《电子信息科学与技术专业导论》教学大纲 课程性质专业必修课 课程编号 Xx417207 课程名称电子信息科学与技术专业导论 适用专业 电子信息科学与技术 先修课程 总学时 其中理论16学时，实验0学时学分数1 一、课程简介 通过《电子信息科学与技术专业导论》的学习，旨在使学生了解所学专业的学科背 景。可以帮助学生了解专业、了解专业教学计划和课程设置，同时也有利于学生拓宽专 业视野，增强自主学习的能力。 本课程计划16课时，通过8次理论讲座方式完成。 二、课程教学目标 通过对《电子信息科学与技术导论》的学习，学生应实现如下目标： 1、知识目标： 了解本专业的发展前景与就业去向，认识本专业人才培养方案，各主要课程在培养 目标中的作用与意义。 2、能力目标： 提高对本专业的认识，增强学好本专业的信心 三、课程教学基本要求 有志于学习电子信息科学与技术专业的大学本科一年级新生。 四、课程教学模块（或教学内容）与学时分配 序号 教学模块 知识点 学时 1 本专业发展前 结合本专业人才培养目标，请有关人士介绍本 专业的发展前景与就业去向（或岗位）。 解读本专业人 结合本专业发展与就业去向，详细解读本专业 4 才培养方案 、才培养方案，特别是能力要求、专业方向的设置 等，并介绍各门课程在培养目标中的作用等
1 《电子信息科学与技术专业导论》教学大纲 课程性质 专业必修课 课程编号 xx417207 课程名称 电子信息科学与技术专业导论 适用专业 电子信息科学与技术 先修课程 总学时 其中理论 16 学时，实验 0 学时 学分数 1 一、课程简介 通过《电子信息科学与技术专业导论》的学习，旨在使学生了解所学专业的学科背 景。可以帮助学生了解专业、了解专业教学计划和课程设置，同时也有利于学生拓宽专 业视野，增强自主学习的能力。 本课程计划 16 课时，通过 8 次理论讲座方式完成。 二、课程教学目标 通过对《电子信息科学与技术导论》的学习，学生应实现如下目标： 1、知识目标： 了解本专业的发展前景与就业去向，认识本专业人才培养方案，各主要课程在培养 目标中的作用与意义。 2、能力目标： 提高对本专业的认识，增强学好本专业的信心。 三、课程教学基本要求 有志于学习电子信息科学与技术专业的大学本科一年级新生。 四、课程教学模块（或教学内容）与学时分配 序号 教学模块 知识点 学时 1 本专业发展前 景 结合本专业人才培养目标，请有关人士介绍本 专业的发展前景与就业去向（或岗位）。 2 2 解读本专业人 才培养方案 结合本专业发展与就业去向，详细解读本专业 人才培养方案，特别是能力要求、专业方向的设置 等，并介绍各门课程在培养目标中的作用等。 4
解读辅修第二 第二课堂学分的修读文件解读，同时全面介绍2 课堂学分政策 “辅修专业学位”的政策。 大学学习方法 大学生学习方法（区别与中学）与现代教学方 讲座 法专题讲座等。 学分制讲座 学分制下学籍管理条例的解读、毕业要求与学 位授予条件的解读等。 6 专业思想教有 对大学生进行专业思想教有，树立专业学习的 2 讲座 学习目标，并要求学生自己上网查询专业学习的相 关资料，写出专业学习计划。 7 创新创业教育 创新创业教育专题讲座（主要有相关政策、各 2 专题讲座 类竞赛、奖励等)，要突出面向专业的创新创业。 五、教学方法与策略 集中讲座、分组讨论、网上搜集资料、撰写心得体会等方式。 六、学生学习成效考核方式 考核环节构成 占总成绩 评分依据 (均为100分制) 的比重 考勤 现场考勤 50% 提交学习心得体会 撰写质量 50% 七、选用教材 《电子信息科学与技术专业导论》，作者：张庆辉、陈卫东、王彩红、金广锋、马浩 歌，清华大学出版社。 八、参考资料 《电子信息科学与技术导论（高等学校教材）》，作者：黄载禄，高等教育出版社，2011 年07月 http://wenku.baidu.com/link?url=D3ZHwkaoll4HH4ykFBNBUSxbCyKk0f5UqnrAYjDlV4bNXFtmXhk -cashAC1WLnZOgqruZ76609PyCaVmPrTUcAYm87x.jhl89KktC4eE3DMm http:/xueshu.baidu..com/s?d电子信息科学与技术专业导论 &tn=SE_baiduxueshu_clgjeupa&ie=utf-8&sc_hit=1
2 3 解读辅修第二 课堂学分政策 第二课堂学分的修读文件解读，同时全面介绍 “辅修专业学位”的政策。 2 4 大学学习方法 讲座 大学生学习方法（区别与中学）与现代教学方 法专题讲座等。 2 5 学分制讲座 学分制下学籍管理条例的解读、毕业要求与学 位授予条件的解读等。 2 6 专业思想教育 讲座 对大学生进行专业思想教育，树立专业学习的 学习目标，并要求学生自己上网查询专业学习的相 关资料，写出专业学习计划。 2 7 创新创业教育 专题讲座 创新创业教育专题讲座（主要有相关政策、各 类竞赛、奖励等），要突出面向专业的创新创业。 2 五、教学方法与策略 集中讲座、分组讨论、网上搜集资料、撰写心得体会等方式。 六、学生学习成效考核方式 七、选用教材 《电子信息科学与技术专业导论》，作者：张庆辉、陈卫东、王彩红、金广锋、马浩 歌，清华大学出版社。 八、参考资料 《电子信息科学与技术导论(高等学校教材)》，作者:黄载禄，高等教育出版社，2011 年 07 月 http://wenku.baidu.com/link?url=D3ZHwkaoll4HH4ykFBNBUSxbCyKkOf5UqnrAYjDlV4bNXFtmXhk -cashAC1WLnZ0qqruZ766O9PyCaVmPrTUcAYm87xjhl89KktC4eE3DMm http://xueshu.baidu.com/s?wd=电子信息科学与技术专业导论 &tn=SE_baiduxueshu_c1gjeupa&ie=utf-8&sc_hit=1 考核环节构成 （均为 100 分制） 评分依据 占总成绩 的比重 考勤 现场考勤 50% 提交学习心得体会 撰写质量 50%
http://wenku.baidu.com/link?url-EbNoELCvSCz7v_FX7-p5I6abijUslsbIsIuxKQoCjqHzRoOscpI wopTiFIYCquLFPhULA-O347iO0-TB5GpFd_X9h85b0dnp1cofQIcgF4u 大纲起草人：李铭华 大纲审核人：朱高峰 大纲批准人：谢四连 日期：2016年10月20日
3 http://wenku.baidu.com/link?url=EbNoELCvSCz7v_FX7-p5I6abijUslsbIsIuxKQoCjqHzRoOscpI wopTiFIYCquLFPhULA-0347iOO-TB5GpFd_X9h85b0dnp1cofQIcgF4u 大纲起草人： 李铭华 大纲审核人：朱高峰 大纲批准人：谢四连 日期：2016 年 10 月 20 日