宁阳二十一中八年级语文第五单元测试 C.花之君 D.能以径寸之木 9、选出没有通假字的一句 )。(2分) L.诎右臂支船 B.长约八分有奇C.左手倚一衡木D.舟尾横卧一楫 总分 10、下列加点字读音有误的一项是()(2分 A.俨然(yan)濯洗(huo)多髯(mn)B.阡陌(qin)淤泥oyu) 基础知识及运用 11、对句子大意理解不正确的是( 1、下列黑体字注音全部正确的一项是() A.斯是陋室,唯吾德馨:这是简陋的屋子,只因我(住屋的人 A、屋舍(she)阡陌qinm)便要还家(ydo)诣太守(yi) B牡丹之爱,宜乎众矣:对于牡丹的钟爱,人该有很多了。 轩敞(d0)濯清涟(muo)亵玩,(x)鲜有闻(xian C.苔痕上阶绿,草色入帘青:苔藓长上碧绿的台阶,青草的颜色映入青翠的帘子 D南阳诸葛庐,西蜀子云亭:南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有杨子云的亭子 D、决眦入归鸟(zi)老妪(yu)幽咽(yan)垂髫(tio) 12、下列句子中,朗读节奏停顿有误的一项是()(2分 2、下列句子中没有通假字的一项是( A.造化/钟/神秀,阴阳/割/昏晓 B.存者/且/偷生,死者/长/已矣 A、便要还家,设酒杀鸡作食B左手倚一横木 天启/壬戌/秋日,虞山王/毅/叔远/甫刻D.予/独爱/莲之出淤泥/而/不染 D、初极狭,才通人 13、下列相关文学常识的连线,正确的一组是()(2分) 3、下列加横线词语用法、意义相同的一项是 A.《桃花源记》—散文——晋代——陶渊明 A:不足为外人道也道渴而死B:便舍船,从口入屋舍俨然 B.《爱莲说 兑》一骈文—唐代—一刘禹锡 C神情与苏黄不属有良田美池桑竹之属 C.《石壕吏》—五绝一唐代—杜甫 D:陶后鲜有闻芳草鲜美,落英缤纷 D.《大道之行也》—散文—战国—孟子 4、下列词语跟现代汉语的意思完全相同的一项是:() a:阡陌交通,鸡犬相闻b:率妻子邑人来此绝境 14.下列句中不含错别字的一项是() 乃不知有汉,无论魏晋d:可远观而不可亵玩焉 e:珠可历历数也f:不足为外人道也 A.惘不因势象形,各具情态。 B.谋闭而不兴,盗窃乱贼而不做 A ab b de C: cf D: df ”字用法归类正确的一项是( C.南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然归往。D.山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵 ①缘溪行,忘路之远近。②渔人甚异之③莲之出淤泥而不染 ④牡丹之爱,宜乎众矣⑤水陆草木之花,可爱者甚蕃⑥箬篷覆之 5.下列加点词解释有误的一项是() ⑦盖简桃核修狭者为之宋孟浩然之广 A①⑤②③M⑦④⑧B③④⑤2①⑦⑥N A.菊之爱,陶后鲜有闻(鲜:少,稀少)B.其两膝相比者(比:靠近,挨着) C①④②⑤③⑧D①⑤ 3④ 子的朗读节奏划分有误的一 C.货遇其弃于地(恶:僧恶) D.香远益清,亭亭净植(益:好处) A谈笑有鸿懦,往来无白丁 B苔痕上阶绿,草色入帘青 16.下列加点词与现代汉语意义相同的一项是() C余独爱莲之出泥而不染 D船头\坐三人,中峨冠而多髯者为 7、下列说法有误的一项是:( A.笑有鸿儒,往来无白丁。B.阡交阃鸡犬相闻 A、陶渊明,北宋文学家、诗人。一名潜,字元亮其《桃花源记》是诗《桃花源诗》的序 B、《爱莲说》作者,周敦颐,字茂叔,北宋晢学家。“说”,是古文中的一种议论文体 C.乃不知有汉,无论魏晋。D.山有小口,仿佛若有光 C、《陋室铭》中的“铭”,是一种用韵文体,是古代刻在器物上用以警戒自己或者称颂功德 7.下列句中加点的“之”与例句中的“之用法相同的一项是( D、《核舟记》作者是清代的张潮。这是一篇介绍核雕艺术的说明文,展示了我国古代艺人卓 的艺 中轩敞者为舱,箸篷覆之。 8、选出“之“用法不同的一项( )。(2分) A.水陆草木之花 B.何陋之有 A.水陆草木之花,可爱者甚蕃。B.牡丹之爱,宜乎众矣
宁阳二十一中八年级语文第五单元测试题 一基础知识及运用： 1、 下列黑体字注音全部正确的一项是（ ） A、屋舍 （shě） 阡陌 qiān mò） 便要还家（yào） 诣太守 （yì） B、案牍 （dú）濯清涟 （zhuó） 亵玩 （xiè） 鲜有闻 （xiān） C、轩敞 （xuān） 箬篷 （ruò） 钩画了了（liǎo） 选贤与能（jǔ） D、决眦入归鸟（zì） 老妪 （yù）幽咽（yān） 垂髫（tiáo） 2、 下列句子中没有通假字的一项是（ ） A、 便要还家，设酒杀鸡作食 B 左手倚一横木 C、 选贤与能 D、初极狭，才通人。 3、 下列加横线词语用法、意义相同的一项是: A：不足为外人道也 道渴而死 B：便舍船，从口入 屋舍俨然 C:神情与苏黄不属 有良田美池桑竹之属 D：陶后鲜有闻 芳草鲜美，落英缤纷 4、 下列词语跟现代汉语的意思完全相同的一项是：（ ） a：阡陌交通，鸡犬相闻 b：率妻子邑人来此绝境 c：乃不知有汉，无论魏晋 d：可远观而不可亵玩焉 e：珠可历历数也 f：不足为外人道也 A ab B de C：cf D：df 5、下列句中“之”字用法归类正确的一项是（ ） ①缘溪行，忘路之远近。②渔人甚异之③莲之出淤泥而不染 ④牡丹之爱，宜乎众矣⑤水陆草木之花，可爱者甚蕃⑥箬篷覆之 ⑦盖简桃核修狭者为之⑧宋孟浩然之广陵 A ①⑤\②③\⑦④⑧\⑥ B ③④⑤\②①\⑦⑥\⑧ C①④②\⑤③\⑦⑧\⑥ D ①⑤\②⑥⑦\③④\⑧ 6、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是：（ ） A 谈笑\有鸿儒，往来\无白丁。 B 苔痕\上阶绿，草色\入帘青 C 余独\爱莲之出淤泥\而不染 D 船头\坐三人，中\峨冠而多髯者\为 7、下列说法有误的一项是：（ ） A、陶渊明，北宋文学家、诗人。一名潜,字元亮,其《桃花源记》是诗《桃花源诗》的序。 B、《爱莲说》，作者，周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。“说”，是古文中的一种议论文体。 C、《陋室铭》中的“铭”，是一种用韵文体，是古代刻在器物上用以警戒自己或者称颂功德 的文字。 D、《核舟记》作者是清代的张潮。这是一篇介绍核雕艺术的说明文，展示了我国古代艺人卓 越的艺术才能。 8、选出“之”用法不同的一项（ ）。（2 分） A．水陆草木之花 B．何陋之有 C．花之君子 D．能以径寸之木 9、选出没有通假字的一句（ ）。（2 分） A．诎右臂支船 B．长约八分有奇 C．左手倚一衡木 D．舟尾横卧一楫 10、下列加点字读音有误的一项是( ) （2 分） A．俨然(yán) 濯洗(zhuó) 多髯(rán) B．阡陌(qiān ) 淤泥(yū) 禾黍(shǔ) C．垂髻(tiáo) 亵玩(xiè) 绮丽(qǐ D．邑人(yì) 鸿儒(rú) 矜寡(guān) 11、对句子大意理解不正确的是（ ）。（2 分） A.斯是陋室，唯吾德馨：这是简陋的屋子，只因我（住屋的人）的品德好，就不感到简陋了。 B.牡丹之爱，宜乎众矣：对于牡丹的钟爱，人该有很多了。 C.苔痕上阶绿，草色入帘青：苔藓长上碧绿的台阶，青草的颜色映入青翠的帘子。 D.南阳诸葛庐，西蜀子云亭：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有杨子云的亭子。 12、下列句子中，朗读节奏停顿有误的一项是( ) （2 分） A．造化／钟／神秀，阴阳／割／昏晓 B．存者／且／偷生，死者／长／已矣 C．天启／壬戌／秋日，虞山王／毅／叔远／甫刻 D．予／独爱／莲之出淤泥／而／不染 13、下列相关文学常识的连线，正确的一组是( ) （2 分） A．《桃花源记》——散文——晋代——陶渊明 B．《爱莲说》——骈文——唐代——刘禹锡 C．《石壕吏》——五绝——唐代——杜甫 D．《大道之行也》——散文——战国——孟子 14．下列句中不含错别字的一项是( ) A．惘不因势象形，各具情态。 B．谋闭而不兴，盗窃乱贼而不做。 C．南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然归往。D．山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 15．下列加点词解释有误的一项是( ) A．菊之爱，陶后鲜有闻(鲜：少，稀少) B．其两膝相比者(比：靠近，挨着) C．货恶其弃于地(恶：憎恶) D．香远益清，亭亭净植(益：好处) 16．下列加点词与现代汉语意义相同的一项是( ) A．谈笑有鸿儒，往来无白丁。 B．阡陌交通，鸡犬相闻。 C．乃不知有汉，无论魏晋。 D．山有小口，仿佛若有光。 17．下列句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是( ) 中轩敞者为舱，箬篷覆之。 A．水陆草木之花，可爱者甚蕃。 B．牡丹之爱，宜乎众矣。 题 号 一 二 三 总 分 得 分
①水陆草木之花,可爱者盛蕃蕃 C.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。D.闭之,则右刻“山高月小,水落石出 ②菊之爱,陶后鲜有闻鲜: 18.下列句中加点字用法与其他几句用法不相同的是() 19.将文章中空缺的语句填上。 A.盖_桃核修狭者为之。B.不独亲其亲,不独子其子 20.把下面句子译成现代汉语 C.便要还家,设酒杀鸡作食。D.选贤与能,讲信修睦 ①可远观而不可亵玩焉。 19.下列句子中,朗读节奏停顿有误的一项是() A.造化/钟/神秀,阴阳/割/昏晓B.存者/且/偷生,死者/长/已矣 ②牡丹之爱,宜乎众矣。 C.天启/壬戌/秋日,虞山王/毅/叔远/甫刻D.予/独爱/莲之出淤泥/而/不染 0.对下面古诗赏析有误的一项是() 22.文章表达了作者怎样的思想感情? 出塞 秦时明月汉时关,万里长征人未还 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 A.“秦时明月汉时关应理解为“秦代的明月及汉代的边塞” B.“万里长征人未还写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听已辄默 C.三、四句道出了世世代代人们的共同愿望 记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊①田,父怒,挞之,已而复如初。母日:“儿痴如 D.全诗的情调悲壮高昂 此,曷不听其所为?冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策②映长明灯③读 之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬④若不见 安阳韩性⑤闻而异之,录为弟子,学遂通儒⑥。性卒,门人事冕如事性。时冕父 已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被⑦古冠服随车 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋 菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱 不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观后。乡里小儿竟遮道讪笑,冕亦笑 而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也 花之富贵者也:莲,花之君子者也。噫!菊 之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣 注⑩①蹊(灯):践踏·②策:通“册”③长明灯:佛像前的灯,昼夜不灭·④ 17.这是一篇的骈体散文,借莲表达了自己的人格追求。() 恬:心神安适。⑤韩性:绍兴人,大学者。⑥通儒:指博学多闻、通晓古今的儒者 A.托物言志B.借景抒情C·叙事明理D.寓情于理 ⑦被:披。 18.解释下面句子中加点词的含义 23.下列句子中加点的词语解释错误的两项是()
C．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 D．闭之，则右刻“山高月小，水落石出”。 18．下列句中加点字用法与其他几句用法不相同的是( ) A．盖简桃核修狭者为之。B．不独亲其亲，不独子其子。 C．便要还家，设酒杀鸡作食。D．选贤与能，讲信修睦。 19．下列句子中，朗读节奏停顿有误的一项是( ) A．造化／钟／神秀，阴阳／割／昏晓 B．存者／且／偷生，死者／长／已矣 C．天启／壬戌／秋日，虞山王／毅／叔远／甫刻 D．予／独爱／莲之出淤泥／而／不染 20．对下面古诗赏析有误的一项是( ) 出塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 A．“秦时明月汉时关”应理解为“秦代的明月及汉代的边塞”。 B．“万里长征人未还”写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧。 C．三、四句道出了世世代代人们的共同愿望。 D．全诗的情调悲壮高昂 (二) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲 之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观 而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊 之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 17．这是一篇 的骈体散文，借莲表达了自己的人格追求。( ) A．托物言志 B．借景抒情 C．叙事明理 D．寓情于理 18．解释下面句子中加点词的含义。 ①水陆草木之花，可爱者盛蕃 蕃： ②菊之爱，陶后鲜有闻 鲜： 19．将文章中空缺的语句填上。 20．把下面句子译成现代汉语。 ① 可远观而不可亵玩焉。 ②牡丹之爱，宜乎众矣。 22．文章表达了作者怎样的思想感情? (三) 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听已辄默 记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊①田，父怒，挞之，已而复如初。母日：“儿痴如 此，曷不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策②映长明灯③读 之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬④若不见。 安阳韩性⑤闻而异之，录为弟子，学遂通儒⑥。性卒，门人事冕如事性。时冕父 已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被⑦古冠服随车 后。乡里小儿竟遮道讪笑，冕亦笑。 [注]①蹊(灯)：践踏。②策：通“册”。③长明灯：佛像前的灯，昼夜不灭。④ 恬：心神安适。⑤韩性：绍兴人，大学者。⑥通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。 ⑦被：披。 23．下列句子中加点的词语解释错误的两项是( )
A.听已辄默记(完毕 B.冕因去,依僧寺以居(离开) 写作(40分) 按要求作文。 C.安阳韩性闻而异之(不同)D.夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之(躲藏) (1)翻开自己的成长日记,每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动 得到的一个 4.下列句子中加点的词语意思相同的一项是() 问候,也许是沮丧时得到的一个鼓励,也许是跌倒时得到的一个搀扶, 指点…在我们成长的道路上,每个人都会得到来自父母、亲友、老师 生人的关心 A.依僧寺以居以君之力B.安阳韩性闻而异之侍卫之臣不懈于内 和帮助,这点点滴滴的关爱,就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田 我们也会把 爱的花香传递到整个世界 C.暮归,忘其牛其真无马耶D.录为弟子齐无人耶?使子为使 请结合你自己的成长经历,以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文 25.对下列句子的意思,理解正确的两项是() 要求:1、自拟题目,自选角度,自定中心 A.或牵牛来责蹊田。——有时候牵着牛来责怪王冕践踏了他们的田地。 2、不少于600字:③文中不能出现真实的校名、人名 B.曷不听其所为?怎么不听听他这样做的想法呢? 3、不能用本试卷阅读题的材料作为写作内容 C.门人事冕如事性。—他门下的人侍奉王冕像侍奉韩性一样 D.自被古冠服随车后。—自己穿戴着古式的帽子衣服跟在车子后面 文学常识其空(10分) (1)《桃花源记》选自_ 作者 文中借虛构的桃花源,表达了作者的 (2)《陋室铭》选自《 ,“陋室”的意思是 该文的作者是 水不在深 斯是陋室,惟吾德馨 4)予独爱莲之 中通外直,不蔓不枝,香远益清 (5)大道之行也,。,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子, 仿句,内容自定。(2分) 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野
A．听已辄默记(完毕) B．冕因去，依僧寺以居(离开) C．安阳韩性闻而异之(不同) D．夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之(躲藏) 24．下列句子中加点的词语意思相同的一项是( ) A．依僧寺以居 以君之力 B．安阳韩性闻而异之 侍卫之臣不懈于内 C．暮归，忘其牛 其真无马耶 D．录为弟子 齐无人耶?使子为使 25．对下列句子的意思，理解正确的两项是( ) A．或牵牛来责蹊田。——有时候牵着牛来责怪王冕践踏了他们的田地。 B．曷不听其所为?——怎么不听听他这样做的想法呢? C．门人事冕如事性。——他门下的人侍奉王冕像侍奉韩性一样。 D．自被古冠服随车后。——自己穿戴着古式的帽子衣服跟在车子后面。 .文学常识填空(10 分) 一、（8 分） (1)《桃花源记》选自________，作者________。文中借虚构的桃花源，表达了作者的 ____________________________。 (2)《陋室铭》选自《________》，“陋室”的意思是_______，该文的作者是_______。 (3)山不在高，__________。水不在深，__________。斯是陋室，惟吾德馨。 (4)予独爱莲之____________，____________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，__________， ___________。 (5)大道之行也，__________，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子， ___________，___________，___________。 6.仿句，内容自定。(2 分) 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 四。写作（40 分） 按要求作文。 (1)翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动：也许是孤独时得到的一个 问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个 指点……在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心 和帮助，这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田，有那么一天，我们也会把 爱的花香传递到整个世界。 请结合你自己的成长经历，以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。 要求：1、自拟题目，自选角度，自定中心； 2、不少于 600 字；③文中不能出现真实的校名、人名； 3、不能用本试卷阅读题的材料作为写作内容
