梅列区2014届初中毕业班质量检查 语文试题 (满分:150分考试时间:120分钟) 友情提示:1本试卷6页。 2考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3答题要求见答题卡上的“注意事项”。 、语基(22分 (一)古诗文积累(12分) 1.角声满天秋色里 (李贺《雁门太守行》)(1分) ,五十弦翻塞外声, (辛弃疾《破阵子》)(2分) ,白露未晞。 在水之湄。(《蒹葭》)(2分) 4.曾子曰:“士不可以不弘毅, 仁以为己任,不亦重 不亦远乎?”(《论语》)(2分) 5.家是游子魂牵梦萦的地方。王湾在青山绿水的北固山思念家乡,发出 ”之叹;李商隐在萧萧秋雨中挂念妻子,想象 着团圆的情景:“ ”;范仲淹哀叹 燕然未勒归无计”,思乡与报国守边之情交织……(5分) (二)积累运用(10分) 放眼北望,只见铺天盖地滚滚而来的,分明是干万条张牙舞爪的黄鳞巨龙。它们翻滚着 缠绕着,拥挤着,厮咬着,昂首甩尾,一路挟雷裹电,咆哮而来。倏尔,腾空而起;猛然, 俯冲而下。如同百米冲刺般,它们各不相让,非要在壶口“冲线”的一萋那,争个你低我 来了!来了!呼啸着、拥挤着冲锋在前的(1),如干军万马,以排山倒海之势压向 壶口。就在前面的一排巨浪刚刚冲来的一瞬间,后面的一排早已接踵而至。雷霆万钧的冲击 力,足以所向披靡,那紧随其后的更是势不可 dang。说时迟,那时快,只听得“轰隆” 声震天动地的巨响,前呼后拥的干万条巨龙,齐刷刷地跌进深渊· 震耳欲箮的雷声还在轰鸣,紧接着撼天动地的霹又已炸响。跌落深渊的巨龙,拼命挣 扎着、蜿蜒着,企图跃岀深渊。可跟踪而至的后来者,又以泰山压顶之势猛冲下来。在山呼 海啸般的轰鸣中,无数的断鳞残甲,化作腥风血雨,从深渊中升腾,如同一股强劲的龙卷风, 冲天而起,扶摇直上……伫立在壶口瀑布前,不知不觉一小时过去了,又一个小时过去了
1 梅列区 2014 届初中毕业班质量检查 语 文 试 题 （满分：150 分 考试时间：120 分钟） 友情提示：1.本试卷 6 页。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 一、语基（22 分） （一） 古诗文积累（12 分） 1．角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）（1 分） 2． ，五十弦翻塞外声， 。（辛弃疾《破阵子》）（2 分） 3. ，白露未晞。 ，在水之湄。（《蒹葭》）（2 分） 4.曾子曰：“士不可以不弘毅， 。仁以为己任，不亦重 乎？ ，不亦远乎？”（《论语》）（2 分） 5. 家是游子魂牵梦萦的地方。王湾在青山绿水的北固山思念家乡，发出 “ ？ ”之叹 ；李商隐在萧萧秋雨中挂念妻子，想象 着团圆的情景：“ ， ”；范仲淹哀叹 “ ，燕然未勒归无计 ”，思乡与报国守边之情交织……（5 分） （二）积累运用（10 分） 放眼北望，只见铺天盖地滚滚而来的，分明是千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙。它们翻滚着， 缠绕着，拥挤着，厮咬着，昂首甩尾，一路挟．雷裹电，咆哮而来。倏尔，腾空而起；猛然， 俯冲而下。如同百米冲刺一般，它们各不相让，非要在壶口“冲线”的一霎那，争个你低我 高。 来了！来了！呼啸着、拥挤着冲锋在前的 （1） ，如千军万马，以排山倒海之势压向 壶口。就在前面的一排巨浪刚刚冲来的一瞬间，后面的一排早已接踵而至。雷霆万钧的冲击 力，足以所向披靡，那紧随其后的更是势不可 dānɡɡ。说时迟，那时快，只听得“轰隆”一 声震天动地的巨响，前呼后拥的千万条巨龙，齐刷刷地跌进深渊…… 震耳欲聋的雷声还在轰鸣，紧接着撼天动地的霹 lì又已炸响。跌落深渊的巨龙，拼命挣 扎着、蜿蜒着，企图跃出深渊。可跟踪而至的后来者，又以泰山压顶之势猛冲下来。在山呼 海啸般的轰鸣中，无数的断鳞残甲，化作腥风血雨，从深渊中升腾，如同一股强劲的龙卷风， 冲天而起，扶摇直上……伫立在壶口瀑布前，不知不觉一小时过去了，又一个小时过去了
目睹(2),耳闻(3),我深深地被壶口瀑布那(4)所震撼,为她那前赴后继的献身壮举 所感染,为她那无坚不摧所向无敌的气概所感动……我的整个身心已经融化进壶口瀑布中去 了 6.根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音(填字母)。(4分 (1)势不可dang (2)霹1i (3)挟雷裹电( A xie B jic) (4)前赴后继(ApuB.fu 7.根据材料,推断横线(1)处作者选用哪个词并说明理由。(3分) 来了!来了!呼啸着、拥挤着冲锋在前的(1)(A.洪涛B惊涛C狂涛),如干 军万马,以排山倒海之势压向壶口 【说文解字】 洪:从水共聲(声),本义是水逆行,引申为“大”的意思。 惊:驚,从马(馬)敬声,简化为“惊”。本义是马因受惊而不受控制地狂奔。 狂:从犭,王声,本义是狗发疯。 (1)处你选择(填字母),理由是: 8.根据语境,选择恰当的句子填入横线处(填字母)。(3分) (4) A.动人心魄的力量 B.震耳欲聋的轰鸣C.瞬息万变的奇观 、综合性学习(10分) 9以下是2014年4月2日《三明日报》提供的两则材料,请写出你的探究结果。(10分) 【材料1】 明地区环境监测主要项目 2012年 2013年 市区环境空气质量I、Ⅱ级天数达标率 21个集中式饮用水源地水质达标率 997% 100% 三明地区三条主要水系17个省控断面水质达标率98% 100% 【材料2】今年清明,太原市仙居园为倡导更为环保的殡葬方式,推出全程免费的“树葬”。现 代“树葬”不同于古代树葬,是近年来内陆地区逐渐流行起来的新型殡葬方式,人们以认养绿 地的方式,植一些树木,将亲人的骨灰埋在树下。据悉,太原市本次推出的“树葬”,将采用深 埋落葬方式,所使用的可降解砂土骨灰坛,在潮湿环境下3到6个月后将会自动降解,最终融 入土壤,回归自然
2 目睹（2），耳闻（3），我深深地被壶口瀑布那（4）所震撼，为她那前赴．后继的献身壮举 所感染，为她那无坚不摧所向无敌的气概所感动……我的整个身心已经融化进壶口瀑布中去 了。 6．根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音（填字母）。（4 分 ） （1）势不可 dānɡ （2）霹 lì （3）挟．雷裹电（A.xié B.jiá ） （4）前赴．后继（A.pū B. fù） 7.根据材料，推断横线（1）处作者选用哪个词并说明理由。（3 分） 来了！来了！呼啸着、拥挤着冲锋在前的 （1） （ A.洪涛 B.惊涛 C.狂涛 ），如千 军万马，以排山倒海之势压向壶口。 【说文解字】 洪：从水共聲（声），本义是水逆行，引申为“大”的意思。 惊：驚，从马（馬）敬声，简化为“惊”。本义是马因受惊而不受控制地狂奔。 狂：从犭，王声，本义是狗发疯。 (1)处你选择 （填字母），理由是： 。 8.根据语境，选择恰当的句子填入横线处（填字母）。（3 分） （2） （3） （4） A.动人心魄的力量 B.震耳欲聋的轰鸣 C.瞬息万变的奇观 二、综合性学习（10 分） 9.以下是 2014 年 4 月 2 日《三明日报》提供的两则材料，请写出你的探究结果。（10 分） 【材料 1】 三明地区环境监测主要项目 2012 年 2013 年 市区环境空气质量Ⅰ、Ⅱ级天数达标率 98.1% 98.3% 21 个集中式饮用水源地水质达标率 99.7% 100% 三明地区三条主要水系 17 个省控断面水质达标率 98% 100% 【材料 2】今年清明,太原市仙居园为倡导更为环保的殡葬方式,推出全程免费的“树葬”。现 代“树葬”不同于古代树葬,是近年来内陆地区逐渐流行起来的新型殡葬方式,人们以认养绿 地的方式,植一些树木,将亲人的骨灰埋在树下。据悉,太原市本次推出的“树葬”,将采用深 埋落葬方式,所使用的可降解砂土骨灰坛,在潮湿环境下 3 到 6 个月后将会自动降解,最终融 入土壤,回归自然
(1)由【材料1】写出你的发现: (3分) (2)给【材料2】写个小标题 (2分) (3)综合【材料1】【材料2】写出你的探究结果: (3分) (4)仿写(2分)。 我希望,山不再裸露脊梁,郁郁葱葱是她的肤色 我希望, 、阅读(58分) (一)文言文阅读(18分) 【甲】唐雎曰:“此庸夫之怒也,非土之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀 也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之土也,怀怒未发,休 祲降于天,与臣而将四矣。若土必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而 起。 秦王色挠,长跪而谢之,曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣∶夫韩、魏灭亡,而安陵 以五十里之地存者,徒以有先生也。” (《战国策·唐雎不辱使命》) 【乙】王日:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。 公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余 公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。 子墨子亦日:“吾知子之所以距我,吾不言。 楚王问其故。 子墨子曰:"公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘 等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。 (《墨子·公输》) 10.给下列句子划分停顿符号(两处)。(2分) 夫专诸之刺王僚也彗星袭月 1.解释下列加点词语。(4分) (1)徒以有先生也 (2)寡人谕矣( (3)子墨子九距之() (4)在宋城上而待楚寇矣() 12.下列句中加点词语意义相同的两项是()和()。(4分
3 （1）由【材料 1】写出你的发现： （3 分） （2）给【材料 2】写个小标题： （2 分） （3）综合【材料 1】【材料 2】写出你的探究结果： （3 分） （4）仿写（2 分）。 我希望，山不再裸露脊梁，郁郁葱葱是她的肤色； 我希望， ， 。 三、阅读（58 分） （一）文言文阅读（18 分） 【甲】唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀 也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休 祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而 起。 秦王色挠，长跪而谢之，曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵 以五十里之地存者，徒以有先生也。” （《战国策•唐雎不辱使命》） 【乙】王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘 等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” （《墨子•公输》） 10.给下列句子划分停顿符号（两处）。（2 分） 夫专诸之刺王僚也彗星袭月 11．解释下列加点词语。（4 分） （1）徒．以有先生也（ ） （2） 寡人谕．矣 （ ） （3）子墨子九距．之（ ） （4）在宋城上而待楚寇．矣（ ） 12.下列句中加点词语意义相同的两项是( )和（ ）。(4 分)
A.怀怒未发 若士必怒怒 B.休祲降于天 则其受于人者不至也 C.今日是也 是非曲直 D.安陵以五十里之地存者 以君之力 E.公输盘为我为云梯 并自为其名 13.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)秦王色挠,长跪而谢之 (2)虽杀臣,不能绝也。 14.唐雎和墨子赢得胜利原因是什么?请结合所选文段各分析一点。(4分) 唐雎: (二)名著阅读(8分) 5.填人名,补足歇后语。(3分) )吃人参果一一不知味 (2)( )开处方 灵丹妙药 (3)( )钻进铁扇公主肚里——心腹之患 16.下列表述有误的一项是( )(填字母)。(2分) A.外科医生格列佛出航中途遇险,死里逃生,漂到利立浦特国,被小人捆住。 B.在荒岛上,鲁滨孙用商业簿记的方法记下自己的幸与不幸,来调整自己的心态。 C.在慧骃国里,格列佛和“耶胡”的对话,是对“人类”社会的无情鞭挞。 D.鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期 的创造精神和开拓精神。 17.手无缚鸡之力的唐僧能率领武艺高强的三个徒弟成功取经,原因是什么?(3分) 三)现代文阅读(32分) 阅读《搬走心中的顽石》,完成18~20题。(10分) 搬走心中的顽石(陈常青) ①近日读到这样一则小故事:一户人家的菜园里有块“大”石头,经常让人摔跤,但几 十年过去了也没人移走它。因为从露出地面的部分看,这块石头很大。一天,这家屡被石头
4 A．怀怒．未发 若士必怒．怒 B．休祲降于．天 则其受于．人者不至也 C．今日是．也 是．非曲直 D．安陵以．五十里之地存者 以．君之力 E．公输盘为．我为云梯 并自为．其名 13.用现代汉语翻译下列句子。（4 分） （1）秦王色挠，长跪而谢之。 （2）虽杀臣，不能绝也。 14.唐雎和墨子赢得胜利原因是什么？请结合所选文段 ．．．．各分析一点。（4 分） 唐雎： 。 墨子： 。 （二）名著阅读（8 分） 15.填人名，补足歇后语。（3 分） （1）（ ）吃人参果——不知味 （2）（ ）开处方 —— 灵丹妙药 （3）（ ）钻进铁扇公主肚里——心腹之患 16.下列表述有误的一项是（ ）（填字母）。（2 分） A．外科医生格列佛出航中途遇险，死里逃生，漂到利立浦特国，被小人捆住。 B．在荒岛上，鲁滨孙用商业簿记的方法记下自己的幸与不幸，来调整自己的心态。 C．在慧骃国里，格列佛和“耶胡”的对话，是对“人类”社会的无情鞭挞。 D．鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期 的创造精神和开拓精神。 17. 手无缚鸡之力的唐僧能率领武艺高强的三个徒弟成功取经，原因是什么？（3 分） （三）现代文阅读（32 分） 阅读《搬走心中的顽石》，完成 18～20 题。（10 分） 搬走心中的顽石（陈常青） ①近日读到这样一则小故事：一户人家的菜园里有块“大”石头，经常让人摔跤，但几 十年过去了也没人移走它。因为从露出地面的部分看，这块石头很大。一天，这家屡被石头
绊倒的儿媳妇痛下决心,一定要把“顽石”弄走。本打算用几天,甚至几十天来完成这项艰 巨的任务。谁知,挖着挖着就发现,石头埋在地下的部分很少,仅用了十几分钟,她就轻易 将绊倒了几代人的“大”石头搬走了。结局出乎意料,却告诉我们一个道理:埋在地里的顽 石其实并不可怕,真正可怕的是埋在心中的顽石 ②曾有记者去采访美国前总统林肯,问道:“据我所知,上两届总统都想过废除黑奴制 度,方案都草拟完毕,就差拿起笔签署。请问总统先生,他们是不是想把这一伟业留下来, 给你去成就英名?″林肯说:“可能有这个意思吧。不过,如果他们知道拿起笔需要的仅是 点勇气,我想他们一定会非常懊悔!”正因为有敢于拿起笔的勇气,林肯才以废除黑奴制 度而名留史册,而那两位前总统却碌碌无为,湮没在历史大潮中。红军长征时,在几乎没有 任何后勤补给的情况下,面对国民党反动派百万大军的围追堵截,一般人认为突围出去是绝 对不可能完成的事情。绝境下红军战士没有被吓倒,硬是在重重封锁下闯岀-条血路,让红 色铁流蜿蜒流淌了二万五干里,让星星之火形成了燎原之势。由此可见,许多的不可能,只 是存在于想象之中。一些人之所以不去做,是因为认为没有成功的希望,是心中的那块顽石 压住了行动的翅膀,让他们失去了争取成功的勇气。 ③现实生活中很多人心中也有一块“顽石”。比如:一些人,当领导交代工作时,他们 首先想到的不是去找完成的办法,而是先说岀一大堆诸如“不好干″、“难度太大″等等理 由,末干先怯场。再如:一些人在面对急难险重任务时,下意识地认为自己不行,担心干砸 了会在领导面前“丢分”,在下属面前“丢面子”,因而主动退却…俗谷话说,爱拼才会贏 一些人之所以事业不成功,很多时候就是没能迈出实践的第一步。困难其实是纸老虎,只要 拥有战胜它的勇气,它就不可能把人逼上绝路;困难就像一堵墙,翻过去前面便是康庄大道。 生活中的诸多难事,只要想做,都能做到,关键取决于是否能搬走心中的那块顽石。 ④位心理学家说过:“你抱着下坡的想法爬山,便无从爬上山去。改变你的世界,必 先改变你自己的心态。”面对困难的挑战,只有及时搬走心中的顽石,敢于不断挑战自己, 才能克服畏难心理增强信心,让阻碍前行的绊脚石成为成功的铺路石。 (《解放军报》 18.通读全文,说说标题“搬走心中的顽石”的含义。(3分) 19.第①段叙述小故事有何作用?(3分)
5 绊倒的儿媳妇痛下决心，一定要把“顽石”弄走。本打算用几天，甚至几十天来完成这项艰 巨的任务。谁知，挖着挖着就发现，石头埋在地下的部分很少，仅用了十几分钟，她就轻易 将绊倒了几代人的“大”石头搬走了。结局出乎意料，却告诉我们一个道理：埋在地里的顽 石其实并不可怕，真正可怕的是埋在心中的顽石。 ②曾有记者去采访美国前总统林肯，问道：“据我所知，上两届总统都想过废除黑奴制 度，方案都草拟完毕，就差拿起笔签署。请问总统先生，他们是不是想把这一伟业留下来， 给你去成就英名？”林肯说：“可能有这个意思吧。不过，如果他们知道拿起笔需要的仅是 一点勇气，我想他们一定会非常懊悔！”正因为有敢于拿起笔的勇气，林肯才以废除黑奴制 度而名留史册，而那两位前总统却碌碌无为，湮没在历史大潮中。红军长征时，在几乎没有 任何后勤补给的情况下，面对国民党反动派百万大军的围追堵截，一般人认为突围出去是绝 对不可能完成的事情。绝境下红军战士没有被吓倒，硬是在重重封锁下闯出一条血路，让红 色铁流蜿蜒流淌了二万五千里，让星星之火形成了燎原之势。由此可见，许多的不可能，只 是存在于想象之中。一些人之所以不去做，是因为认为没有成功的希望，是心中的那块顽石 压住了行动的翅膀，让他们失去了争取成功的勇气。 ③现实生活中很多人心中也有一块“顽石”。比如：一些人，当领导交代工作时，他们 首先想到的不是去找完成的办法，而是先说出一大堆诸如“不好干”、“难度太大”等等理 由，未干先怯场。再如：一些人在面对急难险重任务时，下意识地认为自己不行，担心干砸 了会在领导面前“丢分”，在下属面前“丢面子”，因而主动退却……俗话说，爱拼才会赢。 一些人之所以事业不成功，很多时候就是没能迈出实践的第一步。困难其实是纸老虎，只要 拥有战胜它的勇气，它就不可能把人逼上绝路；困难就像一堵墙，翻过去前面便是康庄大道。 生活中的诸多难事，只要想做，都能做到，关键取决于是否能搬走心中的那块顽石。 ④一位心理学家说过：“你抱着下坡的想法爬山，便无从爬上山去。改变你的世界，必 先改变你自己的心态。”面对困难的挑战，只有及时搬走心中的顽石，敢于不断挑战自己， 才能克服畏难心理增强信心，让阻碍前行的绊脚石成为成功的铺路石。 （《解放军报》） 18．通读全文，说说标题 “搬走心中的顽石”的含义。（3 分） 19. 第①段叙述小故事有何作用？(3 分)
20.概括文章②③段论述的主要内容。(4分) 第②段 第③段: 阅读《一日的春光》,完成21~23题。(22分) 一日的春光(冰心) ①去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说:“我要尽量地吞咽今年北平的春天。” ②今年北平的春天来得特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶 成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄地远引了 ③天下事都是如此 ④去年冬天是特别的冷,也显得特别的长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风, 小楼震动,觉得身上心里,都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活泼、力量和生命,似 乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说:“等着罢,冬天来了,春天还能 很远么?” ⑤然而这狂风、大雪,冬天的行列,排得意外地长,似乎没有完尽的时候。有一天看见 湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:“春天来了!”当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙, 忿怒地扑着我的窗户,把我心中的春意,又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午, 又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,严冬的衣服,又披上了身。 ⑥九十天看看过尽—一我不信了春天! ⑦几位朋友说:“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息,却也跟 着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到了 大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红、花 蕊相间的情态了 ⑧我想:“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌, 之,我不信了春天。 ⑨四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠,“且喜天气晴明” 现在回想起来,那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。 ⑩东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠 梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来 养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我 最喜欢的了。 6
6 20.概括文章②③段论述的主要内容。（4 分） 第②段 ： 第③段： 阅读《一日的春光》，完成 21～23 题。（22 分） 一日的春光（冰心） ①去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说：“我要尽量地吞咽今年北平的春天。” ②今年北平的春天来得特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶 成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄地远引了。 ③天下事都是如此—— ④去年冬天是特别的冷，也显得特别的长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风， 小楼震动，觉得身上心里，都没有一丝暖气。一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似 乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说：“等着罢，冬天来了，春天还能 很远么？” ⑤然而这狂风、大雪，冬天的行列，排得意外地长，似乎没有完尽的时候。有一天看见 湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说：“春天来了！”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙， 忿怒地扑着我的窗户，把我心中的春意，又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了，那天的下午， 又不住地下着不成雪的冷雨，黄昏时节，严冬的衣服，又披上了身。 ⑥九十天看看过尽——我不信了春天！ ⑦几位朋友说：“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息，却也跟 着大家去了。到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到了 大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红、花 蕊相间的情态了。 ⑧我想：“春去了就去了罢！”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌， 总之，我不信了春天。 ⑨四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠，“且喜天气晴明”—— 现在回想起来，那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。 ⑩东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠 梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来 养在屋里。所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我 最喜欢的了
i1海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不伤”,又有满树的绿叶 掩映着,秾纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品 2斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。 3春在眼前了! 14这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的 天,淡淡的半圓的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱哄哄的在繁 枝上挤着开… 15看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快 乐、活泼、力量、生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远 的春天! 6那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。 1冂一春来对于春的憎嫌,这时都消失了。喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光 艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意 恣情的一放 8看得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天,又有友人 来约同去,我却回绝了。今年到处寻春,总是太晚,我知道那时若去,已是“落红万点愁如 海”,春来萧索如斯,大不必去惹那如海的愁绪。 9虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了酬报,不再怨恨憎嫌了。 只是满意之余,还觉得有些遺憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯 即时言归于好,只背着脸,低着头,撅着嘴说:“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我 水在那里呢?” 21.通读全文,梳理作者的情感,将下列提纲6处补充完整。(12分) (1)春天(第①段)。 不断寻觅(②-⑥段),内心(2) 天 寻觅春 不信了春天 (②⑧段) 看杏花(⑦-⑧段),内心(3) 看见春在眼前(⑨-17段),内心 回绝再看海棠(第18段),内心
7 ⑾海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”，又有满树的绿叶 掩映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。 ⑿斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。 ⒀春在眼前了！ ⒁这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的 天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱哄哄的在繁 枝上挤着开…… ⒂看见过幼稚园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快 乐、活泼、力量、生命；这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里做成了永远 的春天！ ⒃那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。 ⒄一春来对于春的憎嫌，这时都消失了。喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光 艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此树枝头，快意 恣情的一放！ ⒅看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香！过了三四天，又有友人 来约同去，我却回绝了。今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如 海”，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁绪。 ⒆虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得了酬报，不再怨恨憎嫌了。 只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯 即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说：“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我 冰在那里呢？” 21.通读全文，梳理作者的情感，将下列提纲 6 处补充完整。（12 分） （1） 春天（第①段）。 不断寻觅（②-⑥段），内心 （2） 寻觅春天 不信了春天 （②-⑧段） 看杏花（⑦-⑧段），内心 （3） 看见春在眼前（⑨-17 段），内心 （4） 回绝再看海棠（第 18 段），内心 （5）
回望这一日春光(第19段),内心 (6) 22.揣摩品味。(6分) (1)为什么冰心花了不少笔墨写“我不信了春天”?(3分) (2)第(15)段有何表达效果?(3分) 23有人评价冰心散文的语言“丽而不艳、雅而不古”,请从文中找出两例。(4分) (1) 四、写作(60分) 24.按要求作文。(60分) (1)出彩(2)不变的是 要求:①上面两题,任选一题,第一题要补充完整。 ②文体自选(诗歌除外),不少于600字。 ③不套作,不抄袭。 ④文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。 梅列区2014届初中毕业班质量监测语文学科参考答案 、语基(22分) (一)古诗文积累(12分。本大题每空1分,错字、漏字、添字等错一处,该空不得分) 塞上燕脂凝夜紫2.八百里分麾下炙沙场秋点兵3.蒹葭萋萋在水之湄 4.任重而道远死而后已 5.乡书何处达归雁洛阳边何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时浊酒一杯家万里 (二)语段(10分) 6.(4分)(1)当(2)雳(3)A(4)B 7.(3分)B“惊涛”与后文“千军万马”搭配恰当 8.(3分)C
8 回望这一日春光（第 19 段），内心 （6） 22．揣摩品味。（6 分） （1）为什么冰心花了不少笔墨写“我不信了春天”？（3 分） （2）第（15）段有何表达效果 ？（3 分） 23.有人评价冰心散文的语言“丽而不艳、雅而不古”，请从文中找出两例。（4 分） （1） （2） 四、写作（60 分） 24．按要求作文。（60 分） （1）出彩 （2）不变的是 要求：①上面两题，任选一题 ．．．．，第一题要补充完整。 ②文体自选（诗歌除外），不少于 600 字。 ③不套作，不抄袭。 ④文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。 梅列区 2014 届初中毕业班质量监测语文学科参考答案 一、语基（22 分） （一）古诗文积累（12 分。本大题每空 1 分，错字、漏字、添字等错一处,该空不得分） 1.塞上燕脂凝夜紫 2. 八百里分麾下炙 沙场秋点兵 3. 蒹葭萋萋 在水之湄 4.任重而道远 死而后已 5．乡书何处达 归雁洛阳边 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 浊酒一杯家万里 （二）语段（10 分） 6.（4 分）（1）当 （2）雳 （3）A （4）B 7．（3 分）B “惊涛”与后文“千军万马”搭配恰当。 8．（3 分）C B A
二、综合性学习(10分) 9.(1)(3分)参考示例: A.三明市2013年环境主要监测项目结果均好于2012年 B.三明市2013年环境质量总体好于2012年 C.三明市2013年天蓝水净 若答“去年与前年(2013年与2012年)相比,市区环境空气质量Ⅰ、Ⅱ级天数达标率略有 提升,21个集中式饮用水源地水质、地区三条主要水系17个省控断面水质百分之百达标” 得1分 (2)(2分)参考:太原推行免费“树葬” (3)(3分,有理即可)参考示例: A.政府(社会)越来越重视环境保护 B.让人们拥有蓝天、绿地、净水,是对生命的尊重 (4)(2分)答案略 三、阅读(58分) (一)文言文阅读(18分) 10.(2分,每处1分)夫/专诸之刺王僚也/彗星袭月 11.(4分,每小题1分)(1)只(2)明白(3)通“拒”,抵抗(4)入侵 12.(4分,每处2分)BD 13.(4分,每小题2分)(1)秦王变了脸色,直身跪坐,向唐雎道歉 (2)即使杀掉我,也不能杀尽(宋国的抵抗者) 14.(4分,观点各1分,举例分析各1分)参考观点:勇敢、机智、善说等 (二)名著阅读(8分) 15.(3分,每小题1分)(1)猪八戒(2)太上老君(3)孙悟空 16.(2分)C 17.(3分)要点:唐僧有恒心、毅力,百折不挠,遇到困难不退缩 三)现代文阅读(32分) ●阅读《搬走心中的顽石》(10分) 18.(3分)克服心中的顾虑,敢于面对困难 面对困难的挑战,只有及时搬走心中的顽石,敢于不断挑战自己,才能克服畏难心理增 强信心,让阻碍前行的绊脚石成为成功的铺路石 (2分) 19.(3分)由搬走“顽石”的故事,引出论题(1分)。调动了读者的阅读兴趣(1分), 也作为事实论据论证观点(或呼应了标题)(1分) 20.(4分)第②段:举林肯和红军的事例,证明“许多的不可能,只是存在于想象之中” (2分) 第③段:举生活中一些人退缩的例子,证明“生活中的诸多难事,只要想做,都能做到
9 二、综合性学习（10 分） 9.（1）（3 分）参考示例： A.三明市 2013 年环境主要监测项目结果均好于 2012 年。 B.三明市 2013 年环境质量总体好于 2012 年 C.三明市 2013 年天蓝水净 若答“去年与前年（2013 年与 2012 年）相比，市区环境空气质量Ⅰ、Ⅱ级天数达标率略有 提升，21 个集中式饮用水源地水质、地区三条主要水系 17 个省控断面水质百分之百达标” 得 1 分 （2）（2 分）参考：太原推行免费“树葬” （3）（3 分，有理即可）参考示例： A.政府（社会）越来越重视环境保护。 B.让人们拥有蓝天、绿地、净水，是对生命的尊重。 （4）（2 分）答案略 三、阅读（58 分） （一）文言文阅读（18 分） 10.（2 分，每处 1 分）夫/专诸之刺王僚也/彗星袭月 11.(4 分，每小题 1 分)（1）只（2）明白（3）通“拒”，抵抗（4）入侵 12.（4 分，每处 2 分）B D 13.(4 分，每小题 2 分)（1）秦王变了脸色，直身跪坐，向唐雎道歉。 （2）即使杀掉我，也不能杀尽（宋国的抵抗者）。 14.（4 分，观点各 1 分，举例分析各 1 分）参考观点：勇敢、机智、善说等 （二）名著阅读（8 分） 15.（3分，每小题1分）（1）猪八戒（2）太上老君（3）孙悟空 16.（2分）C 17.（3分）要点：唐僧有恒心、毅力，百折不挠，遇到困难不退缩…… （三）现代文阅读（32 分） ⚫ 阅读《 搬走心中的顽石》（10分） 18.（3 分）克服心中的顾虑，敢于面对困难 面对困难的挑战，只有及时搬走心中的顽石，敢于不断挑战自己，才能克服畏难心理增 强信心，让阻碍前行的绊脚石成为成功的铺路石。 （2 分） 19.（3 分）由搬走“顽石”的故事，引出论题（1 分）。调动了读者的阅读兴趣（1 分）， 也作为事实论据论证观点（或呼应了标题）（1 分）。 20.（4 分）第②段 ：举林肯和红军的事例，证明“许多的不可能，只是存在于想象之中”。 （2 分） 第③段：举生活中一些人退缩的例子，证明“生活中的诸多难事，只要想做，都能做到
(2分) 阅读《一日春光》(22分) 21.(12分,每处2分) (1)盼望(2)难受(痛苦)(3)坦然(坦然中是三分悼惜,七分憎嫌) (4)憎嫌消失,喜悦(答“喜悦”即可得分)(5)淸意(满足),不想惹愁绪(答“满 意”即可得分)(6)满意之余,有些遗憾 22.(6分,每小题3分,意对即可) (1)欲扬先抑(1分),突出下文的一日春光(为下文写一日春光作铺垫)(2分)。 (2)第(15)段联想幼稚园小朋友放学时挤着的跳出涌出情形,表现海棠花的繁盛,勃勃 生机(2分),丰富了文章内容(或扩大了读者的思维空间)(1分)。 23.(4分,每小题2分)参考示例: A.抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞(才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面, 已悄悄地远引了)。 B.一望已尽是残花败蕊(转到了大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛 开中气力已尽,不是那满树浓红、花蕊相间的情态了)。 C.海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不伤”(又有满树的绿叶 掩映着,秾纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品)。 D.花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。 E.喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春一一似乎春在九十日来无数的徘 徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情的一放! F.我知道那时若去,已是“落红万点愁如海”,春来萧索如斯,大不必去惹那如海的愁 绪。 四、写作(60分) 5.作文评判分“优、良、中、差、极差”五个类别。评分意见如下: (1)优类卷(60-55):符合题意,中心突出,内容充实,语言顺畅,结构完整。在以上标 准都符合的前提下,具备“立意深、构思巧、语言生动形象”中的一项即可得满分 (2)良类卷(54-45):符合题意,中心明确,内容具体,语言通顺,条理清楚。以上标准 都符合评“良上”(54-50),其中一项只达到中类卷标准评“良下”(49-45)。 (3)中类卷(44-35):基本符合题意,中心不够明确,内容较具体,语言较通顺,条理还 清楚。以上标准都符合评“中上”(44-40),其中一项只达到差类卷标准评“中下”(39 (4)差类卷(34-20):偏离题意,中心不明确,内容空泛,语言不通顺,结构紊乱 (5)极差卷(19-0):文不对题,严重未完稿,抄袭别人的文章 (6)错别字每字扣1分,扣满3分为止
10 （2 分） ⚫ 阅读《一日春光》（22 分） 21.（12 分，每处 2 分） （1）盼望 （2）难受（痛苦） （3）坦然（坦然中是三分悼惜，七分憎嫌） （4）憎嫌消失，喜悦 （答“喜悦”即可得分） （5）满意（满足），不想惹愁绪 （答“满 意”即可得分） （6） 满意之余，有些遗憾 22.（6 分,每小题 3 分，意对即可） （1）欲扬先抑（1 分），突出下文的一日春光（为下文写一日春光作铺垫）（2 分）。 （2）第（15）段联想幼稚园小朋友放学时挤着的跳出涌出情形，表现海棠花的繁盛，勃勃 生机（2 分），丰富了文章内容（或扩大了读者的思维空间）（1 分）。 23.（4 分，每小题 2 分）参考示例： A.抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞（才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面， 已悄悄地远引了）。 B.一望已尽是残花败蕊（转到了大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛 开中气力已尽，不是那满树浓红、花蕊相间的情态了）。 C.海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”（又有满树的绿叶 掩映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品）。 D.花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。 E.喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘 徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放！ F.我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁 绪。 四、写作（60 分） 25． 作文评判分“优、良、中、差、极差”五个类别。评分意见如下： （1）优类卷（60―55）：符合题意，中心突出，内容充实，语言顺畅，结构完整。在以上标 准都符合的前提下，具备“立意深、构思巧、语言生动形象”中的一项即可得满分。 （2）良类卷（54―45）：符合题意，中心明确，内容具体，语言通顺，条理清楚。以上标准 都符合评“良上”（54 ―50），其中一项只达到中类卷标准评“良下”（49―45）。 （3）中类卷（44―35）：基本符合题意，中心不够明确，内容较具体，语言较通顺，条理还 清楚。以上标准都符合评“中上”（44―40），其中一项只达到差类卷标准评“中下”（39― 35）。 （4）差类卷（34―20）：偏离题意，中心不明确，内容空泛，语言不通顺，结构紊乱。 （5）极差卷（19―0）：文不对题，严重未完稿，抄袭别人的文章。 （6）错别字每字扣 1 分，扣满 3 分为止