2012-2013学年度第一学期期末考试模拟试卷 七年级语文A 参考答案及评分标准 1、①贮②嚼③蒂④zhar 2、略3.C 4.提示:说话要有针对性,使人容易接受。例:小东,你向我借钱可以,我也很乐意借给 你,但如果我借钱给你去玩游戏,我就是害你啊 5.①(两个分句的主语都是“我”,“不但”应在主语“我”后边)②(聪明”与“手”不能搭 配,应删去“聪明”。) 6.用一锅水逐渐沸腾的比喻形象地写出了春到夏的过程,还通过对春天和夏天景物的对比表 现夏天的特点,这些变化都是天气的热带来的 7、用烘烤写出太阳的温度特别高,扣住夏季太阳的特征来写,突出夏热烈的特点:是指 般的光线射在物体上,不能表现温度的高。 8、只找出句子不说明理由不得分,找出句子并说明理由,言之有理即可 9.示例:(1)不能删除。几乎表限定。在文中的意思是30年后大部分的民宅都会成为废墟。 如果删除则成了30年后所有的民宅都会成为废墟,过于绝对体现不出说明文语言的准确性 (2)不能删除。绝大部分表限定。在文中意思是100年后极大一部分的与人类经历有关的记录 书籍,相片,电子书数据也将统统消失。如果删除,则成了100年后所有的与人类经历 有关的记录——书籍,相片,电子数据也将统统消失。过于绝对,体现不出说明文语言的准 确性 10.示例:运用列数字的说明方法,准确说明了各种人类文明消失的时间 11.示例:人类给地球带来的文明不是永恒的,除非人类是永恒的 12.示例:除了火山暴发,夜晚时地球一片黑暗:人类电视节目的破碎而微弱的信号几十亿 年后可能在外太空传播。评分标准: 13.叙写了一对小夫妻因要出国旅游而准备让母亲照看小狗,后被母爱感动改变主意,决定带 母亲一起出国旅游的故事 14.让老母亲为我们照看小狗“莉莉”。在文章开头部分设置悬念,以此激发读者的阅读兴趣 15.运用动作描写(1分)和语言描写,具体生动地写出了母亲舍不得花子女钱的心理,从而反 映出母亲对子女的爱 16.①我们自己要出国旅游,却给母亲安排照看小狗的任务 ②我们只在逢年过节去看望母亲还飘然自喜,母亲总惦记着我们却毫无怨言; ③电视里古稀老人携母游遍大江南北,现实中我们出国旅游却要母亲照顾宠物 (2分)(写出其中两组即可)作用:突出了我们对母亲的忽略,体现我们的愧疚心情,为 结尾我们要带母亲出国旅游作铺垫 17.同“返”,返回于是,就18.C 19.老马之智/可用也 20.(1)就放开老马前行,大家跟随在后,于是找到了路。 21.博学多识的圣人都会碰到不懂的问题,虚心向老马、老蚁学习,我们更要虚心学习知识
2012-2013 学年度第一学期期末考试模拟试卷 七年级语文 A 参考答案及评分标准 １、①贮 ②嚼 ③蒂 ④zhàn ２、略 3. C 4. 提示：说话要有针对性，使人容易接受。例：小东，你向我借钱可以，我也很乐意借给 你，但如果我借钱给你去玩游戏，我就是害你啊。 5. ①(两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边)②(聪明”与“手”不能搭 配 ，应删去“聪明”。) 6.用一锅水逐渐沸腾的比喻形象地写出了春到夏的过程，还通过对春天和夏天景物的对比表 现夏天的特点，这些变化都是天气的热带来的。 7、用烘烤写出太阳的温度特别高 ，扣住夏季太阳的特征来写，突出夏热烈的特点；是指 一般的光线射在物体上，不能表现温度的高。 8、只找出句子不说明理由不得分，找出句子并说明理由，言之有理即可。 9.示例：⑴不能删除。几乎表限定。在文中的意思是 30 年后大部分的民宅都会成为废墟。 如果删除则成了 30 年后所有的民宅都会成为废墟，过于绝对体现不出说明文语言的准确性。 ⑵不能删除。绝大部分表限定。在文中意思是 100 年后极大一部分的与人类经历有关的记录 ——书籍，相片，电子书数据也将统统消失。如果删除，则成了 100 年后所有的与人类经历 有关的记录——书籍，相片，电子数据也将统统消失。过于绝对，体现不出说明文语言的准 确性。 10．示例：运用列数字的说明方法，准确说明了各种人类文明消失的时间。 11．示例：人类给地球带来的文明不是永恒的，除非人类是永恒的。 12．示例：除了火山暴发，夜晚时地球一片黑暗；人类电视节目的破碎而微弱的信号几十亿 年后可能在外太空传播。评分标准： 13.叙写了一对小夫妻因要出国旅游而准备让母亲照看小狗,后被母爱感动改变主意，决定带 母亲一起出国旅游的故事。 14.让老母亲为我们照看小狗“莉莉”。在文章开头部分设置悬念，以此激发读者的阅读兴趣。 15.运用动作描写(1分)和语言描写，具体生动地写出了母亲舍不得花子女钱的心理,从而反 映出母亲对子女的爱。 16. ①我们自己要出国旅游，却给母亲安排照看小狗的任务； ②我们只在逢年过节去看望母亲还飘然自喜，母亲总惦记着我们却毫无怨言； ③电视里古稀老人携母游遍大江南北，现实中我们出国旅游却要母亲照顾宠物； (2分)(写出其中两组即可) 作用:突出了我们对母亲的忽略,体现我们的愧疚心情, 为 结尾我们要带母亲出国旅游作铺垫。 17．同“返”，返回 于是，就 18. C 19．老马之智／可用也 20．(1)就放开老马前行，大家跟随在后，于是找到了路。 (2)略 21．博学多识的圣人都会碰到不懂的问题，虚心向老马、老蚁学习，我们更要虚心学习知识