如何写得创新 大连开发区第十高级中学周远英
如何写得创新 大连开发区第十高级中学周远英
叔本华说: 读书只是走别人的思想路线, 而写作才是走自己的思想路 线
叔本华说： “读书只是走别人的思想路线， 而写作才是走自己的思想路 线
注重创新,就要独辟蹊径 变则新,不变则腐;变则活,不变则板 李渔 别人没看到的,你看到了,这是新;别人 看到了,没有想到,你看到又想到了,这 是新;别人看到、想到了,但没写到,你 看到、想到又写到了,这还是新 浩然
注重创新，就要独辟蹊径 ▪ 变则新，不变则腐；变则活，不变则板。 ——李渔 别人没看到的，你看到了，这是新；别人 看到了，没有想到，你看到又想到了，这 是新；别人看到、想到了，但没写到，你 看到、想到又写到了，这还是新。 ——浩然
创新写什么 1人们常遇到,却没有引起注意的问题。 2人们已经注意到,但却不以为然的问题。 3已经有人谈过,但却没有谈到点子上的问 题 4已经有人谈过,但却没有从这个角度谈过 的问题
创新写什么 1人们常遇到，却没有引起注意的问题。 2人们已经注意到，但却不以为然的问题。 3已经有人谈过，但却没有谈到点子上的问 题。 4已经有人谈过，但却没有从这个角度谈过 的问题
写作的创新具体表现在三个方面: 是思想新。 二是材料新。 三是表现形式新
写作的创新具体表现在三个方面： 一是思想新。 二是材料新。 三是表现形式新
思想新 1思想新最重要。客观事物在不断发展变化, 人们对客观事物的认识也在不断深入。要 有超越前人的思想认识。 2思想新,不容易。公认的道理和传统美德, 要不断地宣扬,反复认识
思想新 1 思想新最重要。客观事物在不断发展变化， 人们对客观事物的认识也在不断深入。要 有超越前人的思想认识。 2思想新，不容易。公认的道理和传统美德， 要不断地宣扬，反复认识
材料新 新论据,新故事,新人物,新景象,也感 人。 1要注意自身经历、见闻的独特性。 2要善于对常见的材料翻新,换个角度用 熟悉的材料
材料新 新论据，新故事，新人物，新景象，也感 人。 1要注意自身经历、见闻的独特性。 2要善于对常见的材料翻新，换个角度用 熟悉的材料
表现形式新 构思新巧、语言优美,运用与众不同的形式。 如:续写故事,故事新编,戏剧剧本,会议纪 要(记录),病历(就诊)报告,招生简章 (启事),实验报告,访谈手记(笔录), 书信,新闻,寓言,聊天记录等等 三新中有一新就有价值
表现形式新 构思新巧、语言优美，运用与众不同的形式。 如：续写故事，故事新编，戏剧剧本， 会议纪 要（记录），病历（就诊）报告，招生简章 （启事），实验报告， 访谈手记（笔录）， 书信 ，新闻 ，寓言 ，聊天记录等等 三新中有一新就有价值
波诺的六项思考帽 具体来说就是红、白、蓝、黑、绿、黄 每种颜色的帽子指代了不同的思维角度 白色:显中立,客观事实和数据,处理信 息 红色:感性的看法。 黑色:指出任一观点的风险所在。 黄色:乐观、充满希望的积极的思考。 绿色:创造性和新观点。 蓝色:思维过程的控制与组织,管理其他 帽子
波诺的六项思考帽 具体来说就是红、白、蓝、黑、绿、黄， 每种颜色的帽子指代了不同的思维角度： 白色：显中立，客观事实和数据，处理信 息。 红色：感性的看法。 黑色：指出任一观点的风险所在。 黄色：乐观、充满希望的积极的思考。 绿色：创造性和新观点。 蓝色：思维过程的控制与组织，管理其他 帽子
运用波诺的方法 讨论一个话题:假如猪长了翅膀会怎么样?
运用波诺的方法 讨论一个话题：假如猪长了翅膀会怎么样？