苏教版七年级上册文言文阅读复习题 、古代寓言二则(全文背诵默写) (一)郑人买履 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾 忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“ (二)刻舟求剑 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止 。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 、按原文填空。 (1)填出文中空白的句子。 (2)《郑人买履》选自 ,作者是战国末期的哲学家 。《刻舟求剑》选自 ,作者是战国末期秦相组织编写的论文集。 2、解释下列句子中的加点词 ①先自度其足() ②吾忘持度( ③反归取之 ④遂不得履( ⑤遽契其舟 ⑥不亦惑乎 3、解释下列句子中的“之”字 ①反归取之 ②至之市 ③何不试之以足()④故时有物外之趣() 4、翻译下列句子。 ①何不试之以足? ②求剑若此,不亦惑乎? ③是吾剑之所从坠。 ④至之市,而忘操之 5、用文中语句回答,郑人买不到履的原因是什么呢 6、《郑人买履》讽刺了什么样的人呢? 《刻舟求剑》讽刺了什么样的人呢? 7、现实生活中也有一些类似的例子。请你举一个例子。语言简洁明了 幼时记趣》 ①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 ②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强 又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 ③于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以 虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得 ④一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌 吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院 1、《幼时记趣》选自《 》,作者是清代作家 2、解释加点的字
苏教版七年级上册文言文阅读复习题 一、古代寓言二则（全文背诵默写） （一）郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾 忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“ ， 。” （二）刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止， 。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ 1、按原文填空。 （1）填出文中空白的句子。 （2）《郑人买履》选自 ，作者是战国末期的哲学家 。《刻舟求剑》选自 ，作者是战国末期秦相 组织编写的论文集。 2、解释下列句子中的加点词。 ①先自度其足 （ ） ②吾忘持度 （ ） ③反归取之 （ ） ④遂不得履 （ ） ⑤遽契其舟 （ ） ⑥不亦惑乎 （ ） 3、解释下列句子中的“之”字。 ①反归取之 （ ） ②至之市 （ ） ③何不试之以足 （ ） ④故时有物外之趣 （ ） 4、翻译下列句子。 ①何不试之以足？ ②求剑若此，不亦惑乎？ ③是吾剑之所从坠。 ④至之市，而忘操之。 5、用文中语句回答，郑人买不到履的原因是什么呢？ 6、《郑人买履》讽刺了什么样的人呢？ 《刻舟求剑》讽刺了什么样的人呢？ 7、现实生活中也有一些类似的例子。请你举一个例子。语言简洁明了。 二、《幼时记趣》 ①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 ②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。 又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 ③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以 虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 ④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌 一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 1、《幼时记趣》选自《 》，作者是清代作家 。 2、解释加点的字
①明察秋毫 ②故时有物外之趣( ③私拟作群鹤舞空( )))) ④徐喷以烟 ⑤于土墙凹凸处( ⑥以丛草为林( )))) ⑦盖一癞蛤蟆也( ⑧方出神 3、用现代汉语翻译句子。 ①见藐小微物,必细察其纹理 ②昂首观之,项为之强。 ③作青云白鹤观 ④以土砾凸者为丘,凹者为壑 ⑤鞭数十,驱之别院 4、《幼时记趣》充满了生机盎然的童真童趣。我想你一定被这浓浓的童趣打动了。现在 请你从文中找出你印象最深刻的句子,用横线画出来,然后在下面的横线上作出赏析。 赏析: 5、每个人的童年都有一些有趣的经历。请你打开记忆的大门,回忆一件你的有趣的事情。简 要的写在下边的横线上。 6、作者观察细致,想像奇特。请你从文中找出一句作者想像奇特的句子。 、《三峡》(全文背诵默写) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦 月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时 其间千二百里,虽 乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其 间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有髙猿长啸,属引凄异,空谷传响, 哀转久绝。故渔者歌曰:“ 1、按原文填空。 2、本段文字选自北魏地理学家、散文家 的有文学价值的地理巨著《 3、解释下列加点字。 略无阙处 ②夏水襄陵( ③乘奔御风( ④飞漱其间( ⑤林寒涧肃( ⑥属引凄异( 4、翻译下列句子。 ①自非亭午夜分,不见曦月。 ②夏水襄陵,沿溯阻绝。 ②虽乘奔御风不以疾也
①明察秋毫 （ ） ②故时有物外之趣（ ） ③私拟作群鹤舞空（ ） ④徐喷以烟 （ ） ⑤于土墙凹凸处 （ ） ⑥以丛草为林 （ ） ⑦盖一癞蛤蟆也 （ ） ⑧方出神 （ ） 3、用现代汉语翻译句子。 ①见藐小微物，必细察其纹理。 ②昂首观之，项为之强。 ③作青云白鹤观 ④以土砾凸者为丘，凹者为壑 ⑤ 鞭数十，驱之别院。 4、《幼时记趣》充满了生机盎然的童真童趣。我想你一定被这浓浓的童趣打动了。现在， 请你从文中找出你印象最深刻的句子，用横线画出来，然后在下面的横线上 作出赏析。 赏析： 5、每个人的童年都有一些有趣的经历。请你打开记忆的大门，回忆一件你的有趣的事情。简 要的写在下边的横线上。 6、作者观察细致，想像奇特。请你从文中找出一句作者想像奇特的句子。 三、《三峡》（全文背诵默写） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦 月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时 ， ，其间千二百里，虽 乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其 间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响， 哀转久绝。故渔者歌曰：“ ， ！” 1、按原文填空。 2、 本段文字选自北魏地理学家、散文家 的有文学价值的地理巨著《 》。 3、 解释下列加点字。 ① 略无阙处 （ ） ② 夏水襄陵 （ ） ③ 乘奔御风 （ ） ④ 飞漱其间 （ ） ⑤ 林寒涧肃 （ ） ⑥ 属引凄异 （ ） 4、翻译下列句子。 ①自非亭午夜分，不见曦月。 ②夏水襄陵，沿溯阻绝。 ②虽乘奔御风不以疾也
④素湍绿潭,回清倒影。 ⑤清荣峻茂,良多趣味 从文中找出侧面描写三峡两岸山脉的高峻的句子 6、从文中找出侧面描写夏水迅急特点的句子。 四、《梦溪笔谈》二则 (一)以虫治虫 元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万 蔽地:遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人 谓之“傍不肯” (二)梵天寺木塔 钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未 布瓦,上轻,故如此 乃以瓦布之,而塔动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻 贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板迄,便实钉之,则不动矣。”匠师 如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如朐箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人 皆服其精练 1、两则短文选自《 》,作者是北宋科学家、政治家 2、解释下列加点字 ①方为秋田之害( ②则以钳搏之 ③悉为两段 )④岁以大穰 ⑤其虫旧曾有之()⑥方两三级 ⑦患其塔动 )⑧乃以瓦布之 ))))) ⑨贻以金钗 )⑩盖钉板上下弥束( 3、翻译下列句子 ①如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地 ②其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯” ②未布瓦,上轻,故如此。 ④但逐层布板迄,便实钉之,则不动矣。 ⑤人皆服其精练。 4、皓笑曰:“此易耳,但逐层布板迄,便实钉之,则不动矣。”这句话中,一个“笑”字透 露出喻皓什么样的心理活动? 五、《狼》 屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止 狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受 其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈
④素湍绿潭，回清倒影。 ⑤清荣峻茂，良多趣味。 5、从文中找出侧面描写三峡两岸山脉的高峻的句子。 6、从文中找出侧面描写夏水迅急特点的句子。 四、《梦溪笔谈》二则 （一）以虫治虫 元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万 蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人 谓之“傍不肯”。 （二）梵天寺木塔 钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未 布瓦，上轻，故如此。” 乃以瓦布之，而塔动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻， 贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板迄，便实钉之，则不动矣。”匠师 如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如朐箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人 皆服其精练。 1、两则短文选自《 》，作者是北宋科学家、政治家、 。 2、解释下列加点字。 ①方为秋田之害（ ） ②则以钳搏之 （ ） ③悉为两段 （ ） ④岁以大穰 （ ） ⑤其虫旧曾有之 （ ） ⑥方两三级 （ ） ⑦患其塔动 （ ） ⑧乃以瓦布之 （ ） ⑨贻以金钗 （ ） ⑩盖钉板上下弥束 （ ） 3、翻译下列句子。 ①如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地 ②其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。 ②未布瓦，上轻，故如此。 ④但逐层布板迄，便实钉之，则不动矣。 ⑤人皆服其精练。 4、皓笑曰：“此易耳，但逐层布板迄，便实钉之，则不动矣。”这句话中，一个“笑”字透 露出喻皓什么样的心理活动？ 五、《狼》 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止， 一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受 其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈
相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又 数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧人以攻其后也。身已半人,止露尻尾。 屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几 何哉?止增笑耳 1、本文选自《》。作者是 字留仙,别号柳泉居士,世称 代文学家。 2、解释下列加点字。 ①止有剩骨 ②一狼仍从 ③两狼之并驱如故()④恐前后受其敌( ⑤其一犬坐于前( ⑥意暇甚 ⑦以刀劈狼首( ⑧一狼洞其中 ))))) ⑨盖以诱敌 ⑩止增笑耳 3、翻译下列句子。 ①屠惧,投以骨 ②复投之,后狼止而前狼又至。 ②屠大窘,恐前后受其敌。 ④一狼径去,其一犬坐于前 ⑤意将隧人以攻其后也。 ⑥乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 ⑦禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 4、文中狼的性格特征是 (用一个词语概括)。 5、在文中画出作者议论的句子
相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又 数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧人以攻其后也。身已半人，止露尻尾。 屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几 何哉？止增笑耳。 1、本文选自《 》。作者是 ，字留仙，别号柳泉居士，世称 ， 代文学家。 2、解释下列加点字。 ①止有剩骨 （ ） ②一狼仍从 （ ） ③两狼之并驱如故（ ） ④恐前后受其敌 （ ） ⑤其一犬坐于前 （ ） ⑥意暇甚 （ ） ⑦以刀劈狼首 （ ） ⑧一狼洞其中 （ ） ⑨盖以诱敌 （ ） ⑩止增笑耳 （ ） 3、翻译下列句子。 ①屠惧，投以骨。 ②复投之，后狼止而前狼又至。 ②屠大窘，恐前后受其敌。 ④一狼径去，其一犬坐于前。 ⑤意将隧人以攻其后也。 ⑥乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑦禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 4、文中狼的性格特征是 （用一个词语概括）。 5、在文中画出作者议论的句子