黄冈实验中学九年级月考语文试题答案 1.襁褓搀扶矍铄喧嚷 2B、C、A、D3.③①②④4.B 5.山舞银蛇,原驰蜡象 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 会挽雕弓如满月,西北望 力尽不知热,但惜夏日长。 6.示例:(1)鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。(2)矿石,如果害怕焚烧(熔 炉),那它永远不能成钢炼成金子)。(3蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远 不能发光。(4)航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。 7.①不少中国人在重视外语学习的同时,轻视了母语的学习(意思相近即可)② 学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语,必须首先学好母语。(从这两个角度 任何一方谈均可,但必须突出学习母语的重要性)。 8.①三国演义关羽②西游记猪八戒③水浒传鲁智深 9.边塞秋色思乡之情(回答出“景”“情”可得1分) 10.群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,表现了边塞的悲凉 11.①卑鄙(身份低微,出身鄙野。或:卑贱低下,见识短浅。)②由是(因此 由于这样)③顾(探望,拜访)④辅(辅助,协助)根据答题的正确程度, 酌情给分。(每个解释1分) 12.①只求在乱世之中苟且保全性命,不希求在诸侯那里扬名显贵。或:只求 在乱世间苟且保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。②您的才能超过曹丕 十倍,一定能使国家安定,最后统一全国。根据答题的正确程度,酌情给分。。 13.(②) 14.(1)临崩寄臣以大事也。或:先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。 (2)开放题。答案略。答题关键在于有自己的观点,且能结合课内外阅读所了 解的诸葛亮事迹加以评说,答题能自圆其说。根据答题情况,酌情给分。自 己的观点1分;能结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹1分;说理由较清楚, 能自圆其说1分 15.一度:一段时间里。 第四段中与之有联系的话:“如今我也长大成人” 第五段中与之有联系的话:“现在我才明白”。 16.我”从不多说话是因为:路人“那种讨厌的目光,让我内心痛苦辗转”; 父亲“从不多说话”的原因是:了解儿子的上述心情而不愿让儿子为难。 17.对那些幸福而健全的人,他从未流露出任何忌妒之情等等。 (1)父亲“要跟上”的是儿子的生理步伐 (2)儿子要“跟上”的是父亲心理、思想上的“步伐”。 19.表现了父亲不求人怜悯,不妒忌健全人的健康心理。20.略 21.无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力 22.①列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例; ②阐明懂得了事物的道瘪并非具备了相应的能力。(意思对即可得分) 23.不能去掉。一般而言,“知”比“不知”好;但在这里,作者用“似乎” 强调了“知”与“不知”并无两样,因为“知”仅仅是懂得了道理,并没 有化为习惯,形成能力。(意思对即可得分) 24.最要紧的是养成种种习惯 (意思对即可得分) 25.要点:学校教育不仅在于传授知识,更重要的是养成习惯、培养能力
黄冈实验中学九年级月考语文试题答案 1. 襁褓 搀扶 矍铄 喧嚷 2. B、C、A、D 3.③①②④ 4. B 5. 山舞银蛇，原驰蜡象 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 会挽雕弓如满月，西北望 力尽不知热，但惜夏日长。 6. 示例：(1)鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。(2)矿石，如果害怕焚烧(熔 炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)。 (3)蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远 不能发光。 (4)航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。 7. ①不少中国人在重视外语学习的同时，轻视了母语的学习 (意思相近即可) ② 学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语，必须首先学好母语。(从这两个角度 任何一方谈均可，但必须突出学习母语的重要性)。 8.①三国演义 关羽 ② 西游记 猪八戒 ③水浒传 鲁智深 9. 边塞秋色 思乡之情 （回答出“景”“情”可得 1 分） 10. 群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉。 11.①卑鄙（身份低微，出身鄙野。或：卑贱低下，见识短浅。） ②由是（因此， 由于这样） ③顾（探望，拜访） ④辅（辅助，协助） 根据答题的正确程度， 酌情给分。（每个解释 1 分） 12. ①只求在乱世之中苟且保全性命，不希求在诸侯那里扬名显贵。 或：只求 在乱世间苟且保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。 ②您的才能超过曹丕 十倍，一定能使国家安定，最后统一全国。 根据答题的正确程度，酌情给分。。 13. （②） 14.⑴临崩寄臣以大事也。或：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 ⑵开放题。答案略。 答题关键在于有自己的观点，且能结合课内外阅读所了 解的诸葛亮事迹加以评说，答题能自圆其说。根据答题情况，酌情给分。自 己的观点 1 分；能结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹 1 分；说理由较清楚， 能自圆其说 1 分。 15. 一度：一段时间里。 第四段中与之有联系的话：“如今我也长大成人”。 第五段中与之有联系的话：“现在我才明白”。 16.我”从不多说话是因为：路人“那种讨厌的目光，让我内心痛苦辗转”； 父亲“从不多说话”的原因是：了解儿子的上述心情而不愿让儿子为难。 17. 对那些幸福而健全的人，他从未流露出任何忌妒之情等等。 18. （1）父亲“要跟上”的是儿子的生理步伐。 （2）儿子要“跟上”的是父亲心理、思想上的“步伐”。 19．表现了父亲不求人怜悯，不妒忌健全人的健康心理。 20．略 21.无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。 22.①列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例； ②阐明懂得了事物的道瘪并非具备了相应的能力。(意思对即可得分) 23．不能去掉。一般而言，“知”比“不知”好；但在这里，作者用“似乎” 强调了“知”与“不知”并无两样，因为“知”仅仅是懂得了道理，并没 有化为习惯，形成能力。 (意思对即可得分) 24．最要紧的是养成种种习惯。 (意思对即可得分) 25.要点：学校教育不仅在于传授知识，更重要的是养成习惯、培养能力
