2017/2018学年第一学期八年级阶段性检测语文试题 (考试时间:120分钟满分:150分) 亲爱的同学,八年级上学期的学习生活已过大半,又该是阶段性检测的时候了。打开你的思维, 发挥你的才智,来进行这120分钟的愉快之旅吧。当你打开试卷,你就是这里的主人。只要心境平 静,只要细心认真地阅读、思考,你一定会感到试题并不难。一切都在你的掌控之中,请相信自己! 加油!(本卷共150分,其中含卷面分5分) 语言积累与运用(共38分) 1.根据拼音写出汉字。(4分) 他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此 tui tang( )!他触目伤怀 自然情不能自yi()。情y()于中,自然要发之于外;家庭sub xie(_)便往往触他之怒 2.下列句子中加点的词语使用正确的一项是()(3分) A.近期,我国南方地区遭受暴雨袭击,国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析 B.大凡有所成就的人,在成绩面前,也会经常鞭策自己,不断提升自身水平和能力 C.近年来,宁波甬江两岸面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群,蔚为壮观 D.阅读经典的文学作品,需要积累语言、深入理解,这种寻章摘句的方法值得大力提倡。 3.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )(3分) 从大门通向公园深处,尽植芙蓉 饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到: 芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气:而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。 ①远远望去,似绿云接天,如彩练当空。 ②置身花丛,但见“大红芙蓉”花大质丽,灼灼照人,时而薄雾笼罩,若隐若现,犹如戴上面纱的 少女,别有一番情致。 ③只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下 相照的古“锦城”。 ④当秋阳普照,寒霜下的“主芙蓉”闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由白色渐渐变成粉红,进而转为 大红,奇趣无穷。 A.③①②④ B.④③①② C.①③②④ D.②④①③ 4.删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。(3分) 上联:世事如棋,让一着不会亏我。 下联:心田好似大海,能够纳百川亦可以容忍他人 删改后的下联: 5.选出没有语病的一项。()(3分) A.学习委员猜测,新来的语文老师大概二十三四岁左右。 B.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之
2017/2018 学年第一学期八年级阶段性检测语文试题 （考试时间：120 分钟 满分：150 分） 亲爱的同学，八年级上学期的学习生活已过大半，又该是阶段性检测的时候了。打开你的思维， 发挥你的才智，来进行这 120 分钟的愉快之旅吧。当你打开试卷，你就是这里的主人。只要心境平 静，只要细心认真地阅读、思考，你一定会感到试题并不难。一切都在你的掌控之中，请相信自己！ 加油！（本卷共 150 分，其中含卷面分 5 分） 一、语言积累与运用（共 38 分） 1.根据拼音写出汉字。（4 分） 他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此 tuítáng（ ）！他触目伤怀， 自然情不能自 yǐ（ ）。情 yù（ ）于中，自然要发之于外；家庭 suǒ xiè( )便往往触他之怒。 2.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ）（3 分） A.近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控．．和趋势分析。 B.大凡有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策．．自己，不断提升自身水平和能力。 C.近年来，宁波甬江两岸面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群 ．．．．，蔚为壮观。 D.阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句 ．．．．的方法值得大力提倡。 3.填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）（3 分） 从大门通向公园深处，尽植芙蓉。 饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到： 芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。 ①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。 ②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的 少女，别有一番情致。 ③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下 相照的古“锦城”。 ④当秋阳普照，寒霜下的“主芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为 大红，奇趣无穷。 A.③①②④ B.④③①② C.①③②④ D.②④①③ 4.删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。（3 分） 上联：世事如棋，让一着不会亏我。 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可以容忍他人 删改后的下联： ， 。 5.选出没有语病的一项。 （ ）（3 分） A.学习委员猜测，新来的语文老师大概二十三四岁左右。 B.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一
C.中学生是学习的重要阶段。 D.我们要注意找出并改正作文中的错别字 6.文学常识及古诗文填空。(16分,每空1分) (1)新闻结构的五个部分是: 背景、结语。 (2)《最后一课》的作者是 他是 (填国名)小说家 (3)《钢铁是怎样炼成的》的作者是苏联作家 ,书中的主人公保尔在河 边钓鱼时遇到的女孩是 (填人名)。 (4) 乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖, (5)城阙辅三秦, 。(6) 吟鞭东指即天涯。 (7) 长河落日圆。(8)《登飞来峰》一诗中“ ”两句议论结合写景,显得非常自然 (9) 浅草才能没马蹄 (10)人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不因为虚度年华而悔恨 在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了 世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。” 7.综合性学习。(6分) 生活中不能缺少爱。爱是生活的酒浆,溢出快乐的佳酿:爱是世界的乐音,奏出和谐的音律! 在充满爱的世界里,没有战争的纷扰,没有屈死的冤魂,没有阴惨的叫喊。让人类远离战争是我们 共同的心愿。城关中学八年级(2)班开展了“用爱驱散战争阴霾”的综合性学习活动,现在请你也 积极参与 (1)[活动一:我来设计]为了开展好这次活动,他们班准备办一期黑板报,现在请你替他们设计四 个版块,写出四个版块的名字即可。(3分) (2)[活动二:我来献艺]请你拟一副对联,表达你对人类和平幸福生活的期盼。(不超过20字)( 分) 二、现代文阅读(共33分) (一)阅读《阿里山纪行》选段,完成8-13题。(共18分) ①满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳 谛听、分辨、捕捉,却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界,甚至可以说是禅的世界。偶有人声 也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,仿佛要把整个阿里山的空气都吸进 去,不再吐出来 ②山间的曲径幽路全被青苔染绿,茸茸的、毛毛的、濛濛的。这是浓阴遮蔽下的青苔路,离开
C.中学生是学习的重要阶段。 D.我们要注意找出并改正作文中的错别字。 6.文学常识及古诗文填空。（16 分，每空 1 分） （1）新闻结构的五个部分是： 、 、 、背景、结语。 （2）《最后一课》的作者是 ，他是 （填国名）小说家。 （3）《钢铁是怎样炼成的》的作者是苏联作家 ，书中的主人公保尔在河 边钓鱼时遇到的女孩是 （填人名）。 （4） ，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖， 。 （5）城阙辅三秦， 。（6） ，吟鞭东指即天涯。 （7） ，长河落日圆。（8）《登飞来峰》一诗中“ ， ”两句议论结合写景，显得非常自然。 （9） ，浅草才能没马蹄。 （10）人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不因为虚度年华而悔恨， ；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了 世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 7.综合性学习。（6 分） 生活中不能缺少爱。爱是生活的酒浆，溢出快乐的佳酿；爱是世界的乐音，奏出和谐的音律！ 在充满爱的世界里，没有战争的纷扰，没有屈死的冤魂，没有阴惨的叫喊。让人类远离战争是我们 共同的心愿。城关中学八年级（2）班开展了“用爱驱散战争阴霾”的综合性学习活动，现在请你也 积极参与。 （1）[活动一：我来设计]为了开展好这次活动，他们班准备办一期黑板报，现在请你替他们设计四 个版块，写出四个版块的名字即可。（3 分） （2）[活动二：我来献艺]请你拟一副对联，表达你对人类和平幸福生活的期盼。（不超过 20 字）（3 分） 二、现代文阅读（共 33 分） （一）阅读《阿里山纪行》选段，完成 8—13 题。（共 18 分） ①满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳 谛听、分辨、捕捉，却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。偶有人声 也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进 去，不再吐出来。 ②山间的曲径幽路全被青苔染绿，茸茸的、毛毛的、濛濛的。这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开
了那森森万树,离开了那浓浓团阴,决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯,紧 紧地贴在地表上、台阶上,甚或依附在树干上 ③森林恰似一片汪洋,无边无际。树木姿态各异,如幢顶,如伞盖,如古寺宝塔。它们排列整 肃,如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的,已不知多少年浸在山间雾气之中了。虽是盛 夏亭午时分,骄阳喷焰,却透不进日光来。我们身上也分明有点薄湿了。忽然间,我觉得,这不就 是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗? ④在树身之间穿行了一阵,我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧,木有香气,高达58米, 胸径6.5米,可以说是罕见的庞然大物。大就成了“精”,成了“神”。它的树龄大约有三千年, 被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。同时,我也明白了,没 有那无边无际的原始森林,是孕育不出“神木”这样的树中巨子的 ⑤就在我抵台的前几周,一声焦雷,从神木贯顶而下,一劈为三,中间全成枯焦。两段横卧地 上,一段还站着。即令受此巨创,被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上,神木依然拔地参天, 八面威风,雄踞山间,无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂 8.选文作者通过移步换景,把阿里山一幅幅富有鲜明特征的画面呈现在读者眼前。请你根据提示, 概括每幅画面的内容。(4分) 宁静的林区 拔地参天的神木 9.选文语言典雅、凝练,极具美感。请从文中选取一个自己喜欢的句子,从修辞角度进行赏析。(3 分) 句子 赏析: 10.选文第一段中的划线句运用了以声衬静的写法,请从下面的诗句中选出与之写法不相同的一项 (3分)() A.月出惊山鸟,时鸣春涧中 B.夜静群动息,时闻隔林犬。 C.曲径通幽处,禅房花木深 D.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。 11.联系上下文,简析作者为什么说“神木”是“阿里山的标志、灵魂”。(3分) 12.选文第①段中画线的词语能否颠倒?为什么?(3分) 13.选文第③段中诗句“入云深处亦沾衣”出自唐代诗人 的 。(2分) (二)阅读短文并完成14-17小题(15分)
了那森森万树，离开了那浓浓团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯，紧 紧地贴在地表上、台阶上，甚或依附在树干上。 ③森林恰似一片汪洋，无边无际。树木姿态各异，如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。它们排列整 肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的，已不知多少年浸在山间雾气之中了。虽是盛 夏亭午时分，骄阳喷焰，却透不进日光来。我们身上也分明有点薄湿了。忽然间，我觉得，这不就 是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗? ④在树身之间穿行了一阵，我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧，木有香气，高达 58 米， 胸径 6．5 米，可以说是罕见的庞然大物。大就成了“精”，成了“神”。它的树龄大约有三千年， 被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。同时，我也明白了，没 有那无边无际的原始森林，是孕育不出“神木”这样的树中巨子的。 ⑤就在我抵台的前几周，一声焦雷，从神木贯顶而下，一劈为三，中间全成枯焦。两段横卧地 上，一段还站着。即令受此巨创，被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上，神木依然拔地参天， 八面威风，雄踞山间，无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂。 8．选文作者通过移步换景，把阿里山一幅幅富有鲜明特征的画面呈现在读者眼前。请你根据提示， 概括每幅画面的内容。（4 分） 宁静的林区、 、 、 拔地参天的神木 9．选文语言典雅、凝练，极具美感。请从文中选取一个自己喜欢的句子，从修辞角度进行赏析。（3 分） 句子： 赏析： 10．选文第一段中的划线句运用了以声衬静的写法，请从下面的诗句中选出与之写法不相同的一项 （3 分）（ ） A．月出惊山鸟，时鸣春涧中。 B．夜静群动息，时闻隔林犬。 C．曲径通幽处，禅房花木深。 D．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 11．联系上下文，简析作者为什么说“神木”是“阿里山的标志、灵魂”。（3 分） 12．选文第①段中画线的词语能否颠倒？为什么？（3 分） 13．选文第③段中诗句“入云深处亦沾衣”出自唐代诗人 的 。（2分） （二）阅读短文并完成 14---17 小题（15 分）
①两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意, 因为邻座的人议论说,上海人精明。外地人问路都收费:北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒 头,还送旧衣服 ②去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏车还没到,不然真掉进了火坑 ⑧去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不 然真失去一次致富的机会。 ④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。 ⑤去北京的人发现,北京果然好。他初到北京的一个月,什么都没干,竟然没有饿着。不仅银 行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃 ⑥去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱,看 厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法,再花点力气都可以赚钱。 ⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土,以 花盆土”的名义,向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次,净赚了五元 钱。一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。 ⑧在常年的走街串巷中,他又有一个新的发现:一些商店楼面亮丽而招牌较黑,一打听才知道 是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当,买了人宇梯、水桶和抹布,办 起一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展 到杭州和南京 ⑨前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢 向他要一只啤酒瓶,就在递瓶时,两人都愣住了,因为五年前,他们曾换过一次车票 14.整体感知: (1)请选择最恰当的一项作为小说的标题( )(3分) A.偶遇B.换票的悲剧C.换票 成功与失败 (2)用简洁的语言概括故事的主要内容。(3分) 15.小说描写了两个打工者的两次相遇,这样安排有什么作用?(3分) 第一次相遇: 第二次相遇 16.通读全文,简要概括两个人的性格特点。(3分) 成功者: 拾破烂的人 17.品读小说⑥至⑧段,写出自己的感悟。(3分) 三、文言文阅读(共19分)
①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意， 因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒 头，还送旧衣服。 ②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。 ⑧去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不 然真失去一次致富的机会。 ④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。 ⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银 行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。 ⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看 厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。 ⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以 “花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。 当天他在城郊间往返六次，净赚了五元 钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。 ⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道 是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办 起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有 150 多个打工仔，业务已由上海发展 到杭州和南京。 ⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢， 向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。 14．整体感知： (1)请选择最恰当的一项作为小说的标题( )(3 分) A．偶遇 B．换票的悲剧 C．换票 D．成功与失败 (2)用简洁的语言概括故事的主要内容。(3 分) 15．小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?(3 分) 第一次相遇： 第二次相遇： 16．通读全文，简要概括两个人的性格特点。(3 分) 成功者： 拾破烂的人： 17．品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。(3 分) 三、文言文阅读（共 19 分）
湖心亭看雪(张岱) 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝 是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥 舟中人两三粒而已 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余 同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此 及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。 18.本文节选自 (填朝代)文学家张岱的 (填著作名)。(2分) 19.解释文中加点的词的意思(4分) (1)湖中人鸟声俱绝()(2)上下一白( (3)余强饮三大白而别()(4)及下船() 20.翻译下列句子(4分) (1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 (2)湖中焉得更有此人? 21.文中“天与云与山与水”中的“云”、“山”和“水”的顺序能否对调?为什么?(2分) 22.有人称赞本文描绘雪景的词语“一”运用妙绝,可谓“一字而境界出”。请具体赏析。(4分) ①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 ②湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 23.“痴”与文中第二段那句话相呼应?写出了作者怎样的性格?(3.分) 四、写作(55分) 24.人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这 天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让 “这一天”变得不同凡响。请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。 要求:1.写一篇记叙文,不少于600字。2.立意正确,思想健康,格调积极。3.要有真情实 感,不说空话、大话、假话
湖心亭看雪（张岱） 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、 舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余 同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 18.本文节选自 （填朝代）文学家张岱的 （填著作名）。（2 分） 19.解释文中加点的词的意思（4 分） （1）湖中人鸟声俱绝． （ ） （2）上下一．白 （ ） （3）余强．饮三大白而别 （ ） （4）及．下船 （ ） 20.翻译下列句子（4 分） （1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 （2）湖中焉得更有此人？ 21.文中“天与云与山与水”中的“云”、“山”和“水”的 顺序能否对调？为什么？（2 分） 22.有人称赞本文描绘雪景的词语“一”运用妙绝，可谓“一字而境界出”。请具体赏析。（4 分） ①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 ②湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 23. “痴”与文中第二段那句话相呼应？写出了作者怎样的性格？（ 3 分 ） 四、写作（55 分） 24．人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一 天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让 “这一天”变得不同凡响。请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。 要求：1．写一篇记叙文，不少于 600 字。2．立意正确，思想健康，格调积极。3．要有真情实 感，不说空话、大话、假话
2017/2018学年度第一学期八年级阶段性检测 语文试卷参考谷案 1.颓唐已郁琐屑2.B3.C 4.心田似海,纳百川亦可容人5.D 6.(1)标题导语主体;(2)都德法国(3)奥斯特洛夫斯基冬尼娅 (4)五岭逶迤腾细浪大渡桥横铁索寒(5)风烟望五津(6δ)浩荡离愁白日斜 (⑦)大漠孤烟直(8)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(9)乱花渐欲迷人眼 (10)也不会因为碌碌无为而羞愧 7.根据所写内容,酌情给分。(1)示例:版块一:战争名言版块二:战争文学版块三:呼唤和 平版块四:爱心使者(2)和谐共处齐创辉煌远离战争珍爱和平
2017／2018 学年度第一学期八年级阶段性检测 语文试卷参考答案 一、 1．颓唐 已 郁 琐屑 2.B 3.C 4.心田似海，纳百川亦可容人 5.D 6.（1）标题 导语 主体；（2）都德 法国 （3）奥斯特洛夫斯基 冬尼娅 （4）五岭逶迤腾细浪 大渡桥横铁索寒 （5）风烟望五津 （6）浩荡离愁白日斜 （7）大漠孤烟直 （8）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （9）乱花渐欲迷人眼 （10）也不会因为碌碌无为而羞愧 7．根据所写内容，酌情给分。(1)示例：版块一：战争名言 版块二：战争文学 版块三：呼唤和 平 版块四：爱心使者（2）和谐共处齐创辉煌 远离战争珍爱和平 二
8.青苔染绿的曲径幽路无边的森林(共4分。每空2分,景物和特征各1分) 9.不设统一答案。(共3分。句子1分,赏析中指出修辞并结合句子简单分析2分) 10.C(3分) 11.因为神木巨大,历史悠久,遭受巨创依然八面威风,雄踞山间。(3分。视内容和语言,按3、2、 1给分) 12.联系语境和表达意图回答,此略。(3分)13.张旭《山中留客》(2分) 14.(1)C(2分)(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。(2分,意近即可)。 15.(1)推动情节发展,为后文埋下伏笔(作铺垫)。(2)通过鲜明对比,使小说情节富有戏剧性,给人 以深刻的教益。(2分,每小题1分,意近即可)。 16.(1)精明能干,勤劳务实,积极进取。(2)愚钝无能,目光短浅,不思进取。(2分,每处1分, 各有一点即可)。 生活中要做一个有心人,要善于发现机遇,还要善于把握机遇。(2分,意近即可) 18.明末清初《陶庵梦忆》 19.绝:消失:全强:勉强,尽力及:等到 20.(1)(湖上)弥漫着水汽凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片 (2)在湖中哪还能遇见(您)这样(有闲情逸致)的人呢? 21.不能对调。这是自上而下,符合人们的观景习惯,且与下文“上下一白”相一致。(根据意思酌 情给分) 22.提示:第①句中的“一”是“全”的意思(1分),写出了天空、云层、群山、湖水之间白茫茫 浑然难辨的景象(1分);第②句的“一”则是其本意(1分),由“长提一痕”到“湖心一亭”, 到“余舟一芥”,再到“舟中人两三粒”,镜头由大到小,知道微乎其微,给人一种似有若无、依 稀恍惚质感(1分)。(根据意思酌情给分) 23.与“独往湖心亭看雪”相呼应。写出了作者超然脱俗的性格。(前一问答对得2分,两问都答对 得3分)(答“超凡脱俗”、“闲情逸致”、“超然物外”等亦可,根据意思酌情福分给分) 24.作文评分参考中考标准
8．青苔染绿的曲径幽路 无边的森林（共 4 分。每空 2 分，景物和特征各 1 分） 9．不设统一答案。（共 3 分。句子 1 分，赏析中指出修辞并结合句子简单分析 2 分） 10．C（3 分） 11．因为神木巨大，历史悠久，遭受巨创依然八面威风，雄踞山间。（3 分。视内容和语言，按 3、2、 1 给分） 12．联系语境和表达意图回答，此略。（3 分）13．张旭 《山中留客》（2 分） 14.(1)C(2 分)(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。(2 分，意近即可) 。 15.(1)推动情节发展，为后文埋下伏笔(作铺垫)。(2)通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人 以深刻的教益。(2 分，每小题 1 分，意近即可)。 16.(1)精明能干，勤劳务实，积极进取。(2)愚钝无能，目光短浅，不思进取。(2 分，每处 1 分， 各有一点即可)。 17．生活中要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。(2 分，意近即可) 18.明末清初 《陶庵梦忆》 19.绝：消失 一：全 强：勉强，尽力 及：等到 20.（1）（湖上）弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。 （2）在湖中哪还能遇见（您）这样（有闲情逸致）的人呢？ 21.不能对调。这是自上而下，符合人们的观景习惯，且与下文“上下一白”相一致。（根据意思酌 情给分） 22.提示：第①句中的“一”是“全”的意思（1 分），写出了天空、云层、群山、湖水之间白茫茫 浑然难辨的景象（1 分）；第②句的“一”则是其本意（1 分），由“长提一痕”到“湖心一亭”， 到“余舟一芥”，再到“舟中人两三粒”，镜头由大到小，知道微乎其微，给人一种似有若无、依 稀恍惚质感（1 分）。（根据意思酌情给分） 23.与“独往湖心亭看雪”相呼应。写出了作者超然脱俗的性格。（前一问答对得 2 分，两问都答对 得 3 分）（答“超凡脱俗”、“闲情逸致”、“超然物外”等亦可，根据意思酌情福分给分） 24.作文评分参考中考标准