07-08学年度第一学期第二次月考 九年级语文参考答案 第一部分:基础整合(28分) 、根据拼音写汉字(每空1分,4分) 1.醇,攒聚,嶙峋,剔透 二、根据课文内容默写相关语句。(每空1分,8分) 2.那柔曼如提琴者;那清脆如弹拨者;那厚重如贝司轰响者;那雄浑如铜管 齐鸣者 3.窈窕淑女,君子好逑。 4.溯游从之,宛在水中央。 三、解释下面加点的词。(4分) 5.逃亡。6.树枝。7.命名。8.沿着。 四、改错题。(4分) 9.(1)“尊敬的校长”应改为“学校教务处”;(2)在“我们情操的好举措” 的前面加上“陶冶”或“培养”;(3)“临模”改为“临摹”;(4)“希望领导批 准”改为“请领导批准”;(5)“2007年10月19日”与“申请人:九(8)班 学生张淇”调换位置 五、综合性语文实践活动(5分) 10.(1)例:青春,在自强不息的奋斗和超越中放飞。 体现青春的奔放、热烈等特点,1分;语言优美,有一定的鼓舞性和号召 性,1分。 (2)围绕主题设计,体现全班参与,1分;方案合理,有一定的操作性, 1分;分点陈述,表达清楚,1分。 六、名著阅读(3分) 11.故事示例:小人国候补官员在绳上跳舞以求官职(或“以求赏赐”)。国 名:小人国、大人国、日本、飞岛、巫魔岛、马国(智马国、慧骃国)。(3分, 故事2分,写对两个国名得1分) 第二部分:现代文阅读(31分) 、阅读下列选文,完成12-16题。(14分) 12.出色,健壮(2分) 3.描写天气酷热。为祥子出场准备了恶劣的环境,全力烘托了祥子在烈日 下拉车备受煎熬的痛苦。(3分) 14.处处干燥,处处烫手,处处憋闷。(1分) 突出阳光之烈,天气之热(2分) 15.视觉:触觉:听觉。(3分) 16.“栽”说明发病突然,进一步突出了天气的酷热和烈日下拉车的艰辛、 危险。用“倒”字表达不确切。(3分)
07－08 学年度第一学期第二次月考 九年级语文参考答案 第一部分：基础整合（28 分） 一、根据拼音写汉字（每空 1 分，4 分） 1.醇，攒聚，嶙峋，剔透。 二、根据课文内容默写相关语句。（每空 1 分，8 分） 2.那柔曼如提琴者；那清脆如弹拨者；那厚重如贝司轰响者；那雄浑如铜管 齐鸣者。 3.窈窕淑女，君子好逑。 4.溯游从之，宛在水中央。 三、解释下面加点的词。（4 分） 5.逃亡。6.树枝。7.命名。8.沿着。 四、改错题。（4 分） 9．（1）“尊敬的校长”应改为“学校教务处”；（2）在“我们情操的好举措” 的前面加上“陶冶”或“培养”；（3）“临模”改为“临摹”；（4）“希望领导批 准”改为“请领导批准”；（5）“2007 年 10 月 19 日”与“申请人：九（8）班 学生 张淇” 调换位置 五、综合性语文实践活动（5 分） 10．（1）例：青春，在自强不息的奋斗和超越中放飞。 体现青春的奔放、热烈等特点，1 分；语言优美，有一定的鼓舞性和号召 性，1 分。 （2）围绕主题设计，体现全班参与，1 分；方案合理，有一定的操作性， 1 分；分点陈述，表达清楚，1 分。 六、名著阅读（3 分） 11．故事示例：小人国候补官员在绳上跳舞以求官职（或“以求赏赐”）。国 名：小人国、大人国、日本、飞岛、巫魔岛、马国（智马国、慧骃国）。（3 分。 故事 2 分，写对两个国名得 1 分） 第二部分：现代文阅读（31 分） 一、阅读下列选文，完成 12－16 题。（14 分） 12.出色，健壮（2 分） 13.描写天气酷热。为祥子出场准备了恶劣的环境，全力烘托了祥子在烈日 下拉车备受煎熬的痛苦。（3 分） 14.处处干燥，处处烫手，处处憋闷。（1 分） 突出阳光之烈，天气之热（2 分） 15.视觉；触觉；听觉。（3 分） 16.“栽”说明发病突然，进一步突出了天气的酷热和烈日下拉车的艰辛、 危险。用“倒”字表达不确切。（3 分）
二、阅读下文,完成17——23题。(17分) 17、C.[评分标准]本题3分。 18、①“我”立志考上政治大学,经过努力真的如愿以偿 ②“我”立志成为一个快乐多职人,经过奋斗终于美梦成真。 ③“我”担忧妈妈病情恶化,结果她真的因脑血管破裂而昏倒。 [评分标准]本题2分,意思对即可,酌情给分。 19、“转战”是主动的,写出了“我”积极奋斗的状态,与下文“做了自己 很喜欢”的工作相呼应;“辗转”是被动的,指因生活所迫到处奔波 [评分标准]本题2分,依据内容、句式酌情给分 20、从反面启示人们:除非天灾,否则生命没有意外,每个人都可以成为自 己的预言家;或告诫人们:噩梦可以避免,它是最值得警惕的“寓言”。它 丰富了文章内涵。 [评分标准]本题2分,酌情给分 21、示例:美梦可以成真,它是世间最美丽的“预言”。 [评分标准]本题2分,意思对即可,酌情给分 22、示例:选句要做梦,就做大梦,只要你意志坚定,并付诸行动,美梦就 会成真。 批注:有梦想就会有追求,梦想是最好的前进动力。 [评分标准]本题3分,开放性试题。选句1分,批注2分,酌情给分。 23、开放性试题。[评分标准]本题3分,所举事例必须与文中事例类似,依 据内容、语言酌情给分。出现真实的人名、地名和校名,该题不得分。 第三部分:文言文阅读(11分) 24.(1)形体(形迹) (2)离开 (3)日光(阳光) (4)探求 评分标准:4分。每词1分。 25.①不因外物的(好坏)和自己的(得失)而或喜或悲。 ②如果没有这种人,我同谁一道呢? 评分标准:4分。整句意思正确、语言通顺即可,不一定要逐字翻译。 26.抒发了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想抱负 评分标准:3分。如用自己的话概括,意对即可。 第四部分:作文(50分) 27.略。 第五部分:附加题(10分) 28、(1)喜欢、爱好(2)经常、常常(3)在(4)跑 29、陈某己经收集了好几斗锅巴,来不及回家了,就带着锅巴参战 30、参考示例:(1)孝顺父母,是做儿女的本分。(2)孝顺父母要落实到 具体行动上,持之以恒。(3)百善孝为先(4)父母为儿女付出了很多,做儿女 的要学会感恩等意思近即可
二、阅读下文，完成 17——23 题。（17 分） 17、C． [评分标准]本题 3 分。 18、①“我”立志考上政治大学，经过努力真的如愿以偿。 ②“我”立志成为一个快乐多职人，经过奋斗终于美梦成真。 ③“我”担忧妈妈病情恶化，结果她真的因脑血管破裂而昏倒。 [评分标准]本题 2 分，意思对即可，酌情给分。 19、“转战”是主动的，写出了“我”积极奋斗的状态，与下文“做了自己 很喜欢”的工作相呼应；“辗转”是被动的，指因生活所迫到处奔波。 [评分标准]本题 2 分，依据内容、句式酌情给分。 20、从反面启示人们:除非天灾，否则生命没有意外，每个人都可以成为自 己的预言家；或告诫人们：噩梦可以避免，它是最值得警惕的“寓言”。它 丰富了文章内涵。 [评分标准]本题 2 分，酌情给分。 21、示例：美梦可以成真，它是世间最美丽的“预言”。 [评分标准]本题 2 分，意思对即可，酌情给分。 22、示例: 选句要做梦，就做大梦，只要你意志坚定，并付诸行动，美梦就 会成真。 批注：有梦想就会有追求，梦想是最好的前进动力。 [评分标准]本题 3 分，开放性试题。选句 1 分，批注 2 分，酌情给分。 23、开放性试题。[评分标准]本题 3 分，所举事例必须与文中事例类似，依 据内容、语言酌情给分。出现真实的人名、地名和校名，该题不得分。 第三部分：文言文阅读（11 分） 24.⑴形体（形迹） ⑵离开 ⑶日光（阳光） ⑷探求 评分标准：4 分。每词 1 分。 25. ①不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。 ②如果没有这种人，我同谁一道呢？ 评分标准： 4 分。整句意思正确、语言通顺即可，不一定要逐字翻译。 26.抒发了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想抱负。 评分标准：3 分。如用自己的话概括，意对即可。 第四部分：作文（50 分） 27.略。 第五部分：附加题（10 分） 28、（1）喜欢、爱好（2）经常、常常（3）在（4）跑 29、陈某已经收集了好几斗锅巴，来不及回家了，就带着锅巴参战。 30、参考示例：（1）孝顺父母，是做儿女的本分。（2）孝顺父母要落实到 具体行动上，持之以恒。（3）百善孝为先（4）父母为儿女付出了很多，做儿女 的要学会感恩等意思近即可