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中国地质大学(武汉):《自动化与测控技术导论》课程教学资源(课件讲稿)第一讲 大学之道和自动化与测控技术学科概况(主讲:吴敏)

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 什么是大学?  自动化学院是什么样的?  自动化、测控技术与仪器专业是什么样的一类专业?
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自动化与测控技术导论 中国地顶大茅 自动化学院吴敏 第一讲: 大学之道和自动化与测控技术学科概况 口什么是大学? 口自动化学院是什么样的? 口自动化、测控技术与仪器专业是什么样的一类专业? 2020/9/19

7 2020/9/19  什么是大学?  自动化学院是什么样的?  自动化、测控技术与仪器专业是什么样的一类专业? 大学之道和自动化与测控技术学科概况 自动化与测控技术导论 吴 敏 第一讲:

自动化与测控技术导论 中国地顶大茅 自动化学院吴敏 大学之道 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 《大学》 ■ 大学教人的道理,在于彰显人人本有、自身所具的光明德性(明明德),再推己及 人,使人人都能去除污染而自新(亲民,新民也),而且精益求精,做到最完善的 地步并且保持不变 ■出自《礼记》中的《大学》。《大学》原为《礼记》第四十二篇。宋朝程颢、程颐 兄弟把它从《礼记》中抽出,编次章句。朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》 、 《孟子》合编注释,称为《四书》,从此《大学》成为儒家经典。至于《大学》的 作者,程颢、程颐认为是“孔氏之遗言也” 8 2020/9/19

8 2020/9/19 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 ——《大学》  大学教人的道理,在于彰显人人本有、自身所具的光明德性(明明德),再推己及 人,使人人都能去除污染而自新(亲民,新民也),而且精益求精,做到最完善的 地步并且保持不变  出自《礼记》中的《大学》。《大学》原为《礼记》第四十二篇。宋朝程颢、程颐 兄弟把它从《礼记》中抽出,编次章句。朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、 《孟子》合编注释,称为《四书》,从此《大学》成为儒家经典。至于《大学》的 作者,程颢、程颐认为是“孔氏之遗言也” 自动化与测控技术导论 吴 敏 大学之道

自动化与测控技术导论 中国地顶大茅 自动化学院吴敏 大学之道 所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也 梅贻琦 ·大学,并不是只有高大建筑的学校,而是有名师。就是说,大学并不是就是空有大 的教育规模(硬件方面),而是要有大的师资力量和优秀的教育系统(软件条件) ·梅贻琦,这不仅是一个名字,而是代表了民国教育家的风度。他的一生和清华大学 紧密联系在一起,这个名字,在某种程度上代表了清华大学的学术精神和教育理念 ■ 1931年12月2日,梅贻琦在就职演讲中提出“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大 师之谓也”的著名论断。梅贻琦千方百计广招人才,使清华园内人才济济,群星灿 烂,有效地推动了清华学术和教育的进步 9 2020/9/19

9 2020/9/19 所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也 ——梅贻琦  大学,并不是只有高大建筑的学校,而是有名师。 就是说,大学并不是就是空有大 的教育规模(硬件方面),而是要有大的师资力量和优秀的教育系统(软件条件)  梅贻琦,这不仅是一个名字,而是代表了民国教育家的风度。他的一生和清华大学 紧密联系在一起,这个名字,在某种程度上代表了清华大学的学术精神和教育理念  1931年12月2日,梅贻琦在就职演讲中提出“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大 师之谓也”的著名论断。梅贻琦千方百计广招人才,使清华园内人才济济,群星灿 烂,有效地推动了清华学术和教育的进步 自动化与测控技术导论 吴 敏 大学之道

自动化与测控技术导论 中国地质大学 自动化学院吴敏 大学之道 什么是大学? ·大学汇集知识、创造知识,是知识的殿堂、海洋 ·大学聚集国内外优秀人才、大师 ■大学传承文化和文明 博者 10 2020/9/19

10 2020/9/19 什么是大学?  大学汇集知识、创造知识,是知识的殿堂、海洋  大学聚集国内外优秀人才、大师  大学传承文化和文明 自动化与测控技术导论 吴 敏 大学之道

自动化与测控技术导论 中圆记质大学自动化学院吴敏 大学生的使命责任 大学:提升人的本质,塑造人的本领 ■大学生的第一责任就是学习 ■大学生应有理想、志存高远 ·大学生要承担各种社会责任 学生最大的任务在于学习,提升能力、服务社会 ■掌握知识、使用知识 ■ 培养兴趣、做到专业 ■把学习、兴趣和学业结合起来 11 2020/9/19

11 2020/9/19 大学:提升人的本质,塑造人的本领  大学生的第一责任就是学习  大学生应有理想、志存高远  大学生要承担各种社会责任 学生最大的任务在于学习,提升能力、服务社会  掌握知识、使用知识  培养兴趣、做到专业  把学习、兴趣和学业结合起来 自动化与测控技术导论 吴 敏 大学生的使命责任

自动化与测控技术导论 中国地质大学 自动化学院吴敏 大学的学习和生活如何度过? 掌握技能 奖学金 社会实践 早起 入党 读研出国 自觉自习 四六级 自我认同 加强锻炼 成长加速度曲线 好环境 自律自强 自觉自省 成长? 迷 Time 自怨自艾 懒床 自暴自弃 坏环境 习惯逃课 挂科 沉沦加速度曲线 自我否定 扎根宿舍 手不离网 放任不学 自我陶醉 赌博打架 12 重修退学 2020/9/19

12 2020/9/19 Time 好环境 坏环境 自怨自艾 自觉自省 自律自强 自暴自弃 自我否定 自我认同 懒床 习惯逃课 扎根宿舍 早起 自觉自习 加强锻炼 挂科 手不离网 自我陶醉 奖学金 入党 四六级 掌握技能 社会实践 读研出国 放任不学 赌博打架 重修退学 成长? 迷 茫 自动化与测控技术导论 吴 敏 大学的学习和生活如何度过?

自动化与测控技术导论 中国地质大学 自动化学院吴敏 如何实现自我提高? 发掘特质并发扬 经验 提高自身综合素质 积累 认识自己,树立目标 找准自身定位 打好专业基础 学好公共与专业课程 完成大学学业 13 2020/9/19

13 2020/9/19 打好专业基础 完成大学学业 认识自己,树立目标 提高自身综合素质 学好公共与专业课程 找准自身定位 经验 积累 发掘特质并发扬 自动化与测控技术导论 吴 敏 如何实现自我提高?

自动化与测控技术导论 中国地顶大茅 自动化学院吴敏 中国地质大学一概况 坐落在历史重镇湖北武汉 √直属教育部的全国重点大学 √国家“211工程”高校 √国家“985工程”学科平台高校 √国家“双一流学科”建设高校 校训精神、价值观: √源自北大、清华的文化基因(严谨、求实;包 容、创新) √艰苦朴素、 求真务实(校训,温家宝总理题写) √ 综合排名 USNews 口上海软科(ARWU) 14 2020/9/19

14 2020/9/19 坐落在历史重镇湖北武汉  直属教育部的全国重点大学  国家“211工程”高校  国家“985工程”学科平台高校  国家“双一流学科”建设高校  源自北大、清华的文化基因(严谨、求实;包 容、创新)  艰苦朴素、求真务实(校训,温家宝总理题写)  综合排名  USNews  上海软科(ARWU) 自动化与测控技术导论 吴 敏 中国地质大学—概况 校训精神、价值观:

自动化与测控技术导论 中国地质大学 自动化学院吴敏 中国地质大学一历史沿革 >这是一所历经沧桑的大学 口中国地质大学创建于1952年,前身是北京大学、清华大学、天津大学等地质系合并 组建的北京地质学院,1960年定为全国重点大学 口1970年,学校迁出北京,在湖北江陵等地辗转办学,曾改名为湖北地质学院 口1974年,学校正式定址武汉,更名为武汉地质学院 口1987年,国家教委批准更名为中国地质大学,武汉、北京两地办学,总部设在武汉 中司地爱大孝 15 2020/9/19

15 2020/9/19  这是一所历经沧桑的大学  中国地质大学创建于1952年,前身是北京大学、清华大学、天津大学等地质系合并 组建的北京地质学院,1960年定为全国重点大学  1970年,学校迁出北京,在湖北江陵等地辗转办学,曾改名为湖北地质学院  1974年,学校正式定址武汉,更名为武汉地质学院  1987年,国家教委批准更名为中国地质大学,武汉、北京两地办学,总部设在武汉 自动化与测控技术导论 吴 敏 中国地质大学—历史沿革

自动化与测控技术导论 中国地质大学 自动化学院吴敏 中国地质大学一校区分布 带中国北校区大学 未来城校区 品 南望山校区 西校区 ● 东校区 16 2020/9/19

16 2020/9/19 27 km 未来城校区 北校区 西校区 东校区 南望山校区 自动化与测控技术导论 吴 敏 中国地质大学—校区分布

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