的是你不会杀我。”辛弃疾（并不理 会），斩其首回报耿京，耿京更认为他是壮士。 绍兴三十二年，耿京命令辛弃疾带奏表归宋，宋高宗正在建康劳军，召见了他，嘉奖了 他，授他承务郎天平节度使掌书记的官职，同时用节度使印和文告召耿京。正遇张安国、邵 进已杀耿京降金了，辛弃疾回到海州，与众人谋划道：“我因主帅归顺朝廷的事前来，没想 到发生变故，拿什么复命呢？”于是邀约统制王世隆及忠义人马全福等直奔金营，（此时） 张安国正与金将饮酒兴浓，就当着众人将他捆绑起来带走，金将没追上他们，辛弃疾将张安 国献给朝廷。（朝廷）在闹市中将张安国斩首。朝廷还是将先前的官职授予辛弃疾，改做江 阴检判。当时他二十三岁。 乾道四年，（他）到建康府做通判。乾道六年，孝宗召见大臣们在延和殿对策。当时虞 允文掌管国事，孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决，辛弃疾乘机谈了南北形势及三国、晋、 汉的人才，所持的观点强硬而直露，不被（孝宗）采纳。（辛弃疾）写了《九议》和《应问》 三篇，《美芹十论》献给朝廷，论述（敌我）不利和有利的条件，形势的变化发展，战术的 长处短处，地形的有利有害，极为详细。因为朝廷和金主讲和刚成定局，（所以他的）建议 不能实行。改任司农主簿，出任滁州知府。滁州遭战火毁坏严重，村落破败，辛弃疾放宽并 减轻赋税，招回逃难流散的百姓，教练民兵，提议军队屯垦，于是创立了奠枕楼，繁雄馆。 朝廷征召（辛弃疾）做江东安抚司参议官，留守叶衡很看重他，叶衡入朝为相，竭力推荐胸 有大志谋略过人的辛弃疾。（孝宗）召见，改任仓部郎官，做江西提点刑狱。（因为）铲平大 盗赖文政有功，加官秘阁修撰。（后）调任京西转运判官，做江陵知府兼湖北安抚
井冈山中学2011-2012学年下学期高一年级 第二次月考语文试卷答题卡 三、客观题(共36分) 4 1011|12 项 四、(共28分) 13.文言文翻译题(12分) (1) 14.补写名篇名句题(8分) (5) 15.诗词鉴赏题(8分) 五、现代文阅读题(共21分)
井冈山中学 2011-2012 学年下学期高一年级 第二次月考语文试卷答题卡 一至三、客观题（共 36 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选 项 四、（共 28 分） 13.文言文翻译题（12 分） ⑴ (2) (3) 14．补写名篇名句题（8 分） ⑴ (2) (3) (4) (5) 15．诗词鉴赏题（8 分） ⑴ (2) 五、现代文阅读题（共 21 分） 16. 17. 18. 班级 姓名 学号