课堂练习 20以内的退位减法 第6课时 十九减6、5、4、3、2
一 20以内的退位减法 第6课时 十几减6、5、4、3、2
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展
导航 基础梳理 能力提升 智慧拓展
基础梳理 一、看图并写出两道减法算式。 12-8-☐412-☐=内 8 导航页
基础梳理 导航页 一、看图并写出两道减法算式。 1. 12-□8=□4 12-□=□4 8
基础梳理 2. 13-☐=□613-□=6 7 导航页
基础梳理 导航页 2. 13-□7=□6 13-□=□6 7
二、算一算。 基础梳理 6 8 5 10 7 7 6 9 14- 8 三 6 15- 7 三 8 4 10 8 7 5 9 9 6 导就页
基础梳理 导航页 二、算一算。 8 7 6 10 9 10 9 8 7 6
能力提升 三、解决问题。 1.还剩多少袋？ 共有11袋粮食， 我们拉走了6袋。 1○口在口（袋 导航页
能力提升 导航页 三、解决问题。 1.还剩多少袋? □○□=□(袋) 11 - 6 5
能力提升 小林 小文。 2. 我们一共要剪 13颗五角星。 (1)小文剪了6颗，小林要剪多少颗？ 口口（颗 (2)小林剪了7颗，小文要剪多少颗？ 3○口子口（颗的 导航页
能力提升 导航页 (1)小文剪了6颗,小林要剪多少颗? □○□=□(颗) (2)小林剪了7颗,小文要剪多少颗? □○□=□(颗) 13 - 6 7 13 - 7 6 2
智慧拓展 四、想一想。 从盒子里拿出5颗红弹珠，又放入11颗绿弹珠。盒子里多了多 少颗弹珠？ 11-5=6(颗) 导航页
智慧拓展 导航页 四、想一想。 从盒子里拿出5颗红弹珠,又放入11颗绿弹珠。盒子里多了多 少颗弹珠? 11-5=6(颗)
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索