免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 10.1总体与样本(1) 【教学目标】 使学生了解简单的随机抽样的操作过程,理解简单的随机抽样的含义,能用随机抽样 的方法从总体中抽取样本。 【重点、难点】: 用简单的随机抽样的方法从总体中抽取样本 【教学过程】 、用例子说明有些调查不适宜做普查,只适宜做抽样调查 例1:妈妈为了知道饼熟了没有,从刚出锅的饼上切下。一小块尝尝,如果这一小块熟 了,那么可以估计整张饼熟了。 例2:环境检测中心为了了解一个城市的空气质量情况,会在这个城市中分散地选择几 个点,从各地采集数据 例3:农科站要了解农田中某种病虫害的灾情,会随意地选定几块地,仔细地检查虫卵 数,然后估计一公顷农田大约平均有多少虫卵,会不会发生病虫害 例4:某部队要想知道一批炮弹的杀伤半径,会随意地从中选取一些炮弹进行发射实验 以考察这一批炮弹的杀伤半径 以上的例子都不适宜做普查,而适宜做抽样调查 、如何从总体中选取样本 1、什么是简单的随机抽样 上面的例子不适宜做普查,而需要做抽样调查,那么应该如何选取样本,使它具有代 表性,而能较好地反映总体的情况呢? 要想使样本具有代表性,不偏向总体中的某些个性,有一个对每个个体都公平的方法, 决定哪些个体进入样本,这种思想的抽样方法我们把它称为简单的随机抽样 2、用简单的随机抽样方法来选取一些样本。 假设总体是某年级300名学生的数学考试成绩,我们已经按照学号顺序排列如下: 9792898693737472609870908990918069927064928389937277 797580939372877686828582878681887487928875928982888685 767992898493759384879088908089727873798578779192827786 907886908373756776557076779170848762916788788277877584 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com 10.1 总体与样本(1) 【教学目标】 使学生了解简单的随机抽样的操作过程,理解简单的随机抽样的含义,能 用随机抽样 的方法从总体中抽取样本。 【重点、难点】: 用简单的随机抽样的方法从总体中抽取样本。 【教学过程】: 一、用例子说明有些调查不适宜做普查,只适宜做抽样调查 例 1:妈妈为了知道饼熟了没有,从刚出锅的饼上切下 一小块尝尝,如果这一小块熟 了,那么可以估计整张饼熟了。 例 2:环境检测中心为了了解一个城市的空气质量情况,会在这个城市中分散地选择几 个点,从各地采集数据。 例 3:农科站要了解农田中某种病虫害的灾情,会随意地选定几块地,仔细地检查虫卵 数,然后估计一公顷农田大约平均有多少虫卵,会不会发生病虫害。 例 4:某部队要想知道一批炮弹的杀伤半径,会随意地从中选取一些炮弹进行发射实验, 以考察这一批炮弹的杀伤半径。 以上的例子都不适宜做普查,而适宜做抽样调查。 二、如何从总体中选取样本 1、什么是简单的随机抽样 上面的例子不适宜做普查,而需要做抽样调查,那么应该如何选取样本,使它具有代 表性,而能较好地反映总体的情况呢? 要想使样本具有代表性,不偏向总体中的某些个性,有一个对每个个体都公平的方法, 决定哪些个体进入样本,这种思想的抽样方法我们把它称为简单的随机抽样 2、用简单的随机抽样方法来选取一些样本。 假设总体是某年级 300 名学生的数学考试成绩,我们已经按照学号顺序排列如下: 97 92 89 86 93 73 74 72 60 98 70 90 89 90 91 80 69 92 70 64 92 83 89 93 72 77 79 75 80 93 93 72 87 76 86 82 85 82 87 86 81 88 74 87 92 88 75 92 89 82 88 86 85 76 79 92 89 84 93 75 93 84 87 90 88 90 80 89 72 78 73 79 85 78 77 91 92 82 77 86 90 78 86 90 83 73 75 67 76 55 70 76 77 91 70 84 87 62 91 67 88 78 82 77 87 75 84
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免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 随机数 (学号) 成锁囗囗囗□□囗 同学们从刚才的活动中可以体会到,抽样之前,同学们不能预测到哪些个体会被抽中, 像这样不能够预先预测结果的特性叫做随机性。所以统计学家把这种抽样的方法叫做随机抽 样 三、小结 本节课我们学习了什么是随机抽样,如何从总体中随机选取一些样本,通过对这些样 本的研究,可以反映总体中的特性 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com 随机数 (学号) 成绩 同学们从刚才的活动中可以体会到,抽样之前,同学们不能预测到哪些个体会被抽中, 像这样不能够预先预测结果的特性叫做随机性。所以统计学家把这种抽样的方法叫做随机抽 样。 三、小结 本节课我们学习了什么是随机抽样,如何从总体 中随机选取一些样本,通过对这些样 本的研究,可以反映总体中的特性
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 10.1总体与样本(2) 【教学目标】 使学生知道在抽样调查时,所选取的样本必须具有代表性,并能掌握科学 的抽样方法,即具有代表性,样本容量必须足够大避免遗漏某一群体,使得所 抽取的样本比较合理,能比较准确地反映总体的特征 【重点难点】 重点、难点:判断所选取的样本是否具有代表性,是否能够反映总体的特征。 【教学过程】 、用例子说明如何进行抽样比较合理 例1、老师布置给每个小组一个任务,用抽样调查的方法估计全班同学的平均身 高.坐在教室最后面的小胖为了争速度,立即就近向他周围的三个同学作调查,计算 出他们四个人的平均身高后就举手向老师示意已经完成任务了 分析因为小胖他们四个坐在教室最后面,所以他们的身高平均数就会大于整个 班级的身高平均数,这样的样本就不具有代表性了 现实生活中,用简单的随机抽样方法选中的样本可能不愿意参加或者没空配合你 作调查,所以,在不太影响样本代表性的前提下,人们也经常采取调查周围人的抽样 方法.但是,要注意这些调查对象在总体中是否有代表性 例2甲同学说:“6,6,6…啊!真的是6!你只要一直想某个数,就会掷出那个 乙同学说:“不对,我发现我越是想要某个数就越得不到这个数,倒是不想它反而会掷 出那个数.” 分析这两位同学的说法都不正确.因为几次经验说明不了什么问题 在这里请同学掷骰子,来验证上述两位同学的说法不正确。 例3小强的自行车失窃了,他想知道所在地区每个家庭平均发生过几次自行车失窃 事件.为此,他 和同学们一起,调查了全校每个同学所在家庭发生过几次自行车失窃事件 分析这样抽样调查是不合适的.虽然他们调查的人数很多,但是因为排除了所在地 区那些没有中学 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
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免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 生的家庭,所以他们的调查结果不能推广到所在地区的所有家庭 想一想:小强和他的同学们的调查反映哪些家庭失窃自行车的情况? 这个例子告诉我们,开展调查之前,要仔细检查总体中的每个个体是否都有可能成为 调查对象 例4、1936年,美国《文学文摘》杂志:根据1000万电话和从该杂志订户所收 回的意见,断言兰登将以370:161的优势在总统竞选中击败罗斯福,但结果是,罗斯 福当选了,《文学文摘》大丢面子,原因何在呢? 原来,1936年能装电话和订阅《文学文摘》杂志的人,在经济上相对富裕,而引 入不太高的的大多数选民选择了罗斯福。《文学文摘》的教训表明,抽样调查时,既 要关注样本的大小,又要关注样本的代表性。 、练习 判断下面这几个抽样调查选取样本的方法是否合适,并说明理由: 1、一食品厂为了解其产品质量情况,在其生产流水线上每隔100包选取一包检查其质 2、一手表厂欲了解6-11岁少年儿童戴手表的比例,周末来到一家业余艺术学 校调查200名在那里学习的学生 3、为调査全校学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率,用简单随机抽 样法在全校所有的班级中抽取8个班级,调查这8个班级所有学生对购买正版书 籍、唱片和软件的支持率 为调查一个省的环境污染情况,调査省会城市的环境污染情况 三、小结 通过本节课的学习,同学们应明白在做抽样调查时,所选取的样本应具有代表性 避免遗漏某一群体,同时样本的容易要足够大,这样样本才能反映总体的特性,才能反映 事物的本来面目。 五、作业 习题10.12、3、4 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com 生的家庭,所以他们的调查结果不能推广到所在地区的所有家庭。 想一想:小强和他的同学们的调查反映哪些家庭失窃自行车的情况? 这个例子告诉我们,开展调查之前,要仔细检查总体中的每个个体是否都有可能成为 调查对象。 例 4、1936 年,美国《文学文摘》杂志:根据 1000 万电话和从该杂志订户所收 回的意见,断言兰登将以 370:161 的优势在总统竞选中击败罗斯福,但结果是,罗斯 福当选了,《文学文摘》大丢面子,原因何在呢? 原来,1936 年能装电话和订阅《文学文摘》杂志的人,在经济上相对富裕,而引 入不太高的的大多数选民选择了罗斯福。《文学文摘》的教训表明,抽样调 查时,既 要关注样本的大小,又要关注样本的代表性。 二、练习 判断下面这几个抽样调查选取样本的方法是否合适,并说明理由: 1、一食品厂为了解其产品质量情况,在其生产流水线上每隔 100 包选取一包检查其质 量; 2、一手表厂欲了解 6-11 岁少年儿童戴手表的比例,周末来到一家业余艺术学 校调查 200 名在那里学习的学生. 3、为调查全校学生对购买正版书籍 、唱片和软件的支持率,用简单随机抽 样法在全校所有的班级中抽取 8 个班级,调查这 8 个班级所有学生对购买正版书 籍、唱片和软件的支持率; 4、为调查一个省的环境污染情况,调查省会城市的环境污染情况 三、小结 通过本节课的学习,同学们应明白在做抽样调查时,所选取的样本应具有代表性,应 避免遗漏某一群体,同时样本的容易要足够大,这样样本才能反映总体的特性,才能反映 事物的本来面 目。 五、作业 习题 10.1 2、3、4