课堂练习 第2课时 8、7、6加几
第2课时 8、7、6加几
基础梳理 导 航 能力提升
导航 基础梳理 能力提升
基础梳理 tian yi tian 一、填一填。 1. 8+5 = 13 2 3 10 8 + 5 三 13 合
基础梳理 1. 2 3 13 8 + 5 13
基础梳理 2. 7+6 Q 13 3 3 10 7 6 二 13
基础梳理 2. 3 3 13 7 + 6 13
基础梳理 3. 3 33 天3 6+ 8 14 的肤 肤了 4 4 10 6 + 8 = 14 合
基础梳理 3. 4 4 10 14 6 + 8 14
lian yi lian 基础梳理 二、连一连。 8+3 6+6 8+6 8+4 4 15 6+9 7+4 6+5 /8+7 7+5 合
基础梳理
能力提升 zài l tian s shang he shi deshù 三、在里填上合适的数。 8 +5=13 7+⑥=13 8+9=17 6+8 =14 合
能力提升 □+5=13 7+□=13 □+9=17 6+□=14 8 6 8 8
能力提升 Iièshi j suan 四、列式计算。 1. ?个 8 十 6 =1 (个)
能力提升 8 6 14
能力提升 2 5 6789101112131415 6 十 7 13
能力提升 6 7 13
能力提升 3. 我吃了6 我也吃了 根萝卜。 6根萝卜 原来有17根萝卜。两只小兔一共吃了多少根？ 6 6 12 (根) 合
能力提升 3. 原来有17根萝卜。两只小兔一共吃了多少根? 6 + 6 12