八年级语文第二学期期末检测题 班次 姓名 学号 总分 基础检测站(20分,每小题2分,8小题4分) 1、根据拼音写汉字,并给加点的字注音 我是颗颗 cuI can())的珍珠,从阿斯塔特女神王冠上撒落下来,于是清晨的女 儿把我偷去,用以镶嵌()绿野大地。我哭,山河却在欢乐:我掉落下来,花草却昂起 了头,挺起了腰,绽()开了笑脸。 2、填入横线上的词语恰当的一项是() 盲目增加耕地、盲目修建水库_、盲目掘堤_、盲目建泵站,“四盲”像 个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了 A.用水截水引水抽水 B。截水抽水用水引水 C.用水引水截水抽水 D。截水用水引水抽水 3.下面是有关汶川地震的一则消息,请找出两处语病并改正。 据工业和信息化部报告,至2008年18日20时48分,①全部抢通恢复汶川、理县、茂县、 青川、平武、黑水、北川7重灾县的对外固定电话通信,②为抗震救灾提供了有力的通信。 据电监会报告,③截至19日12时,北川县、茂县、卧龙尚未恢复供电。④其余受灾县区已 基本完全恢复供电。 (1)第处,改正: (2)第处,改正: 4、下列表述错误的一项是() A、《敬畏自然》一文,从宏观上议论了人与自然的关系。作者认为人是大自然创造的 奇迹,人离不开大自然的庇护 B、同样写饮食文化的文章,《吆喝》以平实而幽默的语言,引人品味生活中蕴含的情 趣;而《春酒》则以细腻温婉的笔触,表现了淡淡的思乡之情和浓浓的民风之美 C、《马说》、《小石潭记》、《水调歌头(明月几时有)》、《岳阳楼记》、《登飞来峰》的作 者都属于“唐宋散文八大家”。 D、《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《五柳先生传》、《马说》、《醉翁亭记》中的书、 序、传、说、记都是古代文体。 5、列词语中书写完全正确的一项() A、翻来复去抑扬顿挫迁徙伫立B、正襟危坐诚皇诚恐犀利凛冽 C、深恶痛疾不可名状祈祷鞭挞D、盛气凌人暗然失色托辞睥睨 6.下列加点词语中解释有误的一项是() A.器宇轩昂(器宇:气概,风度)颔首低眉(颔:下巴。这里指低头的意思) B.油光可鉴(鉴:鉴别。文中指当镜子照的意思)斥责他的不逊(逊:逊色) C.末尾是匿名(匿:隐藏)眼翳(翳:眼睛角膜病变后留下的疤痕) D.灰白的鬈发(鬈:弯曲的头发)浓密的胡髭(髭:嘴上边的胡子) 7、指出下列各句中没有通假字的一项() A.属予作文以记之 浩浩汤汤,横无际涯 C.玉盘珍羞直万钱 D.何时眼前突兀见此屋 8、指出下列各句的修辞方法 (1)沙鸥翔集,锦鳞游泳。( (2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开( (3)落红不是无情物,化作春泥更护花。(
1 八年级语文第二学期期末检测题 班次 姓名 学号 总分 一、基础检测站（20 分，每小题 2 分，8 小题 4 分） 1、 根据拼音写汉字，并给加点的字注音。 我是颗颗 cuī càn( )( )的珍珠，从阿斯塔特女神王冠上撒落下来，于是清晨的女 儿把我偷去，用以镶嵌．（ ）绿野大地。我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起 了头，挺起了腰，绽．（ ）开了笑脸。 2、填入横线上的词语恰当的一项是（ ） 盲目增加耕地＿＿、盲目修建水库＿＿、盲目掘堤＿＿、盲目建泵站＿＿，“四盲”像 个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了。 A．用水 截水 引水 抽水 B。截水 抽水 用水 引水 C．用水 引水 截水 抽水 D。截水 用水 引水 抽水 3．下面是有关汶川地震的一则消息，请找出两处语病并改正。 据工业和信息化部报告，至 2008 年 18 日 20 时 48 分，①全部抢通恢复汶川、理县、茂县、 青川、平武、黑水、北川 7 重灾县的对外固定电话通信，②为抗震救灾提供了有力的通信。 据电监会报告，③截至 19 日 12 时，北川县、茂县、卧龙尚未恢复供电。④其余受灾县区已 基本完全恢复供电。 （1）第 处，改正： （2）第 处，改正： 4、下列表述错误的一项是（ ） A、《敬畏自然》一文，从宏观上议论了人与自然的关系。作者认为人是大自然创造的 奇迹，人离不开大自然的庇护。 B、同样写饮食文化的文章，《吆喝》以平实而幽默的语言，引人品味生活中蕴含的情 趣；而《春酒》则以细腻温婉的笔触，表现了淡淡的思乡之情和浓浓的民风之美。 C、《马说》、《小石潭记》、《水调歌头（明月几时有）》、《岳阳楼记》、《登飞来峰》的作 者都属于“唐宋散文八大家”。 D、《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《五柳先生传》、《马说》、《醉翁亭记》中的书、 序、传、说、记都是古代文体。 5、列词语中书写完全正确的一项（ ） A、翻来复去 抑扬顿挫 迁徙 伫立 B、正襟危坐 诚皇诚恐 犀利 凛冽 C、深恶痛疾 不可名状 祈祷 鞭挞 D、盛气凌人 暗然失色 托辞 睥睨 6.下列加点词语中解释有误的一项是( ) A.器宇．．轩昂(器宇：气概，风度) 颔．首低眉(颔：下巴。这里指低头的意思) B.油光可鉴．(鉴：鉴别。文中指当镜子照的意思) 斥责他的不逊．(逊：逊色) C.末尾是匿．名(匿：隐藏) 眼翳．(翳：眼睛角膜病变后留下的疤痕) D.灰白的鬈．发(鬈：弯曲的头发) 浓密的胡髭．(髭：嘴上边的胡子) 7、指出下列各句中没有通假字的一项（ ） A．属予作文以记之。 B．浩浩汤汤，横无际涯、 C．玉盘珍羞直万钱。 D．何时眼前突兀见此屋。 8、指出下列各句的修辞方法。 （1）沙鸥翔集，锦鳞游泳。（ ） （2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开（ ） （3）落红不是无情物，化作春泥更护花。（ ）
(4)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。( 9、下列解释词语不正确的一项是() A.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。(格外)B.乃重修岳阳楼,增其旧制(规模) C.朝晖夕阴,气象万千。(日光) D.野芳发而幽香。(芳香) 二、综合运用(18分) 10、仿写句子。(4分) (1)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是 我将 (2)花的美,不仅美在艳丽的色彩、妖娆的姿态,更美在它装点着大地、点缀着生活 人的美 l1、填空、默写(8分) ①采菊东篱下, ② 月有阴晴圆缺,此事古难全 ③赞曰:黔娄之妻有言 不汲汲于富贵” ④李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”和龚自珍的“ 化作春泥更护花”都表现出一种无私奉献精神 ⑤面对人生的成败,我们要有范仲淹那种 的情 怀 ⑥《小石潭记》中“潭中鱼可百许头 和《与朱元思书》 中“水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石, ”皆借助鱼写出水的清澈。 12亲爱的同学们,你在《到民间采风去》的综合性学习中,一定会被家乡的山山水水、民 俗风情所陶醉,也一定会有精彩的发现吧!下面请带领我们走进你的家乡。(4分) ①走进家乡名胜古迹:假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组 长,要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本,请你给这个读本拟一个新颖、恰当的名称。 (1分)读本名称: ②奥运会即近,假如你作为家乡的旅游推介小使者,站在全国旅游推介会的发言席上, 面对中外旅游者,推荐介绍自己的家乡,邀请他们到你的家乡旅游,你会这样向大家 说:(要求:请把此情此景中你要说的话写在下面,不少于60字)(3分) 13根据课文内容,我能将对偶句补充完整。(2分) 岳阳楼上范仲淹作文寄情 欧阳 三美文回味(42分) (-)(15分) 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空:日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯 倾楫摧:薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲 者矣 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁 郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也
2 （4）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。（ ） 9、下列解释词语不正确的一项是（ ） A．伐竹取道，下见小潭，水尤．清冽。（格外） B．乃重修岳阳楼，增其旧制．（规模） C．朝晖．夕阴，气象万千。（日光） D．野芳．发而幽香。（芳香）. 二、综合运用（18 分） 10、仿写句子。 （4 分） （1）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是_________，我将___________________________________________________。 （2）花的美，不仅美在艳丽的色彩、妖娆的姿态，更美在它装点着大地、点缀着生活； 人的美，__________________________________________________________________。 11、填空、默写（8 分） ①采菊东篱下，___________________________ ②_______________________，月有阴晴圆缺，此事古难全 ③赞曰：黔娄之妻有言：“__________________________,不汲汲于富贵”。 ④李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”和龚自珍的“_____________________， 化作春泥更护花”都表现出一种无私奉献精神。 ⑤面对人生的成败，我们要有范仲淹那种“_________________，______________的情 怀” ⑥《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，________________________”和《与朱元思书》 中“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，__________________”皆借助鱼写出水的清澈。 12 亲爱的同学们，你在《到民间采风去》的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民 俗风情所陶醉，也一定会有精彩的发现吧！下面请带领我们走进你的家乡。（4 分） ①走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组 长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，请你给这个读本拟一个新颖、恰当的名称。 （1 分） 读本名称：____________________________. ②奥运会即近，假如你作为家乡的旅游推介小使者，站在全国旅游推介会的发言席上， 面对中外旅游者，推荐介绍自己的家乡，邀请他们到你的家乡旅游，你会这样向大家 说：（要求：请把此情此景中你要说的话写在下面，不少于 60 字）（3 分） 13 根据课文内容，我能将对偶句补充完整。（2 分） 岳阳楼上范仲淹作文寄情 ， 欧阳 修 。 三 美文回味（42 分） （一）（15 分） 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯 倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也
则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则 忧其民:处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 14解释句中加点的字。(2分) (1)或长烟一空() 或异二者之为() (2)属予作文以记之( 不以物喜() 15翻译句子。(4分) (1)日星隐耀,山岳潜形。 (2)噫!微斯人,吾谁与归? 16筛选信息完成下题。(4分) (1)“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”不同于现代汉语中的意思,在在文中 进”指 退”指 (2)“四面湖山归眼底,,万家忧乐到心头”这副对联与文中的“ 异曲同工,都表现了博大的情怀和高远的思想境界 作者写“迁客骚人”览物而产生的“悲”与“喜”的感情,有什么用意?(2分 18.用自己的话说说文中的“古仁人”是指什么样的人?在我国历史上,这样的仁人志 士都有哪些?列举两例。(3分) (二)(14分) 乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接 那雷声 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪, 恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫 看吧,它飞舞着,像个精灵 高傲的、黑色的暴风雨的精灵,一一它在大笑,它又 在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫! 这个敏感的精灵,—一它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太 阳的,一一是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响 堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧,大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭 在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了 暴风雨!暴风雨就要来啦! 这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔:这是胜利的预言家在叫 让暴风雨来得更猛烈些吧! 19文中画线的句子中,你认为哪些动词运用得好,请把它抄写在下面,并简析运用这些 动词的妙处。(3分) 20“这个敏感的精灵:——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的
3 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则 忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 14 解释句中加点的字。（2 分） （1）或．长烟一空（ ） 或．异二者之为（ ） （2）属予作文以．记之（ ） 不以．物喜（ ） 15 翻译句子。（4 分） （1）日星隐耀，山岳潜形。 （2）噫！微斯人，吾谁与归？ 16 筛选信息完成下题。（4 分） （1）“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”不同于现代汉语中的意思，在在文中， “进”指 ，“退”指 。 （2）“四面湖山归眼底，，万家忧乐到心头”这副对联与文中的“ ， ”异曲同工，都表现了博大的情怀和高远的思想境界。 17．作者写“迁客骚人”览物而产生的“悲”与“喜”的感情，有什么用意？（2 分） 18．用自己的话说说文中的“古仁人”是指什么样的人？在我国历史上，这样的仁人志 士都有哪些？列举两例。（3 分） （二）（14 分） 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接 那雷声。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪， 恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又 在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！ 这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太 阳的，——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响…… 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧，大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭 在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 ——暴风雨！暴风雨就要来啦！ 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫 喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧！ 19 文中画线的句子中，你认为哪些动词运用得好，请把它抄写在下面，并简析运用这些 动词的妙处。（3 分） 20“这个敏感的精灵；——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，—
一是的,遮不住的!”这句话运用了哪些修辞方法?具有怎样深刻的寓意?(3分) 21面对暴风雨,勇敢的海燕在叫喊:一—让暴风雨来得更猛烈些吧!那么面对生活中的 暴风雨”你是怎样做的,请用一组排比句来表述。(3分) 22请写出高尔基自传性三部曲。(3分) 23你对文章结尾 让暴风雨来得更猛烈些吧!”的含义理解。(2分) (三)(13分) 谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化 的过程,不正是她生命力的体现吗?如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花? 这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。你难道没有听到 石头里也有生命的呐喊吗?你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗? 即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式 那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生 命,只是物质的另一种存在方式。在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了 它们就会从睡梦中醒来。 因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄 因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他 生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智 慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。敬畏 它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己 24这一段文字中,作者得出的结论是什么?(2分) 25怎样理解画线句子的意思?(2分) 26“人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么?(2分) 27“敬畏自然”的含义是什么?(2分) 28为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?(3分) 29在文段中,找出一处拟人的句子,并说一说它的作用。(2分) 四、作文聊天室(40分) 题目:生活因 而精彩 要求:①先补全题目,如友爱、善良、希望等
4 —是的，遮不住的！”这句话运用了哪些修辞方法？具有怎样深刻的寓意？（3 分） 21 面对暴风雨，勇敢的海燕在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！那么面对生活中的 “暴风雨”你是怎样做的，请用一组排比句来表述。（3 分） 22 请写出高尔基自传性三部曲。（3 分） 23 你对文章结尾“——让暴风雨来得更猛烈些吧！”的含义理解。（2 分） （三）（13 分） 谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化 的过程，不正是她生命力的体现吗？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？ 这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。你难道没有听到 石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？ 即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。 那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生 命，只是物质的另一种存在方式。在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了， 它们就会从睡梦中醒来。 因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。 因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他 生物仅仅看做我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智 慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏 它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。 24 这一段文字中，作者得出的结论是什么？（2 分） 25 怎样理解画线句子的意思？（2 分） 26“人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么？（2 分） 27“敬畏自然”的含义是什么？（2 分） 28 为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？（3 分） 29 在文段中，找出一处拟人的句子，并说一说它的作用。（2 分） 四、作文聊天室（40 分） 30. 题目：生活因___________而精彩 要求：①先补全题目，如友爱、善良、希望等
②写出真情实感,不少于600字 【参考答案】 基础检测站 1.璀璨 qian zhan2.A3.(1)②处,改正:为抗震救灾提供了有力的通信保障。 (2)④,其余受灾县区已基本恢复供电。4.C5、C6、B7、B8、比喻、借代;比喻: 拟人:夸张、对偶9、D 11①悠然见南山②人有悲欢离合③不戚戚于贫贱④落红不是无情物⑤不以物 喜,不以己悲⑥皆若空游无所依直视无碍 二、美文百味园 (一)7.(1)有时;或许(2)来:因为8.(1)太阳和星星隐藏了自己的光辉,大山 隐没了形体。(2)唉!没有这种人,我同谁一道呢?9.(1)居庙堂之高:处江湖之远。(2) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。10.为下文的议论做铺垫11.是不计较个人得失,把 国家的前途和人民的命运放在第一位的人。如:林则徐,文天祥 1抱,摔到,摔成。 这些动词赋予狂风人的性格和行为,写出了风的猖狂的气焰,海浪与狂风生死搏斗的激 战场面,以壮阔的背景来烘托海燕的战斗雄姿 2比喻、拟人、反复。 寓义:说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力,有着坚定不移的必胜的信 念 3.略(能从不同的角度,用排比的修辞手法,来表述自己对人生暴风雨的态度即可) 4.《童年》《在人间》《我的大学》 5.这是胜利的预言家海燕向人民发出的革命号召。它表达了无产阶级埋葬旧世界创造 新世界的强烈愿望,显示了革命战士不畏强暴、顽强战斗的高贵品质 1人类理应敬畏自然 2用了拟人的手法,说宇宙是一个硕大无比、永恒的生命,宇宙的一切都是生命的一种 存在形式,区别只在于高级生命形态与低级生命形态之分,低级生命形态,即看起来死气沉 沉的物质也“隐藏着生命”,也有“生命的萌芽”。 3宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,人类之外的一切,也是生命的种 种存在形式,所以它们与我们是平等的生命,是我们的弟兄 4敬畏自然就是充分认识自然的伟大,承认人类自身也是自然的一个组成部分,爱护自 然,人类才能求得与自然的和谐发展 5因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物,都是平等的生命,都是兄弟,所以敬畏自然 就是敬畏我们自己。再则,敬畏自然,就是爱护自然,爱护人类生存的家园,就是爱护我们 自己。 6如“你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?你难道没有用心灵听到从那遥远的星 系里传来的友好问候吗?”用拟人手法,有生动、形象、亲切的效果
5 ②写出真情实感，不少于 600 字 【参考答案】 一、基础检测站 1.璀璨 qiàn zhàn 2.A 3．（1）②处，改正：为抗震救灾提供了有力的通信保障。 （2）④，其余受灾县区已基本恢复供电。4.C 5、C 6、B7、B 8、比喻、借代；比喻； 拟人；夸张、对偶 9、D 11①悠然见南山 ②人有悲欢离合 ③不戚戚于贫贱 ④落红不是无情物 ⑤不以物 喜，不以己悲 ⑥皆若空游无所依 直视无碍 二、美文百味园 （一）7．（1）有时；或许（2）来；因为 8．（1）太阳和星星隐藏了自己的光辉，大山 隐没了形体。（2）唉！没有这种人，我同谁一道呢？9．（1）居庙堂之高；处江湖之远。（2） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。10．为下文的议论做铺垫 11．是不计较个人得失，把 国家的前途和人民的命运放在第一位的人。如：林则徐，文天祥等。 二 1.抱，摔到，摔成。 这些动词赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰，海浪与狂风生死搏斗的激 战场面，以壮阔的背景来烘托海燕的战斗雄姿。 2.比喻、拟人、反复。 寓义：说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力，有着坚定不移的必胜的信 念。 3.略（能从不同的角度，用排比的修辞手法，来表述自己对人生暴风雨的态度即可） 4.《童年》《在人间》《我的大学》 5．这是胜利的预言家海燕向人民发出的革命号召。它表达了无产阶级埋葬旧世界创造 新世界的强烈愿望，显示了革命战士不畏强暴、顽强战斗的高贵品质。 三 1.人类理应敬畏自然 2.用了拟人的手法，说宇宙是一个硕大无比、永恒的生命，宇宙的一切都是生命的一种 存在形式，区别只在于高级生命形态与低级生命形态之分，低级生命形态，即看起来死气沉 沉的物质也“隐藏着生命”，也有“生命的萌芽”。 3.宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种 种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。 4.敬畏自然就是充分认识自然的伟大，承认人类自身也是自然的一个组成部分，爱护自 然，人类才能求得与自然的和谐发展。 5.因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物，都是平等的生命，都是兄弟，所以敬畏自然 就是敬畏我们自己。再则，敬畏自然，就是爱护自然，爱护人类生存的家园，就是爱护我们 自己。 6.如“你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星 系里传来的友好问候吗？”用拟人手法，有生动、形象、亲切的效果
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