2012-2013学年度第一学期九年级第二阶段考检测 B、是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。(删掉“之一” C、保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。(把“保护并了解”改为“了 语文试卷 D、我们顺利地按照村长的指引,找到了那位佝偻着身躯的羌族老奶奶。(把“顺利地”移到“找 附加总分 到”之前 4、从下面A组中至少选择两个词语,从B组中至少选用一组关联词,写一段体现某人性格的 话。(80字以内)(6分) A组:仁慈自信胸有成竹小心翼翼油然而生持之以恒 校 B组:虽然……但是… 说明:1、考试用时120分钟,满分为150分。2、答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔答 答: 在试卷上各题目指定的相应位置上,不准使用铅笔和涂改液。3、本试卷设有附加题,共10分, 可答可不答:该题得分作为补偿分计入总分,但全卷得分不得超过150分 一、基础(33分) 5、阅读下面材料,完成相关问题:(6分) 根据课文默写古诗文。(12分) 五光十色、千姿百态、瞬思万变的极光,是自然界中最漂亮的奇观之一。它常常出现在南 北半球的高纬地带(主要在南极区和北极区),是人们能用肉眼看得见的唯一的高空大气现象 (1)吏禄三百石,岁晏有余粮。 (白居易《观 因此人们对极光“情有独钟 刈麦)(2分) 现代科学研究认为,极光的形成一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关 内(2)风住尘香花已尽,日晚倦核头 极光必不可少的条件。具备这些条件的太阳系其他行星,如木星和水星,它们的周围,也会出 (李清照《武陵春》)(2分) 现极光 3) 军听了军愁,民听了民怕 (1)人们之所以对极光“情有独钟”,主要是因为 王磐《朝天子·咏喇叭》)(2分) 姓 (不超过40个字)(3分 (4)《渔家傲·秋思》中表现将军战士彻夜无眠、鬓发染霜、伤感流泪的句子是 (2)现代科学研究认为,极光形成必不可少的条件是 不超过30个字)(3分 (5)把辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》默写完整。(4分) 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵 二、阅读(57分) 答 阅读下面的文段,完成第6~18题。 )出师表(节选)(14分) 可怜白发生 ①亲贤臣。远小人,此先汉所以兴降也:亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时, 2、根据拼音写出相应的词语。(6分) 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣 (1)然而圆规很不平,显出byf( )的神色。 愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待 对我们的 )生活感到非常痛苦 ②臣本布衣,躬耕于南阳,萄全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败 有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有 aiton dou )的表现才对 军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣 (4)即便是他们,也并非 qing eryi jo( 就能获得如此非凡的灵感 ③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之 3、下列对病句的修改不正确的一项是(.(3分) 明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘 A.小明虽然在体育方面有天分,在审美方面也有过人之处。(把“虽然”改为“不但”) 除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于椭酌损益,进尽忠言, 第1页(共8页) 第2页(共8页)
2012--2013 学年度第一学期九年级第二阶段考检测 语 文 试 卷 题 号 一 二 三 附加 题 总分 1-5 6-9 10-12 13-16 17-18 19 得 分 说明：1、考试用时 120 分钟，满分为 150 分。2、答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔答 在试卷上各题目指定的相应位置上，不准使用铅笔和涂改液。３、本试卷设有附加题，共 10 分， 可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷得分不得超过 150 分。 一、基础（33 分） 1、 根据课文默写古诗文。（12 分） （1）吏禄三百石，岁晏有余粮。 ， 。（白居易《观 刈麦）（2 分） （2）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 ， 。 （李清照《武陵春》）（2 分） （3） ， 。军听了军愁，民听了民怕。 （王磐《朝天子·咏喇叭》）（2 分） （4）《渔家傲·秋思》中表现将军战士彻夜无眠、鬓发染霜、伤感流泪的句子是 ， 。（2 分） （5）把辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》默写完整。（4 分） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 ， 。 ， 。可怜白发生！ 2、根据拼音写出相应的词语。（6 分） （1）然而圆规很不平，显出 bǐ yí（ ）的神色。 （2）我母亲对我们的 jié jū（ ）生活感到非常痛苦。 （3）有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有 qìtūn dǒu niú（ ）的表现才对。 （4）即便是他们，也并非 qīng ér yì jǔ ( )就能获得如此非凡的灵感。 3、下列对病句的修改不正确 ．．．的一项是（ ）。（3 分） A．小明虽然在体育方面有天分，在审美方面也有过人之处。（把“虽然”改为“不但”） B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。（删掉“之一”） C、保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。(把“保护并了解”改为“了 解并保护”) D、我们顺利地按照村长的指引，找到了那位佝偻着身躯的羌族老奶奶。（把“顺利地”移到“找 到”之前） 4、从下面 A 组中至少选择两个词语，从 B 组中至少选用一组关联词，写一段体现某人性格的 话。（80 字以内）（6 分） A 组：仁慈 自信 胸有成竹 小心翼翼 油然而生 持之以恒 B 组：虽然……但是…… 如果……就…… 答： 5、阅读下面材料，完成相关问题：（6 分） 五光十色、千姿百态、瞬息万变的极光，是自然界中最漂亮的奇观之一。它常常出现在南 北半球的高纬地带（主要在南极区和北极区），是人们能用肉眼看得见的唯一的高空大气现象。 因此人们对极光“情有独钟”。 现代科学研究认为，极光的形成一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关， 另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关，这种粒子流通常称为太阳风。它们是形成 极光必不可少的条件。具备这些条件的太阳系其他行星，如木星和水星，它们的周围，也会出 现极光。 （1）人们之所以对极光“情有独钟”，主要是因为 (不超过 40 个字)（3 分） （2）现代科学研究认为，极光形成必不可少的条件是 (不超过 30 个字)（3 分） 二、阅读（57 分） 阅读下面的文段，完成第 6～18 题。 （一）出师表（节选） （14 分） ①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时， 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 ②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败 军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 ③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘 除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言， 密 封 线 内 不 得 答 题 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 座 号 ： 第 1 页（共 8 页） 第 2 页（共 8 页）
则攸之、袆、允之任也 “含娇含态情非一”,但毕竟惟有 ④愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵:若无兴德之言,则责 ⑥只要微笑,成功不远。美国 有位在用大的成 愫”、笑溢出 时说:“宁牖一名满脸微笑 攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣 的小学毕业的职员,也不雇一位面孔冷淡的哲学博士。”可见,微笑,在某种特定的环境中、特 不胜受恩感激 定的情况下,是多么的重要 6、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分) ⑦学会微笑,以柔克刚。《伊索寓言》中有一则显示强大的故事说得很清楚:大风想以狂怒 A、愿陛下亲之信之/谓为信然 显示自己的强大,让地上的老人把衣服脱掉,但结果却适得其反。风越大,老人把衣服裹得 B、三顾臣于草庐之中/听其相顾言 紧,而且恨不得再多穿上几件衣服:太阳则相反,它靠微笑以显示其力量。结果感动得老人因 热量的增加,不断地擦去汗水,最后心甘情愿地把衣服脱下。这说明,在一定时候、一定条件 C、故五月渡泸/以君为长者,故不错意也 下,微笑比狂怒更有力、更能取得成绩! D、以咨诹善道/道不迺,度已失期 ⑧民间有一俗语:“莫笑莫开店。”特别是在市场经济条件下,只有科技含量高的好产品还 7、把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分) 不够,还要有好态度、好服务。只有相逢开口笑,才能盼得人气旺、生意火,从而“雨中草色 亲贤臣,远小人 汉所以兴隆也 绿堪染,水上桃花红欲然 (选自《人民日报》2007年12月3日,有改动) 10.根据文意,下列说法不正确的一项是( 3、诸葛亮把-口囗囗囗-囗囗口口.囗囗口口.口口口 4.选文的中心论点是我们要学会微笑 B、在市场经济条件下,做生意的人学会微笑,有好的服务态度,生意就可能会更好 作“报先帝而忠陛下”的职责本分。(用原文语句回答)(4分) C、作者认为微笑有着重要的作用,学会微笑,就能获得成功 D、选文论证时大量引用名人名言,使论证更加有力,也使语言更加精炼、生动 9下列对选文内容的理解,不正确的一项是 )(3分) Il、第⑦段主要运用了哪两种论证方法?有什么作用?(6分) A、作者总结先汉、后汉的历史经验,目的是希望刘禅要做到亲贤远佞 B、选文第②、③段回顾往事,字里行间流露出诸葛亮感念先帝知遇之恩的真挚情感 C、作者以“今南方已定,兵甲已足”点明出师远征的条件已经成熟。 D、诸葛亮“受命以来”因为自己没有什么实际的功绩来报答先帝,所以“夙夜忧叹”,为此才 12、作者认为微笑是“可亲、可敬的”,请你分别解释微笑之所以“可亲”“可敬”的原因。(4 下决心要出师远征 (二)学会微笑张保振(13分) ①和谐,是需要微笑的 ②这是因为:微笑是一个标志。它标志着:面部的武装已经解除,嘴上的哨兵已经撤岗 这种标志,犹如联合国大厦门前的那个雕塑:枪管已经扭曲,子弹已经不存,隐喻着要和平 (三)冒化一化 不要战争的思想 每年下第一场雪的日子,我总会想起多 ③微笑是一种宣示。它宣示着:与人疏远的沉默己经结束,与人接近的叙说已经开启。这 ②那些日子我始终被一件事情烦恼着,似乎是为 月言碎语。那时我初涉文坛,尚未 种宣示,犹如开岁发出的春令:来吧,我们是朋友:滋荣吧,嫩绿的百卉:斗芳吧,艳丽的百 习惯文坛的无事生非,很容易被某些谣言困扰,情绪波动也很激偾。当事情渐渐平息下来时, 花。微笑是一面旗帜。它表达着:吾心谦和,与人为善:相逢一笑,重金胜玉。这种旗帜,犹 我偶尔听说某某人在其中做了手脚,心里顿时对此人充满了愤迺和恼恨。我发誓要当面去质问 如君子之交,虽形淡如水,却道直如弦,心心相印。微笑是可亲的因为微笑传递出的是快乐 她。很快便有了一个机会。我出差去某地,恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的 《论语·宪问》曾言:“乐然后笑。”可见,笑由喜悦来,相从心头生。微笑是可敬的。因为微 地址,决定在那个城市作短暂的停留,去义正词严地指责、声讨她 笑传递出的是友善。北宋时期有一个叫程颐的哲学家、教育家在其《外书》卷二中曾言:“乐取 ③到达那个城市时,已是傍晚时分了,空中已飘起了雪花。我看着地址打听路线,乘坐了 于人以为善。”可见,为善使人乐,好善乐天下 几站电车。下车时,完全陌生的街名和异样的口音,令我不知自己置身何处。但我只能继续去 ④微笑在心。心动笑发。心之精 虽口不能言、书不能文,却可喜形于色,挂在脸 寻找那个记录在怨恨的纸条上的地址 上。这种表现,如王安石《游土山示 校》诗云:“纵言及平生,相视开笑餍。” ④雪下得越来越大,风也越发凛冽,四下皆自,分不清天上地下,我只是混混沌沌,跌跌 ⑤微笑在诚。诚动笑出。诚就是 诚还是无所隐伏。诚可生情,情可生笑。虽说 撞搀地朝前走着“街上几乎已没有行人,那时我才发现,自己迷路了·就在那个时候,我看 见了街边一间简陋平房的窗口露出一线灯光。我敲了门。门开了,是一位上了年纪的老妇人 第3页(共8页) 第4页(共8页)
则攸之、祎、允之任也。 ④愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责 攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣 不胜受恩感激！ 6、下列各组句子中，加点词语意思相同．．的一项是（ ）（3 分） A、愿陛下亲之信．之∕谓为信．然 B、三顾．臣于草庐之中∕听其相顾．言 C、故．五月渡泸∕以君为长者，故．不错意也 D、以咨诹善道．∕道．不通，度已失期 7、把文中画线句子翻译成现代汉语。（4 分） 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 答： 8、诸葛亮把“□□□□”，“□□□□，□□□□，□□□ □”当作“报先帝而忠陛下”的职责本分。（用原文语句回答）（4 分） 9、下列对选文内容的理解，不正确 ．．．的一项是：（ ）（3 分） A、作者总结先汉、后汉的历史经验，目的是希望刘禅要做到亲贤远佞。 B、选文第②、③段回顾往事，字里行间流露出诸葛亮感念先帝知遇之恩的真挚情感。 C、作者以“今南方已定，兵甲已足”点明出师远征的条件已经成熟。 D、诸葛亮“受命以来”，因为自己没有什么实际的功绩来报答先帝，所以“夙夜忧叹”，为此才 下决心要出师远征。 （二）学会微笑 张保振 (13 分) ①和谐，是需要微笑的。 ②这是因为：微笑是一个标志。它标志着：面部的武装已经解除，嘴上的哨兵已经撤岗。 这种标志，犹如联合国大厦门前的那个雕塑：枪管已经扭曲，子弹已经不存，隐喻着要和平， 不要战争的思想。 ③微笑是一种宣示。它宣示着：与人疏远的沉默已经结束，与人接近的叙说已经开启。这 种宣示，犹如开岁发出的春令：来吧，我们是朋友；滋荣吧，嫩绿的百卉；斗芳吧，艳丽的百 花。微笑是一面旗帜。它表达着：吾心谦和，与人为善；相逢一笑，重金胜玉。这种旗帜，犹 如君子之交，虽形淡如水，却道直如弦，心心相印。微笑是可亲的。因为微笑传递出的是快乐。 《论语·宪问》曾言：“乐然后笑。”可见，笑由喜悦来，相从心头生。微笑是可敬的。因为微 笑传递出的是友善。北宋时期有一个叫程颐的哲学家、教育家在其《外书》卷二中曾言：“乐取 于人以为善。”可见，为善使人乐，好善乐天下。 ④微笑在心。心动笑发。心之精微，有时虽口不能言、书不能文，却可喜形于色，挂在脸 上。这种表现，如王安石《游土山示蔡天启秘校》诗云：“纵言及平生，相视开笑靥。” ⑤微笑在诚。诚动笑出。诚就是真心实意。诚还是无所隐伏。诚可生情，情可生笑。虽说 “含娇含态情非一”，但毕竟惟有“披心腹”、心见诚，才可“见情愫”、笑溢出。 ⑥只要微笑，成功不远。美国有位企业家在谈到用人的成功经验时说：“宁雇一名满脸微笑 的小学毕业的职员，也不雇一位面孔冷淡的哲学博士。”可见，微笑，在某种特定的环境中、特 定的情况下，是多么的重要。 ⑦学会微笑，以柔克刚。《伊索寓言》中有一则显示强大的故事说得很清楚：大风想以狂怒 显示自己的强大，让地上的老人把衣服脱掉，但结果却适得其反。风越大，老人把衣服裹得越 紧，而且恨不得再多穿上几件衣服；太阳则相反，它靠微笑以显示其力量。结果感动得老人因 热量的增加，不断地擦去汗水，最后心甘情愿地把衣服脱下。这说明，在一定时候、一定条件 下，微笑比狂怒更有力、更能取得成绩！ ⑧民间有一俗语：“莫笑莫开店。”特别是在市场经济条件下，只有科技含量高的好产品还 不够，还要有好态度、好服务。只有相逢开口笑，才能盼得人气旺、生意火，从而“雨中草色 绿堪染，水上桃花红欲然”。 （选自《人民日报》2007 年 12 月 3 日，有改动） 10．根据文意，下列说法不正确 ．．．的一项是（ ）（3 分） A、选文的中心论点是我们要学会微笑。 B、在市场经济条件下，做生意的人学会微笑，有好的服务态度，生意就可能会更好。 C、作者认为微笑有着重要的作用，学会微笑，就能获得成功。 D、选文论证时大量引用名人名言，使论证更加有力，也使语言更加精炼、生动。 11、第⑦段主要运用了哪两种论证方法？有什么作用？（6 分） 答： 12、作者认为微笑是“可亲、可敬的”，请你分别解释微笑之所以“可亲”、“可敬”的原因。（4 分） 答： （三）雪化一化，就有路了 张抗抗（20 分） ①每年下第一场雪的日子，我总会想起多年前，一个雪天的经历。 ②那些日子我始终被一件事情烦恼着，似乎是为了一些闲言碎语。那时我初涉文坛，尚未 习惯文坛的无事生非，很容易被某些谣言困扰，情绪波动也很激愤。当事情渐渐平息下来时， 我偶尔听说某某人在其中做了手脚，心里顿时对此人充满了愤懑和恼恨。我发誓要当面去质问 她。很快便有了一个机会。我出差去某地，恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的 地址，决定在那个城市作短暂的停留，去义正词严地指责、声讨她。 ③到达那个城市时，已是傍晚时分了，空中已飘起了雪花。我看着地址打听路线，乘坐了 几站电车。下车时，完全陌生的街名和异样的口音，令我不知自己置身何处。但我只能继续去 寻找那个记录在怨恨的纸条上的地址。 ④雪下得越来越大，风也越发凛冽，四下皆白，分不清天上地下，我只是混混沌沌，跌跌 撞撞地朝前走着……街上几乎已没有行人，那时我才发现，自己迷路了。就在那个时候，我看 见了街边一间简陋平房的窗口露出一线灯光。我敲了门。门开了，是一位上了年纪的老妇人， 第 3 页（共 8 页） 第 4 页（共 8 页） 密 封 线 内 不 得 答 题
我那张写着地址的纸条,说:“那地方太难找,我领你去吧!”不容我谢绝,她已跨出门 D、文中画线句属于自然环境描写,澶染天气恶劣,既表现“我”“寻仇”的强烈,又为下文叙 在了雪地里 写偶遇老妇人等情 ⑤“这大雪天儿出门,定是有要紧事吧?”她回过头大声喊。我含糊应了一声,“你是去看 (四)(10分) 望病人吧?看把你累的,急的!是亲戚?朋友?”她放慢了脚步,一边拍掸着肩上的雪花,一 ①我举起拖舰队来的缆绳的一端,高声呼喊:“最强大的利立浦特皇帝万岁!”这位伟大 边等着我。 君王迎我上岸,对我竭尽赞颂,当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。皇帝 ⑥我心里咯噔一下。亲戚?朋友?病人?…我沉默着,无言以对。我怎能对她实言相告 野心很大,他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口,甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉, 自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的! 划作一个行省,派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者,强迫那个国家的人民也 学 ⑦似乎就在那一刻,我忽然对自己此行的目的和意义产生一丝怀疑和动摇,我不知道自己 都打破蛋的小端,那样他就可 世界独一无二的君主 来这座城市干什么?甚至也不知道要寻找的那个人究竟是谁。那个人隐没在漫天飘飞的雪花中 ②但是,我尽力设法让他打消这种念头,从政策到正义,我向他列举了 随风逐流而去。也许出于无知,也许出于一时利益之需,她才那样做,那也许真的是一个需要 地表示,我不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事 救治而不是鞭答的“病人”呢! 的时候,大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。由于我的这一公开而大胆的声明完全违背 脚底突然在一个雪窝里滑了一下,大娘一把将我拽住。“这该死的雪,真讨厌……”我 了皇帝的计划与政策,他因此水远也不会宽恕我。他在国务会议上以一种很策略的方式提到了 住嘟哝,“不碍事,不碍事,就快到了。前面那个电线杆子右拐,再往前数三个门就是.”“ 这事。据说,最聪明的几位大臣至少是以沉默的方式表示了他们是赞成我的意见。可是另一些 娘,请回吧,这回我认得路了……”我说着,声音忽然就喑了。她又重复指点了一次,便转 人是我的死敌,忍不住就要说话,旁敲侧击地中伤我。从此,皇帝与一小撮对我不怀好意的大 身往回走。刚走几步,又回过头,大声说:“不碍事,明儿太阳出来,这雪化一化,就有路了! 臣之间就开始达成一项阴谋:不到两个月,阴谋暴露,却差点儿以我的彻底消灭而告终。最大 班践那个苍老的声音,被纷扬的雪花托起,在空荡荡的小街上蹒跚 的功绩在君王眼里又能算什么,你一拂逆他,不使其野心得到满足,再大的功劳也等于零 ⑨我在雪地上久久伫立着。雪化一化,就有路了。那么,就把冷雪交给阳光去处理。雪不 (节选自斯威夫特《格列佛游记》) 能永远覆盖道路,因为路属于自己的脚 17、文中的君王为何先封“我”为“那达克",后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”达成 ⑩那个风雪之夜,当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时,我已经全然没有了那种 消灭“我”的阴谋?联系全书并根据选文有关内容回答。(5分) 激愤的心情,我平静地站了一会,轻轻将那张已被雪水泅湿的纸条撕碎,然后慢慢朝火车站 答 选自《情感读本·意志篇》2011年第6期,有改 不13、通读全文,用简洁的语言概述作者“多年前,一个雪天的经历”(6分) 18、选文写的是格列佛在“小人国”的经历,联系全书说说作者借“小人国”讽刺了当时英国 姓 的哪些政治现象?(5分) 文中“我”的前后态度与认识有什么样的变化?请简要分析。(5分) 三、作文(60分) 19、花开花落,有多少温暖的故事在上演;纽水长流,有多少温暖的故事随之远逝。在这充满 15、老妇人说的“这雪化一化,就有路了!”在选文中有两种理解,请你简要说一说。(5分) 活力的毎一天,你又被多少人所俏悄地温暖着….对“温暖”,你有过怎样的经历和体验?"温 16、下列对选文的品析,正确的一项是()(4分) 请自拟一个包含“温暖”这个词语的题目,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中 选文采用第一人称的写法,可见所写的内容是真人真事,故事没有曲折、没有波折,作者的 不得出现真实姓名和学校名 情感都是直接表露出来的 B、选文以“我”对“雪”的感受为线索来组织材料,条理清晰,叙事完整 C、在最后“我”终于理解了原来怨恨的那个人,其实她并没有错 第5页(共8页) 第6页(共8页)
她接过我那张写着地址的纸条，说：“那地方太难找，我领你去吧！”不容我谢绝，她已跨出门 槛，踩在了雪地里。 ⑤“这大雪天儿出门，定是有要紧事吧？”她回过头大声喊。我含糊应了一声，“你是去看 望病人吧？看把你累的，急的！是亲戚？朋友？”她放慢了脚步，一边拍掸着肩上的雪花，一 边等着我。 ⑥我心里咯噔一下。亲戚？朋友？病人？……我沉默着，无言以对。我怎能对她实言相告， 自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的！ ⑦似乎就在那一刻，我忽然对自己此行的目的和意义产生一丝怀疑和动摇，我不知道自己 来这座城市干什么？甚至也不知道要寻找的那个人究竟是谁。那个人隐没在漫天飘飞的雪花中， 随风逐流而去。也许出于无知，也许出于一时利益之需，她才那样做，那也许真的是一个需要 救治而不是鞭笞的“病人”呢！ ⑧脚底突然在一个雪窝里滑了一下，大娘一把将我拽住。“这该死的雪，真讨厌……”我忍 不住嘟哝，“不碍事，不碍事，就快到了。前面那个电线杆子右拐，再往前数三个门就是。”“大 娘，请回吧，这回我认得路了……”我说着，声音忽然就喑噎了。她又重复指点了一次，便转 身往回走。刚走几步，又回过头，大声说：“不碍事，明儿太阳出来，这雪化一化，就有路了！” 那个苍老的声音，被纷扬的雪花托起，在空荡荡的小街上蹒跚。 ⑨我在雪地上久久伫立着。雪化一化，就有路了。那么，就把冷雪交给阳光去处理。雪不 能永远覆盖道路，因为路属于自己的脚。 ⑩那个风雪之夜，当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时，我已经全然没有了那种 激愤的心情，我平静地站了一会，轻轻将那张已被雪水泅湿的纸条撕碎，然后慢慢朝火车站方 向走去。 （选自《情感读本·意志篇》2011 年第 6 期，有改动） 13、通读全文，用简洁的语言概述作者“多年前，一个雪天的经历”。（6 分） 答： 14、文中“我”的前后态度与认识有什么样的变化？请简要分析。（5 分） 答： 15、老妇人说的“这雪化一化，就有路了！”在选文中有两种理解，请你简要说一说。（（5 分） 答： 16、下列对选文的品析，正确．．的一项是（ ）（4 分） A、选文采用第一人称的写法，可见所写的内容是真人真事，故事没有曲折、没有波折，作者的 情感都是直接表露出来的。 B、选文以“我”对“雪”的感受为线索来组织材料，条理清晰，叙事完整。 C、在最后“我”终于理解了原来怨恨的那个人，其实她并没有错。 D、文中画线句属于自然环境描写，渲染天气恶劣，既表现“我”“寻仇”的强烈，又为下文叙 写偶遇老妇人等情节作铺垫。 （四）（10 分） ①我举起拖舰队来的缆绳的一端，高声呼喊：“最强大的利立浦特皇帝万岁！”这位伟大的 君王迎我上岸，对我竭尽赞颂，当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克” 给我。皇帝的 野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉， 划作一个行省，派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也 都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。 ②但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举了许多论据。我坦白 地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论 的时候，大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。由于我的这一公开而大胆的声明完全违背 了皇帝的计划与政策，他因此永远也不会宽恕我。他在国务会议上以一种很策略的方式提到了 这事。据说，最聪明的几位大臣至少是以沉默的方式表示了他们是赞成我的意见。可是另一些 人是我的死敌，忍不住就要说话，旁敲侧击地中伤我。从此，皇帝与一小撮对我不怀好意的大 臣之间就开始达成一项阴谋；不到两个月，阴谋暴露，却差点儿以我的彻底消灭而告终。最大 的功绩在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到满足，再大的功劳也等于零。 （节选自斯威夫特《格列佛游记》） 17、文中的君王为何先封“我”为“那达克”，后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”达成 消灭“我”的阴谋？联系全书并根据选文有关内容回答。（5 分） 答： 18、选文写的是格列佛在“小人国”的经历，联系全书说说作者借“小人国”讽刺了当时英国 的哪些政治现象？（5 分） 答： 三、作文（60 分） 19、花开花落，有多少温暖的故事在上演；细水长流，有多少温暖的故事随之远逝。在这充满 活力的每一天，你又被多少人所悄悄地温暖着……对“温暖”，你有过怎样的经历和体验？“温 暖”又引发了你怎样的思考？ 请自拟一个包含“温暖”这个词语的题目，写一篇不少于 500 字的文章，文体自选，文中 不得出现真实姓名和学校名。 题目： 第 5 页（共 8 页） 第 6 页（共 8 页） 密 封 线 内 不 得 答 题 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 座 号 ：
共8页(第7页 附加题(10分) 阅读下面的文言文,完成1~4题。 王右军诈睡 王右军①年减②十岁时 军基爱之,恒置帐中大将军尝先出,右军犹末起 臾,钱凤④入,屏人论事 在帐中,便言逆节之谋。右军觉,既闻所论,知无活理 乃阳吐头面被褥,诈勒屁论事造半方亿右军未起,相与大惊日不得不除之及开得 帐,乃见吐唾从横,信其实孰眠,于是得全 (节选自《世说新语 [注①王右军:王羲之,②减:不足。③大将军:指王敦,④钱凤:人名,字世仪 1、解释下列加点词语在句中的意思。(2分) (1)屏人论事屏 2)乃见吐唾从横从 2、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 信其实孰眠,于是得全 3、用自己的话说说大将军与钱风之所以会“大惊”的原因。(3分)
500 字 附加题（10 分） 阅读下面的文言文，完成 1～4 题。 王右军诈睡 王右军①年减②十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。大将军③尝先出，右军犹未起。须 臾，钱凤④入，屏．人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理， 乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开 帐，乃见吐唾从．横，信其实孰眠，于是得全。 （节选自《世说新语》） [注]①王右军：王羲之。②减：不足。③大将军：指王敦。④钱凤：人名，字世仪。 1、解释下列加点词语在句中的意思。（2 分） （1）屏．人论事 屏： （2）乃见吐唾从．横 从： 2、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3 分） 信其实孰眠，于是得全。 3、用自己的话说说大将军与钱凤之所以会“大惊”的原因。（3 分 ） ____________________________________________________________ 共 8 页 （第 7 页） 共 8 页 （第 8 页） 密 封 线 内 不 得 答 题
4、王羲之用什么方法避过了杀身之祸?选用文中有关语句回答。(2分)
4、王羲之用什么方法避过了杀身之祸？选用文中有关语句回答。(2 分) _________________________________________________________