《画眉鸟》 这是欧阳修的篇小诗,借咏画眉以 抒发自己的性灵诗题一作《郡斋闻百 》。作者来到树林里,看到画眉鸟在 满红红紫紫山花的头自由自在地飞 翔A听到它们在高高低低的树梢上尽情 愉快地唱歌,不由得感慨到:如果把它 们锁起来、即使是锁在金笼里,它们也 不会唱出这样美妙的歌声了、诗题又作 那而闻百舌》4那高眼知州官邸 百舌”即眉鸟别称。因为自由是生 活愉快的先铁条件。诗人托物言志,在 咏物中寄情高Y
《画眉鸟》 这是欧阳修的一篇小诗，借咏画眉以 抒发自己的性灵，诗题一作《郡斋闻百 舌》。作者来到树林里，看到画眉鸟在 开满红红紫紫山花的枝头自由自在地飞 翔，听到它们在高高低低的树梢上尽情 愉快地唱歌，不由得感慨到：如果把它 们锁起来，即使是锁在金笼里，它们也 不会唱出这样美妙的歌声了。诗题又作 《郡斋闻百舌》，“郡斋”即知州官邸， “百舌”即画眉鸟别称。因为自由是生 活愉快的先决条件。诗人托物言志，在 咏物中寄情寓兴
思考问题 本诗运用的主要聊手法及作用是什么?试加 以简要分析。 2、本诗 最突出的特点是什么?从诗中 能领悟到 的思想感情? 首诗写了 眉鸟?是用什么手法表现的? 4、作者写画眉鸟,表达了怎样的思想感情?
思考问题 • 1、本诗运用的主要表现手法及作用是什么？试加 以简要分析。 • 2、本诗表现手法上最突出的特点是什么？从诗中 能领悟到诗人怎样的思想感情？ • 3、这首诗写了几种画眉鸟?是用什么手法表现的? • 4、作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情?
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欧阳修 欧阳修（1007年－1072年），字永叔， 号醉翁、六一居士，汉族，吉州永丰（今 江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、 文学家，且在政治上负有盛名。因吉州原 属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。官至 翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号文 忠，世称欧阳文忠公。后人又将其与韩愈、 柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。韩愈、 柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾 巩被世人称为“唐宋散文八大家”。 欧阳修是在宋代文学史上最早开 创一代文风的文坛领袖。 领导了 北宋诗文革新运动，继承并发展了 韩愈的古文理论。他的散文创作的 高度成就与其正确的古文理论相辅 相成，从而开创了一代文风。欧阳 修在变革文风的同时，也对诗风词 风进行了革新。在史学方面，也有 较高成就
狗金 林间自在啼
画眉鸟——欧阳修 百啭千声随意移， 山花红紫树高低。 始知锁向金笼听， 不及林间自在啼
本篇借咏画眉以抒发自己的性灵 诗题一作《郡斋闻百舌》。画眉、百 舌,都是声音婉转的鸣禽。诗人在 《啼鸟》诗中也写过“南窗睡多春正 美,百舌朱晓天影 鹳颜色己可 舌 可见他对 赏。这儿以 比。更见出诗人 脱羁绊自由的心理。诗人本 在朝为官,后赠意率连,贬为知州 知是,此两大概有托
本篇借咏画眉以抒发自己的性灵， 诗题一作《郡斋闻百舌》。画眉、百 舌，都是声音婉转的鸣禽，诗人在 《啼鸟》诗中也写过“南窗睡多春正 美，百舌未晓催天明。黄鹂颜色已可 爱，舌端哑咤如娇婴。”可见他对 “林间自在啼”多么欣赏，这儿以 “锁向金笼”与之对比，更见出诗人 挣脱羁绊、向往自由的心理。诗人本 在朝为官，后因党争牵连，贬为知州 知县，此两句大概有所寄托
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《画眉鸟》，前两句写景：画眉 鸟千啼百啭，一高一低舞姿翩翩， 使得嫣红姹紫的山花更是赏心悦目。 后两句抒情：看到那些关在笼里的 鸟儿，真羡慕飞啭在林间的画眉鸟， 自由自在，无拘无束。这里也要了 解的是，作者欧阳修此时因在朝中 受到排挤而被贬到滁州，写作此诗 的心情也就可知了。 写画眉实是写自己，画眉鸟的百 啭千声的表达的是归隐山林、不受 羁绊的心曲。看山花烂漫、叶木葱 笼，管什么金带紫袍；无限的欣喜 快慰如山间清流泻出，洗尽俗尘， 只余下悦耳的音韵流转。运用了对 比手法：前两句（写自由自在，任 意翔鸣的画眉）与后两句（写陷入 囚笼，失去了自由的画眉）构成对 比！
作者来到树林里,看到画眉鸟在开 满红红紫紫山花的枝头自由自在地飞 翔,听到它们在高高低低的树梢上尽 情愉快地唱歌,不由得感慨到出果 把它们锁起来,即使是领為要 它们也不会唱此该样美W的R了 因为自由是岁快的先决。鸟 是这样,么也是这样吗 这才国鸣锁和金笼里听它 啼以远不出让它在树林里自的地
作者来到树林里，看到画眉鸟在开 满红红紫紫山花的枝头自由自在地飞 翔，听到它们在高高低低的树梢上尽 情愉快地唱歌，不由得感慨到 ：如果 把它们锁起来，即使是锁在金笼里， 它们也不会唱出这样美妙的歌声了。 因为自由是生活愉快的先决条件。鸟 是这样，人不也是这 样吗？ 这才知道把画眉鸟锁在金笼里听它 啼叫，远不如让它在树林里自由地歌 唱
问题解答 神攻要分标 这首诗运用了对比手法,前两句(写自由自在, 雷意额唱单理月嘴与陷是麻第的失去了 地吧 的…解这网 磨省發于金笼之中,完全没有自由(1分) 、储转橋形;绻轟献么?从诗 咎能领铅剿的郾想撼由的赞美之 惰和(噱怀性林蜜魑牲窚的閣忑趔境遇的对比 手法。表达了对自由的热情赞美,对東缚个性、 禁锢思想、室息性灵的憎恶和否定
问题解答 1、本诗运用的主要表现手法及作用是什么？试 加以简要分析。 这首诗运用了对比手法，前两句(写自由自在， 任意翔鸣的画眉)与后两句(写陷入囚笼，失去了 自由的画眉)构成对比，结构明晰。表明自己对 田园生活的喜爱、向往，同时表达对官场生活 的厌恶。 2、本诗表现手法上最突出的特点是什么？从诗 中能领悟到诗人怎样的思想感情？ 答：借物咏怀 林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比 手法 。 表达了对自由的热情赞美，对束缚个性、 禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。 3、这首诗写了几种画眉鸟?是用什么手法表现 的? 答：这首诗写了两种画眉鸟，一是林中的，一 是笼中的。作者用对比的手法描写画眉鸟。)前 者在林中“随意移”、“自在啼”，自由自在 后者锁于金笼之中，完全没有自由(1分)。 4、作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情? 答：这首诗借鸟抒怀，表达了对自由的赞美之 情和对束缚个性、窒息性灵的憎恶之意