1古诗三首 第一课时 绝句 [唐]杜甫
1 古诗三首 绝句 [唐]杜甫 第一课时
美丽的春
美丽的春天
这么美的景色,让我们一起走进诗中去领略下吧
这么美的景色，让我们一起走进诗中去领略一下吧！
助读资料 走近作者 下不不 杜甫:字子美,自号少陵野老,是唐代伟大 的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,他 的诗被称为“诗史”。在成都时被荐为节度参谋、 检校工部员外郎,后世又称他为杜少陵、杜工部。 杜甫与李白合称“李杜”,他忧国忧民,人格高 尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛, 在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远
杜甫：字子美，自号少陵野老，是唐代伟大 的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，他 的诗被称为“诗史”。在成都时被荐为节度参谋、 检校工部员外郎，后世又称他为杜少陵、杜工部。 杜甫与李白合称“李杜”，他忧国忧民，人格高 尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛， 在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。 走近作者
学习目标 1会认本课6个生字,会写13个生字,理解生字组成的词语。 2有感情地朗读课文。背诵课文。(重点) 3能借助注释、看图理解诗句的意思;结合诗句的意思联 系生活想象画面,说说古诗写了怎样的景象。(难点)
学习目标 1.会认本课6个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。（重点） 3.能借助注释、看图理解诗句的意思；结合诗句的意思联 系生活想象画面，说说古诗写了怎样的景象。（难点）
初读感知 ^听范读,边听边画出诗中的生字,注意生字的读音。 绝句 古请汤
听范读，边听边画出诗中的生字，注意生字的读音
自读提示 请同学们自由朗读古诗,注意读准字音, 读通句子,难读的地方多读几遍
请同学们自由朗读古诗，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。 自读提示
理解词语 试着把词语和意思连起来! 【绝句】 指泥土湿润。 【迟日】 一种漂亮的水鸟,常在水边嬉戏,雄鸟与雌鸟常 /双双出没,结对生活。 是一种古诗体,每首四句。如果每句诗都有7个字就是7 【泥融】 言绝句,简称七绝;如果每句诗都有5个字就是5言绝句, 简称五绝。我们今天学的就是一首——五绝。 【鸳鸯】 指春天自天渐长,所以说“迟日
指春天白天渐长，所以说“迟日” 。 【绝句】 【迟日】 【泥融】 【鸳鸯】 一种漂亮的水鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常 双双出没，结对生活。 是一种古诗体，每首四句。如果每句诗都有7个字就是7 言绝句，简称七绝；如果每句诗都有5个字就是5言绝句， 简称五绝。我们今天学的就是一首——五绝。 指泥土湿润。 理解词语 试着把词语和意思连起来！
检查自读情况 指名读课文,同学互评:字音是否正确, 句子是否通顺
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。 检查自读情况
我会写 rong 泥融 融虫 结构:左右 音序:R部首:虫 书写指导:左边下框稍宽、 组词:融化情景交融 丫字中间有一横,字的口 句:街道上的雪都融化了。要扁、居中,中闺)整要长
我会写 泥融 书写指导：左边下框稍宽、 丫字中间有一横，虫字的口 要扁、居中，中间一竖要长。 融 róng 结构：左右 组词：融化 情景交融 造句：街道上的雪都融化了。 音序：R 部首：虫