“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 卫生部“十二五”规划教材 全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材 全国高等学校教材 供基础、临床、预防、口腔医学类专业用 诊断学 Diagnostics 第8版 主审陈文彬潘祥林 主编万学红卢雪峰 副主编刘成玉胡申江康熙雄杨炯 35833 5555 3383 53 人民卫生出版部 83335353883 53833 入为 EOPLE'S MEDICAL PUBLISHING HOUSE
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 卫生部“十二五”规划教材 全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材 全国高等学校教材 供基础、临床，预防、口驼医学类专业用 诊 断学 Diagnostics 第8版 主审陈文彬潘祥林 主编万学红卢雪峰 副主编刘成玉胡申江 康熙雄杨炯 编者（以姓氏笔高为序） 万学红（四川大学） 附伟灵（第三军医大学） 正学锋（上海交通大学） 胡申江（浙江大学 卢雪峰（山东大学） 高长球（吉林大学） 刘成卡（青岛大学） 康熙（首部医大学） 长新明（西安交通大学） 将云生（中南大学) 杨（武汉大学） 程德云（四川大学) 天公（华中科技大学） 傅忐君（复旦大学） 平晓做（哈尔演医群大学） 熊盛道（华中科技大学） 秘书唐万欣四川大学） 607301 人民卫建虫版社
图书在版编目(CP)数据 诊学万学红，卢雪峰主编。一8版。一北京：人民 卫生出版社，2013 1SBN978-7-117-17077-2 1.①诊.Ⅱ.①万.②卢.①诊断学-高等学 校-教材V.①R44 中国版本图书馆CP数据核字(2013)第055708号 人卫社官网www.pmph.com 出版物查询，在线购书 人卫医学网www.ipmph.com医学考试辅导，医学数 据库服务，医学教育资 源，大众健康资讯 版权所有，侵权必究！ 诊断学 第8版 编：万学红卢雪峰 出版发行：人民卫生出版社（中继线010-59780011） 地邮 址：北京市朝阳区潘家园南里19号 编：100021 Email:pmph @pmph.com 购书热线：010-597875 2010-59787584010-65264830 印刷：北京汇林印务有限公司 销：新华书店 木.850×11681/16 印张：42 数：1156下字 版 次：1979年7月第1版 2013年3月第8版 2013年3月第8版第1次印制（总第66次印刷 标准书号：1SBN978-7-117-17077-2/R·17078 价：92.00元 打击盗版举报电话：010-59787491E-mail:WQ@pmph.c0m (凡属印装质量问题请与本社市场营销中心联系退换)
全国高等学校五年制本科临床医学专业 第八轮 说明 全国高等学校五年制本科临床医学专业卫生部规划教材自1978年第一轮出版至今已有 35年的历史。几十年来，在教育部，卫生部的领导和支持下，以裘法祖、吴阶平、吴孟超，陈灏珠 等院士为代表的我国几代德高望重，有丰富的临床和教学经验，有高度责任感和敬业精神的国 内外著名院士、专家、医学家、教有家参与了本套教材的创建和每一轮教材的修订工作，使我国 的五年制本科临床医学教材从无到有，从少到多，从多到精，不断丰富，完善与创新.形成了课程 门类齐全、学科系统优化，内容衔接合理，结构体系科学的由规划教材、配套教材，配套光盘，数 字出版.网络增值服务组成的立体化教材格局。这套教材为我国千百万医学生的培养和成才提 供了根本保障，为我国培养了一代又一代高水平，高素质的合格医学人才，为推动我国医疗卫生 事业的改革和发展做出了历史性巨大贡献，并通过教材的创新建设和高质量发展，推动了我同 高等医学本科教育的改革和发展，促进了我国医药学相关学科或领域的牧材建设和教育发展， 走出了一条适合中国医药学教育和卫生事业发展实际的具有中国特色医药学教材建设和发展 的道路，创建了中国特色医药学教育教材建设模式。老一辈医学教育家和科学家们亲切地称这 套教材是中国医学教育的“干细胞“教材 本套第八轮教材修订启动之时，正是全球医学教育百年反思之际，更是我国医疗卫生休制 改革和医学教育改革全方位深入推进之时.教育部，卫生部共同召开了全国医学教育改革工作 会议启动了“5+3”为主体的临床医学教育综合改革，形成了以医改推动教改，教改服务医改的 历史发展格局。人民卫生出版社和全国高等医药教材建设研究会紧紧抓住医学教育综合改革 的历史发展机遇期，以全国高等学校五年制本科临床医学专业第八轮规划教材全面启动为契 机，以规划教材创新建设，全面推进国家级规划教材建设工作，服务于医改和教改 第八轮教材的修订原则是积极贯彻落实教育部，卫生部关于实施临床医学教育综合改革的 意见，努力优化人才培养结构，坚持以需求为导向，构建发展以“5+3”模式为主体的临床医学人 才培养体系：改革课程体系，教学内容，教学方法和评价考核办法：将医德教育贯穿于医学教育 的全过程，强化临床实践教学，采取多种措施.切实落实好“早临床，多临床，反复临床”的要求。 提高医学生的临床实践能力 在全国医学教育综合改革精神鼓舞下和老一辈医学家奉献精神的感召下，全国一大批临床 教学科研.医疗第一线的中青年专家，学者、教授继承和发扬了老一辈的优秀传统，以严谨治学 的科学态度和无私奉献的敏业精神，积极参与第八轮教材的修订和建设工作，紧密结合五年制 临床医学专业培养目标，高等医学教育教学改革的需要和医药卫生行业人才的需求，借鉴国内 外医学教育教学的经验和成果，不断创新编写思路和编写模式，不断完善表现形式和内容.不断 提升箱写水平和质量，已逐渐将每部教材打造成了学科精品教材，使第八轮全套教材更加成 熟，完善和科学，从而构建了适合“5+3”为主体的医学教育综合改革需要和卓越临床医师培养需 求的教材体系，推动了适合中国国情的五年制本科临床医学专业课程体系的建设 3
本次修订和编写特点如下 1.教材编写修订工作是在教育部，卫生部的领导和支持下，按照“5+3”为主体的临床医学 教育综合改革的时间表，路线图和施工图进行顶层设计，由全国高等医药教材建设研究会规划。 全国临床医学专业教材评审委员会审定，院士，专家把关，全国各医学院校知名专家，教授编写 人民卫生出版社高质量精品出版 2.教材编写修订工作是根据教育部培养目标、卫生部行业要求，社会用人需求，在全国进行 科学调研的基础上，借鉴国内外医学人才培养模式和教材建设经验，充分研究论证本专业人才 素质要求，学科体系构成，课程体系设计和教材体系规划后，科学进行的 3.在全国广泛，深入调研的基础上，总结和汲取了前七轮教材的编写经验和成果，尤其是对 一些不足之处进行了大量的修改和完善，并在充分体现科学性权威性的基础上，更考虑其金国 范围的代表性和适用性。 4.教材编写修订工作着力进行课程体系的优化改革和教材体系的建设创新一科学整合 课程，谈化学科意识实现整体优化，注重系统科学保证点面结合。继续坚持“一基，五性、特 定”的教材编写原则，以确保教材质量。 5.为配合教学改革的需要，减轻学生负担和体现“干细胞“教材特色，全套教材精炼文字 压缩字数，注重提高内容质量，并根据学科需要，采用大16开国际开本，双色或彩色印刷，以提 高印装质量和可读性。同时，在每一页都增加了留白，便于学生记录和标记书中重点知识 6.为满足教学资源的多样化需求，实现教材系列化、立体化和数字化往设，大部分教材配有 配套教材和数字出版的教学资料，并实现了全套教材的网络增值服务，方便老师牧学和学生白 主学习，实现了数字化资源共享 第八轮教材共有53种，其中新增2种，即《医患沟通》和《肿瘤学概论：里名1种.即《急诊 医学》更名为《急诊与灾难医学》：合并2种，即《生物化学》'《医学分子生物学》合并为《作物 化学与分子生物学》.全套教材均为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材（除《肿始学 概论》外)和卫生部“十二五”规划教材，于2013年6月全部出版发行 本套教材是在我铜医学教育综合改革，构建“5+3”为主体的临床医学人才培养体系背绿下 组织编写的，希里全国各)广大院校在使用过程中能够多提供议贵意见，反馈使用信息.以逐业修 改和完善教材内容，提高教材质量，为第九轮教材的修订工作建言献策
全国高等学校五年制本科临床医学专业 第八轮 医用高等数学 第6版 副主编马建忠吾丹刘作 2 医学物理学 第8版 主编王品觉琐 制主海晓萨关明湖 3 基础化学 第8版 主箫魏祖期刘德有 副主锦学华陈朝车 有机化学 第8版 主陆阳刘俊义 明主 医学生物学 第8版 编德松藏 调主第培林刘佳 6 系统解剖学 第8版 主编的树令 刷主润丁文龙刘学政孙普盖 7 局部解剖学 第8版 上瑞刘树化李瑞偶 阁主张绍祥 羊出 8. 组织学与胚胎学 第8版 笔之继承 削主编曾同山周到 生物化学与分子生物学苏8版 食偶 药立波 主周华然冯作化 方定 何1风用 10. 生理学 第8版 朱大年庭愧 主销罗自管又飞金学 11. 医学微生物学 第8版 主等节凡徐汽调主编黄敏郭晓至 人体寄生虫学 第8航 主第诸欧平苏川副第吴忠通李阁品 医学免疫学 第6版 湖主思东能智 14 病理学 第8版 主端李反传 明主编文继销唐建武来茂说 步宏 15. 病理生理学 第8版 编建枝股莲华剧第是玲孙连坤 文 药理学 第8假 主销份家峰 副主编芬定码 医学心理学 第6版 主树桥杨鹰长 制畅能杰潘芳赵 法医学 第6版 主编王保捷侯一平湖主缩从统赵子琴 诊断学 第8服 主编万学虹红卢雪峰 湖主成卡胡申江康熙维 杨铜 20, 医学影像学 第7版 主人驹徐克调编伟启勇张 E战 21 内科学 第8版 上细得均波徐水健腿主编悔长体片辰意七是 湖晋 22 外科学 第8版上器陈整半狂建半m主留餐衍精刘村张英浴 23 妇产科学 第8 编谢卡药文雨佣主美林钟秋秋文马了 孔北华 24 儿科学 第8版 满湖毛前延申尼玲 意立文 25. 神经病堂 第7版滑微建平陈生弟磷省崔围必卡伍 26 精神病学 第7版
27 传染病学 第8版 主编李兰娟 任红 刷主编高志良牛俊奇 3 眼科学 第8版 主编赵堪兴杨培增 刷主编罪佳能克 耳品因喉头须外科学 第8板 主编田明泉 刷主编韩东一迟放鲁孙爱华 口腔科学 第8额 主编 张志 府光装 主编 凌均 杨不 31 皮肤性病学 第8版 主编 张学军 劑主编陆洪光高兴华 核医学 第8版 主编 李少林 王荣福 副主策张永学匡安 38 流行病学 第8版 沈洪兵 齐秀 副主绢刘民叶冬背 卫生学 第8版 主 朱启型 副主编华侨吴小南 预防医学 第6版 主编傅华 副主编 段广才 中医学 第8版 主编 高翔 副主编卜平陈金水 利国 37 医学计算机应用 第5版 主编 袁同山 用小华 主编白宝的 体育 第5版 裴海泓 主程鹏 39. 医学细胞生物学 第5版 主编 陈誉华 副主编杨悟刘艳平 医学遗传学 第6版 主鸣张成宁 41 临床药理学 第5版 副主编刘克辛 裳洪 A2 医学统计学 第6版 主编李康 贺佳 43. 医学伦理学 第4版 孙辐川 王明 刷主到 陈晓用 宫福 临床流行病学与循证医学 第4板 刘铁宝 王索萍 副丰策 孙业恒时景璞 康复医学 第5版 黄晓珠 张铁斌 副主巢 王宁传 建安 46. 医学文献检索与论文写作 第4版 主编 郭继军 刷主策 马路 张朗 47 卫生法 第4版 本 汪建荣 副主编 达庆东田假 医学导论 第4版 马建辉 闻德 肖海 德，品 49. 全科医学概论 第4版 主编 祝塔珠 刷主编 胡传来 路孝牙 50. 麻醉学 第3版 杨拔贤 李文志 耐主编 进 尚 郭曲练 邓小明 51 急诊与灾难医学 第2版 主编沈洪 刘中民 制丰编 王有研 因堂酒 于学出 52. 医患沟通 王锦帆共梅 副主编 唐宏字 赵明杰 53 肿瘤学概论 主编 王冠军赫捷 副主编张清媛李薇周云峰
第六届全国高等学校五年制本科临床医学专业 顾问 沈晓明王德炳刘德培吴孟超刘允怡 主任委员 陈灏珠钟南山 副主任委员 王卫平杨宝峰龚非力柯杨石应康郑树森 委员（以姓氏笔画为序） 王滨王冠军王家良王鸿利文历阳文民刚文继筋 孔北华田勇泉白波白人狗冯友梅吕兆丰朱明德 刘吉成闫剑群李玉林步宏吴在德吴肇汉汪建平 沈悌陆再英郎景和赵群赵玉沛南登崑柏树令 曹雪涛崔慧先葛均波曾因明曾晓荣雷寒瞿佳
序 言 高水平，高质量的医学教育既是办好人民满意教育的重要组成部分，也是医疗卫生事业改 革发展的重要支撑。随着我国医药卫生体制改革的不新深人，对高等医学教育改革也提出了更 高的要求。如何培养适应国家需要、人民满意的高质量，高水平医学人才是当前医学教有的首 要任务。为此，在“十二五”开局之年，教有部和卫生部共同组织实施了医学教有综合改革 医学教育综合改革要求我们深人贯彻落实教有规划纲要和医药卫生体制以革的意见，遵循 医学教育规律，以改革创新为动力，着力于医学教有发展与医药卫生事业发展的紧密结合，着力 于人才培养模式和体制，机制的重点突破，若力于医学生职业道德和临床实践能力的显著提升， 着力于医学教育质量保障体系的明显加强，从而全面提高医学人才培养质量，为发展医药卫生 事业和提高人民健康水平提供坚实的人才保障。 教材建设在提高人才培养质量中发挥着重要的基础性作用，对此教育部一直高度重视，要 求以教材建设为抓手，推动医学课程和牧学方法改革。一本好的教材，给医学生以正确的引导 给临床医生以正确的指导。人民卫生出版社作为国家级优秀出版单位，承担了大量教材的规划 和出版工作，形成了课程种类齐全，学科体系合理，配套服务全面的教材出版模式。尤其是在以 吴阶平、裘法祖，吴孟超，陈源珠等院士为代表的老一辈医学大家的付出和带领下，在一大批医 学教有精英的努力和参与下，其出版的五年制本科临床医学专业规划教材为我国医学界培养了 代又一代优秀的医药学人才，为推动我国医疗卫生事业的改革和发展做出了巨大的历史贞献 此次第八轮五年制本科临床医学专业规划教材的修订工作是在贯彻党的十八大关于“深化 教育领域综合改革”精神的背景下，在落实卫生部，教育部联合下发的《关于实施临床医学教育 综合改革的若干意见》的基础上启动的。修订工作贯穿了医学教有综合改革的要求，特别是注 重将医德教育贯穿于医学教有的全过程，增加了《医患沟通》一书，同时强化临宋实我教学，配套 编写了相关的实践指导，以提高医学生的临床实找能力。 我们相信，在教有.卫生系统的通力合作下，在广大医学数育作者的大力支持和参与下 第八轮五年制本科临床医学专业规划教材的修订出版对推动医学教有综合改革，提高医学人才 培养质量将生积极的推动作用 教育部部长助理 休德赤 2013作3川
主审简介 陈文彬 男，1932年6月出生于栖建省福州市。现任四川大学华西医院呼 吸内科数授.博十研穷生导师。中华医学会手吸病学分会专家会员。曾 任国务院学位委员会学科评议组成员，人事部博士后管理委员会专家组 成员，卫生部全国高等医学院校第四届教材编审委员会委员，中华医等 会内科学分会副主任委员及呼吸病学分会常委，四川省及成都市医学会 内科学分会及呼吸病学分会主任委员。《中国实用内科杂志》及《临床 内科杂志》副主绵。 陈文彬教授于1982一1983年在美国土仑大学医学院研修。四川省 及四川大学华西医院呼吸内科的学术带头人，从事医疗，教学和科研工 作58年。擅长诊治呼吸系统疾病，着重研究慢性阻塞性肺病的基础理 论与临床诊治。先后在国家级刊物上发表论文200余篇。主翁《呼吸病 学》，《临宋药物治疗学》等专著：主编全国高等医药院校教材（诊断学 等12部。完成国家“九五”攻关课题和国家自然科学基金课题共8项 获中华医学科技奖，卫生部及四川省科技进步奖多项，其学术水平在呼 吸系疾病额域达到国内领先水平。培养博士，硕士研究生及博士后研究 人员多名，为学科建设和人才培养做出了重大页献 潘祥林 男，941年1月出生于山东省青岛市。现任山东大学医学院内科 学教授，血液专业博士研究生导师，山东省医学会诊断学分会主任委员。 山东大学教学督导临床医学组组长。 从事临床医疗与教学工作近50年。曾任卫生部国家执业医师资格 考试命审题专家委员会委员及实践技能考试命审题专家：山东医科大学 诊断学教研室主任：山东大学医学院内科学研究所副所长：山东省医学 会血液专业委员会刷主任委员：《白血病·淋巴》杂志、《中国实验诊 斯学杂志》等多种期刊的编委。曾任临床医学专业“十一五”国家规见 教材（诊斯学》第6版与第7版主编.其中第6版《诊断学》于2006年获 全国优秀教材二等奖。曾承扣山东省科委，省自然科学基金委员会等资 助的研究课题10余项，包括“骨髓增生异常综合征患者机体免疫功能 状态”，“骨髓增生异常综合征骨髓造血细胞生物学特性”及“冬凌草导 抗白血病作用”：获得省科技进步奖多项。在教学方面，提出了临床因 师基本能力的理念，进行了“临床基本能力”的培训工作。共主编、主 译，参编教材及医学专业书籍20余部.公开发表医学专业论文百余筒