2011~2012学年第一学期期末复习试题 班级: 姓名: 座号: 得分: 基础知识 1.默写 ①足蒸暑土气 ,②浊酒一杯家万里, 柳暗花明又一村。④ 自将磨洗认前朝 ⑤在我国古代诗歌创作中,爱国主义是一个永恒的主题,如,龚自珍在《已亥杂诗》中 以 ”展示了以身献国,痴心不改的情怀 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中的“ 体现了它的济世情怀,而文天祥则在《过零丁洋》中以“ 。”表达出自己的爱国情怀。 2.给下面加点字注音,根据拼音写出汉字 鲁达提起拳头来,就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱()缝裂,乌珠beng() 出,也似开了个彩b6()铺,红的、黑的、紫的都绽()将出来。 3.选择题: 在横线处依次填入恰当的句子,构成前后连贯,合理的排比句 人的一生像金,要刚正, 人的一生像木,要正直 人的一生像水,要灵活, 人的一生像火,要耀眼, 人的 生像土,要本色,作风须朴实 A.立场须坚定B.事业须旺盛C.方法须随和D.人格须挺立 4.综合性学习 阅读下面这则新闻报道,请用一句话概括新闻主要信息(不超过20个字)。 本报讯(见习记者何明洁)为了引导学生文明健康上网,日前由成都市教育局、共青 团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万签名活动,在成都三原外国语学校举行。 活动当天,三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示,要文 明健康上网,远离精神污染。 据了解,此次“绿色上网”万人签名活动将途经20站,历时4个月,三原外国语学 校是该活动的第12站 、阅读 (一)阅读《生于忧患,死于安乐》 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于 海,百里奚举于市 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所 为,所以动心忍性,曾益其所不能 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家 拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也
1 2011～2012 学年第一学期期末复习试题 班级： 姓名： 座号： 得分： 一、 基础知识 1. 默写 ①足蒸暑土气， ，②浊酒一杯家万里， ， ③ ，柳暗花明又一村。④ ，自将磨洗认前朝。 ⑤在我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题，如，龚自珍在《已亥杂诗》中 以“ ， ”展示了以身献国，痴心不改的情怀。 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中的“ ， ” 体现了它的济世情怀，而文天祥则在《过零丁洋》中以“ ， 。”表达出自己的爱国情怀。 2．给下面加点字注音，根据拼音写出汉字 鲁达提起拳头来，就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱．（ ）缝裂，乌珠 bèng（ ） 出，也似开了个彩 bó（ ）铺，红的、黑的、紫的都绽．（ ）将出来。 3．选择题： 在横线处依次填入恰当的句子，构成前后连贯，合理的排比句 人的一生像金，要刚正， ；人的一生像木，要正直， ； 人的一生像水，要灵活， ；人的一生像火，要耀眼， ；人的一 生像土，要本色，作风须朴实 A．立场须坚定 B．事业须旺盛 C．方法须随和 D．人格须挺立 4．综合性学习 阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻主要信息（不超过 20 个字）。 本报讯（见习记者 何明洁）为了引导学生文明健康上网，日前由成都市教育局、共青 团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万 签名活动，在成都三原外国语学校举行。 活动当天，三原师生制作了 1600 多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示，要文 明健康上网，远离精神污染。 据了解，此次“绿色上网”万人签名活动将途经 20 站，历时 4 个月，三原外国语学 校是该活动的第 12 站。 二、阅读 （一）阅读《生于忧患，死于安乐》 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于 海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所 为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家 拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也
下列加点词含义相同的一项是 A.国恒亡持之以恒 B.行拂乱其所为 春风拂面 C.征于色,发于声,而后喻家喻户晓 傅说举于版筑之间举世瞩目 6.下列说法不正确的一项是( A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨练 B.文中“困于心,衡于虑,而后作,”的“而”与“然后知生于忧患,而死于安乐也”, 的“而“用法一样,都是表示“并列”。 本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用 D.本文的中心论点是“生于忧患,死于安乐”。 用现代汉语翻译下面的句子 ①所以动心忍性,曾益其所不能。 ②生于忧患,死于安乐。 8.本文指出,担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难,其中,思想上要 行为上要 (用原文回答) 9.结合自己的实际,说说你对“生于忧患,死于安乐”的体会。 (二)阅读《大自然的语言》选段 ①物候现象的来顺决定于哪些周素呢? ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晩。值得指出的是物候现象南北差 异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季 却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20 天,但是到晩春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬 天结束,夏天就到了。 ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和 春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1° 但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷 雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了 ④影响物候的第三个因素是髙下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往 髙处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。 例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定髙度上气温反比低处髙。这叫逆温层。由于冷空气 比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早 晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成 功,在山脚反不适宜,就是这个道理。 ⑤此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿 1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相 比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。 10、选文说明的主要内容是 主要的说明顺序是 11、简答题
2 5．下列加点词含义相同的一项是（ ） A．国恒．亡 持之以恒． B．行拂．乱其所为 春风拂．面 C．征于色，发于声，而后喻． 家喻．户晓 D．傅说举．于版筑之间 举．世瞩目 6．下列说法不正确 ．．．的一项是（ ） A．作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨练 B．文中“困于心，衡于虑，而后作，”的“而”与“然后知生于忧患，而死于安乐也”， 的“而“用法一样，都是表示“并列”。 C．本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用 D．本文的中心论点是“生于忧患，死于安乐”。 7．用现代汉语翻译下面的句子 ①所以动心忍性，曾益其所不能。 ②生于忧患，死于安乐。 8．本文指出，担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难，其中，思想上要 ， 行为上要 （用原文回答 ） 9．结合自己的实际，说说你对“生于忧患，死于安乐”的体会。 (二)阅读《大自然的语言》选段 ①物候现象的来临决定于哪些因素呢？ ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差 异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季 却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开 20 天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早 10 天。所以在华北常感觉到春季短促，冬 天结束，夏天就到了。 ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和， 春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天 ．．．。如大连纬度在北京以南约 1°， 但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷 雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。 ④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往 高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。 例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气 比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早 晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成 功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 ⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿 1741 到 1750 年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同 1921 到 1930 年十年的平均值相 比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。 10、选文说明的主要内容是_____________________________________， 主要的说明顺序是_____________________。 11、简答题
(1)哪些因素决定物候现象的来临?请简要列出 (2)选段开头“物侯现象的来临决定于哪些因素呢?”一句话在文中的作用是什么? (3)说说选文第②段划线语句的说明方法及其作用 说明方法 作用 (4)第③段中“沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天”的“若干天”为什么不能换成 “一星期”? 12、白居易《大林寺桃花》一诗写道:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处, 不知转入此中来。”造成这种物候现象的主要因素是什么? (三)阅读《善于用人短变长》 ①美国柯达公司在制造感光材料时,需要有人在暗室工作,但视力正常的人一进入暗室, 犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况有人建议:盲人习惯于在黑暗中生 活,如果让盲人来干这种工作,定能提高工作效率。于是,柯达公司经理下令:将暗室的工 作人员全部换成盲人。 ②在暗室里工作,盲人远远胜过视力正常的人,真可谓善于用人短变长。柯达巧用盲人 这一举动,不仅提高了劳动生产率,为公司增加了利润,而且给公众留下了不拘一格“重用 人才”的良好印象。很多高素质的大学生、研究生和高水平的专业人才,都争先恐后地到柯 达公司效力。现在,柯达公司的产品在上百个国家和地区畅销无阻。应该说,这与柯达公司 善于用人是分不开的。 ③人无完人,金无足赤。有高峰必有深谷。世界上只能找到适合做某项工作的人才,很 难找到完美无缺的全才。与人类已有的知识、经验、能力的总和相比,任何伟大的天才都只 是沧海一粟。 ④尺有所短,寸有所长。一位哲人说得好:“垃圾只是放错了地方的宝贝。”梅虽逊雪三 分白,雪却输梅一段香。 ⑤列宁说:“人们的缺点多半同人们的优点相互联系的。”有无相生,难易相成,长短相 形,高下相倾,音声相合,前后相随,一切事物的两极都是相通的。在一定的条件下,一个 人的优点可以变成缺点,一个人的缺点也可以变成优点 ⑥容人之长,用人之长不易;容人之短,用人之短更难,让好吹毛求疵的人去检査质量, 让好争强好胜的人去冲锋陷阵,让好出头露面的人去搞公关……就有利于这些人扬长避短 使短处转化为长处。 ⑦事业要发展,不仅要善于容人之长,用人之长,而且要善于容人之短,用人之短。日 本的川口寅三在《发明学》一书中提出了“善用缺点”的主张,并强调说:“甚至可以认为, 人类能取得多大的成就与能否巧用缺点有关。” ⑧人才如花。艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺。艳者取其艳,容其 不香:香者取其香,容其不艳;艳且香者取其艳香,容其有刺。 ⑨善于用人短变长,善于用物无废物。 13.本文开头的事例有两个方面的作用
3 (1)哪些因素决定物候现象的来临？请简要列出。 (2)选段开头“物侯现象的来临决定于哪些因素呢？”一句话在文中的作用是什么？ ①________________________ ②_________________________________ (3)说说选文第②段划线语句的说明方法及其作用。 说明方法：_______________ ________________ 作用_________________________________________________________ （4）第③段中“沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天 ．．．”的“若干天”为什么不能换成 “一星期”？ _________________________________________________________________ 12、白居易《大林寺桃花》一诗写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处， 不知转入此中来。”造成这种物候现象的主要因素是什么？ (三)阅读《善于用人短变长》 ①美国柯达公司在制造感光材料时，需要有人在暗室工作，但视力正常的人一进入暗室， 犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况有人建议：盲人习惯于在黑暗中生 活，如果让盲人来干这种工作，定能提高工作效率。于是，柯达公司经理下令：将暗室的工 作人员全部换成盲人。 ②在暗室里工作，盲人远远胜过视力正常的人，真可谓善于用人短变长。柯达巧用盲人 这一举动，不仅提高了劳动生产率，为公司增加了利润，而且给公众留下了不拘一格“重用 人才”的良好印象。很多高素质的大学生、研究生和高水平的专业人才，都争先恐后地到柯 达公司效力。现在，柯达公司的产品在上百个国家和地区畅销无阻。应该说，这与柯达公司 善于用人是分不开的。 ③人无完人，金无足赤。有高峰必有深谷。世界上只能找到适合做某项工作的人才，很 难找到完美无缺的全才。与人类已有的知识、经验、能力的总和相比，任何伟大的天才都只 是沧海一粟。 ④尺有所短，寸有所长。一位哲人说得好：“垃圾只是放错了地方的宝贝。”梅虽逊雪三 分白，雪却输梅一段香。 ⑤列宁说：“人们的缺点多半同人们的优点相互联系的。”有无相生，难易相成，长短相 形，高下相倾，音声相合，前后相随，一切事物的两极都是相通的。在一定的条件下，一个 人的优点可以变成缺点，一个人的缺点也可以变成优点。 ⑥容人之长，用人之长不易；容人之短，用人之短更难，让好吹毛求疵的人去检查质量， 让好争强好胜的人去冲锋陷阵，让好出头露面的人去搞公关……就有利于这些人扬长避短， 使短处转化为长处。 ⑦事业要发展，不仅要善于容人之长，用人之长，而且要善于容人之短，用人之短。日 本的川口寅三在《发明学》一书中提出了“善用缺点”的主张，并强调说：“甚至可以认为， 人类能取得多大的成就与能否巧用缺点有关。” ⑧人才如花。艳花大多不香，香花大多不艳，艳而香的花大多有刺。艳者取其艳，容其 不香；香者取其香，容其不艳；艳且香者取其艳香，容其有刺。 ⑨善于用人短变长，善于用物无废物。 13． 本文开头的事例有两个方面的作用：
其一是 其二是_ 14.本文的中心论点是 ,采用的论述结 构是 15.本文第③一第⑧段都围绕中心论点提出了分论点,其中第 段的分论点在文段中的 位置与其它各段不同,分论点放在文段的 26.本文第⑧段运用了什么论证方法?请简略评析运用这种论证方法的妙处。 17.如果将“善于用物无废物”作为论点,请从注重环保、废物利用的角度,举出生活中的 个实例加以证明。 、作文: 请以“我在 中得到快乐”为题,写一篇文章。 提示与要求: (1)先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个,填在 横线处。将题目补充完整,然后作文。 (2)文章不少于600个字,文体不限。 四、阅读下面文言文,完成第1至4题 齐宣王为大室,大盖百亩,堂上三百户。以齐国之大具之,三年而未能成,群臣莫敢 谏者。香居问宣王曰:“荆王释先王之礼乐,而为淫乐,敢问荆邦为有主乎?”王曰:“为 无主。”“敢问荆邦为有臣乎?”王曰:“为无臣。”居曰:“今王为大室,三年而不能成 而群臣莫敢谏者,敢问王为有臣乎?”王曰:“为无臣。”香居曰:“臣请避矣!”趋而出。 王曰:“香子留!何谏寡人之晚也?”遽召尚书曰:“书之寡人不肖好为大室香子止寡人也。” (选自刘向《新序》) 【注释】①堂上三百户:厅堂很大,能容下三百个房间。②具:备办。③香居:齐 国大夫。④尚书:官名。汉以前是小官,负责掌管殿内文书 1.文中画线部分没有标点符号,请在需要加标点的地方用“|”标出来 书之寡人不肖好为大室香子止寡人也 2.《古汉语常用字字典》中“释”的词条有以下各项。请根据上下文,选出对“荆王释 先王之礼乐”中“释”的解释最恰当的一项。( A.放下,放弃B.消融,融化C.排解,解除D.指佛教或僧人E喜悦 3.香居因为什么事向齐宣王进谏? 答 4.根据文段内容,说说香居和齐宣王各是怎样的人。(4分)
4 其一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其二是 。 14．本文的中心论点是 ，采用的论述结 构是 。 15．本文第③－第⑧段都围绕中心论点提出了分论点，其中第＿＿＿ 段的分论点在文段中的 位置与其它各段不同，分论点放在文段的 。 26．本文第⑧段运用了什么论证方法？请简略评析运用这种论证方法的妙处。 17．如果将“善于用物无废物”作为论点，请从注重环保、废物利用的角度，举出生活中的 一个实例加以证明。 三、作文： 请以“我在 中得到快乐”为题，写一篇文章。 提示与要求： （1）先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个 ．．．．，填在 横线处。将题目补充完整，然后作文。 （2）文章不少于 600 个字，文体不限。 四、阅读下面文言文，完成第 1 至 4 题。 齐宣王为大室，大盖百亩，堂上三百户①。以齐国之大具②之，三年而未能成，群臣莫敢 谏者。香居③问宣王曰：“荆王释．先王之礼乐，而为淫乐，敢问荆邦为有主乎？”王曰：“为 无主。”“敢问荆邦为有臣乎？”王曰：“为无臣。”居曰：“今王为大室，三年而不能成， 而群臣莫敢谏者，敢问王为有臣乎？”王曰：“为无臣。”香居曰：“臣请避矣！”趋而出。 王曰：“香子留！何谏寡人之晚也？”遽召尚书④曰：“书之寡人不肖好为大室香子止寡人也。” (选自刘向《新序》) 【注释】①堂上三百户：厅堂很大，能容下三百个房间。 ②具：备办。 ③香居：齐 国大夫。 ④尚书：官名。汉以前是小官，负责掌管殿内文书。 1．文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“︱”标出来。 书 之 寡 人 不 肖 好 为 大 室香 子 止 寡 人 也 2．《古汉语常用字字典》中“释”的词条有以下各项。请根据上下文，选出对“荆王释 先王之礼乐”中“释”的解释最恰当的一项。( ) A．放下，放弃 B．消融，融化 C．排解，解除 D．指佛教或僧人 E 喜悦 3．香居因为什么事向齐宣王进谏？ 答： 4．根据文段内容，说说香居和齐宣王各是怎样的人。(4 分)
参考答案: 、知识积累与运用。 1.①背灼炎天光②燕然未勒归无计;③山重水复疑无路;④折戟沉沙铁未销 ⑤落红不是无情物,化作春泥更护花。 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜人生自古谁无死,留取丹心照汗青 2. leng 迸帛 4.“绿色上网”万人签名活动在三原外语学校举行(或“三原外语学校举行‘绿色上网’万 人签名活动;或“绿色民网”倡导文明健康)(酌情给分) 、阅读 (一)《生于忧患,死于安乐》 5.C6.B 7.①用这些来让他们内心警觉、使他们性情坚忍起来,增加他们所没有的才干; ②忧患使人生存发展,安逸享乐使人委靡死亡。 8.苦其心志,行拂乱其所为 9.例:磨难对人的成长具有重要作用,要有危机意识,不要贪图安乐 (二)《大自然的语言》 10、介绍决定物候现象来临的因素逻辑顺序 11、简答题。(1)纬度、经度、高下的差异、古今的差异 (2)①引领下文②运用设问,启发读者注意和思考,激发阅读兴趣。 (3)说明方法:举例子、作比较、列数字(写出其中两项即可 作用:具体地说明了纬度的差异是影响物候的因素之一(或具体地说明了我国物候现象南北差 异的日数因季节的差别而不同) (4)“若干天”表估计的数量,有范围,不一概而论,措词严谨;“一星期”绝对化,反而不 准确。这体现了说明文语言的准确性。(。大意对即可) 12、造成这种物候现象的主要因素是高下的差异 (三)《善于用人短变长》 13.引出本文议论的话题(或:引出论题,);做为证明中心论点的事实论据(或:事实论据, 14.善于用人短变长逐层深入或层层深入 15.⑤结尾 16.比喻论证把抽象道理形象化、浅显化(或:使论证的语言更加形象、生动等,意思相同, 表述不同的答案也给分, 17.所举例子必须符合要求 1.书之丨寡人不肖丨好为大室丨香子止寡人也。(错、漏、多一处扣1分,扣完该小题分 值为止。)2.A3.齐宣王大兴土木,劳民伤财。 4.香居:敢于劝谏(忠心耿耿,勇敢);善于劝谏(口才好,有谋略)。齐宣王:能听取意 见,勇于改过
5 参考答案： 一、知识积累与运用。 1．①背灼炎天光 ②燕然未勒归无计；○3 山重水复疑无路；○4 折戟沉沙铁未销 ○5 落红不是无情物，化作春泥更护花。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 2．léng 迸 帛 zhàn 3．A、D、C、B 4．“绿色上网”万人签名活动在三原外语学校举行（或“三原外语学校举行‘绿色上网’万 人签名活动；或“绿色民网”倡导文明健康）（酌情给分） 二、阅读 （一）《生于忧患，死于安乐》 5．C 6．B 7．①用这些来让他们内心警觉、使他们性情坚忍起来，增加他们所没有的才干； ②忧患使人生 存发展，安逸享乐使人委靡死亡。 8．苦其心志，行拂乱其所为 9．例：磨难对人的成长具有重要作用，要有危机意识，不要贪图安乐。 （二）《大自然的语言》 10、介绍决定物候现象来临的因素 逻辑顺序 11、简答题。(1)纬度、经度、高下的差异、古今的差异 (2)①引领下文 ②运用设问，启发读者注意和思考，激发阅读兴趣。 (3) 说明方法：举例子、作比较、列数字(写出其中两项即可) 作用：具体地说明了纬度的差异是影响物候的因素之一(或具体地说明了我国物候现象南北差 异的日数因季节的差别而不同)。 ⑷ “若干天”表估计的数量，有范围，不一概而论，措词严谨；“一星期”绝对化，反而不 准确。这体现了说明文语言的准确性。(。大意对即可) 12、造成这种物候现象的主要因素是 高下的差异 。 (三) 《善于用人短变长》 13．引出本文议论的话题（或：引出论题，）；做为证明中心论点的事实论据（或；事实论据，） 14．善于用人短变长逐层深入或层层深入 15．⑤ 结尾 16．比喻论证把抽象道理形象化、浅显化（或：使论证的语言更加形象、生动等，意思相同， 表述不同的答案也给分， 17．所举例子必须符合要求 1.书之︱寡人不肖︱好为大室︱香子止寡人也。(错、漏、多一处扣 1 分，扣完该小题分 值为止。)2. A 3. 齐宣王大兴土木，劳民伤财。 4. 香居：敢于劝谏(忠心耿耿，勇敢)；善于劝谏(口才好，有谋略)。齐宣王：能听取意 见，勇于改过