文-基模块 内容 省科技聊业院 刘洋
语文-基础模块（下册） 内容导视 四川省科技职业学院 刘洋
第一单元体察作者情感 单角造整合 第三单元应用文写作 第四单元小说剧本选读 第五单元诗歌选读 第六单元文言文选读
第一单元 体察作者情感 第二单元 筛选整合信息 第三单元 应用文写作 第四单元 小说 剧本选读 第五单元 诗歌选读 第六单元 文言文选读
第一单元、察作者情感 《荷塘月色》,朱自清 二、《故都的秋》,郁达夫 三、《生命的化妆》,林清玄 四、《我的空中楼阁》,李乐薇 写作 口头作文:我喜欢这样的职业着装 段落仿写:举例论证 口语交际:说话文明有礼貌
v 一、《荷塘月色》，朱自清 v 二、《故都的秋》，郁达夫 v 三、《生命的化妆》，林清玄 v 四、《我的空中楼阁》，李乐薇 v 写作 v 口头作文：我喜欢这样的职业着装 v 段落仿写：举例论证 v 口语交际：说话文明有礼貌
《荷塘月色》,朱自清 诉《朱自清《换
一、《荷塘月色》，朱自清
《故都的秋》,郁达夫
二、《故都的秋》，郁达夫
三、《生命的化妆》,林清玄
三、《生命的化妆》，林清玄
四、《我的空中楼阁》,李乐薇
四、《我的空中楼阁》，李乐薇
一单元、京作者情感 从研读文章主要内容入手,体察作者思 想感情 二、从揣摩语言入手,体察作者的思想感情; 三、了解文章的艺术手法,体察作者的思想 感情 今四、研读文章写作背景,体察作者思想感情
v 一、从研读文章主要内容入手，体察作者思 想感情； v 二、从揣摩语言入手，体察作者的思想感情； v 三、了解文章的艺术手法，体察作者的思想 感情； v 四、研读文章写作背景，体察作者思想感情
散文的精髓在于“真情” 冷阅读敝文,读懂内容,被文入情 体察作者情感,进入作者内心世界, 才能真正获得“读懂了”的审美体 验 那么,如何才能正确体察作者的思 想感情呢?
散文的精髓在于“真情” v阅读散文，读懂内容，披文入情， 体察作者情感，进入作者内心世界， 才能真正获得“读懂了”的审美体 验。 v那么，如何才能正确体察作者的思 想感情呢？
从研读文章主要内容入手,体察 作者思想感情: (一)散文意境包括情和景(事、物)两 作者的思想感 种因素,其中情是主要的,写景(事、物) 是为了抒情明理。离开了情,景(事、物) 情,主要通过 就失去了生命力。 例:1《荷塘月色》和《故都 文章内容表现,的秋》是典型借景抒情散文 因而抓住文章 2《我的空中楼阁》是 的主要内容 写景状物并重,表达了对自由 生活、独立人格的追求; 才能体会出作 3《生命的化妆》则叙 者的思想感情支入超出
一、从研读文章主要内容入手，体察 作者思想感情； 作者的思想感 情，主要通过 文章内容表现， 因而抓住文章 的主要内容， 才能体会出作 者的思想感情。 （一）散文意境包括情和景（事、物）两 种因素，其中情是主要的，写景（事、物） 是为了抒情明理。离开了情，景（事、物） 就失去了生命力。 例：1《荷塘月色》和《故都 的秋》是典型借景抒情散文； 2《我的空中楼阁》是 写景状物并重，表达了对自由 生活、独立人格的追求； 3《生命的化妆》则叙 事为主，透视出深刻的人生哲 理，发人深思