说明文是客观地说明事物、阐明 说明文分类: 事物说明文、事理说明文
说明文是客观地说明事物、阐明事理 说明文分类： 事物说明文、事理说明文
明文的方法 1把握准说明对象 2、概括每一段的内容,划分段 3、把握说明方法及其作用 4、分析说明文语言的准确性
学习说明文的方法 1、把握准说明对象。 2、概括每一段的内容，划分段 落，理清 3、把握说明方法及其作用。 4、分析说明文语言的准确性
中国石拱桥
中国石拱桥
茅以升(1896~ 1989),江苏省镇江市 人,中国桥梁工程专家, 教育家,中国科学院院 士,美国国家工程科学 院外籍院士。20世纪30 年代,设计并主持修建 了我国第一座现代化大 桥——钱塘江大桥
茅以升（1896～ 1989），江苏省镇江市 人，中国桥梁工程专家， 教育家，中国科学院院 士，美国国家工程科学 院外籍院士。20世纪30 年代，设计并主持修建 了我国第一座现代化大 桥——钱塘江大桥
学习目标 理解课文內容,了解中国石拱桥 的特征。 二、学习本文说明事物的顺序
学习目标： 一、理解课文内容，了解中国石拱桥 的特征。 二、学习本文说明事物的顺序
初读课大。扫除寧词障碍 自学指导: 请同学们在小组内轮读课文,要求读准 字音,声音响亮,语速适中。其余同学认真 听,发现读错的地方,请帮助纠正
初读课文，扫除字词障碍 自学指导： 请同学们在小组内轮读课文，要求读准 字音，声音响亮，语速适中。其余同学认真 听，发现读错的地方，请帮助纠正
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hú gŏng dŏu yúnchèn dūn chóng dī xiào 弧形： 拱桥： 陡坡： 匀称： 桥墩： 推崇： 河堤： 惟妙惟肖： 巧妙绝伦 lún 检查
再读课文。理清大章结构 本文的说明对象是中国石拱桥 自学指导:(先思考后讨论) 1、中国石拱桥的特征是什么? (以赵州桥或卢沟桥为例说明) 2、正确分段,写出大意。 3、分析本文的说明顺序
再读课文，理清文章结构 自学指导：（先思考后讨论） 1、中国石拱桥的特征是什么？ (以赵州桥或卢沟桥为例说明) 2、正确分段，写出大意。 3、分析本文的说明顺序。 本文的说明对象是 中国石拱桥
赵州桥 历史悠久 结构坚固 卢沟桥 形式优美 w画
历史悠久 结构坚固 形式优美 赵州桥 卢沟桥
从整体看,全文用了什么说明顺序? 取 石拱桥的特点 中国石拱桥的状况 赵州桥中得 国成 石就 卢沟桥拱的 桥原 我国石拱桥当代的发 因 一般—逻辑顺序→特殊 展」
石 拱 桥 的 特 点 中 国 石 拱 桥 的 状 况 赵州桥 卢沟桥 从整体看，全文用了什么说明顺序？ 一般 取 得 成 就 的 原 因 中 国 石 拱 桥 我 国 石 拱 桥 当 代 的 发 展 特殊 逻辑顺序