课堂练习 第1课时 数与代数（一）
第1课时 数与代数(一)
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基础梳理 shǔyi shǔxiěyi xiě 一、数一数，写一写。 十位个位 闷 /2 合
基础梳理
tian yi tian 基础梳理 二、填一填。 1.一共有(11)张数字卡片，有(5)个一位数，有(6)个两 位数。 2从左边数，20在第(5)个.☑Q5Q20@5@8 3.从右边数，15在第(5)个 4.在这些数中，最大的数是(20)，最小的数是(1)。 5.从左边数，第4张卡片是(6)，从右边数，第3张卡片是(13)。 6.把上面的数按从大到小的顺序排列。 20>17>15>13>11>10>9>8>6>2>1)
基础梳理 1.一共有( )张数字卡片,有( )个一位数,有( )个两 位数。 2.从左边数,20在第( )个。 3.从右边数,15在第( )个。 4.在这些数中,最大的数是( ),最小的数是( )。 5.从左边数,第4张卡片是( ),从右边数,第3张卡片是( )。 6.把上面的数按从大到小的顺序排列。 ( ) 11 5 6 5 5 20 1 6 13 20>17>15>13>11>10>9>8>6>2>1
基础梳理 zai I tianshang huò 三、在 ○ 里填上>“<“=”或“十-”。 9+4曰13 6+5© 16-6 ⊕ 9 8=17 7④4=11 8+7曰15 4+8③ 7+6 12⊙10=2 18⊙5=13
基础梳理 9+4○13 6+5○16-6 9○8=17 7○4=11 8+7○15 4+8○7+6 12○10=2 18○5=13 = > + + = < - -
能力提升 cai yi cai ta men shi shui 四、猜一猜，它们是谁？ 我比19多1。 我是由1个十和7个 (20) 一组成的。（17)
能力提升 20 17
能力提升 我是18和20中 我个位上的数是4，十 间的数。(19) 位上的数是1。(14)
能力提升 19 14
练习结束拉 继续努力野！
练习结束啦， 继续努力呀！