湖北省黄冈市2017年中考语文试卷及答案.doc_大学文库

一、古诗文名句填写（8 分，每小题 1 分） 1．俱怀逸兴壮思飞，___________________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） 2．_______________？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） 3．陶渊明《饮酒（其五）》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是： ___________________，___________________。 4．去年，杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界。这正如龚自珍在《己亥杂诗》中所云： ___________________， ___________________。 5．杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《》望洞庭湖赠张丞相_颔联__________________，___________________”与杜诗有异曲同工之妙。 6．九（1）班在年级篮球赛中输掉了首场比赛，队员们顿时垂头丧气。队长用《〈论语〉十二章》中的“___________________，___________________”鼓励队员，要大家坚定信心，迎接下一场挑战。 7．“写文章要力争开门见山，直截了当，讲完即止；要尽可能用最少的篇幅，把问题说清，说透，表达出丰富而深刻的思想内容。这可用清代郑板桥的一副对联 “___________________，领异标新二月花”进行概括。 8．2012 年 11 月，刚刚担任中共中央总书记的习近平同志，在参观《复兴之路》展览提出“中国梦”的战略命题时，引用了三句诗词“雄关漫道真如铁”、“___________________” 和“长风破浪会有时”来形容中国的过去、现在和未来。【答案】1．欲上青天览明月 2．问渠那得清如许 3．问君何能尔？心远地自偏 4．落红不是无情物，化作春泥更护花 5．气蒸云梦泽，波撼岳阳城 6．三军可多帅也，匹夫不可夺志也 7．删繁就简三秋树 8．人间正道是沧桑

【解析】试题分析:此题考查的是古诗词、古文以及现代文的背诵与黑写,要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并墅写的内窖,不要太急于求成.首先不要混淆了所背的内睿;其次是在黜写时要注意不要岀现错误(错别字、漏字、添字). gziyuanku.com 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A 语文基础和语文实践活动(16分) 9.下列加点字注音全部正确的一项是()(2分) A.寒噤(jin)箱箧(qie)藩篱(pon)惟妙惟肖(xio) B.诘责(jie)锃亮(zeng)稽首(q1)颔首低眉(han) C.妖娆(ro)佝偻(lou)恣睢(zi)拈轻怕重(nian) D.阔绰(chu)荫庇(yin)恻隐(che)吹毛求疵(ci) 【答案】B 【解析】试题分析:本题考查对字音字形的辨析能力。A.应是藩篱(fan):C.应是佝偻(lou):D.应是阔绰(chuo)。【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A 10.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是()(2分) A.君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流,” 就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊 B.鸡年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”色彩:主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。 C.抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇, 最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。 D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置? 【答案】C 【解析】试题分析:本题考查对字音字形的辨析能力。A.去掉“君子和而不流,”逗号;C.“色彩:”后的冒号改为逗号;D.不是问句,把句末的问号改为句号。【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 11.下列各句中,没有语病的一项是()(2分) A.我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量,激励新时代的广大青年,紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,在中华民族的伟大复兴的征程

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。二、语文基础和语文实践活动（16 分） 9．下列加点字注音全部正确的一项是（）（2 分） A．寒噤．（jìn）箱箧．（qiè）藩．篱（pān）惟妙惟肖．（xiào） B．诘．责（jié）锃．亮（zèng）稽．首（qǐ）颔．首低眉（hàn） C．妖娆．（ráo）佝偻．（lóu）恣．睢（zī）拈．轻怕重（niān） D．阔绰．（chuò）荫．庇（yìn）恻．隐（chè）吹毛求疵．（cī）【答案】B 【解析】试题分析：本题考查对字音字形的辨析能力。A．应是藩篱（fān）；C．应是佝偻（lóu）；D．应是阔绰（chuò）。【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。 10．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2 分） A．君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流，” 就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。 B．鸡年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅，遭到网友的各种吐槽。 C．抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。 D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置? 【答案】C 【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用 E。 11．下列各句中，没有语病的一项是（）（2 分） A．我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，在中华民族的伟大复兴的征程

中谱写新的青春乐章。 B.他的脸上是一张晴雨表,喜怒哀乐总是挂在表面上,让人一眼就可以看明白 C.在昨天的学习经验交流会上,李小璐介绍了三条学习方法,具有很大的启发性 D.汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书,全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动,形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围【答案】D 【解析】试题分析:本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A.词语重复,去掉“核心”:B.用词不当,删去“表面”改为“脸”;D.用词不当,把三条”改为“三种”。【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E 2.下列各项判断与分析中,错误的一项是()(2分) A.“长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。” 这句话中加点的词依次为助词、副词、形容词、名词 B.“一带一路”“人物描写”“精力充沛”“吃了三碗”依次是并列短语、偏正短语、诸位短语、动宾短语 C.“以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心, 如同一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“中心如同鸿雁”。 D.“敬字为古圣贤教人做人最简易、直接的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。”这个二重复句的第一重是因果关系【答案】D 【解析】试题分析:本题考查病句辨析及修改,D.“敬字为古圣贤教人做人最简易、直接的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。”这个二重复句的第一重是转折关系。【考点定位】识记文化常识。能力层级为识记A。 13.下列关于名著知识及文学文化常识的表述,有误的一项是()(2分) A.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式,书写了作者的感想和回忆 B.《水浒》中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪,在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救,最终上了梁山 C.一篇新闻,主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话,但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。 D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国诗歌最早、最重要的一个源头,汉代以

中谱写新的青春乐章。 B．他的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐总是挂在表面上，让人一眼就可以看明白。 C．在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条学习方法，具有很大的启发性。 D．汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书，全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动，形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。【答案】D 【解析】试题分析：本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A．词语重复，去掉“核心”；B．用词不当，删去“表面” 改为“脸”；D．用词不当，把三条”改为“三种”。【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。 12．下列各项判断与分析中，错误的一项是（）（2 分） A．“长妈妈，已经说过．，是一个一向．．带领着我的女工，说得阔气．．一点，就是我的保姆．．。” 这句话中加点的词依次为助词、副词、形容词、名词 B．“一带一路”“人物描写”“精力充沛”“吃了三碗”依次是并列短语、偏正短语、诸位短语、动宾短语。 C．“以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心，如同一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“中心如同鸿雁”。 D．“敬字为古圣贤教人做人最简易、直接的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。”这个二重复句的第一重是因果关系。【答案】D 【考点定位】识记文化常识。能力层级为识记 A。 13．下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）（2 分） A．《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，书写了作者的感想和回忆。 B．《水浒》中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。 C．一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。 D．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以

语言表达语汇句子,表达技巧 38.95% 层次结构整体布局,过渡衔接 17.35% 其它书写、标点运用等 5.90% 看了上述结果,如果要你对即将步入2017年中考考场的黄冈考生提出一点最重要的建议,你会说些什么?(2分) 【答案】 (1)示例:大爷,这是一块警示牌,告诉大家,前面有悬崖峭壁,要注意安全,不能坠落下去。大爷,我们都要小心啊。(2分)(2)答案要点:(一)要确定好写作中心(力求深刻),选好写作素材:(二)语言表达要规范准确,讲究技巧。(答(一) (二)均可,只需答一点)(2分) 【解析】 (1)试题分析:本题考查学生的口语交际能力.此题注意称呼,语气要委婉,句子要符合语境,言语得体, 句子通顺即可。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 (2)试题分析:这是一道主观性很强的试题。先要确定好写作中心(力求深刻),选好写作素材;然后语言表达要规范准确,讲究技巧。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。三、浅层次阅读理解(24分) (一)阅读下则说明文,完成16-17题。(4分) 中国助力“人造太阳”早日发光 ①通过模仿太阳的热核聚变反应,中外科学家们正在建造人类首颗“人造太阳”。“人造太阳”计划,由欧盟、中国、美国等7大经济体联合打造,已历经30余年,预计2019 年建成,2050年商用。 ②上月底,中国承担生产和设计的首个超大部件——脉冲高压变电站(PPEN)首台主变压器,已运往“人造太阳”设施的建造地法国。随着各类设施逐渐完工,人类离建成首个 “人造太阳”的目标越来越近。 ③为什么要制造“人造太阳”?这和人类长久以来的能源危机有关。现代以来,随着人口增加、工业发展,人类对煤、石油、天然气等化石能源的消耗速度越来越快。据测算,人类最多还能用两三百年的自然能源,即使核能也只能用数百年。 ④此外,像煤、石油这些能源的燃烧还会引发温室效应、酸雨等,对环境造成严重破坏核电站或核能发电厂的能量来源是核裂变(能量产生过裎与核聚变相反),所需原料稀有, 产生的废料也没法安全处理,还可能产生核泄漏

语言表达语汇句子，表达技巧 38．95% 层次结构整体布局，过渡衔接 17．35% 其它书写、标点运用等 5．90% 看了上述结果，如果要你对即将步入 2017 年中考考场的黄冈考生提出一点最重要的建议，你会说些什么？（2 分）【答案】（1）示例：大爷，这是一块警示牌，告诉大家，前面有悬崖峭壁，要注意安全，不能坠落下去。大爷，我们都要小心啊。（2 分）（2）答案要点：（一）要确定好写作中心（力求深刻），选好写作素材；（二）语言表达要规范准确，讲究技巧。（答（一）、（二）均可，只需答一点）（2 分）【解析】【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究 F。三、浅层次阅读理解（24 分）（一）阅读下则说明文，完成 16—17 题。（4 分）中国助力“人造太阳”早日发光 ①通过模仿太阳的热核聚变反应，中外科学家们正在建造人类首颗“人造太阳”。“人造太阳”计划，由欧盟、中国、美国等 7 大经济体联合打造，已历经 30 余年，预计 2019 年建成，2050 年商用。 ②上月底，中国承担生产和设计的首个超大部件——脉冲高压变电站（PPEN）首台主变压器，已运往“人造太阳”设施的建造地法国。随着各类设施逐渐完工，人类离建成首个 “人造太阳”的目标越来越近。 ③为什么要制造“人造太阳”？这和人类长久以来的能源危机有关。现代以来，随着人口增加、工业发展，人类对煤、石油、天然气等化石能源的消耗速度越来越快。据测算，人类最多还能用两三百年的自然能源，即使核能也只能用数百年。 ④此外，像煤、石油这些能源的燃烧还会引发温室效应、酸雨等，对环境造成严重破坏；核电站或核能发电厂的能量来源是核裂变（能量产生过程与核聚变相反），所需原料稀有，产生的废料也没法安全处理，还可能产生核泄漏

⑤不光我们这一代,我们的子孙将从哪里弄这么多能源呢?科学家们带着这个惊恐的问题,把目光投向了核聚变。天空中的太阳就是一个巨大的聚变体,几十亿年为人类提供了光、热。那太阳是怎么做的呢? ⑥简单来说,当两个质量较轻的原子核聚合为一个较重的新原子核时,大量电子和中子能够逃离原子核的柬缚,带来巨大能量。在自然界中,最容易实现的聚变反应是氢的同位素氘和氚的聚变。据测算,1千克氢燃料经过聚变反应所产生的能量,至少可以抵得上4 千克铀燃料或1000万千克优质煤燃料释放的能量。 ⑦要提取它们,方法也十分简便,成本也很低。我们从海水里舀一升水,其中就含有0.03 克氘,它就可以产出约300公升汽油这么大的能量。地球上的海水能提取45万亿吨氘,它们都聚变的话,能保证人类上百亿年的能源消耗。 ⑧而且核聚变非常干净,因为聚变就是把两个氢核放在一起,当温度到了上亿度以后, 它们就会聚合在一起,除了产出能量,其余产出的氦是一种清洁无害的元素。 ⑨前苏联科学家们设计了一种名为托卡马克的环形容器。通过让混合了氘、氚的气体悬浮在一个像面包圈一样的环中,然后不断加热,等达到了上亿摄氏度以后它就产生核聚变并输出大部分能量。 ⑩按照设计,“人造太阳”计划的反应堆设施总重量是埃菲尔铁塔的3倍,占地面积有 60个足球场加起来那么大。这个反应堆建成后,能够把上亿摄氏度、由氘氚组成的“火球约東在体积达837立方米的“面包圈”中,产生50万千瓦的聚变功率,持续时间达500秒。 50万千瓦热功率已经相当于一个小型热电站的水平 ①截至目前,中国科学家已经攻克了采购包任务中遇到的所有技术难关。该计划两任总干事对中方的评价是“中国在采购包的研发、生产方面领先于各方” (选自2016年5月7日《人民日报》海外版,有删节) 16.通读全文,概括“人造太阳”的优点。(2分 17.下列说法有误的一项是()(2分) A.选文第⑥段中画线句子运用了列数字和作比较的说明方法,准确地说明了氢燃料经过核聚变反应后能释放巨大的能量 B.选文第⑦段画线句子中黑体字“约”可以删去,因为这样就将约数变成了确数,体现了说明语言的准确性 C.选文第⑩段画线句子中,“火球”和“面包圈”形象地说明“人造太阳”的结构和外形特点,这样化抽象为具体,有助于读者的理解 D.选文结尾引用“人造太阳”计划两任总干事的权威评价,回扣了文章的标题,强调了中国在该计划中的突出贡献【答案】

⑤不光我们这一代，我们的子孙将从哪里弄这么多能源呢？科学家们带着这个惊恐的问题，把目光投向了核聚变。天空中的太阳就是一个巨大的聚变体，几十亿年为人类提供了光、热。那太阳是怎么做的呢？ ⑥简单来说，当两个质量较轻的原子核聚合为一个较重的新原子核时，大量电子和中子能够逃离原子核的束缚，带来巨大能量。在自然界中，最容易实现的聚变反应是氢的同位素 ——氘和氚的聚变。据测算，1 千克氢燃料经过聚变反应所产生的能量，至少可以抵得上 4 千克铀燃料或 1000 万千克优质煤燃料释放的能量。 ⑦要提取它们，方法也十分简便，成本也很低。我们从海水里舀一升水，其中就含有 0．03 克氘，它就可以产出约 300 公升汽油这么大的能量。地球上的海水能提取 45 万亿吨氘，它们都聚变的话，能保证人类上百亿年的能源消耗。 ⑧而且核聚变非常干净，因为聚变就是把两个氢核放在一起，当温度到了上亿度以后，它们就会聚合在一起，除了产出能量，其余产出的氦是一种清洁无害的元素。 …… ⑨前苏联科学家们设计了一种名为托卡马克的环形容器。通过让混合了氘、氚的气体悬浮在一个像面包圈一样的环中，然后不断加热，等达到了上亿摄氏度以后它就产生核聚变，并输出大部分能量。 ⑩按照设计，“人造太阳”计划的反应堆设施总重量是埃菲尔铁塔的 3 倍，占地面积有 60 个足球场加起来那么大。这个反应堆建成后，能够把上亿摄氏度、由氘氚组成的“火球” 约束在体积达 837 立方米的“面包圈”中，产生 50 万千瓦的聚变功率，持续时间达 500 秒。 50 万千瓦热功率已经相当于一个小型热电站的水平。 ⑪截至目前，中国科学家已经攻克了采购包任务中遇到的所有技术难关。该计划两任总干事对中方的评价是“中国在采购包的研发、生产方面领先于各方”。（选自 2016 年 5 月 7 日《人民日报》海外版，有删节） 16．通读全文，概括“人造太阳”的优点。（2 分） 17．下列说法有误的一项是（）（2 分） A．选文第⑥段中画线句子运用了列数字和作比较的说明方法，准确地说明了氢燃料经过核聚变反应后能释放巨大的能量。 B．选文第⑦段画线句子中黑体字“约”可以删去，因为这样就将约数变成了确数，体现了说明语言的准确性。 C．选文第⑩段画线句子中，“火球”和“面包圈”形象地说明“人造太阳”的结构和外形特点，这样化抽象为具体，有助于读者的理解。 D．选文结尾引用“人造太阳”计划两任总干事的权威评价，回扣了文章的标题，强调了中国在该计划中的突出贡献。【答案】

16.①清洁无害;②产生的能量巨大:③所使用的燃料蕴藏丰富。(答出两点即给满分,共 2分) 17.B(2分) 【解析】 16.试题分析:本题考查对文章内容的的概括能力.说明文要注意每段的中心句,一般中心句在毎段的开头位置,依据题干要求,不难找到中心句,“⑦要提取它们,方法也十分简便,成本也很低”说明了所使用的燃料蕴藏丰富,“◎而且核聚变非常干净,因为聚变就是把两个氢核放在一起,当温度到了上亿度以后,它们就会聚合在一起,除了产出能量,其余产出的氨是一种清洁无害的元素。”说明了清洁无害【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 17.试题分析:本题考查的说明文语言的准确性,用了“约”词,准确地说明了300公升汽油这么大的能量,符合实际情况,留有余地,具有科学性。否则显得太绝对化。【考点定位】理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 (二)阅读下则议论文,完成第18-20题语文学习要下苦功夫 ①任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文,同样非下苦功夫不可 ②俗话说:“师傅领进门,学艺在自身。”语文涉及的知识面广,量大,具有极强的综合性和实践性。因此,语文学习是一个艰难的过程,单靠按部就班的课堂学习,是远远不够的 ③鲁迅在学生就坚持做读书笔记,写日记,手熟笔巧,为我们留下了大约1000万字的宝贵财富,从而成为文学大师,一代风范。 ④马克思精心研读文学名著,谙熟莎士比亚作品的词勺、风格,并能背诵海涅、歌德的许多诗句,因此讲话、写作便能得心应手,运用自如。 ⑤毛主席求学时,每读一本书总是开动脑筋,细推深究,圈点批注。因此他的文章常有真知灼见,而被同学们传诵。 ⑥至今“吟安一个字,捻断数根须”之类的写作佳话,更不胜枚举。 ⑦显然,大凡善于运用语文工具的人,无不经过一番苦苦磨练。谁怕下苦功,谁就学不好语文。 ⑧所谓下苦功,就是要乐于“自找苦吃”。一要苦阅读,博览群书,早读夜诵。二要苦练笔,养成良好的写作习惯。【甲】。三要苦思考。摄取生活素材,识别书中的真伪优劣, 消化语文老师讲解的知识,都得苦思熟虑。末了,还要苦修改,【乙】。基础差的,不要自暴自弃;基础妤的,更应精益求精。总之,要掌握语文知识就得苦学,也就是要苦读、苦练、苦思、苦改。当然,“苦学”决非“蛮学”,必须讲究科学方法,探求语文的规律才行

⑨谁不想让自己的语文学习园地里硕果满枝呢?那就让我们铭记毛主席的教诲吧:“语言这东西,不是随便可以学习的,非下苦功不可。” 18.下面两句话是从文中【甲】【乙】两处摘出来的,如果要归还原处,【甲】处应填【乙】处应填 (2分) A.抱着"新诗千改姑心安的态度,对待每一次作文和练习。 B.齐白石作画,“不叫一日闲过”,这种精神是值得我们学习的 19.文章第⑥段在论证上的作用是 (2分) 20.文章结尾引用毛主席的教诲,在内容和结构上分别有什么作用?(2分【答案】 18.【甲】处填B句,【乙】处填A句。(2分) 19.从点到面,使论据从个体变为群体,增强了论证力度。(2分) 0.内容上重申了论点,结构上呼应了开头。(2分) 【解析】 18.试题分析:本题考查对文章句子的的理解能力.前后对应法。【甲】对应“写作”,【乙】】对应“苦思”’,抓住对应关系,答题不难。【考点定位】理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 19.试题分析:本题考查的是段落的作用,⑥段以上举了三位名人的例子:鲁迅、马克思、毛泽东,此段 ⑥至今“吟安一个字,捻断数根须”之类的写作佳话,更不胜枚举。既是对前文的总结,又从点到面, 使论据从个体变为群体,增强了论证力度【考点定位】理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B 20.试题分析:此题考查的是说明文方法及作用。本小题考查的是议论文中常见的引证法的作用。应是:呼应开头,强化了论点,有很强的感染力【考点定位】分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C (三)阅读下面文言文选段,完成第21-25题。(14分) 【甲】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;毎有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? (陶渊明《五柳先生传》) 【乙】谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事①,权焰张。有宠奴常乘和车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曳下奴,笞之。奴敢笞我!我乘我主车,汝敢笞我!”先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。曰:“此车岂复

⑨谁不想让自己的语文学习园地里硕果满枝呢？那就让我们铭记毛主席的教诲吧：“语言这东西，不是随便可以学习的，非下苦功不可。” 18．下面两句话是从文中【甲】、【乙】两处摘出来的，如果要归还原处，【甲】处应填__________，【乙】处应填__________。（2 分） A．抱着"新诗千改姑心安"的态度，对待每一次作文和练习。 B．齐白石作画，“不叫一日闲过”，这种精神是值得我们学习的 19．文章第⑥段在论证上的作用是________________________________________（2 分） 20．文章结尾引用毛主席的教诲，在内容和结构上分别有什么作用？（2 分【答案】 18．【甲】处填 B 句，【乙】处填 A 句。（2 分） 19．从点到面，使论据从个体变为群体，增强了论证力度。（2 分） 20．内容上重申了论点，结构上呼应了开头。（2 分）【考点定位】理解文中重要语段的作用。能力层级为理解 B。 20．试题分析：此题考查的是说明文方法及作用。本小题考查的是议论文中常见的引证法的作用。应是：呼应开头，强化了论点，有很强的感染力。【考点定位】分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合 C。（三）阅读下面文言文选段，完成第 21—25 题。（14 分）【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？（陶渊明《五柳先生传》）【乙】谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事①，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰： “敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复

堪宰相坐耶!”九衢②中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”和珅恨之,假他事削其籍 ③以归。先生文章名一时,喜山水,乃遍游江浙所至人士争奉筇屐④迎。饮酒赋诗,名益高, 天下之人,皆传称“烧车御史”。和珅诛,复官部郎以卒。 (节选自《宋史·欧阳修传》) 【注】①用事:掌权。②九衢:四通八达的道路。③削其籍:革去他的官职。④筇屐:筇竹杖。屐,登山用的鞋。 21.下列加点的词解释不正确的一项是()(2分) A.亦不详其姓字详:知道 B.其言兹若人之俦乎俦:辈(同类) C.人避之,莫敢诘诘:质问(责问) D.先生文章名一时名:名气 22.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( (2分) A.因以为号焉故自号曰醉翁也 B.或置酒而招之今或闻无罪,二世杀之 C.有宠奴常乘和车以出威天下不以兵革之利 D.假他事削其籍以归以是人多以书假余 23.用“/”给下面的语句划分节奏。(划两处)(2分) 乃遍游江浙所至人士争奉筇屐迎 24.翻译下面的文言语句。(4分,每题2分) (1)短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。 (2)怒,命卒曳下奴,笞之 25.阅读上面两选段,完成下面填空。(可用原文语句填空,也可用自己的话概括)(4分) (1)甲文中第二段“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的赞语呼应了第一段中 ”和“忘怀得失”两句,突出了五柳先生的隐士性格 (2)乙文中人们称赞谢御史“此真好御史矣”,是有感于谢御史的行为,从中可以看出谢御史具有的高尚品格。 (3)两文都写了主人公的兴趣爱好,这样写使人物形象更加丰满。【答案】 21.D(2分) 22.B(2分) 23.乃遍游江浙所至/人士争奉筇屐迎(划对一处给1分,2分) 24.(1)穿的粗布短衣打了补丁,盛饭的竹篮子和水瓢经常是空的,而他却能安然自得。(2 分)(2)(谢御史)非常生气,命令士兵将这个奴仆从车上拖了下来,鞭打他。(2分) 25.(1)不慕荣利(填“闲静少言,不慕荣利”亦可)(2)“痛笞奴,遂焚烧其车”(或:

堪宰相坐耶！”九衢②中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍 ③以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙所至人士争奉筇屐④迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。（节选自《宋史·欧阳修传》）【注】①用事：掌权。②九衢：四通八达的道路。③削其籍：革去他的官职。④筇屐：筇，竹杖。屐，登山用的鞋。 21．下列加点的词解释不正确的一项是（）（2 分） A．亦不详．其姓字详：知道 B．其言兹若人之俦．乎俦：辈（同类） C．人避之，莫敢诘．诘：质问（责问） D．先生文章名．一时名：名气 22．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）（2 分） A．因以为号．焉故自号．曰醉翁也 B．或．置酒而招之今或．闻无罪，二世杀之 C．有宠奴常乘和车以．出威天下不以．兵革之利 D．假．他事削其籍以归以是人多以书假．余 23．用“/”给下面的语句划分节奏。（划两处）（2 分）乃遍游江浙所至人士争奉筇屐迎 24．翻译下面的文言语句。（4 分，每题 2 分）（1）短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（2）怒，命卒曵下奴，笞之。 25．阅读上面两选段，完成下面填空。（可用原文语句填空，也可用自己的话概括）（4 分）（1）甲文中第二段“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的赞语呼应了第一段中 “_________________”和“忘怀得失”两句，突出了五柳先生的隐士性格。（2）乙文中人们称赞谢御史“此真好御史矣”，是有感于谢御史________________的行为，从中可以看出谢御史具有________________的高尚品格。（3）两文都写了主人公________________的兴趣爱好，这样写使人物形象更加丰满。【答案】 21．D （2 分） 22．B （2 分） 23．乃遍游江浙/所至/人士争奉筇屐迎（划对一处给 1 分，2 分） 24．（1）穿的粗布短衣打了补丁，盛饭的竹篮子和水瓢经常是空的，而他却能安然自得。（2 分）（2）（谢御史）非常生气，命令士兵将这个奴仆从车上拖了下来，鞭打他。（2 分） 25．（1）不慕荣利（填“闲静少言，不慕荣利”亦可）（2）“痛笞奴，遂焚烧其车”（或：

“怒,命卒曳下奴,笞之”)不畏权贵、敢于执法(3)喝酒写诗(填原文“衔觞赋诗”或“饮酒赋诗”亦可)(每空1分,共4分) 【解析】 21.试题分析:本题主要考查点是文言实词的理解。D项“名”动词,闻名。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 22.试题分析:A.“别号”,名词活用做动词,号称;C.以:不译,凭借;D.假:借,借;B.或:都是有人。【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B 23.试题分析:本题考查学生划分文言句子节奏的能力,一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿.所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构,根据句意来划分:句意:于是遍游江浙一带,他所到的地方,人们争着送上竹杖和登山鞋迎接。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 24.试题分析:本题主要考査点是对句子翻译.翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 25.试题分析:此题考查的是对文章内容的理解,解答此题需要先疏通文意,了解内容.根据具体内容分析.“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”意思是不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官,表现陶渊明对荣利的淡薄:乙文这段文字写了谢御史因鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴、焚烧和珅车辆而遭和珅报复而被削职为民的事,表现了谢御史不畏权贵、敢于执法的高尚品格。两文中都写到“诗酒”可见两人的爱好一致【考点定位】筛选文言文的信息。能力层级为C。欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。四、深层阅读理解(22分) (一)阅读下面两首陆游的诗,然后回答26-28题。(8分) 【甲】春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。【乙】闻官军收河南河北剑外①忽传收蓟北②,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳