《登幽州台歌》《春江花月夜》 《望月怀远》《题李凝幽居》
1 《登幽州台歌》《春江花月夜》 《望月怀远》 《题李凝幽居》
《登幽州台歌》 这首诗写诗人登幽州台之时对宇宙、社会 和人生的深刻思索和感慨。(主旨) 这首诗主要运用直抒胸臆的手法表现诗人 情怀。诗人把自己置身于茫茫天地的背景, 以慷慨悲凉的调子,表现了诗人失意的境 遇和寂寞苦闷的情怀,诵读之下,悲从中 来,怆然流泪。这种悲哀常常为旧社会许 多怀才不遇的人士所共有,因而获得广泛 的共鸣
2 《登幽州台歌》 • 这首诗写诗人登幽州台之时对宇宙、社会 和人生的深刻思索和感慨。（主旨） • 这首诗主要运用直抒胸臆的手法表现诗人 情怀。诗人把自己置身于茫茫天地的背景， 以慷慨悲凉的调子，表现了诗人失意的境 遇和寂寞苦闷的情怀，诵读之下，悲从中 来，怆然流泪。这种悲哀常常为旧社会许 多怀才不遇的人士所共有，因而获得广泛 的共鸣
这首诗写了春江花月夜的动人美景, 对宇宙和人生作了哲理性的思索,叙 写游子思妇的相思之情,表达了积极 向上的人生态度。(主旨)
3 • 这首诗写了春江花月夜的动人美景， 对宇宙和人生作了哲理性的思索，叙 写游子思妇的相思之情，表达了积极 向上的人生态度。（主旨）
春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波礻万里,何处春江元月明。 此四句总写春江月夜中壮丽景象。春、 江、花、月、夜五种事物集中体现了人生 之中最为动人的良辰美景。入题即是一幅 壮丽的画面:江海连潮,月共潮生。 “生”,写出了明月随着奔腾的潮水喷薄 而出的宏大气势。月光闪耀千万里远,又 有哪一处春江不在明月的朗照之中!
4 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明。 此四句总写春江月夜中壮丽景象。春、 江、花、月、夜五种事物集中体现了人生 之中最为动人的良辰美景。入题即是一幅 壮丽的画面：江海连潮，月共潮生。 “生”，写出了明月随着奔腾的潮水喷薄 而出的宏大气势。月光闪耀千万里远，又 有哪一处春江不在明月的朗照之中!
江流宛转绕芳甸, 月照花林皆似霰 此二句写了令人心驰神往的江 畔美景。江水弯曲着绕过杂花丛生 的江边沙地,月光倾泻在花林 如同撒上了一层白色的霜花
5 江流宛转绕芳甸， 月照花林皆似霰。 此二句写了令人心驰神往的江 畔美景。江水弯曲着绕过杂花丛生 的江边沙地，月光倾泻在花林上， 如同撒上了一层白色的霜花
空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 江天一色无纤宝,皎皎空中孤月轮。 此四句写江天一色的澄澈明净之景。 月光荡涤了世间的一切,这才有“流霜 不觉飞”,“白沙看不见”。此处虚实 结合,最后整个宇宙似乎只剩下一轮明 月的清辉。这样一轮独自徘徊在空中的 月亮,引发了诗人无限的深思和遐想
6 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 此四句写江天一色的澄澈明净之景。 月光荡涤了世间的一切，这才有“流霜 不觉飞” ， “白沙看不见”。此处虚实 结合，最后整个宇宙似乎只剩下一轮明 月的清辉。这样一轮独自徘徊在空中的 月亮，引发了诗人无限的深思和遐想
江畔何人初见月,江月何年初人? 人生代代无穷已,江月年年望相似。 不知江月待何人,但见长江送流水。 此六句是对自然的发问和对人生的思索。自古以来, 明月在天,什么人最先看到这一轮明月呢?明月又是什 么时候开始照耀人间的呢?古往今来,在亘古不灭的时 空面前,人们或奋发图强,或得过且过,或及时行乐, 却终有一死,无法与亘古的时空永远相伴。但诗人由此 出新,认为个体生命虽有限,但一代一代连续起来,却 是无穷无尽的生命的延续。不像这明月,永远只是一个 样子。诗人以群体生命的延续回答了这个令人类永远感 伤的宇宙命题。接着写明月在天,孤独地在天空徘徊, 像是在等待什么人,却又永远难以等到。月光下是奔腾 而去的在江急流。诗人让诗情向纵深发展,以明月有恨 而江水无情,很自然地将笔触转向下半篇的男女相思的 离愁别恨上来
7 江畔何人初见月，江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。 此六句是对自然的发问和对人生的思索。自古以来， 明月在天，什么人最先看到这一轮明月呢？明月又是什 么时候开始照耀人间的呢？古往今来，在亘古不灭的时 空面前，人们或奋发图强，或得过且过，或及时行乐， 却终有一死，无法与亘古的时空永远相伴。但诗人由此 出新，认为个体生命虽有限，但一代一代连续起来，却 是无穷无尽的生命的延续。不像这明月，永远只是一个 样子。诗人以群体生命的延续回答了这个令人类永远感 伤的宇宙命题。接着写明月在天，孤独地在天空徘徊， 像是在等待什么人，却又永远难以等到。月光下是奔腾 而去的在江急流。诗人让诗情向纵深发展，以明月有恨 而江水无情，很自然地将笔触转向下半篇的男女相思的 离愁别恨上来
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼 此四句写在此良辰美景之中思妇与游子的 两地相思之情。“白云”飘忽,象征了“扁舟 子”的行踪不定;“青枫浦”是地名,但这里 并不确指,是泛指离别之地,且古诗文中 “枫”、“浦”本就是离别伤情之所。“谁家” 与“何处”互文见义,由一家一处联想到人间 千千万万家的离愁别恨。一地相思,两处离愁, 往复回环。这是一种诗意的痛苦,发自内心, 缠绵悱恻,可谓不招自来,挥之不去
8 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼？ 此四句写在此良辰美景之中思妇与游子的 两地相思之情。“白云”飘忽，象征了“扁舟 子”的行踪不定；“青枫浦”是地名，但这里 并不确指，是泛指离别之地，且古诗文中 “枫” 、 “浦”本就是离别伤情之所。“谁家” 与“何处”互文见义，由一家一处联想到人间 千千万万家的离愁别恨。一地相思，两处离愁， 往复回环。这是一种诗意的痛苦，发自内心， 缠绵悱恻，可谓不招自来，挥之不去
可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。 户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 此四句写思妇对游子的思念。诗人将“月” 拟人化,写月之“徘徊”,既写出了月的自然 属性,光影明灭,浮云游弋;又赋予月光人性, 它好像怜悯思妇的孤独寂寞,久久在楼上徘徊 而不忍离去。月华洒落在妆镜台上、玉户帘上、 捣衣砧上,可这反而令思妇更添相思之苦。她 想“卷去”、“拂”走这有点惹人愁思的清辉, 可是“卷不去”、“拂还来”。将相思之苦写 得如此形象逼真,生动表现了诗人内心的惆怅 和迷惘之情
9 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此四句写思妇对游子的思念。诗人将“月” 拟人化，写月之“徘徊”，既写出了月的自然 属性，光影明灭，浮云游弋；又赋予月光人性， 它好像怜悯思妇的孤独寂寞，久久在楼上徘徊 而不忍离去。月华洒落在妆镜台上、玉户帘上、 捣衣砧上，可这反而令思妇更添相思之苦。她 想“卷去” 、 “拂”走这有点惹人愁思的清辉， 可是“卷不去” 、 “拂还来”。将相思之苦写 得如此形象逼真，生动表现了诗人内心的惆怅 和迷惘之情
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 此四句写思妇对游子的思念之深进而引起 的无限遐思。月光引起的情思让她难以入眠, 想到远在他乡的游子,也许也在望月思念自己, 生发托月传情的痴心。“尺素在鱼肠,寸心凭 雁足”,可是鸿雁长飞,月华难递;鱼儿跃动, 只见阵阵波纹。向来有传信功能传说的鱼儿雁 儿都无法传情,那只能借助梦境了。 10
10 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 此四句写思妇对游子的思念之深进而引起 的无限遐思。月光引起的情思让她难以入眠， 想到远在他乡的游子，也许也在望月思念自己， 生发托月传情的痴心。“尺素在鱼肠，寸心凭 雁足”，可是鸿雁长飞，月华难递；鱼儿跃动， 只见阵阵波纹。向来有传信功能传说的鱼儿雁 儿都无法传情，那只能借助梦境了