云南省部分名校高2012届第一次统一考试 (玉溪一中、昆明三中、楚雄一中) 语文 命题:玉溪一中高2012届语文备课组 本试卷满分150分,考试时间150分钟 第一卷阅读题 甲必考题 阅读下面的文字,完成1~3题。(9分,每小题3分) 儿童文学:还原孩子的天空 儿童文学,顾名思义,就是专为少年儿童创作的文学作品。它的一大特别要求就是通俗 易懂,生动活泼。作品的主题要明确突岀,形象具体鲜明,结构单纯,语言浅显精练,情节 有趣,想象丰富,而且其内容、形式及表现手法都尽可能适合于少年儿童的生理心理特点 容易为他们所接受 新世纪儿童文学进入了一个多元化的时代进入了一个实力团队纷争和实力作家竞技的 状态。今天的儿童文学作家们追求市场效益,创作越来越商业化和娱乐化。今天儿童文学的 著名作家越来越多了,但权威性在消失。 新世纪儿童文学的格局变化,带来多方面的影响,也促使我们对儿童文学创作进行新的 思考。我们必须重新审视儿童文学的价值、阅读市场、作家的创作姿态等问题。 儿童文学的价值包含以下方面:一是对儿童生命和生活的基本状态的呈现,这使儿童文 学成为成年人了解儿童世界的窗口。二是对成人生命与生活的基本状态的适当表现,这使儿 童文学成为儿童了解成年人世界的窗口。三是比如爱,比如合作,比如同情心和悲悯情怀等 人类的基本情感四是成年人的文化期待包括成年人作为父母亲角色对儿童的呵护与关爱, 以及父母亲对儿童的教育意愿和成长要求。五是对传统文化的尊重,对民族历史的理解。六 是对母语意识的培养。儿童文学应该是很慎重的文学值得我们不仅在文字上选用美的修辞 而且要在主题和内涵上进行母语文化的提炼和选择
云南省部分名校高 2012 届第一次统一考试 （玉溪一中、昆明三中、楚雄一中） 语 文 命题：玉溪一中高 2012 届语文备课组 本试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。 第一卷 阅读题 甲 必考题 一.阅读下面的文字，完成 1～3 题。(9 分，每小题 3 分） 儿童文学：还原孩子的天空 儿童文学，顾名思义，就是专为少年儿童创作的文学作品。它的一大特别要求就是通俗 易懂，生动活泼。作品的主题要明确突出，形象具体鲜明，结构单纯，语言浅显精练，情节 有趣，想象丰富，而且其内容、形式及表现手法都尽可能适合于少年儿童的生理心理特点， 容易为他们所接受。 新世纪儿童文学进入了一个多元化的时代，进入了一个实力团队纷争和实力作家竞技的 状态。今天的儿童文学作家们追求市场效益，创作越来越商业化和娱乐化。今天儿童文学的 著名作家越来越多了，但权威性在消失。 新世纪儿童文学的格局变化，带来多方面的影响，也促使我们对儿童文学创作进行新的 思考。我们必须重新审视儿童文学的价值、阅读市场、作家的创作姿态等问题。 儿童文学的价值包含以下方面：一是对儿童生命和生活的基本状态的呈现，这使儿童文 学成为成年人了解儿童世界的窗口。二是对成人生命与生活的基本状态的适当表现，这使儿 童文学成为儿童了解成年人世界的窗口。三是比如爱，比如合作，比如同情心和悲悯情怀等 人类的基本情感。四是成年人的文化期待，包括成年人作为父母亲角色对儿童的呵护与关爱， 以及父母亲对儿童的教育意愿和成长要求。五是对传统文化的尊重，对民族历史的理解。六 是对母语意识的培养。儿童文学应该是很慎重的文学，值得我们不仅在文字上选用美的修辞， 而且要在主题和内涵上进行母语文化的提炼和选择
中国儿童文学拥有着世界上最大的阅读市场—-3亿少年儿童。但是现在占据我们市场 的多是国外的引进版儿童文学书籍。《哈利波特》的市场包装、市场策划、市场运营都给中 围儿童文学上了一课。它有书籍、电影、玩具、网站等一系列产品,彼此之间形成联动。相 比之下,我国儿童文化商品市场的经营者和参与者在观念上都要转变,应该把儿童文学当作 产业,按照市场运行规律来操作。我们觉得要制造本土的“哈利波特”,就不能把电影、电 视当作儿童文学的敌人,而应该利用所有的市场手段,五指成拳,整合中国的文化力量来发 展儿童文学。 一个优秀的儿童文学作家,应该具备比一个优秀的成年人文学作家还要多一层东西,因 为成年人文学要求文学性和思想性,儿童文学除了这些,还需要一个深入浅出的过程。要从 表面纷繁复杂的人间世象中提炼岀—个让少年儿童能够接受的表现形式,让他们喜欢看,这 就是书写的角度的问题。儿童文学,要从内容上、角度上还原孩子的天空。 儿童不仅仅是一个家庭的希望所在,也是一个国家、一个民族和整个人类传承不息的根 本希望所在。儿童的健康成长,离不开社会各方面的共同努力,自然也脱离不了儿童文学的 熏陶。如何创作出适合孩子们阅读的图书,在潜移默化中完成教育、引导的社会责任,将继 续成为社会要解决的重要话题。 1.从原文看,下列对“儿童文学”的理解,不正确的一项是() A.儿童文学是专门为少年儿童创作的文学作品,要求通俗易懂,生动活泼,在创作内容 和角度等方面还原孩子的天空 B.儿童文学作品的主题要明确突出,形象要鲜明具体,结构单纯,语言浅显精练,情节 有趣,想象丰富,让孩子们容易接受 C.只有符合市场价值,利用所有的市场手段,儿童文学才能有更大的发展空间,像《哈 利·波特》一样,把儿童文学当作产业 D.儿童文学作品的内容、形式及表现手法都要尽可能适合于少年儿童的生理心理特点, 让孩子在潜移默化中受到熏陶 2.下列各项关于儿童文学的价值和对儿童文学作家的要求,不符合文意的一项是( A.儿童文学能呈现儿童的和适当表现成年人的生活和生命的基本状态,所以儿童文学应 成为成年人和儿童相互了解对方世界的窗口。 B.儿童文学的价值应包含人类的基本情感和成年人的文化期待,以及对传统文化的尊重 对民族历史的理解和对母语意识的培养
中国儿童文学拥有着世界上最大的阅读市场——3 亿少年儿童。但是现在占据我们市场 的多是国外的引进版儿童文学书籍。《哈利·波特》的市场包装、市场策划、市场运营都给中 国儿童文学上了一课。它有书籍、电影、玩具、网站等一系列产品，彼此之间形成联动。相 比之下，我国儿童文化商品市场的经营者和参与者在观念上都要转变，应该把儿童文学当作 产业，按照市场运行规律来操作。我们觉得要制造本土的“哈利·波特”，就不能把电影、电 视当作儿童文学的敌人，而应该利用所有的市场手段，五指成拳，整合中国的文化力量来发 展儿童文学。 一个优秀的儿童文学作家，应该具备比一个优秀的成年人文学作家还要多一层东西，因 为成年人文学要求文学性和思想性，儿童文学除了这些，还需要一个深入浅出的过程。要从 表面纷繁复杂的人间世象中提炼出一个让少年儿童能够接受的表现形式，让他们喜欢看，这 就是书写的角度的问题。儿童文学，要从内容上、角度上还原孩子的天空。 儿童不仅仅是一个家庭的希望所在，也是一个国家、一个民族和整个人类传承不息的根 本希望所在。儿童的健康成长，离不开社会各方面的共同努力，自然也脱离不了儿童文学的 熏陶。如何创作出适合孩子们阅读的图书，在潜移默化中完成教育、引导的社会责任，将继 续成为社会要解决的重要话题。 1．从原文看，下列对“儿童文学”的理解，不正确的一项是（ ） A ．儿童文学是专门为少年儿童创作的文学作品，要求通俗易懂，生动活泼，在创作内容 和角度等方面还原孩子的天空。 B．儿童文学作品的主题要明确突出，形象要鲜明具体，结构单纯，语言浅显精练，情节 有趣，想象丰富，让孩子们容易接受。 C．只有符合市场价值，利用所有的市场手段，儿童文学才能有更大的发展空间，像《哈 利·波特》一样，把儿童文学当作产业。 D．儿童文学作品的内容、形式及表现手法都要尽可能适合于少年儿童的生理心理特点， 让孩子在潜移默化中受到熏陶。 2．下列各项关于儿童文学的价值和对儿童文学作家的要求，不符合文意的一项是（ ） A．儿童文学能呈现儿童的和适当表现成年人的生活和生命的基本状态，所以儿童文学应 成为成年人和儿童相互了解对方世界的窗口。 B．儿童文学的价值应包含人类的基本情感和成年人的文化期待，以及对传统文化的尊重、 对民族历史的理解和对母语意识的培养
C.儿童文学需要一个深入浅出的过程,一个优秀的儿童文学作家应比一个优秀的成年人 文学作家在表现形式上有更深一层的东西。 D.如何创作更多适合孩子们阅读的图书,在潜移默化中完成教育、引导孩子的社会责任 是儿童文学作家乃至整个社会要解决的重要课题 3.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是( A.今天的儿童文学作家们追求市场效益,创作越来越商业化和娱乐化,今天儿童文学缺 少权威,也缺少优秀的儿童文学作品。 B.中国儿童文学拥有世界上最大的阅读市场,儿童文化商品市场的经营者和参与者应该 把儿童文学当作产业,按照市场运行规律,利用所有市场手段,整合中国的文化力量(包括 电影、电视)来促进儿童文学的发展 C.如今儿童文学的著名作家越来越多了,但权威性在消失,我们需要重新审视儿童文学 的价值、阅读市场、作家的创作姿态等问题 D.儿童是家庭、国家、民族和整个人类传承不息的希望。要为孩子们提供更多更好的儿 童文学作品,努力构建促进儿童健康成长的社会环境 古代诗文阅读。(35分) (一)文言文阅读(19分) 诸葛亮论 苏轼 取之以仁义,守之以仁义者,周也。取之以诈力,守之以诈力者,秦也。以秦之所以取 取之,以周之所以守守之者,汉也。仁义诈力杂用以取天下者,此孔明之所以失也 曹操因衰乘危,得逞其奷,孔明耻之,欲信大义于天下。当此时,曹公威震四海,东据 许、兖,南牧荆、豫,孔明之恃以胜之者,独以其区区之忠信,有以激天下之心耳。夫天下 慷慨死义之士,固非心服曹氏也,特以威劫而强臣之,闻孔明之风,宜其干里之外有响应者。 如此则虽无措足之地而天下固为之用矣。且夫杀一不辜而得天下,有所不为,而后天下忠臣 义士乐为之死。刘表之丧,先主在荆州,孔明欲袭杀其孤,先主不忍也。其后刘璋以好逆之 至蜀,不数月,扼其吭,拊其背,而夺之国。此其与曹操异者几希矣。曹、刘之不敌,天下 之所共知也。孔明迁刘璋,既已失天下义士之望,乃始治兵振旅,为仁义之师,东向长驱, 而欲天下响应,盖亦难矣 曹操既死,子丕代立,当此之时,可以计破也。何者?操之临终,召丕而属之植,而丕 与植终于相残如此。此其父子兄弟且为寇仇,而况能以得天下英雄之心哉!此有可间之势
C．儿童文学需要一个深入浅出的过程，一个优秀的儿童文学作家应比一个优秀的成年人 文学作家在表现形式上有更深一层的东西。 D．如何创作更多适合孩子们阅读的图书，在潜移默化中完成教育、引导孩子的社会责任 是儿童文学作家乃至整个社会要解决的重要课题。 3．下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．今天的儿童文学作家们追求市场效益，创作越来越商业化和娱乐化，今天儿童文学缺 少权威，也缺少优秀的儿童文学作品。 B．中国儿童文学拥有世界上最大的阅读市场，儿童文化商品市场的经营者和参与者应该 把儿童文学当作产业，按照市场运行规律，利用所有市场手段，整合中国的文化力量（包括 电影、电视）来促进儿童文学的发展。 C．如今儿童文学的著名作家越来越多了，但权威性在消失，我们需要重新审视儿童文学 的价值、阅读市场、作家的创作姿态等问题。 D．儿童是家庭、国家、民族和整个人类传承不息的希望。要为孩子们提供更多更好的儿 童文学作品，努力构建促进儿童健康成长的社会环境。 二.古代诗文阅读。（ 35 分） （一）文言文阅读（19 分） 诸葛亮论 苏轼 取之以仁义，守之以仁义者，周也。取之以诈力，守之以诈力者，秦也。以秦之所以取 取之，以周之所以守守之者，汉也。仁义诈力杂用以取天下者，此孔明之所以失也。 曹操因．衰乘危，得逞其奸，孔明耻之，欲信大义于天下。当此时，曹公威震四海，东据 许、兖，南牧．荆、豫，孔明之恃以胜之者，独以其区区之忠信，有以激天下之心耳。夫天下 慷慨死义之士，固非心服曹氏也，特以威劫而强臣之，闻孔明之风，宜其千里之外有响应者。 如此则虽无措足之地而天下固为之用矣。且夫杀一不辜而得天下，有所不为，而后天下忠臣 义士乐为．之死。刘表之丧，先主在荆州，孔明欲袭杀其孤，先主不忍也。其后刘璋以好逆．之 至蜀，不数月，扼其吭，拊其背，而夺之国。此其与．曹操异者几希矣。曹、刘之不敌，天下 之所共知也。孔明迁刘璋，既已失天下义士之望，乃．始治兵振旅，为仁义之师，东向长驱， 而欲天下响应，盖亦难矣。 曹操既死，子丕代立，当此之时，可以计破也。何者？操之临终，召丕而属之植，而丕 与植终于相残如此。此其父子兄弟且为寇仇，而况能以得天下英雄之心哉！此有可间之势
不过捐数十万金,使其大臣骨肉内自相残,然后举兵而伐之,此高祖所以灭项籍也。既不能 全其信义,以服天下之心,又不能奋其智谋,以绝曹氏之手足,宜其屡战而屡却哉! 故夫敌有可间之势而不间者,汤、武行之为大义,非汤、武而行之为失机。此仁人君 子之大患也。且曰“曹氏利汝吾事之,害汝吾诛之。”不知蜀之与魏,果有以大过之乎!苟 无以大过之,而又决不能事魏,则天下安肯以空言竦动哉?呜呼!此书生之论,可言而不可 用也。 4.对加点词语的解释,不正确的一项是 A.东据许、兖,南牧荆、豫牧:统治 B.其后刘璋以好逆之至蜀逆:迎接 C.不过捐数十万金捐:捐献 D.天下安肯以空言竦动哉竦动:震动 5.下列各组语句中,加点词的意义和用法相同的一组是 A.曹操因衰乘危,得逞其奸加之以师旅,因之以饥馑 B.天下忠臣义士乐为之死旦日飨士卒,为击破沛公军 C.此其与曹操异者几希矣夫子喟然叹曰:吾与点也 D.乃始治兵振旅寻其方面,乃知震之所在 6.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是 A.苏轼认为孔明失败的原因在于混合使用仁义和欺诈、武力来夺取天下。后文又说不能 利用智谋来离间曹氏兄弟是诸葛亮失败的根本原因,这体现了苏轼思想的自相矛盾 苏轼认为孔明可以借曹丕即位之机去离间、讨伐曹氏政权并瓦解他们。这表明苏轼并 不反对靠诈力取得天下 C.苏轼认为蜀国和魏国本质上并没有什么不同,都是混合使用仁义和欺诈、武力来夺取 天下。 D.苏轼认为自己的言论合理、深刻,但因为自己只是一介书生,因而终究不会得到世人 的认可和理解,不会被人们重视采用的 7.把文中划线句子翻译成现代汉语。(10分) (1)特以威劫而强臣之,闻孔明之风,宜其千里之外有响应者 (2)又不能奋其智谋,以绝曹氏之手足,宜其屡战而屡却哉! (二)古代诗歌阅读(10分) 阅读下面这首词,完成8-9题 摸鱼儿 辛弃疾
不过捐．数十万金，使其大臣骨肉内自相残，然后举兵而伐之，此高祖所以灭项籍也。既不能 全其信义，以服天下之心，又不能奋其智谋，以绝曹氏之手足，宜其屡战而屡却哉！ 故夫敌有可间之势而不间者，汤、武行之为大义，非汤、武而行之为失机。此仁人君 子之大患也。且曰“曹氏利汝吾事之，害汝吾诛之。”不知蜀之与魏，果有以大过之乎！苟 无以大过之，而又决不能事魏，则天下安肯以空言竦动．．哉？呜呼！此书生之论，可言而不可 用也。 4．对加点词语的解释，不正确的一项是： A．东据许、兖，南牧．荆、豫 牧：统治 B．其后刘璋以好逆．之至蜀 逆：迎接 C．不过捐．数十万金 捐：捐献 D．天下安肯以空言竦动．．哉 竦动：震动 5．下列各组语句中，加点词的意义和用法相同的一组是： A．曹操因．衰乘危，得逞其奸 加之以师旅，因．之以饥馑 B．天下忠臣义士乐为．之死 旦日飨士卒，为．击破沛公军 C ．此其与．曹操异者几希矣 夫子喟然叹曰：吾与．点也 D .乃．始治兵振旅 寻其方面，乃．知震之所在 6.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是 A.苏轼认为孔明失败的原因在于混合使用仁义和欺诈、武力来夺取天下。后文又说不能 利用智谋来离间曹氏兄弟是诸葛亮失败的根本原因，这体现了苏轼思想的自相矛盾。 B.苏轼认为孔明可以借曹丕即位之机去离间、讨伐曹氏政权并瓦解他们。这表明苏轼并 不反对靠诈力取得天下。 C.苏轼认为蜀国和魏国本质上并没有什么不同，都是混合使用仁义和欺诈、武力来夺取 天下。 D.苏轼认为自己的言论合理、深刻，但因为自己只是一介书生，因而终究不会得到世人 的认可和理解，不会被人们重视采用的。 7.把文中划线句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）特以威劫而强臣之，闻孔明之风，宜其千里之外有响应者。 （2）又不能奋其智谋，以绝曹氏之手足，宜其屡战而屡却哉！ （二）古代诗歌阅读（10 分） 阅读下面这首词，完成 8-9 题。 摸鱼儿 辛弃疾
淳煕己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋。◎ 更能消、几番风雨、勿勿春又归去。惜春长恨花开早,何况落红无数。春且住!见说道, 天涯芳草迷归路,怨春不语。算只有殷勤,画蘑蛛网,尽日惹飞絮 长门事,准佳期又误。蛾眉曾有人妒。干金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞, 君不见,玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。休去倚危楼,斜阳正在、烟柳断肠处。 注:①此词作于1179年,距辛弃疾北方起义、南归宋朝已过去了十六个年头。②长门:汉 代宫殿名,汉武帝时,陈皇后失宠,别居长门宫。陈皇后闻司马相如文名,奉黄金百斤,请 司马相如写《长门赋》代为陈情,武帝阅后深为感动,陈皇后复得宠幸。 8.此词主要运用了哪些表现手法?请结合词句简要赏析。(4分) 9.词中写到“闲愁最苦”,那么作者写出了哪些“闲愁”呢?请结合本词简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(6分) 0.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。 。(陶渊明《归去来兮辞》 (2)老当益壮 ?穷且益坚, (王勃《滕王阁序》) (3) 无以至今日:祖母无臣, (李密《陈情表》) 乙选考题 请考生在以下三、四两大题中选定一大题作答,只能做所选定大题内的小题,不得选做 另一大题内的小题。如果多做,只按所做的第一大题记分。 三.文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面这篇小说,完成(1)~(4)题 玩笑 [法]莫泊桑 世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩?有什么事情比戏弄别人更有意思?啊!我的一 生里,我开过玩笑。人们呢,也开过我的玩笑,很有趣的玩笑!对啦,我可开过令人受不了 的玩笑。今天我想讲一个我经历过的玩笑
淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。① 更能消、几番风雨、匆匆春又归去。惜春长恨花开早，何况落红无数。春且住！见说道， 天涯芳草迷归路，怨春不语。算只有殷勤，画簷蛛网，尽日惹飞絮。 长门②事，准擬佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞， 君不见，玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。休去倚危楼，斜阳正在、烟柳断肠处。 注：①此词作于 1179 年，距辛弃疾北方起义、南归宋朝已过去了十六个年头。②长门：汉 代宫殿名，汉武帝时，陈皇后失宠，别居长门宫。陈皇后闻司马相如文名，奉黄金百斤，请 司马相如写《长门赋》代为陈情，武帝阅后深为感动，陈皇后复得宠幸。 8.此词主要运用了哪些表现手法？请结合词句简要赏析。（4 分） 9.词中写到“闲愁最苦”，那么作者写出了哪些“闲愁”呢？请结合本词简要分析。（6 分） （三）名篇名句默写 （6 分） 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。 , 。（陶渊明《归去来兮辞》 （2）老当益壮， ？穷且益坚， 。（王勃《滕王阁序》） （3） ，无以至今日；祖母无臣， 。（李密《陈情表》） 乙 选考题 请考生在以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做 另一大题内的小题。如果多做，只按所做的第一大题记分。 三.文学类文本阅读（25 分） 11.阅读下面这篇小说，完成（1）～（4）题。 玩 笑 [法]莫泊桑 世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩？有什么事情比戏弄别人更有意思？啊！我的一 生里，我开过玩笑。人们呢，也开过我的玩笑，很有趣的玩笑！对啦，我可开过令人受不了 的玩笑。今天我想讲一个我经历过的玩笑
秋天的时候,我到朋友家里去打猎。当然喽,我的朋友是一些爱开玩笑的人。我不愿结 交其他人。我到达的时候,他们像迎接王子那样接待我。这引起了我的怀疑。他们朝天打枪, 他们拥抱我,好像等着从我身上得到极大的乐趣。我对自己说:“小心,他们在策划着什么。 吃晚饭的时候,欢乐是高度的,过头了。我想:“瞧,这些人没有明显的理由却那么高 兴,他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑。肯定这个玩笑是针对我的。小心。” 整个晚上人们在笑,但笑得夸张。我嗅到空气里有一个玩笑,正像豹子嗅到猎物一样。 我既不放过一个字,也不放过一个语调、一个手势。在我看来一切都值得怀疑。时钟响了, 是睡觉的时候了,他们把我送到卧室。他们大声冲我喊晩安。我进去,关上门,并且一直站 着,一步也没有迈,手里拿着蜡烛。我听见廊里有笑声和窃窃私语声。毫无疑问,他们在窥 伺我。我用目光检查了墙壁、家具、天花板、地板。我没有发现任何可疑的地方。我听见门 外有人走动,一定是有人来从钥匙孔朝里看。我忽然想起:“也许我的蜡烛会突然熄灭,使 我陷入一片黑暗之中。” 于是,我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。然后我再一次打量周围,但还是没有发现什么 我迈着大步绕房间走了一圈—一没有什么。我走近窗户,百叶窗还开着,我小心翼翼地把 它关上,然后放下窗帘,并在窗前放了一把椅子,这就不用害怕有任何东西来自外面了。于 是我小心翼翼地坐下。扶手椅是结实的,然而时间在向前走,我终于承认自己是可笑的。我 决定睡觉,但这张床在我看来特别可疑。于是我采取了自认是绝妙的预防措施。我轻轻地抓 住床垫的边缘,然后慢慢地朝我的面前拉。床垫过来了,后面跟着床单和被孑。我把所有的 这些东西拽到房间的正中央,对着房门。在房间正中央,我重新铺了床,尽可能地把它铺好 远离这张可疑的床。然后,我把所有的烛火都吹灭,摸着黑回来,钻进被窝里。有一个小时 我保持着清醒,一听到哪怕最小的声音也打哆嗉。 一切似乎是平静的。我睡着了。我睡了很久,而且睡得很熟,但突然之间我惊醒了,因
秋天的时候，我到朋友家里去打猎。当然喽，我的朋友是一些爱开玩笑的人。我不愿结 交其他人。我到达的时候，他们像迎接王子那样接待我。这引起了我的怀疑。他们朝天打枪， 他们拥抱我，好像等着从我身上得到极大的乐趣。我对自己说：“小心，他们在策划着什么。” 吃晚饭的时候，欢乐是高度的，过头了。我想：“瞧，这些人没有明显的理由却那么高 兴，他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑。肯定这个玩笑是针对我的。小心。” 整个晚上人们在笑，但笑得夸张。我嗅到空气里有一个玩笑，正像豹子嗅到猎物一样。 我既不放过一个字，也不放过一个语调、一个手势。在我看来一切都值得怀疑。时钟响了， 是睡觉的时候了，他们把我送到卧室。他们大声冲我喊晚安。我进去，关上门，并且一直站 着，一步也没有迈，手里拿着蜡烛。我听见廊里有笑声和窃窃私语声。毫无疑问，他们在窥 伺我。我用目光检查了墙壁、家具、天花板、地板。我没有发现任何可疑的地方。我听见门 外有人走动，一定是有人来从钥匙孔朝里看。我忽然想起：“也许我的蜡烛会突然熄灭，使 我陷入一片黑暗之中。” 于是，我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。然后我再一次打量周围，但还是没有发现什么。 我迈着大步绕房间走了一圈——没有什么。我走近窗户，百叶窗还开着，我小心翼翼地把 它关上，然后放下窗帘，并在窗前放了一把椅子，这就不用害怕有任何东西来自外面了。于 是我小心翼翼地坐下。扶手椅是结实的，然而时间在向前走，我终于承认自己是可笑的。我 决定睡觉，但这张床在我看来特别可疑。于是我采取了自认是绝妙的预防措施。我轻轻地抓 住床垫的边缘，然后慢慢地朝我的面前拉。床垫过来了，后面跟着床单和被子。我把所有的 这些东西拽到房间的正中央，对着房门。在房间正中央，我重新铺了床，尽可能地把它铺好， 远离这张可疑的床。然后，我把所有的烛火都吹灭，摸着黑回来，钻进被窝里。有一个小时 我保持着清醒，一听到哪怕最小的声音也打哆嗦。 一切似乎是平静的。我睡着了。我睡了很久，而且睡得很熟，但突然之间我惊醒了，因
为一个沉甸甸的躯体落到了我的身上。与此同时,我的脸上、脖子上、胸前被浇上一种滚烫 的液体,痛得我怪叫起来。落在我身上的那一大团东西一动也不动,把我压得喘不过气来 我伸出双手,想辨明物体的性质。我摸到一张脸,一个鼻子。于是,我用尽全身力气,朝这 张脸上打了一拳。但我立即挨了一记耳光,使我从湿漉漉的被窝里一跃而起,穿着睡衣跳到 走廊里,因为我看见通向走廊的门开着。啊,真令人惊讶!天已经大亮了。人们间声赶来, 发现男仆人躺在我的床上,神情激动。原来,他在给我端早茶来的时候,碰到了我临时搭的 床铺,摔倒在我的肚子上,把我的早点浇在我的脸上 我担心会发生一场笑话,而造成这场笑话的,恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这 些预防措施。那一天,人们笑够了! (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A.小说以“玩笑”为题,记叙了一系列发生在“我”生活中的玩笑事件:“我”开人 家的,朋友开“我”的,“我”假想中的 B.“我”的朋友都是些爱开玩笑的人,所以他们那么热情的迎接“我”,策划着在晚上 好好开“我”一个玩笑 C.“我”在卧室里非常小心谨慎,检查了墙壁、家具、天花板和地板,是想搞明白朋 友们会怎样开自己的玩笑 D.“我”也觉得自己的高度紧张是“可笑的”,觉得一切都是平静的,所以最后放松了 警惕,睡着了,而且睡得很熟 E.“我”并没有逃开被人“笑够了”的命运,这个结局既让人觉得滑稽可笑,又充满 悲剧色彩,引发人们笑后的严肃思考。 (2)小说中的“我”是一个怎样的人物形象?请简要分析。(6分) 3)小说主要运用了哪两种描写手法刻画人物形象?请分别举例分析这样描写的好处。(6 分) (4)小说结尾,“我”认为“造成这场笑话的,恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些 预防措施”。对此你是怎样认识的?请结合小说内容,具体谈谈你的看法。(8分) 四.实用类文本阅读(25分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)
为一个沉甸甸的躯体落到了我的身上。与此同时，我的脸上、脖子上、胸前被浇上一种滚烫 的液体，痛得我怪叫起来。落在我身上的那一大团东西一动也不动，把我压得喘不过气来。 我伸出双手，想辨明物体的性质。我摸到一张脸，一个鼻子。于是，我用尽全身力气，朝这 张脸上打了一拳。但我立即挨了一记耳光，使我从湿漉漉的被窝里一跃而起，穿着睡衣跳到 走廊里，因为我看见通向走廊的门开着。啊，真令人惊讶！天已经大亮了。人们闻声赶来， 发现男仆人躺在我的床上，神情激动。原来，他在给我端早茶来的时候，碰到了我临时搭的 床铺，摔倒在我的肚子上，把我的早点浇在我的脸上。 我担心会发生一场笑话，而造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这 些预防措施。那一天，人们笑够了！ （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） A．小说以“玩笑”为题，记叙了一系列发生在“我”生活中的玩笑事件：“我”开人 家的，朋友开“我”的，“我”假想中的。 B．“我”的朋友都是些爱开玩笑的人，所以他们那么热情的迎接“我”，策划着在晚上 好好开“我”一个玩笑。 C．“我”在卧室里非常小心谨慎，检查了墙壁、家具、天花板和地板，是想搞明白朋 友们会怎样开自己的玩笑。 D．“我”也觉得自己的高度紧张是“可笑的”，觉得一切都是平静的，所以最后放松了 警惕，睡着了，而且睡得很熟。 E．“我”并没有逃开被人“笑够了”的命运，这个结局既让人觉得滑稽可笑，又充满 悲剧色彩，引发人们笑后的严肃思考。 （2）小说中的“我”是一个怎样的人物形象？请简要分析。 （6 分） （3）小说主要运用了哪两种描写手法刻画人物形象？请分别举例分析这样描写的好处。（6 分） （4）小说结尾，“我”认为“造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些 预防措施”。对此你是怎样认识的？请结合小说内容，具体谈谈你的看法。 （8 分） 四.实用类文本阅读（25 分） 11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25 分）
中国学术的大损失 朱自清 大家都知道闻先生是一位诗人。他的《红烛》,尤其他的《死水》,读过的人很多。这些 集子的特色之一,是那些爱国诗。在抗战以前他也许是唯一的爱国新诗人。这里可以看岀他 对文学的态度。新文学运动以来,许多作者都认识了文学的政治性和社会性而有所表现,可 是闻先生认识得特别亲切,表现得特别强烈。他在过去的诗人中最敬爱杜甫,就因为杜诗政 治性和社会性最浓厚。后来他更进一步,注意原始人的歌舞:这是集团的艺术,也是与生活 打成一片的艺术。他要的是热情,是力量,是火一样的生命 但是他并不忽略语言的技巧,大家都记得他是提倡诗的新格律的人,也是创造诗的新格 律的人。他创造自己的诗的语言,并且创造自己的散文的语言。诗大家都知道,不必细说; 散文如《唐诗杂论》,可惜只有五篇,那经济的字句,那完密而短小的篇幅,简直是诗。我 听他近来的演说,有两三回也是这么精悍,字字句句好似称量而出,却又那么自然流畅。他 因此也特别能够体会古代语言的曲折处。当然,以上这些都得靠学力,但是更得靠才气,也 就是想象。单就读古书而论,固然得先通文字声韵之学;可是还不够,要没有活泼的想象力, 就只能做出点滴的工作,决不能融会贯通的。这里需要细心,更需要大胆。闻先生能够体会 到古代语言的表现方式,他的校勘古书,有些地方胆大得吓人,但却得细心吟味所得;平心 静气读下去,不由人不信。校书本有死校活校之分;他自然是活校,而因为知识和技术的一 般进步,他的成就骎骎乎驾活校的高邮王氏父子而上之 他硏究中国古代,可是他要使局部化了石的古代复活在现代人的心目中。因为这古代与 现代究竟属于一个社会,一个国家,而历史是联贯的。我们要客观地认识古代;可是,是“我 们”在客观地认识古代,现代的我们要能够在心目中想象古代的生活,要能够在心目中分享 古代的生活,才能认识那活的古代,也许才是那真的古代一这也才是客观地认识古代。闻
中国学术的大损失 朱自清 大家都知道闻先生是一位诗人。他的《红烛》，尤其他的《死水》，读过的人很多。这些 集子的特色之一，是那些爱国诗。在抗战以前他也许是唯一的爱国新诗人。这里可以看出他 对文学的态度。新文学运动以来，许多作者都认识了文学的政治性和社会性而有所表现，可 是闻先生认识得特别亲切，表现得特别强烈。他在过去的诗人中最敬爱杜甫，就因为杜诗政 治性和社会性最浓厚。后来他更进一步，注意原始人的歌舞：这是集团的艺术，也是与生活 打成一片的艺术。他要的是热情，是力量，是火一样的生命。 但是他并不忽略语言的技巧，大家都记得他是提倡诗的新格律的人，也是创造诗的新格 律的人。他创造自己的诗的语言，并且创造自己的散文的语言。诗大家都知道，不必细说； 散文如《唐诗杂论》，可惜只有五篇，那经济的字句，那完密而短小的篇幅，简直是诗。我 听他近来的演说，有两三回也是这么精悍，字字句句好似称量而出，却又那么自然流畅。他 因此也特别能够体会古代语言的曲折处。当然，以上这些都得靠学力，但是更得靠才气，也 就是想象。单就读古书而论，固然得先通文字声韵之学；可是还不够，要没有活泼的想象力， 就只能做出点滴的工作，决不能融会贯通的。这里需要细心，更需要大胆。闻先生能够体会 到古代语言的表现方式，他的校勘古书，有些地方胆大得吓人，但却得细心吟味所得；平心 静气读下去，不由人不信。校书本有死校活校之分；他自然是活校，而因为知识和技术的一 般进步，他的成就骎骎乎驾活校的高邮王氏父子而上之。 他研究中国古代，可是他要使局部化了石的古代复活在现代人的心目中。因为这古代与 现代究竟属于一个社会，一个国家，而历史是联贯的。我们要客观地认识古代；可是，是“我 们”在客观地认识古代，现代的我们要能够在心目中想象古代的生活，要能够在心目中分享 古代的生活，才能认识那活的古代，也许才是那真的古代──这也才是客观地认识古代。闻
先生研究伏羲的故事或神话,是将这神话跟人们的生活打成一片;神话不是空想,不是娱乐 而是人民的生命欲和生活力的表现。这是死活存亡的消息,是人与自然斗争的纪录,非同小 可。他研究《楚辞》的神话,也是一样的态度。他看屈原,也将他放在整个时代整个社会里 看。他承认屈原是伟大的天才;但天才是活人,不是偶像,只有这么看,屈原的真面目也许 才能再现在我们心中。他研究《周易》里的故事,也是先有一整个社会的影像在心里。研究 《诗经》也如此,他常说笑话,说他硏究《诗经》,越来越“形而下”了—其实这正表现着 生命的力量 他是有幽默感的人;他的认识古代,有时也靠着这种幽默感。看《匡斋尺牍》里《狼跋》 一篇,便知道他能够体会到别人从不曾体会到的古人的幽默感。而所谓“匡斋”本于匡衡说 诗解人颐那句话,正是幽默的意思。他的《死水》里《闻一多先生的书桌》,也是一首难得 的幽默的诗。他有着强大的生命力,常跟我们说要活到八十岁,现在还不满四十八岁,竟惨 死在那卑鄙恶毒的枪下!有个学生曾瞻仰他的遗体,见他“遍身血迹,双手抱头,全身痉挛 唉!他是不甘心的,我们也是不甘心的! (1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A.闻一多不仅提倡诗的新格律,也创造诗的新格律,如《红烛》《死水》和《唐诗杂 论》等新诗集子都体现了这一点 B.闻一多从敬爱杜甫到注意原始人的歌舞,是他对文学态度的更进一步的表现,也是 因为原始人歌舞更具有热情、力量、火一样生命的特点 C.闻一多在校勘古书方面,既细心又大胆,属于活校的行列,由于知识和技术的一般 进步,他的成就比死校的高邮王氏父子高了许多 D.作者认为研究伏羲的故事和神话,不能将之当成空想和娱乐,而要当成人民的生命 欲和生活力的表现来研究 E.《红烛》《死水》等集子,既有爱国热情,也有语言技巧,还有幽默感,体现了闻 多是抗战前唯一的爱国诗人的学术价值 (2)联系全文,从“诗人”“语言”和“研究古代”三个方面,归纳分析一下闻一多的形 象。(6分) (3)作者在文末引用“遍身血迹,双手抱头,全身痉挛”,用意是什么?(6分)
先生研究伏羲的故事或神话，是将这神话跟人们的生活打成一片；神话不是空想，不是娱乐， 而是人民的生命欲和生活力的表现。这是死活存亡的消息，是人与自然斗争的纪录，非同小 可。他研究《楚辞》的神话，也是一样的态度。他看屈原，也将他放在整个时代整个社会里 看。他承认屈原是伟大的天才；但天才是活人，不是偶像，只有这么看，屈原的真面目也许 才能再现在我们心中。他研究《周易》里的故事，也是先有一整个社会的影像在心里。研究 《诗经》也如此，他常说笑话，说他研究《诗经》，越来越“形而下”了──其实这正表现着 生命的力量。 他是有幽默感的人；他的认识古代，有时也靠着这种幽默感。看《匡斋尺牍》里《狼跋》 一篇，便知道他能够体会到别人从不曾体会到的古人的幽默感。而所谓“匡斋”本于匡衡说 诗解人颐那句话，正是幽默的意思。他的《死水》里《闻一多先生的书桌》，也是一首难得 的幽默的诗。他有着强大的生命力，常跟我们说要活到八十岁，现在还不满四十八岁，竟惨 死在那卑鄙恶毒的枪下！有个学生曾瞻仰他的遗体，见他“遍身血迹，双手抱头，全身痉挛”。 唉！他是不甘心的，我们也是不甘心的！ （1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） A．闻一多不仅提倡诗的新格律，也创造诗的新格律，如《红烛》《死水》和《唐诗杂 论》等新诗集子都体现了这一点。 B．闻一多从敬爱杜甫到注意原始人的歌舞，是他对文学态度的更进一步的表现，也是 因为原始人歌舞更具有热情、力量、火一样生命的特点。 C．闻一多在校勘古书方面，既细心又大胆，属于活校的行列，由于知识和技术的一般 进步，他的成就比死校的高邮王氏父子高了许多。 D．作者认为研究伏羲的故事和神话，不能将之当成空想和娱乐，而要当成人民的生命 欲和生活力的表现来研究。 E．《红烛》《死水》等集子，既有爱国热情，也有语言技巧，还有幽默感，体现了闻一 多是抗战前唯一的爱国诗人的学术价值。 （2）联系全文，从“诗人”“语言”和“研究古代”三个方面，归纳分析一下闻一多的形 象。（6 分） （3）作者在文末引用“遍身血迹，双手抱头，全身痉挛”，用意是什么？（6 分）
(4)在朱自清等大多数人的心目中,“闻一多先生表现了我们民族的英雄气概”,他 的死,“是民主主义运动的大损失,又是中国学术的大损失”。但在当时,国民党政 府却有人指使特务要暗杀闻一多,认为闻一多是个有害的人。对此,请谈谈你的看法 和理由。(8分) 第二卷表达题 五.语言文字运用(21分) 12.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是…() A.晴雯和袭人都是宝玉房中的大丫头,思想和性格却迥然不同。 B.宝玉给她取名“袭人”,暗示她无处不在的温柔侵袭,也是作者的生花妙笔之 C.《红楼梦》这部伟大的现实主义文学巨著以它超人的艺术魅力,使不少读者为之拍案叫 绝,也使一代又一代的学者为之神魂颠倒 D.曹雪芹令人叹赏的艺术功力不只在于他塑造出了众多栩栩如生的文学形象,还在于他把 这群人物有机地结合在一起 13.下列各句中,没有语病的一项是 A.听了抗震救灾的英雄报告,使我深深感受了中华民族在灾难面前的不屈意志;每一位 英模背后,都傲然矗立着一个英雄的集体。 B.报道配发的插图中,温总理那憔悴但坚毅的面庞、焦急却镇定的神色,无不让人感动 得热泪盈眶。 C.作为一个马上就要进入高考考场的高三学生,听课,练习,作笔记,都要从弥补弱点 和总结规律为出发点做起 D.这双曾经传播了无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了年轻的4个 生命,手臂上的伤痕清晰地记录了这一切! 14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)() 一个爱笑的人,是一个阳光的人 这一张张笑脸,犹如友谊的春风,吹向世界。 ①一张张笑脸,充分体现了我们的自信,我们的宽容,我们的友善 ②让五千年文明中国的魅力,让中国人的友善如花绽放 ③一个爱笑的民族,是一个阳光的民族 ④那种发自内心的微笑,犹如“吹面不寒杨柳风” ⑤阳光,来自积极的心态,源自宽容的胸怀 ③⑤④② B.⑤④②①③ C.④②①③⑤ ②①③⑤④ 15.同一事物有多方面的特征,从不同的角度可以有不同的平价:请你运用某种修辞方法, 从褒贬两个角度任选以下一个人物进行平价。(4分) 诸葛亮、宋江、猪八戒、王熙凤、薛宝钗 答:(1)褒: (2)贬: 16.按要求回答以下问题(8分) (1)根据设定的情景和规定的身份进行采访,设计出两个你想了解的问题。(要求:提 出的应是人们普遍关注的问题,各问题之间要有联系,要具体恰当,便于采访者回答;语 言要得体、准确。)(4分) 艾滋病疫情的蔓延,引起了社会的极大关注,使人们感到十分恐慌。在第24个爱滋病 日到来之际,请你以《健康报》记者的身份,对卫生部部长陈竺就这一话题进行采访
（4）在朱自清等大多数人的心目中，“闻一多先生表现了我们民族的英雄气概”，他 的死，“是民主主义运动的大损失，又是中国学术的大损失”。但在当时，国民党政 府却有人指使特务要暗杀闻一多，认为闻一多是个有害的人。对此，请谈谈你的看法 和理由。（8 分） 第二卷 表达题 五.语言文字运用（21 分） 12.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是…( ) A.晴雯和袭人都是宝玉房中的大丫头，思想和性格却迥然不同 ．．．．。 B.宝玉给她取名“袭人”，暗示她无处不在的温柔侵袭，也是作者的生花妙笔 ．．．．之一。 C.《红楼梦》这部伟大的现实主义文学巨著以它超人的艺术魅力，使不少读者为之拍案叫 绝，也使一代又一代的学者为之神魂颠倒 ．．．．。 D.曹雪芹令人叹赏的艺术功力不只在于他塑造出了众多栩栩如生 ．．．．的文学形象，还在于他把 这群人物有机地结合在一起。 13.下列各句中，没有语病的一项是 A．听了抗震救灾的英雄报告，使我深深感受了中华民族在灾难面前的不屈意志；每一位 英模背后,都傲然矗立着一个英雄的集体。 B．报道配发的插图中，温总理那憔悴但坚毅的面庞、焦急却镇定的神色，无不让人感动 得热泪盈眶。 C．作为一个马上就要进入高考考场的高三学生，听课，练习，作笔记，都要从弥补弱点 和总结规律为出发点做起。 D．这双曾经传播了无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了年轻的 4 个 生命，手臂上的伤痕清晰地记录了这一切！ 14.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3 分)( ) 一个爱笑的人，是一个阳光的人；________。________。________，________。________。 这一张张笑脸，犹如友谊的春风，吹向世界。 ①一张张笑脸，充分体现了我们的自信，我们的宽容，我们的友善 ②让五千年文明中国的魅力，让中国人的友善如花绽放 ③一个爱笑的民族，是一个阳光的民族 ④那种发自内心的微笑，犹如“吹面不寒杨柳风” ⑤阳光，来自积极的心态，源自宽容的胸怀 A．③⑤④②① B．⑤④②①③ C．④②①③⑤ D．②①③⑤④ 15.同一事物有多方面的特征，从不同的角度可以有不同的平价；请你运用某种修辞方法， 从褒贬两个角度任选以下一个人物进行平价。（4 分） 诸葛亮、宋江、猪八戒、王熙凤、薛宝钗 答：（1）褒： （2）贬： 16.按要求回答以下问题（8 分） （1）根据设定的情景和规定的身份进行采访，设计出两个你想了解的问题。（要求：提 出的应是人们普遍关注的问题，各问题之间要有联系 ，要具体恰当，便于采访者回答；语 言要得体、准确。）（4 分） 艾滋病疫情的蔓延，引起了社会的极大关注，使人们感到十分恐慌。在第 24 个爱滋病 日到来之际，请你以《健康报》记者的身份，对卫生部部长陈竺就这一话题进行采访