黑龙江省哈尔滨市2015年初中毕业学年调研测试语文试卷.doc_大学文库

5.(3分)下面情境下,语言表达最准确得体的一项是() 张鹏到学校图书室去还书,管理员老师接过书仔细翻检着。突然她提高了声调说:“呦! 张鹏同学在书上画了那么多杠杠,有的还作了旁批呢!”张鹏听了,红着脸对管理员老师说道: A.“谢谢您的夸奖我今后一定常来借书,多多读书 B.“请您小点声,不就一本书吗,我按价赔偿就是了。 C.“对不起,我下次一定注意,再不会在借阅的图书上随意勾画 D.“不好意思,我这样做是因为语文老师一直要求我们读书要圈点勾画 6.(3分)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( 早听说香山红叶是北京最浓最浓的秋色,能去看看,自然乐意。我去的那日这位老向导就住在西山脚下,早年做过四十年的向导,胡子都白了,还是腰板挺直,硬朗得很。 (节选自杨朔《香山红叶》 A.人也凑巧,居然找到一位老向导;天也作美,明净高爽,好得不能再好了 B.明净高爽,好得不能再好了,天也作美;居然找到一位老向导,人也凑巧 C.天也作美,明净高爽好得不能再好了;人也凑巧,居然找到一位老向导。 D.天也作美,好得不能再好了,明净高爽;居然找到一位老向导,人也凑巧。 7.(7分)按课文原文填空。风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (2)无丝竹之乱耳, (刘禹锡《陋室铭》) ,万物生光辉。(汉乐府《长歌行》) 醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》) 亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》) (6)《观沧海》中交代了观察的方位、地点以及观察对象的句子是二、阅读(45分) (一)阅读甲、乙两段选文,回答8-10题。(10分) 甲)既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者 (乙)赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富貴。"其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 8(2分)解释文中加点的词语。 (2)觞 9(4分)把下面两句话翻译成现代汉语。 (1)及郡下,诣太守,说如此。 (2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵 10.(4分)陶渊明自己也认为他的美好理想在当时社会不能实现,请你通过对“甲”“乙”两段内容的分析来证明这一点。语文试卷第2页(共6页)

(二)阅读《“空气长寿素”一一负氧离子》回答11-14题。(11分) 空气长寿素”—负氧离子每当来到原野,漫步海边或走进森林,我们总感到那里的空气特别的新鲜,觉得浑身轻松这是什么原因呢?原来,这些地方的空气中含有较多的“长寿素”——一负氧离子。负氧离子是一种带电的微粒。早在一百多年前,科学家们就发现了空气带电现象。空气之所以带电,就是因为其中含有负氧离子。那么,负氧离子又是怎样形成的呢?我们知道,大气中时常发生高压放电现象——闪电,就在闪电发生的瞬间,其周围的空气即被电离,从而产生了大量的负氧离子。研究表明,树木、花卉释放出的芳香挥发物质具有增加负氧离子的功能。此外,喷泉本身就是一个负氧离子发生器,甚至海里的浪花、喷水的淋浴头也都会产生负氧离子。这就是原野、海森林里的负氧离子格外多的原因。以北京为例,据测定,北海公因每立方垕米空气中含有负氧离子800多个,而行人拥挤的王府井大街仅200个左右平长A子一旦碰到灰尘、细菌和病毒这些小的颗粒,就会发生电荷的传递,致使这些小颗粒变大。当空气托不住这些小颗粒时,它们便会降至地面。因此,人们在负氧离子多的地方会感到气清新,呼吸顺畅负氧离子对人的健康非常有益。它不仅能减少有害粒,使空气清新,还可以治病。当空气中负氧离子浓度高时,病菌的繁殖和病毒的传播会得到抑制,人的血压会降低,疲劳会减轻或消除,肌体的新陈代谢和生长发育会得到促进。据美国《生活》杂志报道,世界上三个有名的“长寿村”(巴基斯坦东部的芬扎、厄瓜多尔南部的毕路卡其巴以及前苏联高加索的一个村庄)中仅百岁以上的老人就有数百人。而这三个长寿村皆是群山环抱、绿树成荫,空气中负氧离子浓度非既然懂得了负氧离子有益于人体健康的道理,我们就要在工作、学习之余经常到郊外、海边、森林去放松放松。 (选文有改动) 11.(2分)负氧离子为什么被称作“长寿素”?(请用简洁的语言概括回答) 12(3分)指出文中画线句子所使用的说明方法。(一个括号内只能填写一种说明方法以北京为例,据测定,北海公园每立方厘米空气中含有负氧离子800多个,而在行人拥挤的王府井大街仅200个左右。( )( ( 13.(2分)负氧离子能减少有害颗粒使空气清新的原因是什么? 14.(4分)如果要增加校园空气中负氧离子的含量,可采取哪些措施?请你提出两条建议并说明理由。 (三)阅读《为正义作证》,回答15-19题。(14分) 为正义作证大忠故事发生在一辆长途汽车上那天,我接到通知,得马上去省城参加一个会议。要是以往,我会乘火车的,火车舒适安全。可这一次是临时通知,坐火车要等到下午,时间上已经来不及了。没有办法,我不是领导,没有专车,只好上了这辆开往省城的客车。客车很拥挤,卖票的是一位中年女人,她长得很“富有”,矮矮的个头,圆滚滚的。那女人像是天生不会笑,只会祖暴地伸出一只油腻的手,瞪着眼叫着:“买票。”然后利索而有力地从乘客语文试卷第3页(共6页)

手中掠过钞票,接着从口中抠出些唾沫来,津津有味地翻数着。见了之后,我很是恶心,想起火车上如花似玉般的女乘务员,我真想下车走路去省城。今天心情很差,妤在前面坐着位还算得上漂亮的女孩,这使我的心情又好了一些。就在这时,我看见一位男子的手不安分地伸进了前面这位女孩的坤包里怎么办?我只是个身单力薄的文人,而那偷儿却是一个五大三粗的汉子。这时,男子已经从女孩的坤包里偷出一个钱夹来,心安理得地放进了自己的口袋里。不行,必须坚持正义,我上前一把扯住偷儿的衣襟,冲着满车裒客大声叫道:“抓小偷,他是小偷。”哪知车上无一人理会,像没发生过什么事似的,包括那被偷的女孩。 “妈的,想找死呀,谁能证明我偷了?”偷儿怒气冲冲地给了瘦弱的我一拳。我只好把目光投向那满身肥肉的女售票员,希望她能拿出卖票时那种魄力来镇住小偷。谁知那女人横了我一眼, 叫道:“谁是小偷呀,谁能证明人家是小偷?没事你瞎哄什么? 他是小偷,他偷了那女孩的钱包,钱包就在他口袋里呢。"我紧紧地攥住那偷儿喊遒,希望有人出来帮我一把依然无人理会。怎么会这样?就在我心灰意冷的时候客车后座一位戴着墨镜的男子大叫了一声:“我能证明,我看见你偷了那姑娘的钱。” 偷儿头一偏,看了男子一眼,颤声问道:“你是……谁?” “你甭管我是谁,大白天、公共场合大老爷们儿千这种事,你不觉得可耻?”戴墨镜的男子气愤地喝道,“还不把钱包还给人家,你想死呀。” 偷儿突然心虔了起来,乖乖地掏出钱包扔在车上。这时,到了途中一个车站,有人准备下车。戴墨镜的男子又大吼了一声:“快滚。"偷儿听了,没等车门完全打开,就兔子般地逃下车去。谢谢。”我感激地对郡位戴墨镜的男子说道,他挥了挥手说:“你是好样的,应该谢谢你,其实我根本没有亲眼目睹那偷儿偷窃钱包,我是为正义作诬。”说着,男子摘下了墨镜看,我愣住了,原来他是一位盲人 (选文有改动) 15.(2分)加点词语“富有”在文中的意思是什么? 16.(2分)“我”为什么“今天心情很差 17.(4分)分析文中人物“小偷”的心理 (1)(2分)“心安理得”一词,可看出小偷当时的心理状态是怎样的 (2)(2分)“偷儿突然心虚了起来”,小偷为什么会感到“心虚”?(答出合理的两点即可) 语文试卷第4页(共6页

18(4分)面对小偷,“我”和盲人的表现都令人感到难能可贵(难做的事居然能做到,值得珍视)。请仔细阅读文章回答如下两个问题: (1)“我”的哪些表现让人觉得难能可贵?(答出两点即可) (2)为什么说盲人的表现让人觉得难能可贵?(答出两点即可) 19.(2分)按你的理解,当时最应该支持和帮助“我”的应该是什么人?为什么 (四)阅读下文,回答20-23题。(10分) ①传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者,数不胜数。从近、现代之交的学者身上,还能看到这一点。 ②陈寅恪先生,是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育,不但开设家塾,而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅和胡适,亦受惠于传统的读书教育,孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书,《百家姓》、《神童诗》等书即此时期读的。胡适四岁入私塾,期间读完了四书五经、《孝经》和《资治通鉴》。 ③一个人读书怎么样,关键在读书情趣、读书习惯和读书能力的培养。孩童时期是引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段,若能在这一年龄阶段培养岀良好的读书嗜好和习慣,锻炼出一定的读书技能,这将会影响其终生。传统读书教育的成功,就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生,一生“暇则读书,虽寝食不辍,怠以枕,餐以饴”,钱基博先生读书之勤奋,与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。 ④古代读书,重记诵。孩童时期读书,以记诵为主,待成人后,读书也特别强调记诵。只有记诵精熟,才能融会贯通。清代史学家章学诚就说过“记诵者学问之舟车也”。 ⑤古代读书,还重朗读。朱光潜先生曾说,朗读“是学文言文的长久传统,过去是行之有效的”。“五四”以后,朗读渐不为读书者所重。 ⑥记诵、朗读毕竟是手段,古代读书,更重获得学养。诵诗读书以广学问增修养,为古代读书人之共识。钱基博先生继承了古代的读书精神。陈寅恪先生也曾言:“学德不如人,此实吾之大耻。 ⑦统读书教育的威功经验,值得我们借鉴。取传统阅读之长,我们的读书会有更大的进步。 (选文有改动) 20.(2分)写出本文的中心论点 21.(2分)第③段中的加点字“此”指代的内容是什么?(用简洁的语言概括回答) 2.(4分)将第④段画线句翻译成现代汉语,并指出这句话所使用的论证方法。 23.(2分)第⑥段中加点的“学养”一词的含义是什么? 语文试卷第5页(共6页