马克思主义理论研究和建设工程重点教材 硕士研究生思想政治理论课教学大纲 中国特色社会主义 理论与实践研究 《中国特色社会主义理论与实践研究》编写组 Zhongguo Tese Shehui Zhuyi Lilun yu Shijian Yonjiu 高等教育出版社·北京 HIGHER EDUCATION PRESS BENG
目录 导论…1 一、中国特色社会主义是当代中国的主题…1 二、中国特色社会主义的主要内容…5 三、中国特色社会主义的发展…10 四、学习本课程的目的、意义和方法…13 第一讲当代中国的基本国情……18 一、当代中国的基本特点…18 二、当代中国发展的阶段性特征和重要战略机遇期…22 三、坚定不移走科学发展道路…26 第二讲中国特色社会主义经济建设…34 一、中国特色社会主义经济建设概述…34 二、中国的经济体制改革…40 三、中国的经济发展…45 四、经济全球化条件下的中国对外开放…49 第三讲中国特色社会主义政治建设…55 一、中国特色社会主义政治建设概述…55 二、中国特色社会主义政治发展道路…60
Ⅱ目录 三、积极稳妥推进政治体制改革…68 第四讲中国特色社会主义文化建设…74 一、中国特色社会主义文化建设概述…们4 二、推进社会主义核心价值体系建设 … …80 三、提高国家文化软实力…83 四、深化文化体制改革…86 第五讲中国特色社会主义社会建设……90 一、中国特色社会主义社会建设概述…90 二、保障和改善民生… …95 三、统筹协调社会利益关系…97 四、推进社会管理创新…105 第六讲中国特色社会主义生态文明建设…109 一、中国特色社会主义生态文明建设概述…109 二、促进经济社会发展与人口资源环境相协调…112 三、建设资源节约型、环境友好型社会………115 四、中国应对全球气候问题的主张…18 第七讲中国共产党的建设……121 一、中国共产党的建设概述…121 二、党的建设面临的新课题新考验…125
目录Ⅲ 三、提高党的建设科学化水平…132 第八讲当代中国与世界… 137 一、当今世界发展的新特点和新趋势…137 二、当代中国同世界关系的历史性变化…140 三、中国的国际战略与对外方针政策…143 四、中国的和平发展道路… …146 参考文献…151 后记…154
导 论 教学基本要求 1.认识和把握当代中国的主题。 2.掌握中国特色社会主义的基本问题和主要内容。 3.认识中国特色社会主义发展的巨大成就和基本要求。 4.了解学习本课程的目的、意义和方法。 一、中国特色社会主义是当代中国的主题 中国特色社会主义，是对近代以来中国人民争取民族独立、 人民解放和实现国家富强、人民富裕伟大事业的继承和发展。中 国特色社会主义是当代中国的主题。在当代中国，只有高举中国 特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路， 才能完成当代中国的历史任务，实现中华民族的伟大复兴。 1.当代中国的历史任务 认识当代中国的历史任务，必须回望过去中国所走过的道 路。中华民族是一个伟大的民族，曾经创造了辉煌灿烂的历史 和文化。数千年来，中国虽然历尽沧桑，其历史文化却始终绵 延发展、传承不绝。近代以来中国逐步沦为半殖民地半封建社 会，国家备受帝国主义列强掠夺欺凌，人民备受帝国主义、封
2导论 建主义和官僚资本主义的剥削压迫。实现民族独立、人民解放 和国家富强、人民富裕，成为近代以来中华民族始终面临的两 大历史任务。完成这两大历史任务，直接关系中华民族的伟大 复兴。 中国共产党担当起了完成两大历史任务的责任，这集中体现 为党紧紧依靠人民完成和推进了三件大事：一是完成了新民主主 义革命，建立了新中国，实现了民族独立、人民解放：二是完成 了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；三是进行了改革开 放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这三 件大事，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可 逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，不 可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进 军，使具有5000多年文明历史的中国面貌焕然一新，中华民族 伟大复兴展现出前所未有的光明前景。 这三件大事把近代以来中华民族面临的两大历史任务连接起 来，把历史中国和当代中国连接起来。当代中国的历史任务，就 是要在此基础上继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章。 认识当代中国的历史任务，必须把握两大历史任务之间的 关系。民族独立、人民解放，是实现国家富强、人民富裕的历 史前提，只有实现这一历史任务，才能为当代中国的发展进步 扫清障碍、创造条件。实现国家富强、人民富裕，是实现民族
一、中国特色社会主义是当代中国的主题 独立、人民解放的根本目的，也是保证国家强大、维护民族尊 严的重要物质基础。如果不能实现国家富强和人民富裕，国家 和民族的发展就会受到制约，甚至已经取得的历史成果也有可 能重新丧失。 认识当代中国的历史任务，应当展望和把握未来中国发展的 光明前景。进入新世纪，中共十六大和十七大明确提出：到 2020年要建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济 更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会 更加和谐、生态环境得到改善、人民生活更加殷实，到本世纪中 叶基本实现现代化，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国 家。这一奋斗目标，是近代以来中华民族两大历史任务的继续和 发展，是当代中国历史任务在现阶段的具体体现。牢牢把握当代 中国的历史任务，要清醒认识我们肩负的历史使命，坚定不移地 坚持和发展中国特色社会主义。 2.中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜 历史和实践都表明，中国特色社会主义是实现当代中国历史 任务、引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。 中国特色社会主义，是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的旗 帜。它把社会主义发展与中华民族伟大复兴的历史任务紧密联系 在一起，把实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密联系在一 起，把国家的安危荣辱和个人的幸福紧密联系在一起，代表了中
4导论 国最广大人民的意愿和利益，是激励全党全国各族人民的强大精 神力量。只有在中国特色社会主义伟大旗帜下，才能最大限度地 团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的人们，为实现中华民 族伟大复兴而共同奋斗。 中国特色社会主义，是引领中国走向繁荣富强的旗帜。改革 开放30多年来，在中国特色社会主义旗帜指引下，中国获得了 自近代以来从未有过的长期快速稳定发展，取得了举世瞩目的 伟大成就。中国的经济实力、综合国力不断增强，经济建设、 政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设 取得显著成就，人民生活总体上达到小康水平，并正在向更高 水平的小康社会迈进。中国人民的面貌、社会主义中国的面 貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。历史将证明，高举 中国特色社会主义伟大旗帜，中国一定会迎来更加光明灿烂的 发展前景。 中国特色社会主义之所以能够成为引领中国发展进步的旗 帜，关键在于它既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据中国 实际和时代特征赋子其鲜明的中国特色。中国特色社会主义在实 践中产生和发展，有着深厚的实践基础，具有鲜明的实践特色； 立足中国基本国情，汲取中华民族优秀文化传统的丰富营养，具 有鲜明的民族特色；顺应时代潮流、体现时代要求，学习借鉴现 代文明的一切有益成果，始终与世界发展和人类文明进步紧密联
二、中国特色社会主义的主要内容 5 系在一起，具有鲜明的时代特色。 二、中国特色社会主义的主要内容 中国特色社会主义的主要内容，涵盖了改革开放以来取得的 一系列实践创新、理论创新和制度创新成果，内涵十分丰富。高 举中国特色社会主义旗帜，首先要深刻领会中国特色社会主义的 科学内涵和精神实质。 1.中国特色社会主义的基本问题 坚持和发展中国特色社会主义，最根本的是要从理论和实践 上清醒认识和科学回答四个基本问题：什么是马克思主义、怎样 对待马克思主义，建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义， 建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展。 中国特色社会主义的全部理论与实践就是紧紧围绕这四个基本问 题展开的。 什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，这是事关能否坚 持和发展中国特色社会主义的思想前提问题。在长期革命、建 设、改革的实践中，中国共产党人认识到：辩证唯物主义和历史 唯物主义，是马克思主义最根本的世界观和方法论；实现物质财 富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的 共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想；坚持人民群众 是历史的创造者、致力于实现最广大人民的根本利益，是马克思
6导论 主义最鲜明的政治立场；坚持一切从实际出发，理论联系实际 实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要 的理论品质。坚持马克思主义，必须以科学的态度对待马克思主 义。马克思主义是颠扑不破的科学真理，任何时候都要坚持，否 则就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向，就会归 于失败。同时，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以改革 开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着 眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着 眼于新的实践和新的发展，不断推进理论创新，用发展着的马克 思主义指导新的实践。 建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，这是中国共产 党在整个社会主义历史阶段都必须探索和回答的问题。改革开放 以来，中国共产党紧紧抓住这个基本问题进行深人探索，明确我 国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，提出社会 主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分 化，最终达到共同富裕；提出以经济建设为中心，坚持四项基本 原则、坚持改革开放的重大论断；提出社会和谐是中国特色社会 主义的本质属性，促进人的全面发展是社会主义的根本要求等。 这一系列新思想新观点，解决了既坚持科学社会主义原理又根据 时代条件和人民愿望发展社会主义的问题，比较系统地回答了在 中国这样一个经济文化相对落后的国家建立社会主义制度以后
