2014年春期中考九年级语文科试卷 (总分:150分考试时间:120分钟 积累阅(-)阅(二)阅(三)阅(四)作文 总分 与运用 积累与运用(29分) 1.阅读下面一段话,按要求作答。(6分) 泉州对外开放历史悠久,形成多元宗教共存。在这里,(A)有道教、佛教、基督教、天主 教、伊斯兰教、摩尼教、印度教的胜迹,(B)有遍布城乡的民间信仰习俗,如天后妈祖、保生 大帝等,都被泉州人乃至台湾同胞尊为地方俗神而加以qian()诚敬奉。其中,中国罕见 世界独一无二的摩尼教遗迹摩尼寺,也就是草庵寺,它坐落在晋江罗山镇华表山麓()。这 座草庵寺是全国重点文物保护单位。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分)qian()诚山麓 (2)文段A、B两处应填入的关联词语最准确的是( )(2分) A.不但……而且 B.不仅 C.既……还 D.虽然……但是 (3)文段划线句有明显语病,请把修改后的正确句子写在下面。(2分) 2.古诗文背诵。(12分) (1)何当共剪西窗烛 (2)采菊东篱下, (3) 阴阳割昏晓。(4) ,山岛竦峙。 (5) ,君子好逑。(6)沉舟侧畔千帆过, (7)人有悲欢离合 (8) 奉命于危难之间。 (9)而或长烟空, ,此乐何极! 3.按提示填空(2分) 文学作品中塑造的女性形象不少,也给我们留下了深刻的印象,读《勇气》,我们佩服法国 妇女 的勇气;读《百合 花位象 我们看到了战争年代 的妇女形 4.综合性学习(9分) 本报讯(记者林剑波刘益清何金)13日晚,由文化部、省政府、泉州市政府联合主办的
2014 年春期中考九年级语文科试卷 （总分：150 分 考试时间：120 分钟 ） 积 累 与运 用 阅（一） 阅（二） 阅（三） 阅（四） 作 文 总 分 一、积累与运用（29 分） 1.阅读下面一段话，按要求作答。（6 分） 泉州对外开放历史悠久，形成多元宗教共存。在这里，（ A ）有道教、佛教、基督教、天主 教、伊斯兰教、摩尼教、印度教的胜迹，（ B ）有遍布城乡的民间信仰习俗，如天后妈祖、保生 大帝等，都被泉州人乃至台湾同胞尊为地方俗神而加以 qián（ ）诚敬奉。其中，中国罕见、 世界独一无二的摩尼教遗迹摩尼寺，也就是草庵寺，它坐落在晋江罗山镇华表山麓．（ ）。这 座草庵寺是全国重点文物保护单位。 （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（2 分） qián（ ）诚 山麓．（ ） （2）文段 A、B 两处应填入的关联词语最准确的是（ ）（2 分） A.不但……而且…… B.不仅…… 还…… C.既……还…… D.虽然……但是…… （3）文段划线句有明显语病，请把修改后的正确句子写在下面。（2 分） 2.古诗文背诵。（12 分） （1）何当共剪西窗烛， 。 （2）采菊东篱下， 。 （3） ，阴阳割昏晓。 （4） ，山岛竦峙。 （5） ，君子好逑。 （6）沉舟侧畔千帆过， 。 （7）人有悲欢离合， 。 （8） ，奉命于危难之间。 （9）而或长烟 空， ， ， ， ，此乐何极！ 3.按提示填空（2 分） 文学作品中塑造的女性形象不少，也给我们留下了深刻的印象，读《勇气》，我们佩服法国 妇女 的勇气；读《百合 花 》 ， 我 们 看 到 了 战 争 年 代 一 位 的妇女形 象； 4.综合性学习（9 分） 本报讯 （记者 林剑波 刘益清 何金）13 日晚，由文化部、省政府、泉州市政府联合主办的
东亚文化之都·2014泉州活动年在泉州开幕。文化部副部长丁伟,省委常委、宣传部长李书磊, 副省长李红,老同志何少川以及来自韩国光州、日本横滨的代表团等出席开幕式 开幕式上,来自泉州、光州和横滨的艺术家现场献上了一场富有浓郁民族特色的精彩文艺演 出。接下来,还将举行古城文化复兴计划一一泉州西街系列活动、东亚文化之都建设论坛、新世 纪丝绸之路经济论坛等活动 据悉,今年泉州将以“古城一古港一新区一全域联动”文化项目为核心,开展系列活动,展 东亚文化之都魅力 (1)请给本则新闻拟道标题。(不超过15各字)(3分) (2)泉州历史悠久,文化底蕴丰厚。在开幕式上,请你向大家推荐一些富有浓郁泉州地方特色 的精彩文艺形式。(3分) 3)请你为市旅游局提一条建议,怎样充分利用这个契机,积极打造“文化泉州”旅游品牌, 让更多的人了解泉州,愿意来泉州旅游。(3分) 二、阅读理解(61分) (一)阅读《邹忌讽齐王纳谏》一文,回答5-8题。(17分) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻 曰:“君美甚,徐公何能及公也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾 孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰 美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如:窥镜而自视,又弗如远 甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也:妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于 我也 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣, 皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫 不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能 谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进 期年之后,虽欲言,无可进者 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 5.下列加点字意思或用法相同的一项是( )(3分)
东亚文化之都·2014 泉州活动年在泉州开幕。文化部副部长丁伟，省委常委、宣传部长李书磊， 副省长李红，老同志何少川以及来自韩国光州、日本横滨的代表团等出席开幕式。 开幕式上，来自泉州、光州和横滨的艺术家现场献上了一场富有浓郁民族特色的精彩文艺演 出。接下来，还将举行古城文化复兴计划——泉州西街系列活动、东亚文化之都建设论坛、新世 纪丝绸之路经济论坛等活动。 据悉，今年泉州将以“古城—古港—新区—全域联动”文化项目为核心，开展系列活动，展 示东亚文化之都魅力。 （1）请给本则新闻拟道标题。（不超过 15 各字）（3 分） （2）泉州历史悠久，文化底蕴丰厚。在开幕式上，请你向大家推荐一些富有浓郁泉州地方特色 的精彩文艺形式。（3 分） （3）请你为市旅游局提一条建议，怎样充分利用这个契机，积极打造“文化泉州”旅游品牌， 让更多的人了解泉州，愿意来泉州旅游。（3 分） 二、阅读理解（61 分） （一）阅读《邹忌讽齐王纳谏》一文，回答 5-8 题。（17 分） 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻 曰：“君美甚，徐公何能及公也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾 孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰 美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远 甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于 我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣， 皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫 不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民,能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能 谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进； 期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 5.下列加点字意思或用法相同的一项是（ ）（3 分）
A.能面刺寡人之过者人恒过,然后能改 吾孰与徐公美 孰视之 C.王之蔽甚矣 隐天蔽日 D.闻寡人之耳者 齐国之美丽者也 6.解释下列加点字在句中的意思。(4分) (1)朝服衣冠( (2)妾之美我者 (3)今齐地方千里( (4)吾妻之美我者,私我也 7.用现代汉语翻译下列句子。(6分) (1)谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?” (2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 8.邹忌是怎样让齐威王欣然纳谏的?说说你的看法。(4分) 二)阅读《小狗开心》一文,回答9-14题。(21分) ①我家曾养过一只狗,取名“开心”,样子小巧,长耳短尾,全身深黄,最具魅力的是脖子 围一圈白毛,像是特意系上了银项圈。它俨然一副狗“长者”的模样,老成,威严,仪态高贵。 ②银项狗原是城里户籍的,在泉州某小区住过,练就一袭绅士风度,举止不俗。几年来跟我 们一家同处一屋,夜间尿尿自到卫生间的地漏口,屎急了会敲门示意,早上开门,它一般首先冲 出,奔到围墙外的松树下或竹丛间翘起左后腿撒尿或支起前腿铆劲排便,毕了狠踢松土掩盖。三 两天,我们给他洗澡,它非见我们探手温水,才服贴站在走廊边上的水沟旁,半眯着眼,任随主 人冲水揉搓,看样子很放松,很享受 ③狗通人性,何况气度另类的狗。凡是客人来访,若主人不在即要吃闭门羹,不容越短垣 步,而一经招呼迎入,它摇尾表示歉意,过一会还蹭到客人膝间套近乎。当邻居或亲戚宴请,它 自作主张跟去,一开始蹲在桌下,等出了几道菜,不安分了,用嘴顶你的腿,示意你该让它分享 啦,它对别人扔下的剩骨,不屑一顾,你不得不佩服它的气概!平时,家人围在一起,它一一摩 挲过去,像三代单传的婴儿要占尽家人的抚爱,它对家人的认识就是整个世界,它理所当然要享 受世界所有的温情。 ④那些路经我屋的行人和同类,没少领教它的厉害。在我们外出时,邻居可能背地里喝斥它 谩骂它,甚至手执新摘的竹枝或碎石吓它,它慑于人威放他一马。等主人在场,有后台,有依峙 好家伙,它非龇牙凶你一顿不可,你得信服它有幽深的记仇力!对于结怨的同类,相遇反应有别 对黑不溜秋、土得掉渣的流浪狗只睥睨一眼,对于那些壮硕有主儿的狗,它主动出击。有一回 我亲眼见过它跟村书记的大白狗撕咬,挨利齿,遭扑倒,它爬起来冲进人家胯下,狠剪肚皮,弄 得大白狗哇哇叫,大失面子。在我们小村里,它树敌不少,因此老来窝在家中,万不得已才独自 出门,很少见它像壮年时大摇大摆漫步在村间大道上,悠然作客老屋
A. 能面刺寡人之过．者 人恒过．，然后能改 B．吾孰．与徐公美 孰．视之 C．王之蔽．甚矣 隐天蔽．日 D．闻寡人之．耳者 齐国之．美丽者也 6.解释下列加点字在句中的意思。（4 分） ⑴朝．服衣冠 ( ) ⑵妾之美．我者 ( ) ⑶今齐地方．．千里( ) ⑷吾妻之美我者，私．我也( ) 7.用现代汉语翻译下列句子。（6 分） ⑴谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” ⑵能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 8.邹忌是怎样让齐威王欣然纳谏的？说说你的看法。（4 分） （二）阅读《小狗开心》一文，回答 9-14 题。（21 分） ①我家曾养过一只狗，取名“开心”，样子小巧，长耳短尾，全身深黄，最具魅力的是脖子 围一圈白毛，像是特意系上了银项圈。它俨然一副狗“长者”的模样，老成，威严，仪态高贵。 ②银项狗原是城里户籍的，在泉州某小区住过，练就一袭绅士风度，举止不俗。几年来跟我 们一家同处一屋，夜间尿尿自到卫生间的地漏口，屎急了会敲门示意，早上开门，它一般首先冲 出，奔到围墙外的松树下或竹丛间翘起左后腿撒尿或支起前腿铆劲排便，毕了狠踢松土掩盖。三 两天，我们给他洗澡，它非见我们探手温水，才服贴站在走廊边上的水沟旁，半眯着眼，任随主 人冲水揉搓，看样子很放松,很享受。 ③狗通人性，何况气度另类的狗。凡是客人来访，若主人不在即要吃闭门羹，不容越短垣一 步，而一经招呼迎入，它摇尾表示歉意，过一会还蹭到客人膝间套近乎。当邻居或亲戚宴请，它 自作主张跟去，一开始蹲在桌下，等出了几道菜，不安分了，用嘴顶你的腿，示意你该让它分享 啦，它对别人扔下的剩骨，不屑一顾，你不得不佩服它的气概！平时，家人围在一起，它一一摩 挲过去，像三代单传的婴儿要占尽家人的抚爱，它对家人的认识就是整个世界，它理所当然要享 受世界所有的温情。 ④那些路经我屋的行人和同类，没少领教它的厉害。在我们外出时，邻居可能背地里喝斥它， 谩骂它，甚至手执新摘的竹枝或碎石吓它，它慑于人威放他一马。等主人在场，有后台，有依峙， 好家伙，它非龇牙凶你一顿不可，你得信服它有幽深的记仇力！对于 结怨的同类，相遇反应有别， 对黑不溜秋、土得掉渣的流浪狗只睥睨一眼，对于那些壮硕有主儿的狗，它主动出击。有一回， 我亲眼见过它跟村书记的大白狗撕咬，挨利齿，遭扑倒，它爬起来冲进人家胯下，狠剪肚皮，弄 得大白狗哇哇叫，大失面子。在我们小村里，它树敌不少，因此老来窝在家中，万不得已才独自 出门，很少见它像壮年时大摇大摆漫步在村间大道上，悠然作客老屋
⑤几年乡居生活,镇上,亲邻家,附近的寺庙,对银项狗来讲,可谓了如指掌!我们往那些 地方,它第一时间冲到前面,屁颠屁颠的,以显示它的好记性。每回,妻发动“乌鲨”,它不管 不顾跳上踏板。倘我驾“太子”,它哼呀要爬上油箱,骑在油箱上一路向过往的狗们显摆。在镇 区街道菜市,简直是故地重游,主人购物,它自去探朋访友,一溜烟不见踪影,有时因厮混跟不 上我们,它自会回到四公里外的老家。 ⑥它是一条宠物狗,曾在居民小区的花圃间打滚过,对草坪情有独钟,它上山总要在草地里 翻几回筋斗,见到麦冬嫩叶披拂的田园更是欣喜异常,五体投地趴在绿丛中静思,仿佛在回忆城 里的美好时光。据弟弟讲,“开心”被连诱带哄挟持到老家,一路上泪水涟涟,到老屋着实绝食 两、三天。到底是灵狗,估摸寻主无望,也就随遇而安了 ⑦这只城里来的灵狗与我所熟悉的土狗或宠物狗全然不一样,它会观人脸色,体人语调,年 前日间家里接二连三发生失窃,我们喝斥它几句,它竟不辞而别,四处找寻,不见踪影,是活生 生蒸发了。一只灵犬担扛不起渎职不忠的包袱,未能抹去主人心头的阴影,毅然选择诀别了!慢 慢的,我们也自感情屈,也许在它的意识里,人类是最不可生死与共的残忍动物。日与时趋,我 越发怀想它了。 9.文中抓住小狗哪几方面的特征进行介绍的?(3分) 10.下列各项对文段分析有误的一项是 )(3分) A.①段一落笔即写小狗的体貌、毛色,特别提到“开心”项上的白圈,表现它有别同类的外表 特征 B.③④⑤段写了“开心”的行为作态,如待客前倨后恭,对同类不失气质等,表现它的灵巧可 爱 C.②段、⑥段交代了“开心”的来历,并写出它有别于农村土狗的生活习性,显示了它的绅士 风度。 D.⑦段写银项狗因主人的喝斥而出走,不再回来,表明“我”的情屈之意,透露作者的写作意 图 11.文章③④⑤文段从哪几方面表现小狗“开心”的灵异?(4分) 12.小狗“开心”曾是一只城里宠物狗,文中哪些细节表现它在城里养成的生活习性呢?(3分) 13.根据文意,简析下列句子中加点词语的的含义。(3分) 在镇区街道菜市,简直是故地重游,主人购物,它自去探朋访友,一溜烟不见踪影
⑤几年乡居生活，镇上，亲邻家，附近的寺庙，对银项狗来讲，可谓了如指掌！我们往那些 地方，它第一时间冲到前面，屁颠屁颠的，以显示它的好记性。每回，妻发动“乌鲨”，它不管 不顾跳上踏板。倘我驾“太子”，它哼呀要爬上油箱，骑在油箱上一路向过往的狗们显摆。在镇 区街道菜市，简直是故地重游，主人购物，它自去探朋访友，一溜烟不见踪影，有时因厮混跟不 上我们，它自会回到四公里外的老家。 ⑥它是一条宠物狗，曾在居民小区的花圃间打滚过，对草坪情有独钟，它上山总要在草地里 翻几回筋斗，见到麦冬嫩叶披拂的田园更是欣喜异常，五体投地趴在绿丛中静思，仿佛在回忆城 里的美好时光。据弟弟讲，“开心”被连诱带哄挟持到老家，一路上泪水涟涟，到老屋着实绝食 两、三天。到底是灵狗，估摸寻主无望，也就随遇而安了。 ⑦这只城里来的灵狗与我所熟悉的土狗或宠物狗全然不一样，它会观人脸色，体人语调，年 前日间家里接二连三发生失窃，我们喝斥它几句，它竟不辞而别，四处找寻，不见踪影，是活生 生蒸发了。一只灵犬担扛不起渎职不忠的包袱，未能抹去主人心头的阴影，毅然选择诀别了！慢 慢的，我们也自感情屈，也许在它的意识里，人类是最不可生死与共的残忍动物。日与时趋，我 越发怀想它了。 9.文中抓住小狗哪几方面的特征进行介绍的？（3 分） 10.下列各项对文段分析有误的一项是（ ）（3 分） A．①段一落笔即写小狗的体貌、毛色，特别提到“开心”项上的白圈，表现它有别同类的外表 特征。 B．③④⑤段写了“开心”的行为作态，如待客前倨后恭，对同类不失气质等，表现它的灵巧可 爱。 C．②段、⑥段交代了“开心”的来历，并写出它有别于农村土狗的生活习性，显示了它的绅士 风度。 D．⑦段写银项狗因主人的喝斥而出走，不再回来，表明“我”的情屈之意，透露作者的写作意 图。 11. 文章③④⑤文段从哪几方面表现小狗“开心”的灵异？（4 分） 12. 小狗“开心”曾是一只城里宠物狗，文中哪些细节表现它在城里养成的生活习性呢？（3 分） 13．根据文意，简析下列句子中加点词语的的含义。（3 分） 在镇区街道菜市，简直是故地重游 ．．．．，主人购物，它自去探朋访友 ．．．．，一溜烟不见踪影
14.如果小狗“开心”又在镇上遇见主人,它会有什么表现呢?请展开合理想象叙写其情境(不 少于60字)。(5分) (三)阅读《读书不妨多一些“慢阅读”》一文,回答15-18题。(15分) ①4月23日是“世界读书日”,为了让读书活动成为更多人的精神爱好,品味到读书的快乐 和雅趣,不妨多一些“慢阅读”的意识。 ②所谓“慢阅读”,是指虽然当下进入了“加急时代”、“超音速发展时代”,读书,却仍需要 优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。因为只有在“慢”中,与生俱来的机智情趣,才能和书 香琴韵达成自然衔接,读书应该完成的精神活动,“体验”、“思考”、“质疑”“沉淀”才能完成 得从容不迫、饱满自在。最重要的是,只有“慢”,兼收并蓄才能得到充分实现,让厚重书香成 为人格发展的重要构成。人因为爱书,所以智慧不断提高,书因为有了人的青睐赏爱,而陡增诸 多妙趣。 ③其实,从思维发展规律方面认识慢阅读,也是很有科学性的。思维是活生生的精神活动 是一种灵感的产物,所以,就需要给予它足够的时间积蓄、思考余地和宽松环境 ④遗憾的是,电子阅读提高了阅读效率,也陷入了不少误区。其一,读书速成化,不论看什 么书籍,都喜欢速战速决,蜻蜓点水,错过了“品味”的好时机。其二,就是俗浅化,满足于走 马观花,比如很多人热衷于读图和漫画,宁愿让幽默化的图画牵着“思维鼻子”,也不愿主动探 究、提出质疑和深度思考。其三,就是功利化。对有用的图书非常着迷,而对于那些所谓的名著 和闲书置之不理,正如读书推广大使白岩松所言,“走到新华书店,全是一些有用的书,考试类 的健康类的工具书啊。这个社会都在倡导有用,什么叫有用呢?跟钱、权、名利有关,就有用!” ⑤上述读书看似有成就,轰轰烈烈,其实不然。因为思考不够深入,印象不够深刻,往往会 成为“速朽”,陷入“快速、快感、快扔”的读书模式中 ⑥这种阅读倾向更容易让人们的精神气质变得非常浮躁和极端功利化,而将最应该坚守的情 趣、品格和高尚人格忘掉一边;干什么事情都喜欢急于求成,不愿意等待和遵循循序渐进的规律 很多中学生“无心读名著”,不正是这种浮躁心态的表现吗? ⑦因此,更多人读书的时候,应该慢阅读。注重心灵和图书的微妙互动,多培养恬淡闲适、 从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格,从高品质文字中寻觅乐趣和意义,真正闻得到书香 为自己带来更多的精神愉悦、发展进步!
14．如果小狗“开心”又在镇上遇见主人，它会有什么表现呢？请展开合理想象叙写其情境（不 少于 60 字）。（5 分） （三）阅读《读书不妨多一些“慢阅读”》一文，回答 15-18 题。（15 分） ①4 月 23 日是“世界读书日”，为了让读书活动成为更多人的精神爱好，品味到读书的快乐 和雅趣，不妨多一些“慢阅读”的意识。 ②所谓“慢阅读”，是指虽然当下进入了“加急时代”、“超音速发展时代”，读书，却仍需要 优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。因为只有在“慢”中，与生俱来的机智情趣，才能和书 香琴韵达成自然衔接，读书应该完成的精神活动，“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”才能完成 得从容不迫、饱满自在。最重要的是，只有“慢”，兼收并蓄才能得到充分实现，让厚重书香成 为人格发展的重要构成。人因为爱书，所以智慧不断提高，书因为有了人的青睐赏爱，而陡增诸 多妙趣。 ③其实，从思维发展规律方面认识慢阅读，也是很有科学性的。思维是活生生的精神活动， 是一种灵感的产物，所以，就需要给予它足够的时间积蓄、思考余地和宽松环境。 ④遗憾的是，电子阅读提高了阅读效率，也陷入了不少误区。其一，读书速成化，不论看什 么书籍，都喜欢速战速决，蜻蜓点水，错过了“品味”的好时机。其二，就是俗浅化，满足于走 马观花，比如很多人热衷于读图和漫画，宁愿让幽默化的图画牵着“思维鼻子”，也不愿主动探 究、提出质疑和深度思考。其三，就是功利化。对有用的图书非常着迷，而对于那些所谓的名著 和闲书置之不理，正如读书推广大使白岩松所言，“走到新华书店，全是一些有用的书，考试类 的健康类的工具书啊。这个社会都在倡导有用，什么叫有用呢?跟钱、权、名利有关，就有用!” ⑤上述读书看似有成就，轰轰烈烈，其实不然。因为思考不够深入，印象不够深刻，往往会 成为“速朽”，陷入“快速、快感、快扔”的读书模式中。 ⑥这种阅读倾向更容易让人们的精神气质变得非常浮躁和极端功利化，而将最应该坚守的情 趣、品格和高尚人格忘掉一边;干什么事情都喜欢急于求成，不愿意等待和遵循循序渐进的规律。 很多中学生“无心读名著”，不正是这种浮躁心态的表现吗? ⑦因此，更多人读书的时候，应该慢阅读。注重心灵和图书的微妙互动，多培养恬淡闲适、 从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格，从高品质文字中寻觅乐趣和意义，真正闻得到书香， 为自己带来更多的精神愉悦、发展进步!
15.文中“慢阅读”中的“慢”含义是指什么?(3分) 16.第②节从读书的目的方面告诉我们为什么要“慢阅读”,请你分条加以概括(4分) 17.文中④到⑥节从哪两个反面对电子阅读进行了分析?论述的角度与前文相比有什么不同?(4 分) 18.结合第⑦节并联系自己的阅读体验,谈一谈中学生应该怎样开展名著阅读(4分) (四)名著阅读。(8分) 19.下列各项中,对相关名著的表述不正确的一项是( )(3分) A.沙悟净,原为天宫中的卷帘大将,因在幡桃会上打碎了琉璃盏,被贬下人间。 B.鲁滨逊有一次看见一个野人“俘虏”从“人肉宴”逃出。他帮这个逃跑的野人打死了两个追 赶者,将他收为自己的奴隶,取名叫“星期五” C.林冲因得罪了高俅,被刺配沧州。两个押送公差在路上正要用水火棍将他打死时,跳出个和尚 救了林冲。这个情节就是“鲁智深大闹野猪林” D.《公牛与车轴》内容写的是几头公牛正使劲拉着货车行走,车轴被压得发出吱吱的响声,车轴 不耐烦地对公牛说道:“喂,朋友,我们无声无息负担着全部重量,你叫唤什么?” 20.玉帝派诸天神齐力要降伏孙悟空是为何?后来又怎样?(直至被压在“五行山”下)(5分) 三、写作(60分)
15.文中“慢阅读”中的“慢”含义是指什么?(3 分) 16.第②节从读书的目的方面告诉我们为什么要“慢阅读”，请你分条加以概括(4 分) 17.文中④到⑥节从哪两个反面对电子阅读进行了分析?论述的角度与前文相比有什么不同?(4 分) 18.结合第⑦节并联系自己的阅读体验，谈一谈中学生应该怎样开展名著阅读(4 分) （四）名著阅读。（8 分） 19.下列各项中，对相关名著的表述不正确 ．．．的一项是（ ）（3 分） A．沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，因在幡桃会上打碎了琉璃盏，被贬下人间。 B．鲁滨逊有一次看见一个野人“俘虏”从“人肉宴”逃出。他帮这个逃跑的野人打死了两个追 赶者，将他收为自己的奴隶，取名叫“星期五”。 C.林冲因得罪了高俅，被刺配沧州。两个押送公差在路上正要用水火棍将他打死时，跳出个和尚 救了林冲。这个情节就是“鲁智深大闹野猪林”。 D．《公牛与车轴》内容写的是几头公牛正使劲拉着货车行走，车轴被压得发出吱吱的响声，车轴 不耐烦地对公牛说道：“喂，朋友，我们无声无息负担着全部重量，你叫唤什么？” 20.玉帝派诸天神齐力要降伏孙悟空是为何？后来又怎样？（直至被压在“五行山”下）（5 分） 三、写作（60 分）
21.每个人都是一道亮丽的风景线。因为有我,亲情多了一丝温暖,友情多了一份关爱,旅途多 了一处风景……请以“因为有我”为题,写一篇不少于600字的记叙文或议论文 要求:文体规范:不要出现真实的人名、校名、地名。 南安三中片区2014年春期中考九年级语文科试卷 参考答案及评分标准 、积累与运用(29分) 1.(1)虔10(2)B(③3)世界罕见、中国独一无二的摩尼教遗迹摩尼寺 2.(1)却话巴山夜雨时(2)悠然见南山(3)造化钟神秀(4)水何澹澹(5)窈窕淑女(6)病树 前头万木春(⑦)月有阴晴圆缺(8)受任于败军之际(9)皓月千里浮光跃金静影沉璧渔 歌互答(每空1分,错漏多写一字扣0.5分) 3.勇敢、无私、为正义而牺牲 纯朴、善良、高洁 4.(1)东亚文化之都泉州活动年开幕 (2)踩高跷、大鼓吹、南音、提线木偶、啪胸舞、高甲戏等(答出一种得一分,至少答两种) (3)围绕“文化泉州”建议合理,表述条理即可 、阅读(61分) 5.D 6.(1)早晨 (2)认为…美或以……为美 (3)土地方圆(或“土地纵横”) (4)偏爱 7.(1)对他的妻子说:“我与城北徐公相比,谁更漂亮?” (2)能在公共场所批评评论我的过失,让我听到的人,受下等奖赏。 8.邹忌能结合自身的经历,现身说法;以小事设喻说理;由家事到国事,由己及君,由浅入深; 委婉劝说,给齐威王提意见时注意方式方法:站在对方角度诚恳说理。(答一点给一分,答三点 以上得满分) (二) 9.外貌(体貌)、生活习惯、行为作态(写出一点1分) 10.C 11.向凶过的客人致歉,赴宴有礼貌地讨食,分别对待同类之“敌”,坐车“显摆”等(写出 点得1分) 12.夜间尿尿自到卫生间的地漏口,屎急了会敲门示意,在居民小区的花圃间打滚过(对一处得1 分) 13.银项狗多次跟主人到镇上购物,因此可以说“故地重游”,在那里认识一些狗伴,甚至跟随 曾经认识的狗伴到附近的人家,所以诙谐说“探朋访友”。(大意对即给分) 14.叙之有物4分,有序1分,字数少20字扣1分 (三) 15、读书,需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。(或需要绐予足够的时间积蓄、思考余
21.每个人都是一道亮丽的风景线。因为有我，亲情多了一丝温暖，友情多了一份关爱，旅途多 了一处风景……请以“因为有我”为题，写一篇不少于 600 字的记叙文或议论文。 要求：文体规范；不要出现真实的人名、校名、地名。 南安三中片区 2014 年春期中考九年级语文科试卷 参考答案及评分标准 一、积累与运用（29 分） 1.（1）虔 lù (2) B (3)世界罕见、中国独一无二的摩尼教遗迹摩尼寺。 2.(1)却话巴山夜雨时（2）悠然见南山（3）造化钟神秀（4）水何澹澹（5）窈窕淑女（6）病树 前头万木春 （7）月有阴晴圆缺 （8）受任于败军之际 （9）皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 渔 歌互答（每空 1 分，错漏多写一字扣 0.5 分） 3. 勇敢、无私、为正义而牺牲 纯朴、善良、高洁 4.（1）东亚文化之都泉州活动年开幕 （2）踩高跷、大鼓吹、南音、提线木偶、啪胸舞、高甲戏等（答出一种得一分，至少答两种） （3）围绕“文化泉州”建议合理，表述条理即可 二、阅读（61 分） （一） 5.D 6.（1）早晨 （2）认为……美或以……为美 （3）土地方圆（或“土地纵横”） （4）偏爱 7.（1）对他的妻子说：“我与城北徐公相比,谁更漂亮？” （2）能在公共场所批评评论我的过失，让我听到的人，受下等奖赏。 8.邹忌能结合自身的经历，现身说法；以小事设喻说理；由家事到国事，由己及君，由浅入深； 委婉劝说，给齐威王提意见时注意方式方法；站在对方角度诚恳说理。（答一点给一分，答三点 以上得满分） （二） 9. 外貌（体貌）、生活习惯、行为作态（写出一点 1 分） 10.C 11. 向凶过的客人致歉，赴宴有礼貌地讨食，分别对待同类之“敌”，坐车“显摆”等（写出一 点得 1 分） 12.夜间尿尿自到卫生间的地漏口，屎急了会敲门示意，在居民小区的花圃间打滚过（对一处得 1 分） 13.银项狗多次跟主人到镇上购物，因此可以说“故地重游”，在那里认识一些狗伴，甚至跟随 曾经认识的狗伴到附近的人家，所以诙谐说“探朋访友”。（大意对即给分） 14. 叙之有物 4 分，有序 1 分，字数少 20 字扣 1 分。 （三） 15、读书，需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。(或需要给予足够的时间积蓄、思考余
地和宽松环境 16、(1)“慢”阅读能够达成与生俱来的机智情趣和书香琴韵的自然衔接,从容不迫、饱满自在 地完成“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”等精神活动。(2)让兼收并蓄得到充分实现,厚重书 香成为人格发展的重要构成。(直接抄写原文,没有加以概括的扣1分,超出答案范围的扣2分) 17、从电子阅读的误区和危害两个方面进行了分析。(2分)作者从反面展开论证,与上文形成对 比,突出了“慢阅读”的好处,论证了中心论点。(2分) 18、示例:注重心灵和图书的互动,让心灵走进名著,与作品中的人物产生共鸣。培养恬淡闲适、 从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格,在轻松自由的读书环境中有所体验,有所发现。从 高品质文字中寻觅乐趣和意义,真正闻得到书香,注意语言的积累、分析与欣赏,在理解内容和 思想的同时,提高语言能力。(缺少自己的理解的扣1分) (四)名著阅读 19.D 20.孙悟空因偷吃蟠桃,饮了御酒,盗了仙丹,玉帝派诸天神齐力降伏了孙悟空。玉帝命天兵天 将将其绑在降妖柱上,刀砍斧剁雷打火烧,丝毫未损。太上老君将其关进八卦炉中煅烧,七七四 十九天,炼成“火眼金睛”,孙悟空跳出八卦炉之后,又大闹天宫,最后玉帝只好请来如来佛祖 直至把孙悟空压在“五行山”下。 三、写作(60分) 21.作文评分标准(2013年泉州中考标准) 内 等(2623分)二等218分)三等(7-5分)四等(40分) |容切题,中心突出,切题,中心明确,基本切题,中心基 偏离题意,中心 26内容充实,有真情内容具体,感情较|本明确,内容尚完 不明确或立意不 本 当,内容空泛 等 分|实感 真实 整 凌乱 级 等(24-21分) 等(20-16分)三等(15-13分)四等(12-0分) 50 表 分|达 体规范,结构完文体较规范,结构/基本符合文体要 24整,语言通顺,字较完整,语言较通/求,结构基本完 文体不规范,结 分|迹清楚 顺,字迹较清楚 整,语言基本通/构混乱,语病多 顺,字迹不够清楚|字迹模糊 (10-8分) 二等(7-4分) 等(3-1分) 发展等级 立意新颖 立意较新颖 立意正确 10分 构思精巧 构思较精巧 思路顺畅 语言生动、流畅 语言较生动 用语准确 附:①卷面4分,错别字每字扣1分,重现不计,扣满3分为止。不满600字的,每50字 扣1分 ②发展等级采用分点评分法,如果“立意”、“构思”、“文采
地和宽松环境。) 16、(1)“慢”阅读能够达成与生俱来的机智情趣和书香琴韵的自然衔接，从容不迫、饱满自在 地完成“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”等精神活动。(2)让兼收并蓄得到充分实现，厚重书 香成为人格发展的重要构成。(直接抄写原文，没有加以概括的扣 1 分，超出答案范围的扣 2 分) 17、从电子阅读的误区和危害两个方面进行了分析。(2 分)作者从反面展开论证，与上文形成对 比，突出了“慢阅读”的好处，论证了中心论点。(2 分) 18、示例：注重心灵和图书的互动，让心灵走进名著，与作品中的人物产生共鸣。培养恬淡闲适、 从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格，在轻松自由的读书环境中有所体验，有所发现。从 高品质文字中寻觅乐趣和意义，真正闻得到书香，注意语言的积累、分析与欣赏，在理解内容和 思想的同时，提高语言能力。(缺少自己的理解的扣 1 分) （四）名著阅读 19.D 20.孙悟空因偷吃蟠桃，饮了御酒，盗了仙丹，玉帝派诸天神齐力降伏了孙悟空。玉帝命天兵天 将将其绑在降妖柱上，刀砍斧剁雷打火烧，丝毫未损。太上老君将其关进八卦炉中煅烧，七七四 十九天，炼成“火眼金睛”，孙悟空跳出八卦炉之后，又大闹天宫，最后玉帝只好请来如来佛祖， 直至把孙悟空压在“五行山”下。 三、写作（60 分） 21. 作文评分标准（2013 年泉州中考标准） 基 本 等 级 50 分 内 容 26 分 一等(26-23 分) 二等(22-18 分) 三等(17-15 分) 四等(14-0 分) 切题，中心突出， 内容充实，有真情 实感 切题，中心明确， 内容具体，感情较 真实 基本切题，中心基 本明确，内容尚完 整 偏离题意，中心 不明确或立意不 当，内容空泛、 凌乱 表 达 24 分 一等(24-21 分) 二等(20-16 分) 三等(15-13 分) 四等(12-0 分) 文体规范，结构完 整，语言通顺，字 迹清楚 文体较规范，结构 较完整，语言较通 顺，字迹较清楚 基本符合文体要 求，结构基本完 整，语言基本通 顺，字迹不够清楚 文体不规范，结 构混乱，语病多， 字迹模糊 发展等级 10 分 一等（10-8 分） 二等（7-4 分） 三等（3-1 分） 立意新颖 构思精巧 语言生动、流畅 立意较新颖 构思较精巧 语言较生动 立意正确 思路顺畅 用语准确 附：①卷面 4 分，错别字每字扣 1 分，重现不计，扣满 3 分为止。不满 600 字的，每 50 字 扣 1 分。 ②发展等级采用分点评分法，如果“立意”、“构思”、“文采