2014年香坊区初中毕业学年调研测试(一) 语文试题 考生须知 1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。 2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡 上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3.考生作答时,请按题号顺序在答题卡各题目区域内作答,超出答题卡区域书 写的答案无效;在草稿纸上、试题纸上答题无效。 4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹 的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。 、积累与运用(25分) 1.(3分)下列加点字注音完全正确的一项是() A.洗灌(zhu6) 玷污(dian) 恪尽职守(96) B.呵责(he) 讪笑(shan) 玲珑剔透(t) C.徜徉( chang)炽痛(chi) 浑身解数(j) D.亘古(heng)告罄(qing)一抔黄土(p6u) 2.(3分)下列词语书写完全正确的一项是() A.贪婪 受益匪浅 感同深受 B.撤销 险象迭生 嘎然而止 C.跳望 来势汹汹 聊以自慰 D.羸弱 忧心忡忡 郑重其事 3.(3分)下列关于名著的情节和人物搭配有误的一项是() A.罗切斯特火灾中致残(《简爱》) B.诸葛亮——挥泪斩马谡(《三国演义》) C.贾迎春——误嫁中山狼(《红楼梦》) D.鲁智深醉打将门神(《水浒传》) 4.(3分)下列句子中没有语病的一句是() A.长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。 B.欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方。 C.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息,已成为新时期精神文 明建设的迫切需要。 D.由于MH370班机的失踪,使机上239人的生命安危成了全世界的牵拄。 语文调研测试(一)第1页(共8页)
5.(3分)下面语段空白处依次填入一组语句,恰当的一项是( 不是所有的喝彩都表达赞颂, 不是所有的顺利都表达成 功 ;不是所有的笑容都表达喜悦, 不是所 有的顺从都表达虔敬, ①就像不是所有的眼泪都表达悲痛②就像不是所有的反对都表达憎恶 ③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸 A.④③②①B.③④①②C.②④③①D.③④②① 6.(3分)下面情境中,小林表达最得体的一项是() 【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准 备晚饭。 A.你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加少年宫的活动。 B.妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事。 C.妈妈,你能早一点准备晚饭吗?我六点半要去参加少年宫的活动 D.快点给我做饭,我六点半要去参加少年宫的活动。 7.(7分)按课文原文填空。 (1)今夜偏知春气暖, 。(刘方平《月夜》) (2) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) (3)落红不是无情物, 。(龚自珍《已亥杂诗》) (4) 枳花照驿墙。(温庭筠《商山早行》) (5)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) (6)《论语》中孔子认为当别人不了解甚至误解自己时,应采取的正确态度是 二、阅读(45分) (一)阅读《生于忧患,死于安乐》,回答810题。(9分) 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士, 孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故夭将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身, 行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能 不恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家 拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。 8.(2分)解释文中加点的词语。 (1)拂 (2)恒过 9.(4分)将下列句子译成现代汉语。 (1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 (2)然后知生于忧患,而死于安乐也。 语文调研测试(一)第2页(共8页)
10.(3分)孟子认为担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难,即思想上要 身体上要 行为上要 请用原文回答 (二)阅读《春雨话情愁》,回答11—14题。(12分) 春雨话情愁 (1)“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在窗外嘀嗒作响之时,人们似乎 特别容易因琐事而感伤。每当天气降温、雨水落下,我们的情绪便和这天一样, 阴沉起来。 (2)天气和心情糟糕看似没关系,其实不然。下雨往往会阴天,此时位于人们 头顶正中央下方,一个叫松果体的小腺体便活跃起来。它是一个长约5-8m,宽 约3-5mm的灰红色椭圆形的豆状小体。虽然藏在大脑深处,但它对于光线的感知 极其敏锐。当接受持续光照时,它就会变小,缃胞活动也随之降低。一旦外界环 境变暗,或者不接受阳光照射的时候,它便开始撒欢,分泌大量的松果激素,使 得人体内的其他激素水平都相应降低。这些激素里,恰恰有让人情绪振奋的甲状 腺素和肾上腺素。这样一来,人们就会情绪欠佳,甚至萎靡不振。如果恰逢长期 的阴雨季节,情绪的低沉便会更加明显 (3)除了阳光问题,低温低压是造成我们情绪受伤的另一个原因。下雨时水蒸 汽大量聚集,气压便会降低,此时,人们会需要比平时更多的氧气,有些人甚至 会感到轻微的憋气。虽然这一切都在不知不觉中发生,但是身体的不适,必然会 带来心理上的不舒服。同时,下雨时空气流动加强,温度降低,人不愿意活动。 这是由于人体的自身防御机制被启动了,低温条件下许多器官都会受损,所以大 脑在处理低温信号时,就会告诉一些运动神经别太活跃了。神经对于各种信号的 处理迟缓了,心情就会受到影响 (4)除了生理不适造成的情绪低落,下雨导致的心理因素也是极多的。当下快 节奏生活使得各种“简式思想”在人们头脑中普遍存在。大家都想尽可能简化- 切繁杂冗佘,但是一下雨就会造成各种不便:准备雨具、道路湿滑、无法参加户 外活动、一些计划不能实施等等。产生不便的同时,我们心理自我防御机制中“压 抑机制”便会响应。我们会强迫自己去淒受这些不便,强烈的压抑心理自然会催 生许多负面情绪,必然会不高兴。 (5)这些是造成心情不好的心理和生理上的一些原因,但是,在临床心理学中 这一类影响都是在可接受范围内的,因为这些情愁只是我们情绪上的不适,并没 有影响到我们正常的社会功能、生活功能。很多时候,随着雨过天晴就会一挥而 散。但是,这样的负面情绪如果长期黑积,不及时疏导,便会引发诸如“季节性 抑郁症”、“恶劣天气恐怖症”等心理疾病,这些都是由于阴雨天气而引发的“气 象病” (6)了解雨天为什么会影响我们的情绪之后,在较长的阴雨天里,大家就应该 有意识地调节自己的情绪,因为无论天气怎样,真正影响我们的其实是我们自己 如果我们时刻都能拥有一份好心情,就再也不怕这雨这风。相反,当春雨骤降的 语文调研测试(一)第3页(共8页)
时候,可以坐下来,趁机歇歇脚,妤好地去品品这“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒 杨柳风”的好日子 11.(2分)本文从 (1) 和 (2) 两方面阐释了阴雨的天 气与糟糕的心情之间的内在联系。 12.(2分)第(4段中“简式思想”的含义是什么? 13.(4分)文章开头和结尾均引用了诗句,请你说明两处诗句不能调换的理由。 14.(4分)阅读下面材料,借助文中相关知识及地理知识,简要分析居住在北 极圈以内和南极圈以内的人特别容易受到“SAD”影响的原因。 【链接材料】 “SAD”也叫冬季抑郁症,是情绪失调的一种。简单来说,患者在春天、夏 天、秋天都很正常,但是在冬天就会表现出抑郁的症状,会非常“SAD”。“SAD 与阳光有很大的联系。赤道附近鲜有“SAD”发病记录,而居住在北极圈以内和 南极圈的人们,由于极夜的存在,特别容易受“SAD”的影响 (三)阅读《白发》,回答1519题。(13分) 白发 (1)人生入秋,便开始被友人指着脑袋说:“呀,你怎么也有白发了?” (2)习惯于听罢笑而不答,偶尔笑答一句:“因为头发里的色素都跑到稿纸上 去了。” (3)就这样,嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻过了生命的山脊,开始渐渐下坡来。或 者再努力,往上登一登。 (4)对镜看白发,有时也会认真起来:这白发中的第一根是何时出现的?为了 什么?思绪往往会超越时空,一下子回到了少年时一一那次同母亲聊天,母亲背 窗而坐,窗子敞着,微风无声地轻轻掀动母亲的头发,忽见母亲的一根头发被吹 立起来,在夕照里竟然银亮银亮,是一根白发!这根细细的白发在风里柔弱摇曳, 却不肯倒下,妤似对我召唤。我笫一次看见母亲的白发,第一次强烈地感受到母 亲也会老,这是多可怕的事啊!我禁不住过去扑在母亲怀里。母亲不知出了什么 事,问我,用力想托我起来,我却紧紧抱住母亲,好似生怕她离去……事后,我 直没有告诉母亲这究竟为了什么。最浓烈的感情难以表达出来,最脆弱的感情 只能埋藏在自己心里。如今,母亲已是满头白发,但初见她白发的感受却深刻难 忘。那种人生感,那种凄然,那种无可奈何,正像我们无法把地上的落叶抛回树 枚上去 语文调研测试(一)第4页(共8页)
(5)当妻子把一小酒盅染发剂和一支扁头油画笔拿到我面前,叫我帮她染发, 我心里一动,怎么,我们这一代生命的森林也开始落叶了?我瞥一眼她的头发, 笑道:“不过两三根白头发,也要这样小题大做?”可是待我用手指撩开她的头 发,我惊讶了,在这黑黑的头发里怎么会埋藏这么多的白发!我竟如此粗心大意, 至今才发现才看到。也正是由于这样多的白发,才迫使她动用这遮掩青春衰退的 颜色。可是她明明一头乌黑而清香的秀发呀,究竟怎样一根根悄悄变白的?是在 我不停歇的忙忙碌碌中、侃侃而谈中,还是在不舍昼夜的埋头写作中?是那些年 在大地震后寄人篱下的茹苦含辛的生活所致?是为了我那次重病内心焦虑而催白 的?还是那件事……几乎伤透了她的心,一夜间骤然生出这么多白发? (6)黑发如同绿草,白发犹如枯草;黑发像绿草那样散发着生命诱人的气息 白发却像祜草那样晃动着刺目的、凄凉的、枯竭的颜色。我怎样做才能还给她 如当年那一头美丽的黑发?我急于把她所有变白的头发染黑。她却说:“你是不是 把染发剂滴在我头顶上了?” (7)我一怔。赶忙用眼皮噙住泪水,不叫它再滴落下来 (8)一次,我把剩下的染发剂交给她,请她也给我的头发染一染。这一染,居 然年轻许多!谁说时光难返,谁说青春难再,就这样我也加入了用染发剂追回岁 月的行列。谁知染发是件愈来愈艰难的事情。不仅日日增多的白发需要加工,而 且这时才知道,白发并不是由黑发变的,它们是从走向衰老的生命深处滋生出来 的。当染过的头发看上去一片乌黑青黛,它们的根部又齐刷刷冒出一茬雪白。任 你怎样去染,去遮盖,它还是茬茬涌现。人生的秋天和大自然的春天一样顽强 挡不住的白发啊!开始时精心细染,不肯漏掉一根。但事情忙起来,没有闲暇染 发,只妤任由它花白。染又麻烦,不染难看,渐而成了负担 (9)这日,邻家一位老者来访。这老者阅历深,博学,又健朗,鹤发童颜,很 有神采。他进屋,正坐在阳光里。一个画面令我震惊一一他不单头发通白,连胡 须眉毛也一概全白;在强光的照耀下,蓬松柔和,光明透澈,亮如银丝,竟没有 一根灰黑色,真是美极了!我禁不住说,将来我也修炼出您这一头漂亮潇洒的白 发就好了,现在的我,染和不染,成了两难。老者听了,朗声大笑,然后对我说: “小老弟,你挺明白的人,怎么在白发面前糊涂了?孩童有稚嫩的美,青年有健 旺的美,你有中年成熟的美,我有老来冲淡自如的美。这就像大自然的四季 春天葱茏,夏天繁盛,秋天斑斓,冬天纯净。各有各的美感,各有各的优势,谁 也不必羡慕谁,更不能模仿谁,模仿必累,勉强更累。人的事,生而尽其动,死 而尽其静。听其自然,对!所谓听其自然,就是到什么季节享受什么季节。哎, 我这话不知对你有没有用,小老弟?” 00我听罢,顿觉地阔天宽,心情快活。摆一摆脑袋,头上花发来回一晃,宛 如摇动一片秋光中的芦花 (选自《河北日报》作者冯骥才有改动) 语文调研测试(-)第5页(共8页)
15.(2分)第(4)段作者为什么扑在母亲怀里、紧紧抱住母亲? 16.(2分)作者在(4)段写道:“最浓烈的感情难以表达出来,最脆弱的感情只能 埋藏在自己心里”,这里“最浓烈的感情”和“最脆弱的感情”分别指什么? 17.(3分)结合文章内容,说说第(7)段为什么作者会流泪? 18.(2分)选文中老者的一番话蕴含着怎样的人生哲理? 19.(4分)选文第()段说“白发犹如枯草”,结尾又说“头上花发来回一晃,宛 如摇动一片秋光中的芦花”,这两个比喻分别说明了白发的什么特点?体现了 作者怎样的情感变化? 枯草: 芦花: 感情变化: (四)阅读《传播正能量》,回答20—23题。(11分) 传播正能量 (1)2012年十大流行语中,“正能量”力压群雄高居榜首。何为“正能量”? “正能量”是一种健康乐观的情感、积极向上的动力。它给人信心和希望,鼓舞 人不断追求幸福生活,对社会的文明进步有着极其重要的意义。“正能量”需要 全社会的努力创造与积极传播,才能发挥最大的社会效益。 (2)在日常的人际交往中,我们常常有这样的体验:和一些带有正能量的人打 交道,能让你感觉“活着真好”。2012年,我们生活中出现了最美教师张丽莉、 最美司杋吴斌、最美护士万永平……他们个人的能量虽然微弱,但为社会创造了 微观正能量”,让我们看到了人性的光辉,也使我们的言行多了一份真诚的爱 意。作为特殊群体的社会名人,知名度高,有着更强的创造正能量的能力。“高 调”慈善企业家陈光标,影视巨星成龙,乐坛偶像李宇春、韩庚等,他们都积极 参与公益慈善事业,也使“粉丝”群体更多地关注、参与公益慈善事业,为社会 创造了正能量。可见,社会的美好离不开个人创造“微观正能量”。 (3)社会的进步更需要政府积极创造“宏观正能量”。【甲】政府是社会发展方 向的引导者,是公众生活的组织者与服务者,政府积极创造正能量,有着重要的 语文调研测试(一)第6页(共8页)
引导作用。新一届中央领导集体提出“改进工作作风,密切联系群众”八项具体 措施,要求先从中央政治局做起,给地方领导干部、党员群众做出表率。国家主 席习近平出访轻车简从,开会不讲套话,带头公布个人财产。正是中央政府、高 级领导干部积极创造正能量,才使得“新作风”快速吹进各个角落:简化了会议、 接待、用餐,没有了彩旗、鲜花、标语……地方政府朴素务实的新面貌,让民众 感受到来自各级政府的正能量,赢得了群众的广泛赞誉 (4)正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益。而正能量 的传播需要传播者负責任的态度。媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的 创建营造良妤的與论环境,而不是让暴力、不公等“负能量”动摇民众的信念 同吋,个体传播者也需要有正确的态度。网络时代“人人都是通讯社,个个都有 麦克风”,只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用 正能量坚固人们的精神高地 (5)社会是一辆疾驰的列车,只有多创造正能量,列车才能不断前行,让我们 共同创造正能量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力 20.(3分)文章的中心论点是什么? 21.(3分)阅读文章第()(4)段,说说全社会如何做才能让“正能量”对社会文 明进步产生积极作用。 22.(2分)指出下列句子所运用的论证方法 (1)“高调”慈善企业家陈光标,影视巨星成龙,乐坛偶像李宇春、韩庚等, 他们都积极参与公益慈善事业,也使“粉丝”群体更多地关注、参与公益慈善事 业,为社会创造了正能量。( (2)社会是一辆疾驰的列车,只有多创造正能量,列车才能不断前行,() 3.(3分)根据文意,选出填入【甲】处最恰当的一项(只填序号),并说明理 由 ①俗语说:“一个好汉三个帮。” ②俗语说:“火车跑得快,全靠车头带。” ③俗语说:“路遥知马力,日久见人心。” 【甲】处应填: 理由: 语文调研测试(一)第7页(共8页)
、作文(50分) 24.请在下面两个题目中任选一个作文。 (1)命题作文 今天,新的奇迹出现在生命里;今天,智慧之声响彻校园;今天,爱在无偿 地传递;今天,有人终于找到了自己的信仰;今天,这世界因为我们的笑容被装 点得绚烂无比灬…今天,不是昨天一成不变的延续,而是明天追逐梦想的开始; 因为收获,因为创造,因为亲情,因为友谊……今天变得如此美丽 请以“今天如此美丽”为题目写一篇文章。 要求: ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)。 ②文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得出现真实的校名、人名 (2)材料作文 有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,于 是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理,那人说: “麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的,白绢是做帽子的,而越国人是披 发的,你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?” 这则故事至少给我们这样一些启示:做事脱离实际,难以走向成功;敢于大 胆尝试,才有机会打开成功的大门;扬长避短,才是成功之道 请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。 要求: ①所写文章的主旨必须从所给的材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写。 ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。 ③不少于600字 ④文中不得出现真实的班级、人名。 语文调研测试(一)第8页(共8页)
2014年香坊区初中毕业学年调研测试( 语文参考答案及评分标准 说明:考生的主观题答橐只要与參考答案意思相近即可酌情给分;如果考生的答案 与参考答橐不一致,但符合题目要求且言之成理,也应酌情给分。 一、积累与运用(25分)(16题各3分;7题每空1分,共7分 1.B2.D3.D4.C5.B6.C 7.(每空1分,错字、添字、漏字则该空不得分) (1)虫声新透绿窗纱(2)感时花溅泪 (3)化作春泥更护花 (4)槲叶落山路 (5)谁家新燕啄春泥(6)人不知而不愠,不亦君子乎? 二、阅读(45分) (一)阅读《生于忧患,死于安乐》,回答810题。(9分) 8.(1)拂:违背。(2)恒过:常常犯错误。………每词1分,共2分 9.(1)一个国家,内部如果没有坚持法度的臣子和辅佐君王的贤士,外部没有相抗衡的国家和外 在隐患的侵扰,这个国家就往往会走向灭亡。(2)这样,人们才会明白,忧患可以使人谋求生存, 而安乐必将导致灭亡。………… ……每句2分,共4分 10.思想上:苦其心志;身体上:劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身;行为上:拂乱其所为(或行拂 乱其所为)… ·e。e。非非 分 (二)阅读《春雨话情愁》,回答11—14题。(12分) 11.(1)生理不适造成情绪低落(2)心理压抑催生负面情绪……14分 12.尽可能简化一切繁杂冗余的思想 香音着音音音音音音 2分 13.示例:开头引用诗句的目的是引出说明内容,诗句中传达出的悲思愁绪与下文情绪低落与天气 有关的内容相契合;结尾引用的诗句写出了沐溶在春风春雨中的惬意,意在提醒人们应善于调节自 己的情绪,如果用美好的心情去欣赏世界,那么风雨也是醉人 的 2分 14.极夜来临,北极圈和南极圈内会出现连续较长时间的黑夜,无法见到阳光;由于长时间接受不 到阳光,大脑中的松果体大量分泌松果激素,使得甲状腺素和肾上腺素的分泌被抑制,造成情绪萎 廉不振;低温造成身体不适,并导致运动神经活跃度降低,从而影响心情;人们的负面情绪长期积 累得不到缓解,便会引发诸如“季节性抑郁症”等心理疾 病 垂垂垂垂 4分 (三)阅读《白发》,回答1519题。(13分) 15.慼觉母亲会老,很可怕;生怕她离去。……… 2分 16.“最浓烈的感情”指的是对母亲浓烈的爱和深深的依恋之情(最浓烈的感情难以用语言表达)。 “最脆弱的感情”指的是害怕母亲过世离我而去(怕引起母亲伤感只能埋藏在心 底)。…………2分 17.发现妻子有许多白发,对岁月无情、生命走向衰老的事实无法接受;想到平时自己对妻子的粗 心大意,照顾不周甚至是伤害,还有生活中方方面面的辛苦,内心感到非常不安、内疚、自责和心 痛;欲还给妻子一如当年那一头美丽的黑发,却回天无力因而十分沮 丧 3分
2014 年香坊区初中毕业学年调研测试（一） 语文参考答案及评分标准 说明：考生的主观题答案只要与参考答案意思相近即可酌情给分；如果考生的答案 与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应酌情给分。 一、积累与运用（25 分）（1—6 题各 3 分；7 题每空 1 分，共 7 分） 1. B 2.D 3.D 4.C 5.B 6. C 7. （每空 1 分，错字、添字、漏字则该空不得分） （1）虫声新透绿窗纱 （2）感时花溅泪 （3）化作春泥更护花 （4）槲叶落山路 （5）谁家新燕啄春泥 （6）人不知而不愠,不亦君子乎? 二、阅读（45 分） （一）阅读《生于忧患，死于安乐》，回答 8——10 题。（9 分） 8.（1）拂：违背。 （2）恒过：常常犯错误。……………………………每词 1 分，共 2 分 9．（1）一个国家，内部如果没有坚持法度的臣子和辅佐君王的贤士，外部没有相抗衡的国家和外 在隐患的侵扰，这个国家就往往会走向灭亡。 （2）这样，人们才会明白，忧患可以使人谋求生存， 而安乐必将导致灭亡。…………………………………每句 2 分，共 4 分 10．思想上：苦其心志；身体上：劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身；行为上：拂乱其所为（或行拂 乱其所为）……………………………………………………………………………2 分 （二）阅读《春雨话情愁》，回答 11——14 题。（12 分） 11．（1）生理不适造成情绪低落（2）心理压抑催生负面情绪……………………………2 分 12．尽可能简化一切繁杂冗余的思想。………………………………………………………2 分 13．示例：开头引用诗句的目的是引出说明内容，诗句中传达出的悲思愁绪与下文情绪低落与天气 有关的内容相契合；结尾引用的诗句写出了沐浴在春风春雨中的惬意，意在提醒人们应善于调节自 己 的 情 绪 ， 如 果 用 美 好 的 心 情 去 欣 赏 世 界 ， 那 么 风 雨 也 是 醉 人 的。………………………………………………………………………………………………2 分 14．极夜来临，北极圈和南极圈内会出现连续较长时间的黑夜，无法见到阳光；由于长时间接受不 到阳光，大脑中的松果体大量分泌松果激素，使得甲状腺素和肾上腺素的分泌被抑制，造成情绪萎 靡不振；低温造成身体不适，并导致运动神经活跃度降低，从而影响心情；人们的负面情绪长期积 累 得 不 到 缓 解 ， 便 会 引 发 诸 如 “ 季 节 性 抑 郁 症 ” 等 心 理 疾 病。………………………………………………………………………………………………4 分 （三）阅读《白发》，回答 15——19 题。（13 分） 15．感觉母亲会老，很可怕；生怕她离去。…………………………………………………2 分 16. “最浓烈的感情”指的是对母亲浓烈的爱和深深的依恋之情（最浓烈的感情难以用语言表达）。 “最脆弱的感情”指的是害怕母亲过世离我而去（怕引起母亲伤感只能埋藏在心 底）。……………………………………………………………………………………… 2 分 17. 发现妻子有许多白发，对岁月无情、生命走向衰老的事实无法接受；想到平时自己对妻子的粗 心大意，照顾不周甚至是伤害，还有生活中方方面面的辛苦，内心感到非常不安、内疚、自责和心 痛 ； 欲 还 给 妻 子 一 如 当 年 那 一 头 美 丽 的 黑 发 ， 却 回 天 无 力 因 而 十 分 沮 丧。………………………………………………………………………………………………3 分
18.人生每个阶段都有其独到的美丽,毋须刻意追求,顺其自然,即可享受生命之美。2分 19.枯草:写出了白发干枯,缺少生机,是生命走向衰老的象征。芦花:写出白发美丽,具有成熟 风韵的特点,显示独有的魅力。作者的情感由最初的凄凉、无奈、痛心,发展为能够坦然面对甚至 享受着白发所象征的人生之秋,如同热爱自己的青春一样热爱生命之 秋 4分 (四)阅读《传播正能量》,回答20—23题。(11分) 20.“正能量”需要全社会的努力创造与积极传播,才能发择最大的社会效益。……3分 21.个人努力创造“微观正能量”;政府积极创造“宏观正能量”;传播者以负责任的态度及时传 播“正能量”。……………分 22.举例论证比喻论证…… 2分 23.甲处应填@。理由:示例一:这句俗语将政府的重要作用比作火车头,形象地写出政府在社会 生活中的重要引导作用,推动了社会的进步。这句俗语可以证明社会的进步更需要政府积极创造“宏 观正能量”的分论点。示例二:整个社会如一列火车,而政府是社会发展方向的引导者,就像火车 头一样,如果政府能够做出表率,积极创造正能量,就能够产生巨大的社会效应,给民众希望与信 心,带动广大民众也积极参与。这句俗语可以证明社会的进步更需要政府积极创造“宏观正能量 的分论点。………………………3分 作文(50分) 类别 内容 语言 结构 切合题意 中心突出 语言流畅 结构严谨 类卷(45~50分 内容充实 用词准确 层次清晰 感情真 切合题意 中心明确 语言较通顺 结构完整 二类卷(39~44分) 内容具体 用词较准确 层次清楚 感情真实 基本切合题意 三类卷(33~38分) 中心基本明确 语言较通顺 结构较完整 内容比较具体 有个别语病 层次较清楚 感情比较真实 不够切题 四类卷(25~32分)中心欠明确 语言大体通顺 能分段 语病较多 内容不具体 条理不甚清楚 文不对题 结构混乱 五类卷(24分以下) 语句不通 不知所云 层次不清
18．人生每个阶段都有其独到的美丽，毋须刻意追求，顺其自然，即可享受生命之美。2 分 19．枯草：写出了白发干枯，缺少生机，是生命走向衰老的象征。芦花：写出白发美丽，具有成熟 风韵的特点，显示独有的魅力。作者的情感由最初的凄凉、无奈、痛心，发展为能够坦然面对甚至 享 受 着 白 发 所 象 征 的 人 生 之 秋 ， 如 同 热 爱 自 己 的 青 春 一 样 热 爱 生 命 之 秋。………………………………………………………………………………………………4 分 （四）阅读《传播正能量》，回答 20——23 题。（11 分） 20．“正能量”需要全社会的努力创造与积极传播，才能发挥最大的社会效益。………3 分 21. 个人努力创造“微观正能量”；政府积极创造“宏观正能量”；传播者以负责任的态度及时传 播“正能量”。……………………………………………………………………………3 分 22．举例论证 比喻论证………………………………………………………………………2 分 23．甲处应填②。理由：示例一：这句俗语将政府的重要作用比作火车头，形象地写出政府在社会 生活中的重要引导作用，推动了社会的进步。这句俗语可以证明社会的进步更需要政府积极创造“宏 观正能量”的分论点。示例二：整个社会如一列火车，而政府是社会发展方向的引导者，就像火车 头一样，如果政府能够做出表率，积极创造正能量，就能够产生巨大的社会效应，给民众希望与信 心，带动广大民众也积极参与。这句俗语可以证明社会的进步更需要政府积极创造“宏观正能量” 的分论点。…………………………… 3 分 三、作文（50 分） 24. 类别 内容 语言 结构 一类卷（45～50分） 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 语言流畅 用词准确 结构严谨 层次清晰 二类卷（39～44分） 切合题意 中心明确 内容具体 感情真实 语言较通顺 用词较准确 结构完整 层次清楚 三类卷（33～38分） 基本切合题意 中心基本明确 内容比较具体 感情比较真实 语言较通顺 有个别语病 结构较完整 层次较清楚 四类卷（25～32分） 不够切题 中心欠明确 内容不具体 语言大体通顺 语病较多 能分段 条理不甚清楚 五类卷（24分以下） 文不对题 不知所云 语句不通 结构混乱 层次不清