实验简介一、利用被电磁打点计时器打上点的纸带验证机械能守恒定律。二、实验原理根据物体做自由落体时，若不计阻力，则物体的机械能守恒。故只要测出物体下落距离h，即可计算重力势能的减小量△Ep=mgh。再测出次距离内动能的增加量4EE"。比较后，忽略误差即得Ep=△。即物体的机械能守恒。三、实验内容实验步骤①：把打点计时器接入学生电源，固定在铁架台（计时器平面垂直于地面）。将纸带固定在重物上，再将纸带穿过打点计时器。实验步骤②：接通电源，再让纸带随重物自由下落，在纸带上留下一系列点。实验步骤③：取下纸带，量得各计时点离起始点的位移h，可以得到各段位移，计算各计时点即时速度v。验证gh=/2。（起始点的确定：选一条点迹清楚的纸带，挑出两点间距为2mm的两点。则前点即为初始点）
一、 实验简介 利用被电磁打点计时器打上点的纸带验证机械能守恒定律。 二、 实验原理 根据物体做自由落体时，若不计阻力，则物体的机械能守恒。 故只要测出物体下落距离 h，即可计算重力势能的减小量△Ep=mgh。 再测出次距离内动能的增加量 。比较后，忽略误差即得△ Ep=△ 。即物体的机械能守恒。 三、实验内容 实验步骤①： 把打点计时器接入学生电源，固定在铁架台（计时器平面 垂直于地面）。 将纸带固定在重物上，再将纸带穿过打点计时器。 实验步骤②： 接通电源，再让纸带随重物自由下落，在纸带上留下一系 列点。 实验步骤③： 取下纸带，量得各计时点离起始点的位移 h，可以得到各段 位移，计算各计时点即时速度 v。 验证 gh= /2。 （起始点的确定：选一条点迹清楚的纸带，挑出两点间距 为 2mm 的两点。则前点即为初始点）
四、实验仪器(1)限位孔水久磁铁振针振片复写纸纸带线圈实物图及各部分名称（2）电磁打点计时器构造见上图。通电仪器，把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸压在纸带的上面。通电以后，线圈产生磁场，放在线圈中的振片被磁化，它在永久磁铁磁场的作用下上下振动，其振动频率与电源频率相同，即为50HZ。（3）当振片向下运动时，振针就在复写纸上打出一系列的点迹，相邻两个点之间的时间间隔为0.02s相邻点之间的距离就是运动物体在对应周期内的位移。五、实验指导本实验为利用被电磁打点计时器打上点的纸带验证机械能守恒定律。具体操作步骤详细如下。【开始界面】
四、实验仪器 （1） （2）电磁打点计时器构造见上图。通电仪器，把纸带穿过限位孔，再 把套在轴上的复写纸压在纸带的上面。通电以后，线圈产生磁场，放在 线圈中的振片被磁化，它在永久磁铁磁场的作用下上下振动，其振动频 率与电源频率相同，即为 50HZ。 （3）当振片向下运动时，振针就在复写纸上打出一系列的点迹，相邻 两个点之间的时间间隔为0.02s相邻点之间的距离就是运动物体在对应 周期内的位移。 五、实验指导 本实验为利用被电磁打点计时器打上点的纸带验证机械能守恒定律。具体操 作步骤详细如下。 【开始界面】
验证机械能守恒定律图12-1进入实验首先是此界面，在界面上任何位置右击鼠标，便会出现图2所示弹出式菜单。点击相应的菜单项，即可进入相应界面。实验目的（S）实始原理）实验预习题实验步实验仪器连线）实验内容思男扣分折（0退出实验）图12—2【实验目的界面】点击图2中“实验目的”菜单项，即可进入图3所示“实验目的”界面，点击右下角“返回”按钮返回实验开始界面。实验自的轻证机核健了健定择图12—3【实验原理界面】“实验原理”菜单项，即进入实验原理界面。界面与实验目点击图2菜单的界面相同
图 12－1 进入实验首先是此界面，在界面上任何位置右击鼠标，便会出现图 2 所示弹 出式菜单。点击相应的菜单项，即可进入相应界面。 图 12－2 【实验目的界面】 点击图 2 中“实验目的”菜单项，即可进入图 3 所示“实验目的”界面， 点击右下角“返回”按钮返回实验开始界面。 图 12－3 【实验原理界面】 点击图 2 菜单 “实验原理”菜单项，即进入实验原理界面。界面与实验目 的界面相同
【实验预习题界面】同样点击图2中“实验预习题”菜单项，即可进入图4所示“实验预习题”界面，其中列出了题目与选项。同时屏幕中出现一个工具条，如图5。其中ABCD四个按钮用于用户选择，点击一次为选择（按下）状态，再次点击为非选（弹起）状态。按钮《》用于跳换到上一题、下一题。按钮？用于显示答案是否正确，显示在图5中右边倒数第二格中。点击后退出该实验项目。实验夜习题在物证机板能了妇定律的实整中以下择作先后联序正确的是A、先技通电急、后卷检狐修B、先行腔抵带、后找通电器C、科放至带的网时接通电费D、先提通电保城元释敏抵带均可图12—4ABCD《》?O图125注意：工具条左侧的蓝色方块可以用以拖动工具条，将工具条移到你愿意的位置。【实验步骤界面】点击图2菜单“实验步骤”菜单项，即进入实验步骤界面。界面与实验目的界面类似，只是下面多了“上一页”“下一页”按钮。【实验仪器连线界面】点击图2菜单“实验仪器连接”菜单项，进入如图6所示实验仪器连线界面。界面上给出了所有必须的仪器，鼠标停留在仪器上方时，下面提示框会显示其名称。用鼠标选择一接线点，拖至另一接线点，即可完成一条导线的连接，对两个已有连线的接线点的操作就是拆除这条连线。点击电源开关即可开启或关闭电源，左键或右键点击电压选择旋钮即可调节学生电源输出电压。连线止确并且电源开关打开和电压选择正确后，点击右下角的返回按钮回到开始界面
【实验预习题界面】 同样点击图 2 中“实验预习题”菜单项，即可进入图 4 所示“实验预习 题”界面，其中列出了题目与选项。同时屏幕中出现一个工具条，如图 5。其中 四个按钮用于用户选择，点击一次为选择（按下）状态，再次点击 为非选（弹起）状态。按钮 用于跳换到上一题、下一题。按钮 用于显示 答案是否正确，显示在图 5 中右边倒数第二格中。点击 后退出该实验项目。 图 12－4 图 12－5 注意：工具条左侧的蓝色方块可以用以拖动工具条，将工具条移到你愿意的 位置。 【实验步骤界面】 点击图 2 菜单 “实验步骤”菜单项，即进入实验步骤界面。界面与实验目 的界面类似，只是下面多了“上一页”“下一页”按钮。 【实验仪器连线界面】 点击图 2 菜单 “实验仪器连接”菜单项，进入如图 6 所示实验仪器连线界 面。界面上给出了所有必须的仪器，鼠标停留在仪器上方时，下面提示框会显示 其名称。用鼠标选择一接线点，拖至另一接线点，即可完成一条导线的连接，对 两个已有连线的接线点的操作就是拆除这条连线。点击电源开关即可开启或关闭 电源，左键或右键点击电压选择旋钮即可调节学生电源输出电压。连线正确并且 电源开关打开和电压选择正确后，点击右下角的返回按钮回到开始界面
汉J1202CP生电器其他仪器诚围导线图12-6【实验内容】图12—7点击“实验内容”菜单项，进入实验主界面，如图7所示。在这个界面中将完成大部分实验操作。将鼠标移至纸带上端待出现拖动鼠标时，拖动纸带运动至一合适位置。单击界面中实验桌上的开关使其闭合，此时电磁打点计时器开始工作，在弹出的提示框中点击“确认”按钮，让重物带着纸带做自由落体运动，观察纸带打点情况（实验中纸带上的蓝点即为打点计时器打上的点）。纸带打点结束后自动弹出提示框，选择“确认”即可对该纸带进行分析，进入数据处理界面。点击左上角“返回”按钮结束实验操作。【数据处理界面】
图 12－6 【实验内容】 图 12－7 点击“实验内容”菜单项，进入实验主界面，如图 7 所示。在这个界面中将 完成大部分实验操作。将鼠标移至纸带上端待出现拖动鼠标时，拖动纸带运动至 一合适位置。单击界面中实验桌上的开关使其闭合，此时电磁打点计时器开始工 作，在弹出的提示框中点击“确认”按钮，让重物带着纸带做自由落体运动，观 察纸带打点情况（实验中纸带上的蓝点即为打点计时器打上的点）。纸带打点结 束后自动弹出提示框，选择“确认”即可对该纸带进行分析，进入数据处理界面。 点击左上角“返回”按钮结束实验操作。 【数据处理界面】
孙分数据处理点E卫阳店EMRO点数（个）点下热能少中时通必信/动能增M20/营业世图12—8在实验主界面中纸带打点成功弹出的提示框的点击确认按钮即出现图8所示窗口。在窗口上方对打上点的纸带进行拖动，以调整计数点相对直尺的位置，根据下方的表格测量相应的变量，并填入表内，然后进行计算，将结果也填入表内相应位置。点击窗口下方的“检查”按钮对实验结果进行评分，未达到要求（评分达到85分）者将不能做思考和分析题。达到实验要求后按右下角“返回”按钮结束数据处理操作。【思考和分析界面】在实验操作达到实验要求后，图2所示菜单中“思考和分析”菜单项可用。点击该菜单项得到思考和分析界面，具体界面情况和操作与实验预习题界面相同。【结束实验】点击图2所示菜单中“退出实验”菜单项弹出提示框，点击“确认”按钮即可结束实验。【警告和提示窗口】在实验进行的同时，有些操作会导致警告或提示窗口的弹出，这是对用户实验的指导和对数据的保护所用，遇到时，按照窗口中文字内容正确操作即可，在此不再详述。【本实验特点】本实验操作环境真实，仿真效果较好，能真正让用户进行近乎现实中的操作感受。主要体现在纸带的自由落体过程完全由计算机计算得出，同时打点被用户观察到。这些都是根据现实中的情况以及物理规律计算得出，并合入一定系统误差，使仿真性更加完美
图 12－8 在实验主界面中纸带打点成功弹出的提示框的点击确认按钮即出现图 8 所 示窗口。在窗口上方对打上点的纸带进行拖动，以调整计数点相对直尺的位置， 根据下方的表格测量相应的变量，并填入表内，然后进行计算，将结果也填入表 内相应位置。点击窗口下方的“检查”按钮对实验结果进行评分，未达到要求（评 分达到 85 分）者将不能做思考和分析题。达到实验要求后按右下角“返回”按 钮结束数据处理操作。 【思考和分析界面】 在实验操作达到实验要求后，图 2 所示菜单中“思考和分析”菜单项可用。 点击该菜单项得到思考和分析界面，具体界面情况和操作与实验预习 题界面相同。 【结束实验】 点击图 2 所示菜单中“退出实验”菜单项弹出提示框，点击“确认”按钮即 可结束实验。 【警告和提示窗口】 在实验进行的同时，有些操作会导致警告或提示窗口的弹出，这是对用户实 验的指导和对数据的保护所用，遇到时，按照窗口中文字内容正确操作即可，在 此不再详述。 【本实验特点】 本实验操作环境真实，仿真效果较好，能真正让用户进行近乎现实中的操作 感受。主要体现在纸带的自由落体过程完全由计算机计算得出，同时打点被用户 观察到。这些都是根据现实中的情况以及物理规律计算得出，并合入一定系统误 差，使仿真性更加完美