高专题缦习=《B 的然
高考专题复习－（诗歌3）
学习目标 1回顾诗歌的表技技巧 2了解诗歌表达技巧题的设题方法 3学习诗歌表达技巧题的一般解题步骤 4学习解答表达技巧类的诗歌鉴赏题
1 回顾诗歌的表技技巧 2 了解诗歌表达技巧题的设题方法 3 学习诗歌表达技巧题的一般解题步骤 4 学习解答表达技巧类的诗歌鉴赏题 学习目标
1抒情手法 表达技巧 2描写手法② 3修辞手法 4篇章结构⊙
表达技巧 1 抒情手法 2 描写手法 3 修辞手法 4 篇章结构
抒情手法 直接抒情/直抒胸臆 间接抒情: 1借景抒情—触景生情融情入景情景交融 2借事抒情/即事感怀 3托物言志托物禽理 4借古讽今借古喻今咏史言志 借古鉴今借古抒怀怀古伤今 5用典抒情
抒情手法 一 直接抒情／直抒胸臆 二 间接抒情： 1 借景抒情—触景生情融情入景 情景交融 2 借事抒情／即事感怀 3 托物言志 托物寓理 4 借古讽今 借古喻今 咏史言志 借古鉴今 借古抒怀 怀古伤今 5 用典抒情
描写手法 田园乐 1、衬托:正衬/烘托反衬 2、反衬:以动衬静以声衬寂以明衬暗以乐景衬哀情 3、虛实结合/联想和想泉 4、对比 5、白描 6、细节描写 7、直接描写与侧面描写(如:以对方写自已) 8、侧面描写:如视觉、触觉、听觉、觉 9、侧面虚写/曲写:如以对方写自己(委婉含蓄) 写景手湍:衬托渲染层次安排运用修辞朕想想象 色彩搭配诗中有画画中有诗诗画结合近景远景 动静结合明暗结合虛实结合点面结合工笔细指 粗笔勾勒乐景写哀哀景写乐
描写手法 1、衬托：正衬 / 烘托 反衬 2、反衬：以动衬静以声衬寂 以明衬暗 以乐景衬哀情 3、虚实结合/ 联想和想象 4、对比 5、白描 6、细节描写 7、直接描写与侧面描写(如：以对方写自己) 8、侧面描写：如视觉、触觉、听觉、嗅觉 9、侧面虚写/ 曲写：如以对方写自己（委婉含蓄） 田园乐 写景手法：衬托渲染 层次安排 运用修辞 联想想象 色彩搭配 诗中有画 画中有诗 诗画结合 近景远景 动静结合 明暗结合 虚实结合 点面结合 工笔细描 粗笔勾勒 乐景写哀 哀景写乐
01、比兴 02、比喻 03、拟人 04、对偶 修辞手法 05、对比 06、用典 07、双关:谐音双关 08、夸张 09、叠字 10、互文 11、反问设问 12、反语
01、比兴 02 、比喻 03 、拟人 04 、对偶 05 、对比 06 、用典 07 、双关：谐音双关 08 、夸张 09、叠字 10、互文 11、反问 设问 12、反语 修辞手法
设题方法 1、请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法、表 现手法) 2、诗人是怎样抒发自己的情感的?有怎样的效 果? 3、这首诗用了什么表现手法? 4、试结合诗的内容,分析诗人是如何使用XX这 一手沽的?
设题方法 1、请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法、表 现手法） 2、诗人是怎样抒发自己的情感的？有怎样的效 果？ 3、这首诗用了什么表现手法？ 4、试结合诗的内容，分析诗人是如何使用 XX这 一手法的？
解题步骤 1、准确指出用了何种手法? 2、结合诗句解释为什么是用了这种手 法 3、这种手法怎样地生动形象地传达出 诗人怎样的感情?
解题步骤 1、准确指出用了何种手法？ 2、结合诗句解释为什么是用了这种手 法？ 3、这种手法怎样地生动形象地传达出 诗人怎样的感情？
例题分析1 平行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻,星斗阗干分外明。 寂宾小桥和梦过,稻田深处草虫呜。 此诗主要用了什么表现手法?有何效果? 参考答: 主要用了反衬手法(步骤一)。 天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草 虫呜”反衬出环境的寂静(步骤二)。 两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的 孤独寂寞(步骤三)
例题分析1 早 行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 此诗主要用了什么表现手法？有何效果？ 参考答案： 主要用了反衬手法（步骤一）。 天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草 虫鸣”反衬出环境的寂静（步骤二）。 两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的 孤独寂寞（步骤三）
例题分析2 天净沙秋思马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕 阳西下,断肠人在天涯。 这首小令运用了怎样的表达技巧?抒发了作者怎样的思 想感情? 明确:A借景抒情。B作者并未着意刻画思乡的愁苦,而 是平静地为我们勾勒出一幅深秋晚景的凄凉画面:枯藤、 老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、 夕阳、断肠人。C让我们更深刻地体会到了漂泊异乡的游 子思乡念家的伤感之情
天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕 阳西下，断肠人在天涯。 明确：A借景抒情。B作者并未着意刻画思乡的愁苦，而 是平静地为我们勾勒出一幅深秋晚景的凄凉画面：枯藤、 老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、 夕阳、断肠人。C让我们更深刻地体会到了漂泊异乡的游 子思乡念家的伤感之情。 这首小令运用了怎样的表达技巧？抒发了作者怎样的思 想感情？ 例题分析2