2011年初三模拟测试 语文 (考试时间:120分钟;满分:120分) 友情提示:亲爱的同学,请认真答卷,相信成功定属于你! 请你务必在试卷指定位置填写好自己的座号,并将密封线內的项目填写清楚 合计人 题号 三合计 复核人 得分 、语言积暴及运用【本题满分22分】 得分阅卷人 (一)注音、写字【本题满分4分】 1.依据拼音填写汉字,并给加点的字注音。(4分) (1 su ran qi jing (2)鳞次栉比()浑身解数( 得分阅卷人 二)诗文默写【本题满分10分】 2.必做题:请将下列两首诗补充完整。(4分) (1)《观书有感》(朱熹) 2)《峨眉山月歌》(李白) 半亩方塘一鉴开, 峨眉山月半轮秋, 天光云影共徘徊。 影入平羌江水流。 初三语文试题第1页(共12页)
初三语文试题 第1页(共 12 页) 2011 年初三模拟测试 语 文 (考试时间:120 分钟;满分:120 分) 友情提示:亲爱的同学,请认真答卷,相信成功一定属于你! 请你务必在试卷指定位置填写好自己的座号,并将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 三 合计 合计人 ㈠ ㈡ ㈢ ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ 复核人 得分 一、语言积累及运用【本题满分 22 分】 (一)注音、写字【本题满分 4 分】 1.依据拼音填写汉字,并给加点的字注音。(4 分) (1 )sù rán qǐ jìng (2) 鳞次栉.比( ) 浑身解.数( ) (二)诗文默写【本题满分 10 分】 2.必做题:请将下列两首诗补充完整。(4 分) (1)《观书有感》(朱熹) (2)《峨眉山月歌》(李白) 半 亩 方 塘 一 鉴 开, 峨眉山月半轮秋, 天 光 云 影 共 徘 徊。 影入平羌江水流。 ? , 。 。 得分 阅卷人 得分 阅卷人 得分 阅卷人 学校___________________ 班级_______________ 姓名_________________ 考号__________________ 密 封 线
3.选做题:请任意选取6道小题作答,多做不多得分;若多做,阅卷只阅前6道小题。 (6分) ①梳洗罢,独倚望江楼 (《望江南》温庭筠) ②《十一月四日风雨大作》中,表现诗人连梦中都想上阵杀敌,为国立功的诗句 ③《秋词》中通过鲜明的艺术形象抒发诗人乐观旷达胸怀,奋发进取之志的诗句: 波撼岳阳城。 ;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远 则忧其君 (《岳阳楼记》范仲淹) ⑥为什么我的眼里常含泪水 (《我爱这土地》艾青) ⑦国破山河在,城春草木深 (《春望》杜甫) ⑧假如生活欺骗了你, !忧郁的日子里需要镇静: (《假如生活欺骗了你》普希金) 得分阅卷人 (三)语言实际运用【本题满分8分】 4.《水浒传》讲述的是北宋时期以宋江为首的一百零八名梁山好汉除暴安良、侠肝义胆 的英雄故事。故事中那一个个鲜活的人物形象,令人目不暇接:雪中送炭的及时雨宋江、足 智多谋的智多星昊用、英俊潇洒的小李广花荣、粗中有细的黑旋风李逵…….每—个人物都昭 示着一段不同的人生哲理,留给后人无限的思考与启迪。(3分) ①请认真阅读上面一段文字,用简洁的语言概括其主要信息。 ②请从文中划线的词语中选取与“勤劳能干”短语结构类型相同的词语,填写在下面横 线上。 勤劳能千 初三语文试题第2页(共12页)
初三语文试题 第2页(共 12 页) 3.选做题:请任意选取 6 道小题作答,多做不多得分;若多做,阅卷只阅前 6 道小题。 (6 分) ①梳洗罢,独倚望江楼。 , 。 (《望江南》温庭筠) ②《十一月四日风雨大作》中,表现诗人连梦中都想上阵杀敌,为国立功的诗句: , 。 ③《秋词》中通过鲜明的艺术形象抒发诗人乐观旷达胸怀,奋发进取之志的诗句: , 。 ④ ,波撼岳阳城。 ⑤ , ;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远 则忧其君。 (《岳阳楼记》范仲淹) ⑥为什么我的眼里常含泪水? (《我爱这土地》艾青) ⑦国破山河在,城春草木深。 , 。 (《春望》杜甫) ⑧假如生活欺骗了你, , ! 忧郁的日子里需要镇静: , 。 (《假如生活欺骗了你》普希金) (三)语言实际运用【本题满分 8 分】 4.《水浒传》讲述的是北宋时期以宋江为首的一百零八名梁山好汉除暴安良、侠肝义胆 的英雄故事。故事中那一个个鲜活的人物形象,令人目不暇接:雪中送炭的及时雨宋江、足 智多谋的智多星吴用、英俊潇洒的小李广花荣、粗中有细的黑旋风李逵……每一个人物都昭 示着一段不同的人生哲理,留给后人无限的思考与启迪。(3 分) ①请认真阅读上面一段文字,用简洁的语言概括其主要信息。 ②请从文中划线的词语中选取与“勤劳能干”短语结构类型相同的词语,填写在下面横 线上。 勤劳能干 得分 阅卷人
5.下面划线的句子在表达上存在问题,请根据自己的理解加以修改。(3分) ①为了解决中学生沉迷于网络游戏,朝阳中学举行了“告别游戏网吧”主题演讲会。② 这次演讲会气氛热烈,许多同学们都争先恐后地登台演讲。③通过这次活动,使大家充分认 识了网络游戏的危害 (1)修改后的句子 (2)修改后的句子 6.请你在下面横线上加上恰当的关联词语。(2分) 高深莫测的星空, 不值一提的尘埃,都是大自然精巧绝伦的 艺术品,展示大自然深邃、高超的智慧。 得分阅卷人二、阅读与探究【本题满分48分】 (一)课内文言文阅读与探究【本题满分7分】 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美? 其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?″城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复 问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!旦日,客从外来,与坐谈,问 之客日:“吾与徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为 不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者, 畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求 于臣,皆以美于徐公。今齐地方干里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中 赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。″令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后 时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜 于朝廷。 7.下列句中加点词的意思相同的一项是( (2分) A.朝服衣冠皆朝于齐 B.期年之后度已失期 C.邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼D.门庭若市猛浪若奔 初三语文试题第3页(共12页)
初三语文试题 第3页(共 12 页) 5.下面划线的句子在表达上存在问题,请根据自己的理解加以修改。(3 分) ①为了解决中学生沉迷于网络游戏,朝阳中学举行了“告别游戏网吧”主题演讲会。② 这次演讲会气氛热烈,许多同学们都争先恐后地登台演讲。③通过这次活动,使大家充分认 识了网络游戏的危害。 (1)修改后的句子: (2)修改后的句子: 6.请你在下面横线上加上恰当的关联词语。(2 分) (1) 高深莫测的星空, 不值一提的尘埃,都是大自然精巧绝伦的 艺术品,展示大自然深邃、高超的智慧。 二、阅读与探究【本题满分 48 分】 (一)课内文言文阅读与探究【本题满分 7 分】 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?” 其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复 问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问 之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为 不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者, 畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求 于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中 赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后, 时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜 于朝廷。 7.下列句中加点词的意思相同的一项是( )(2 分) A. 朝.服衣冠 皆朝.于齐 B. 期.年之后 度已失期. C. 邹忌修.八尺有余 乃重修.岳阳楼 D. 门庭若.市 猛浪若.奔 得分 阅卷人
8下列语句中加点字的用法与“吾妻之美我者”的“美”的用法不相同的是( (2分) A.如鸣佩环心乐之 B.宫妇左右莫不私王 C.渔人甚异之 父利其然也 9用现代汉语翻译下面句子。(3分) (1)君美甚,徐公何能及君也? (2)群臣吏民,能面剌寡人之过者,受上赏。 得分阅卷人 (二)课外文言文阅读与探究【本题满分8分】 张元传(节选) 张元,字孝始,河北芮城人也。祖成,假平阳郡守。父延俊,仕州郡,累为功曹 主簿.并以纯至为乡里所推,元性谦谨,有孝行,微涉经史,然精修释典年六岁,世 其祖以其夏中热,欲将元就井浴。元固不肯从,谓其贪戏,乃以杖击其头曰:“汝何为 不肯浴?”元对日:“衣以盖形,为覆其亵。元不能亵露其体于白日之下。”祖异而舍 南邻有二杏树,杏熟多落元园中。诸小儿竞取而食之。元所得者,送还其主。树陌有 狗子为人所弃者,元即收而养之。其叔父怒曰:“何用此为!将欲更弃之。元对日:“有生 之类,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养, 无仁心也。是以收而养之。”叔父感其言,遂许焉。未几,乃有狗母衔一死兔置元前而去。 (节选自《周书》)睇 注:①释典,佛教的经典。 10.解释下列加点词的含义。(2分) ①“汝何为不肯浴( )②是以收而养之( 11.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) (1)叔父感其言,遂许焉。 译文 初三语文试题第4页(共12页)
初三语文试题 第4页(共 12 页) 8.下列语句中加点字的用法与“吾妻之美.我者”的“美”的用法不相同的是( )(2 分) A.如鸣佩环心乐.之 B.宫妇左右莫不私.王 C. 渔人甚异.之。 D. 父利.其然也 9.用现代汉语翻译下面句子。(3 分) (1)君美甚,徐公何能及君也? (2)群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。 (二)课外文言文阅读与探究【本题满分 8 分】 张元传(节选) 张元,字孝始,河北芮城人也。祖成,假平阳郡守。父延俊,仕州郡,累为功曹 主簿。并以纯至为乡里所推。元性谦谨,有孝行,微涉经史,然精修释典①。年六岁, 其祖以其夏中热,欲将元就井浴。元固不肯从,谓其贪戏,乃以杖击其头曰:“汝何为 不肯浴?”元对曰:“衣以盖形,为覆其亵。元不能亵露其体于白日之下。”祖异而舍 之。 南邻有二杏树,杏熟多落元园中。诸小儿竞取而食之。元所得者,送还其主。树陌有 狗子为人所弃者,元即收而养之。其叔父怒曰:“何用此为!”将欲更弃之。元对曰:“有生 之类,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养, 无仁心也。是以收而养之。”叔父感其言,遂许焉。未几,乃有狗母衔一死兔置元前而去。 (节选自《周书》) 注:①释典,佛教的经典。 10.解释下列加点词的含义。(2 分) ①“汝何为..不肯浴 ( ) ②是以..收而养之( ) 11.用现代汉语翻译下面的句子。(3 分) (1)叔父感其言,遂许焉。 译文: 得分 阅卷人 密 封 线
(2)元不能亵露其体于白日之下。 译文 12.请用简要的语言概括张元所做的三件事,然后结合张元所做的事对这个人作简要 评价。(3分) 得分阅卷人(三)阅读《植物塑料的兴起》完成各题。【本题满分15分 植物塑料的兴起 ①据了解,每年我国的包装废弃物约200多万吨,其中有近5%为石油塑料制品垃 圾。石油愬料制品的成分主要是聚乙爔或聚苯乙烯,如果直接焚烧这些垃圾,在燃过 程中会产生对人体致癌的物质。假如填埋,它们历经百年也不会降解,更会污染海洋环 如 境,导致耕地板结,严重破生态平衡。最近,一种利用生物技术制造的新型材料 植物塑料的问世,打破了这一局面。 ②所谓楂物塑料是指由玉米或甘蔗等制造的聚乳酸塑料。现在使用楦物塑料的实用 化产品已有农业用的地膜和快餐盒等。另外,部分电器产品和服装等也开始使用了楦物 塑料。植物塑料一直以来被视为与环境亲和的“生物分解塑料″之一。所谓生物分解塑 料是指,在自然界中能够通过微生物的作用将其分解为水和_氧化碳的塑料。 ③那么,玉米、甘蔗等植物是如何造岀塑料的呢?首先,从玉米、甘蔗等植物中萃取出 淀粉;接着,用酶将淀粉分解制成麦芽糖或葡萄糖;然后,将麦芽糖或葡萄糖供给微玍物食 用并发酵,制造出乳酸;最后,将乳酸聚合,造出聚乳酸。这样制作的聚乳酸材料十分坚硬, 并具有极高的透明度。但是,聚乳酸单晶在室温下接近玻璃的性质,稍加冲击马上就会碎裂。 如果想作为塑料使用,还需要通过加柔顾的化合物另外由于聚乳酸的熔点只有17oC 作为商品,还必须提高它的耐热性和强度。 ④聚乳酸塑料最大特点是在自然界中容易分解。在聚乳酸塑料中加上水,即可变成 容易分解的酯。把聚乳酸塑料放入堆肥中,首先通过水分和酶的分解,变成乳酸;再经 被称为需氧菌的微生物食之并代谢,最终被分解为水与二氧化碳。而二氧化碳和水原本 就是植物从大自然中吸收来的,所以,从整体来说它没给环境增加负担 初三语文试题第5页(共12页)
初三语文试题 第5页(共 12 页) (2)元不能亵露其体于白日之下。 译文: 12.请用简要的语言概括张元所做的三件事,然后结合张元所做的事对这个人作简要 评价。(3 分) (三)阅读《植物塑料的兴起》,完成各题。【本题满分 15 分】 植物塑料的兴起 ①据了解,每年我国的包装废弃物约 200 多万吨,其中有近 5%为石油塑料制品垃 圾。石油塑料制品的成分主要是聚乙烯或聚苯乙烯,如果直接焚烧这些垃圾,在燃烧过 程中会产生对人体致癌的物质。假如填埋,它们历经百年也不会降解,更会污染海洋环 境,导致耕地板结,严重破坏生态平衡。最近,一种利用生物技术制造的新型材料—— 植物塑料的问世,打破了这一局面。 ②所谓植物塑料是指由玉米或甘蔗等制造的聚乳酸塑料。现在使用植物塑料的实用 化产品已有农业用的地膜和快餐盒等。另外,部分电器产品和服装等也开始使用了植物 塑料。植物塑料一直以来被视为与环境亲和的“生物分解塑料”之一。所谓生物分解塑 料是指,在自然界中能够通过微生物的作用将其分解为水和二氧化碳的塑料。 ③那么,玉米、甘蔗等植物是如何造出塑料的呢?首先,从玉米、甘蔗等植物中萃取出 淀粉;接着,用酶将淀粉分解制成麦芽糖或葡萄糖;然后,将麦芽糖或葡萄糖供给微生物食 用并发酵,制造出乳酸;最后,将乳酸聚合,造出聚乳酸。这样制作的聚乳酸材料十分坚硬, 并具有极高的透明度。但是,聚乳酸单晶在室温下接近玻璃的性质,稍加冲击马上就会碎裂。 如果想作为塑料使用,还需要通过掺加柔顺的化合物,另外,由于聚乳酸的熔点只有 170℃, 作为商品,还必须提高它的耐热性和强度。 ④聚乳酸塑料最大特点是在自然界中容易分解。在聚乳酸塑料中加上水,即可变成 容易分解的酯。把聚乳酸塑料放入堆肥中,首先通过水分和酶的分解,变成乳酸;再经 被称为需氧菌的微生物食之并代谢,最终被分解为水与二氧化碳。而二氧化碳和水原本 就是植物从大自然中吸收来的,所以,从整体来说它没给环境增加负担。 得分 阅卷人 学校___________________ 班级_______________ 姓名_________________ 考号__________________ 密 封 线
⑤用聚乳酸塑料制造的产品具体有什么价值呢?首先,这些塑料来自植物,作为材 料来源它优于石油化工塑料。其次欠,植物能够通过种植菻得,所以聚乳酸塑料可说是再 生资源或可持续使用的材料。另外,使用谷物为主制造的聚乳酸,不论是焚烧丕是在自 然界中分解,都不会对环境增负担现在世界生产石油化工靼料的年产量是1.5亿吨 如果用聚乳酸制造塑料,这就减少了石油或天然气的消耗。这对化石然料面临枯竭的 状,无疑是一个最大的福音。 ⑥除了日常用品中的广泛适用外,聚乳酸植物塑料在医学方面的应用优势尤为突 出,也是目前应用得最为成功的领域。第一是制作医用骨钉。以前治疗骨折等骨科疾病 使用的是不锈钢骨钉,病人必经两次手术才能治愈。即第一次手术用钢钉把骨折复位固 定,待骨头长好后,再动第二次手术,把钢钉取出。使用聚乳酸植物塑料只需次手术 植入骨钉,病愈的同时,骨钉也降解在人体内。因为降解产生的是二氧化碳和水,以 不会对人体产生不良后果。虽然,目前聚乳酸植物塑料骨钉的价格比不锈钢骨钉高岀 50%左右,但是多数患者为了避免两次手术的痛苦,还是选择聚乳酸楦物塑料骨钉。 ⑦另一方面,将聚乳酸植物槊料制成人工脏器的骨架研究也在进行。例如有专家正 在聚乳酸植物塑料肝骨架的整个表面上培养肝细胞,制造人造肝脏。用这种方法制造的 人造肝脏移到体内,作为骨架部分的聚乳酸植物塑料在体内不久就会被分解吸收,最后 留下了与骨架同样形状的肝脏。这是有效利用聚乳酸植物塑料生物分解性质的典范。 ⑧要使聚乳酸楦物塑料普及,还有一些问题必须解决,特别是制造成本髙的问题最 令企业头疼。但随着人们环境保护意识的不断提高,聚乳酸塑料必将受到大众的欢迎 为此,聚乳酸植物塑料肯定有发展前景。 (选自《走近科学》2009年第9期) 3.通读全文,试用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分) 14.文章开篇没有直接从植物塑料写起,而是用较多篇幅先介绍石油塑料制品垃圾的 诸多危害,这样写有什么作用?(3分) 初三语文试题第6页(共12页)
初三语文试题 第6页(共 12 页) ⑤用聚乳酸塑料制造的产品具体有什么价值呢?首先,这些塑料来自植物,作为材 料来源它优于石油化工塑料。其次,植物能够通过种植获得,所以聚乳酸塑料可说是再 生资源或可持续使用的材料。另外,使用谷物为主制造的聚乳酸,不论是焚烧还是在自 然界中分解,都不会对环境增加负担。现在世界生产石油化工塑料的年产量是 1.5 亿吨。 如果用聚乳酸制造塑料,这就减少了石油或天然气的消耗。这对化石燃料面临枯竭的现 状,无疑是一个最大的福音。 ⑥除了日常用品中的广泛适用外,聚乳酸植物塑料在医学方面的应用优势尤为突 出,也是目前应用得最为成功的领域。第一是制作医用骨钉。以前治疗骨折等骨科疾病 使用的是不锈钢骨钉,病人必经两次手术才能治愈。即第一次手术用钢钉把骨折复位固 定,待骨头长好后,再动第二次手术,把钢钉取出。使用聚乳酸植物塑料只需一次手术 植入骨钉,病愈的同时,骨钉也降解在人体内。因为降解产生的是二氧化碳和水,所以 不会对人体产生不良后果。虽然,目前聚乳酸植物塑料骨钉的价格比不锈钢骨钉高出 50%左右,但是多数患者为了避免两次手术的痛苦,还是选择聚乳酸植物塑料骨钉。 ⑦另一方面,将聚乳酸植物塑料制成人工脏器的骨架研究也在进行。例如有专家正 在聚乳酸植物塑料肝骨架的整个表面上培养肝细胞,制造人造肝脏。用这种方法制造的 人造肝脏移到体内,作为骨架部分的聚乳酸植物塑料在体内不久就会被分解吸收,最后 留下了与骨架同样形状的肝脏。这是有效利用聚乳酸植物塑料生物分解性质的典范。 ⑧要使聚乳酸植物塑料普及,还有一些问题必须解决,特别是制造成本高的问题最 令企业头疼。但随着人们环境保护意识的不断提高,聚乳酸塑料必将受到大众的欢迎。 为此,聚乳酸植物塑料肯定有发展前景。 (选自《走近科学》2009 年第 9 期) 13.通读全文,试用简洁的语言概括文章的主要内容。(3 分) 14.文章开篇没有直接从植物塑料写起,而是用较多篇幅先介绍石油塑料制品垃圾的 诸多危害,这样写有什么作用?(3 分)
15.第二段和第三段的顺序为什么不能颠倒?(3分) 16.第⑥自然段主要运用了 的说明方法,其目的是 17.“目前聚乳酸植物塑料骨钉的价格比不锈钢骨钉高出50%左右”句中加点的词语 可以去掉吗?为什么?(3分) 得分[阅卷人 (四)阅读《香伯》,完成文后各题。【本题满分18分】 香伯 (1)香伯住在一幢很旧的老屋里。屋子坐落于一条很瘦的老街上。这间祖传的屋子,砖瓦 破落,屋内屋外的墙壁,全都被“岁月的火把″熏得灰黑灰黑的,尽管“其貌不扬”,可是, 每天都有不计其数的人慕名而来;老屋虽老可一点也不寂寞哪! (2)到老屋来的人,只有一个目的:买饼。 (3)香伯做的香饼,单是饼皮,便足以令人拍案叫绝:他们一层叠一层,脆而不碎,烤成 很淡很淡的褐色,最上的那一层,还调皮的粘着几颗好似在跳舞的芝麻。充作饼馅的麦芽糖 软软甜甜且不说,最不可思议的是它不腻、不滞、不黏牙。 (4)香伯的一生,好像是为了做香饼而活的 (5)他做饼的手艺,究竟是从哪里学来的,没人知道;我只记得,当我还在怡保育才小学 读书时,便常常看到皮肤好像古铜_样闪闪发亮的香伯,把他做好的香饼,放在纸箱里,用 电单车载到菜市去卖。生意很好,才一盏茶工夫,便卖得清清光光了 (6)—般人想吃香饼,总是顺口说道:“去中央市场找香伯买! (η)他姓什么,没人探问;他名唤什么人,没人关心;只是人人都喜欢他卖的香饼,所以 顺理成因”地唤他作“香伯"。 (8)八岁那年,我随同父亲举家南迂,到新加坡落叶生根。香伯,就像是现实生活里的许 许多多小人物一般,慢慢地从我生活的画面淡出,淡出了。 (9)长大以后,姻缘那一条美丽的线却把我和故乡人紧紧地系在一起。婆家在怡保,自此 初三语文试题第7页(共12页)
初三语文试题 第7页(共 12 页) 15.第二段和第三段的顺序为什么不能颠倒?(3 分) 16.第⑥自然段主要运用了 、 的说明方法,其目的是 (3 分) 17.“目前聚乳酸植物塑料骨钉的价格比不锈钢骨钉高出 50%左右..”句中加点的词语 可以去掉吗?为什么?(3 分) (四)阅读《香伯》,完成文后各题。【本题满分 18 分】 香 伯 ⑴香伯住在一幢很旧的老屋里。屋子坐落于一条很瘦的老街上。这间祖传的屋子,砖瓦 破落,屋内屋外的墙壁,全都被“岁月的火把”熏得灰黑灰黑的,尽管“其貌不扬”,可是, 每天都有不计其数的人慕名而来;老屋虽老可一点也不寂寞哪! ⑵到老屋来的人,只有一个目的:买饼。 ⑶香伯做的香饼,单是饼皮,便足以令人拍案叫绝:他们一层叠一层,脆而不碎,烤成 很淡很淡的褐色,最上的那一层,还调皮的粘着几颗好似在跳舞的芝麻。充作饼馅的麦芽糖, 软软甜甜且不说,最不可思议的是它不腻、不滞、不黏牙。 ⑷香伯的一生,好像是为了做香饼而活的。 ⑸他做饼的手艺,究竟是从哪里学来的,没人知道;我只记得,当我还在怡保育才小学 读书时,便常常看到皮肤好像古铜一样闪闪发亮的香伯,把他做好的香饼,放在纸箱里,用 电单车载到菜市去卖。生意很好,才一盏茶工夫,便卖得清清光光了。 ⑹一般人想吃香饼,总是顺口说道:“去中央市场找香伯买!” ⑺他姓什么,没人探问;他名唤什么人,没人关心;只是人人都喜欢他卖的香饼,所以, “顺理成因”地唤他作“香伯”。 ⑻八岁那年,我随同父亲举家南迁,到新加坡落叶生根。香伯,就像是现实生活里的许 许多多小人物一般,慢慢地从我生活的画面淡出,淡出了。 ⑼长大以后,姻缘那一条美丽的线却把我和故乡人紧紧地系在一起。婆家在怡保,自此 得分 阅卷人
以后回返怡保省亲,便成了常年事务。有一回,一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我,说 你尝尝,特地定的。那老头,生意真好,脾气可大呢,一面做饼,一面骂人 ω我拿起了一个香饼,无意识地看。半圜形的香饼,呈淡淡的褐色,薄薄脆脆的饼皮, 层层相叠;咬大口,那薄若寒蝉的饼皮,依然层一层若即若离地叠在一块;饼内的麦芽 糖,不腻不滞不黏牙. ⑩我那份意愿,死亡了的记忆,立刻“霍”的一声复活了。 2)“做饼的人可是香伯?”对方一点头,我立刻便央她带我去看。 香伯早已不在菜市摆卖香饼了他成日成夜的窝在老屋里烤饼烤好的饼放在铁皮饼醱 干桶内,毎桶10斤。凡是上门买饼的,必须拔电预定,香伯屋里放了一块大大的黑板,黑 板上凊凊楚楚地写着订购者的姓名和订购的数量,凡是不曾预先订购而冒冒然地摸上门去 的,香伯一概不应酬。除此以外也将饼批发给附近的杂货店,不过呢,他有个凡人皆知的怪 脾气:向他领货的人必须将领回来的香饼,在同天內卖完,借此以确保香饼的新鲜度。 有时,他心血来潮还会“微服出游”,查看别人有没有把他的饼卖完,倘若卖不完 下回去领货时,他便会让你领教领教他那好像石头一般又冷又硬的臭脾气。有人劝他把这种 家庭式的香饼制作业“机械化、企业化",他一口回绝。理由是:“机械死板板、硬邦邦,做 出来的饼干—个个好像穿上制服的木乃伊,连味道都带着机器那一股冰冷生硬的味儿 有人见他子然一身,劝他寻个伴。他倒是听了,一寻便是两个,不过呢,寻来的不是 老婆,而是徒弟。他收了两个年幼失学的小少年做徒弟,三个人“生死与共”地窝在老屋里 做饼。可叹的是:小徒弟学得了三分功夫便以为自己是无可匹敌的“香饼大王”了。居然另 起炉灶,自设分号。那些识货的人,不肯随意“屈就”,依然回返老屋找香伯。然而,许多 没有尝过香伯“原装货”的,却傻傻的把“鱼目”当“珍珠"。两个小徒弟违背道义的做法 大大地伤了香伯的心,原本孤僻沉默的他,变得更加古怪寡言了。他誓言此生不再收徒,所 以,在暮年的岁月里,一个人留在老屋里,苦苦拼搏 6姻亲带我到老屋去,远远的,便闻到了烤饼的香味。 屋里,打着赤賻的香伯,正把搅好的麦芽糖放入擀好的饼皮里,他的神情,是这样的睇 专注、是这样的虔诚,好似他做的是惊世骇俗的艺术品、是举世无双的雕刻品 8夕阳通过了色漆剥落的木窗斜斜的照了进来,浸在金色余晖里的香伯,像是一枚熟透 了的柿子。尽管这枚表皮起皱、黑斑丛生的柿子已不再新鲜,可是,那种源于内心的敬业乐 业,寻求完美的精神,却是这枚行将腐化的柿子在这所光线暗淡的老屋里,焕发着一种炫人 的亮光 (外国散文精品文库《人世的形态》) 初三语文试题第8页(共12页)
初三语文试题 第8页(共 12 页) 以后回返怡保省亲,便成了常年事务。有一回,一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我,说: “你尝尝,特地定的。那老头,生意真好,脾气可大呢,一面做饼,一面骂人!” ⑽我拿起了一个香饼,无意识地看。半圆形的香饼,呈淡淡的褐色,薄薄脆脆的饼皮, 层层相叠;咬一大口,那薄若寒蝉的饼皮,依然一层一层若即若离地叠在一块;饼内的麦芽 糖,不腻不滞不黏牙…… ⑾我那份意愿,死亡了的记忆,立刻“霍”的一声复活了。 ⑿“做饼的人可是香伯?” 对方一点头,我立刻便央她带我去看。 ⒀香伯早已不在菜市摆卖香饼了,他成日成夜的窝在老屋里烤饼。烤好的饼放在铁皮饼 干桶内,每桶 10 斤。凡是上门买饼的,必须拨电预定,香伯屋里放了一块大大的黑板,黑 板上清清楚楚地写着订购者的姓名和订购的数量,凡是不曾预先订购而冒冒然地摸上门去 的,香伯一概不应酬。除此以外也将饼批发给附近的杂货店,不过呢,他有个凡人皆知的怪 脾气:向他领货的人必须将领回来的香饼,在同一天内卖完,借此以确保香饼的新鲜度。 ⒁有时,他心血来潮还会“微服出游”,查看别人有没有把他的饼卖完,倘若卖不完, 下回去领货时,他便会让你领教领教他那好像石头一般又冷又硬的臭脾气。有人劝他把这种 家庭式的香饼制作业“机械化、企业化”,他一口回绝。理由是:“机械死板板、硬邦邦,做 出来的饼干一个个好像穿上制服的木乃伊,连味道都带着机器那一股冰冷生硬的味儿!” ⒂有人见他孑然一身,劝他寻个伴。他倒是听了,一寻便是两个,不过呢,寻来的不是 老婆,而是徒弟。他收了两个年幼失学的小少年做徒弟,三个人“生死与共”地窝在老屋里 做饼。可叹的是:小徒弟学得了三分功夫便以为自己是无可匹敌的“香饼大王”了。居然另 起炉灶,自设分号。那些识货的人,不肯随意“屈就”,依然回返老屋找香伯。然而,许多 没有尝过香伯“原装货”的,却傻傻的把“鱼目”当“珍珠”。两个小徒弟违背道义的做法 大大地伤了香伯的心,原本孤僻沉默的他,变得更加古怪寡言了。他誓言此生不再收徒,所 以,在暮年的岁月里,一个人留在老屋里,苦苦拼搏。 ⒃姻亲带我到老屋去,远远的,便闻到了烤饼的香味。 ⒄屋里,打着赤膊的香伯,正把搅好的麦芽糖放入擀好的饼皮里,他的神情,是这样的 专注、是这样的虔诚,好似他做的是惊世骇俗的艺术品、是举世无双的雕刻品。 ⒅夕阳通过了色漆剥落的木窗斜斜的照了进来,浸在金色余晖里的香伯,像是一枚熟透 了的柿子。尽管这枚表皮起皱、黑斑丛生的柿子已不再新鲜,可是,那种源于内心的敬业乐 业,寻求完美的精神,却是这枚行将腐化的柿子在这所光线暗淡的老屋里,焕发着一种炫人 的亮光…… (外国散文精品文库《人世的形态》) 密 封 线
18.请你结合语言环境,解释句中加点的词语。(2分) (1)香伯做的香饼,单是饼皮,便足以令人拍案叫绝。 拍案叫绝 19通读全文,试用简洁的语言概括文章的主题。(3分) 20.阅读文章第1段,说说划线的句子属于什么描写,这段描写有何作用?(2分) 21.第10段对香饼的描写与上文哪一段呼应,你觉得这样上下呼应的写法有哪些好 处?(2分) 22.阅读文章的第15段,划线句子中“鱼目”“珍珠”有什么含义,这个句子中蕴含 作者怎样的情感?(3分) 23.文章第18段划线的句子写得生动形象,富有表现力,请结合语言环境简要赏析。(3 分) 24.请运用某种修辞方法,写一、两句话,表达你对香伯的敬仰与赞美之情。(3) 初三语文试题第9页(共12页)
初三语文试题 第9页(共 12 页) 18.请你结合语言环境,解释句中加点的词语。(2 分) (1)香伯做的香饼,单是饼皮,便足以令人拍案叫绝 ....。 拍案叫绝: 19. 通读全文,试用简洁的语言概括文章的主题。(3 分) 20. 阅读文章第 1 段,说说划线的句子属于什么描写,这段描写有何作用?(2 分) 21. 第 10 段对香饼的描写与上文哪一段呼应,你觉得这样上下呼应的写法有哪些好 处?(2 分) 22. 阅读文章的第 15 段,划线句子中“鱼目”“珍珠”有什么含义,这个句子中蕴含 作者怎样的情感?(3 分) 23.文章第 18 段划线的句子写得生动形象,富有表现力,请结合语言环境简要赏析。(3 分) 24.请运用某种修辞方法,写一、两句话,表达你对香伯的敬仰与赞美之情。(3) 学校___________________ 班级_______________ 姓名_________________ 考号__________________ 密 封 线
得分阅卷人三、作文【本题满分50分,请任选一题】 25.(1)半命题作文 题目:品尝的滋味 要求:把题目补充完整,写一篇富有真情实感的记叙文,字数600左右 (2)话题作文 请以“责任”为话题,自拟题目,自选题材,写一篇600字左右的文章,力求写出自 己对“责任”的独特理解与感受。文中不得出现真实的校名和人名。 □∏ 初三语文试题第10页(共12页)
初三语文试题 第10页(共 12 页) 三、作文【本题满分 50 分,请任选一题】 25.(1)半命题作文 题目:品尝 的滋味 要求:把题目补充完整,写一篇富有真情实感的记叙文,字数 600 左右。 (2)话题作文 请以“责任”为话题,自拟题目,自选题材,写一篇 600 字左右的文章,力求写出自 己对“责任”的独特理解与感受。文中不得出现真实的校名和人名。 100 字 200 字 得分 阅卷人