济水东园小学:行菊超
《画杨桃》 济水东园小学：行菊超
第一课时 初读课文,整体感知,学 会生字,初步理解部分词 语和课文的大意
• 第一课时 • 初读课文，整体感知，学 会生字，初步理解部分词 语和课文的大意
hu 叮嘱前排靠边 fu 幅审视严肃 shang hul 半晌熟悉教诲 和颜悦色
shu 熟悉 shu 熟 shou 提起杨桃,大家都很熟悉
熟 悉 提起杨桃，大家都很熟悉。 shú 熟 shú shóu
hui 教诲 诲悔
教 诲 huì 悔 诲
审视 审”字哪个解释是正确的,请选择: ①详细,仔细。 ②审问,讯问。 ③知道。 ④的确,果然
审 视 ①详细，仔细。 ②审问，讯问。 ③知道。 ④的确，果然。 ● “审”字哪个解释是正确的，请选择：
平着看是:()视 抬头看是:()视 互相看是:()视
平着看是： ( ) 视 抬头看是：( ) 视 互相看是：( ) 视
和颜悦色
和颜悦色
和颜悦色 “和”字哪个意思是正确的,请选择 ①和平 ②和蔼(i) ③和谐(xie) ④总和
①和平 ②和蔼（ǎi） ③和谐（xié） ④总和 和颜悦色 ● “和”字哪个意思是正确的，请选择：
叮嘱 叮嘱”放在哪句话里使用得恰当,请选择: ①水开了,妈妈叮嘱我:“马上把火关上! ②见到违章车辆,警察叮嘱司机:“靠边,快 停车! ③老师叮嘱我们:“要抓紧时间写作业。 ④园园叮嘱妹妹:“书写要工整
叮 嘱 ①水开了，妈妈叮嘱我：“马上把火关上！” ②见到违章车辆，警察叮嘱司机：“靠边，快 停车！” ③老师叮嘱我们：“要抓紧时间写作业。” ④园园叮嘱妹妹：“书写要工整。” “叮嘱”放在哪句话里使用得恰当，请选择：