2014齐齐哈尔中考 语文试题 整理录入:青峰弦月 、知识积累及运用(第1-5题,共25分) 1.请将下列内容用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分) 诚信大舞台,搏出真精彩。 2.阅读下面文字,按要求答题。(7分) 汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有无与伦比的美感,或古朴或拙趣,或厚重或 飘抑,或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀,魏碑的方笔似古木的神资,行草 的线条像飞天的飘带,楷书的结构如君子的举止。通过各地每年举行汉字书法比赛, 引领人们追寻汉字书法的历史厚重和现代典雅。 chang徉于汉字的时光长廊,体验书写的敬 意与喜悦,让汉字之美流连于指尖心上。 (1)给文段中加点的字注音,根据拼音写出汉字。(2分) 拙()趣 chang()徉 (2)找出文段中的两个错别字并改正。(2分) (3)请为横线处选择合适的词语,将选项填在括号里 ()(2分) A、舞动端庄舒展B、端庄舒展舞动C、舒展舞动端庄 (4)文中语句有一处有语病,请把修改后的语句写在下边。(1分) 3.仔细观察右边漫画《传承》,请写出漫画的寓意。(2分) 传承 4.古诗文默写。(10分) (1)问君何能 (陶渊明《饮酒(其五)》) (2)不畏浮云遮望眼 。(王安石《登飞来峰》) (3),往来无白丁 (刘禹锡《陋室铭》) (4),濯清涟而不妖。-(周敦颐《爱莲说》) (5)当我们缅怀用生命托起战机的航空英模罗阳时,不禁会吟诵文天祥《过零丁洋》中的 诗句 (6)孟浩然从大处入笔,用“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描绘了洞庭湖的壮观景象:白居 易则从细处着墨,用“ ”描绘了西湖早春鸟儿欢唱的动态美景。(白居易《钱 塘湖春行》) (⑦)被评为“全国十大魅力湿地”的齐齐哈尔市扎龙自然保护区,白鹤轻吟飞舞,苇草青 葱秀美,请你用两句连续的古诗(文)描写一下那里的“草”或者“芦苇”吧: 5.走近名著。(4分) 班级准备开展“名著伴我行”读书活动,为了向小伙伴们推荐书目,请你完成下列填空: 如果你喜欢探索,建议你阅读凡尔纳的(填作品),因为它可以开启你的科学与幻想 之旅:如果你追求更高的生活境界,建议你阅读_(填作者)的《简·爱》,因为它是人生 追求的二重奏;如果你渴望再回童年,建议你阅读冰心的《繁星》《春水》,因为它歌颂了 (填主题):如果你想高举理想主义的旗帜,建议你阅读《钢铁是怎样炼成的》,因为具有献 身精神、钢铁意志和顽强奋斗品质的(填主人公)将伴你同行… 口语交际及综合探究(第6-9题,共10分) (一)根据所提供的情境,按要求表达。(5分) 据有关资料显示,我国“微民”已经超过4亿,使用微信可以便捷沟通、网上支付
2014 齐齐哈尔中考 语文试题 整理录入：青峰弦月 一、知识积累及运用(第 1-5 题，共 25 分) 1．请将下列内容用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2 分) 诚信大舞台，搏出真精彩。 2．阅读下面文字，按要求答题。(7 分) 汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有无与伦比的美感，或古朴或拙趣，或厚重或 飘抑，或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木 的神资，行草 的线条像飞天 的飘带，楷书的结构如君子 的举止。通过各地每年举行汉字书法比赛， 引领人们追寻汉字书法的历史厚重和现代典雅。cháng 徉于汉字的时光长廊，体验书写的敬 意与喜悦，让汉字之美流连于指尖心上。 (1)给文段中加点的字注音，根据拼音写出汉字。 (2 分) 拙( )趣 cháng( )徉 (2)找出文段中的两个错别字并改正。 (2 分) 改为 改为 (3)请为横线处选择合适的词语，将选项填在括号里。 ( )(2 分) A、舞动 端庄 舒展 B、端庄 舒展 舞动 C、舒展 舞动 端庄 (4)文中语句有一处有语病，请把修改后的语句写在下边。 (1 分) 3．仔细观察右边漫画《传承》，请写出漫画的寓意。 (2 分)[ 来源:数理化网] 4．古诗文默写。(10 分) (1)问君何能尔? 。 (陶渊明《饮酒(其五)》) (2)不畏浮云遮望眼， 。 (王安石《登飞来峰》) (3) ，往来无白丁。 (刘禹锡《陋室铭》) (4) ，濯清涟而不妖。 (周敦颐《爱莲说》) (5)当我们缅怀用生命托起战机的航空英模罗阳时，不禁会吟诵文天祥《过零丁洋》中的 诗句： ? 。 (6)孟浩然从大处入笔，用“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描绘了洞庭湖的壮观景象；白居 易则从细处着墨，用“ ， ”描绘了西湖早春鸟儿欢唱的动态美景。 (白居易《钱 塘湖春行》) (7)被评为“全国十大魅力湿地”的齐齐哈尔市扎龙自然保护区，白鹤轻吟飞舞，苇草青 葱秀美，请你用两句连续的古诗(文)描写一下那里的“草”或者“芦苇”吧： ， 。 5．走近名著。(4 分) 班级准备开展“名著伴我行”读书活动，为了向小伙伴们推荐书目，请你完成下列填空： 如果你喜欢探索，建议你阅读凡尔纳的 (填作品)，因为它可以开启你的科学与幻想 之旅；如果你追求更高的生活境界，建议你阅读 (填作者)的《简·爱》，因为它是人生 追求的二重奏；如果你渴望再回童年，建议你阅读冰心的《繁星》《春水》，因为它歌颂了 (填主题)；如果你想高举理想主义的旗帜，建议你阅读《钢铁是怎样炼成的》，因为具有献 身精神、钢铁意志和顽强奋斗品质的 (填主人公)将伴你同行…… 二、口语交际及综合探究(第 6-9 题，共 10 分) (一)根据所提供的情境，按要求表达。(5 分)[来源: w ww .sh uli hua .ne t] 据有关资料显示，我国“微民”已经超过 4 亿，使用微信可以便捷沟通、网上支付……
微信正实实在在地改变着我们的生活 6.“感动中国2013年度人物”评选中,退休20年坚持每天出诊的仁医胡佩兰荣誉当选 相信你一定会为她点赞,请把你的赞语写在下边。(2分) 7.小宇同学是班级“第一微民”,近乎痴迷,以致上课也偷偷地玩微信。作为他的好朋友 你将如何劝说?(3分 (二)结合材料,综合探究。(5分) 【材料一】如今的中国已超越欧盟、日本成为世界第二大经济体。2014年1月10日中 国海关总署发布数据显示,我国2013年年度进出口总值首次突破4万亿美元,超过美国首 次位列全球货物贸易第一大国。 【材料二】继辽宁舰下水、运20大型运输机首飞……2013年11月23日,中国政府发 表声明,宣布划设东海防空识别区,并发布航空器识别规则公告和识别区示意图。 【材料三】2013年12月2日1时30分,我国在西昌卫星发射中心成功将“嫦娥三号” 发射升空;12月14日21时11分,“嫦娥三号”在月球表面预选着陆区域成功着陆,标志 着我国已成为继前苏联、美国后世界上第三个实现地外天体软着陆的国家 【材料四】2014年3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中指出:着力提质增效 升级、持续改善民生……不断地增加就业和居民收入,不断改善生态环境,使经济社会发展 更有效率、更加公平、更可持续。 8.仔细探究这四则材料,请你提炼信息。(至少三条)(3分) 9.某些国家大肆渲染“中国威胁论”,假如你是我国外交部发言人,面对中外记者你将如 何回应这种论调?(2分) 三、阅读理解及分析(第10-26题,共35分) (一)阅读文言文,回答10-14题。(共11分) 【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍 卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听 以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 (节选自诸葛亮《出师表》 乙】王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者, 受中赏:能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市:数月之 后,时时而间进:期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓 战胜于朝廷。 (节选自《邹忌讽齐王纳谏》) 10.解释文中加点的词。(2分) (1)光 (2)闻: 11.翻译下列语句。(2分) (1)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也 2)期年之后,虽欲言,无可进者。 12.【乙】文中威王采纳了邹忌的建议,采用分等赏赐的办法激励群臣踊跃进谏,用【甲】 文中的四字词语表达就是“”;【甲】文用“光先帝遗德,恢弘志士之气”来预期察纳 雅言的效果,【乙】文则用 来彰显纳谏的最终效果。(2分) 13.继《中国汉字听写大会》热播之后,《中国成语大会》再次掀起人们学习汉字、成语的 热潮。学习成语要追根溯源,请从上面两段文字中各找出一个成语写在下边。(2分) 【甲】文 【乙】文 14.诸葛亮和邹忌都善于劝谏,结合两文谈谈他们的劝说艺术对你人际交往的启示。(3分) (二)阅读《和善开朗人长寿》一文,回答15-18题。(共8分) 和善开朗人长寿 ①心理学家说,健康的一半是心理。美国心理学家杰尔曼和他的学生历时70余年对人 的心理特征与其寿命进行对照,结果表明,那些少年时代就诚实、守信、责任心强的人,比 不够自觉、不够踏实的同龄人要多活2-4年。研究还证明,说谎会给身体带来很大的危害, 因为说谎的人心慌意乱,会引起交感神经(植物性神经的一部分)兴奋,造成大脑机能失调, 导致兴奋和抑制过程的紊乱,引起神经衰弱等疾病。人在说谎时,体内会分泌一种使心跳加 速、呼吸加快、血压上升、白血球数量下降的激素:和善待人、有良好人际关系者,大脑会
微信正实实在在地改变着我们的生活。 6．“感动中国 2013 年度人物”评选中，退休 20 年坚持每天出诊的仁医胡佩兰荣誉当选。 相信你一定会为她点赞，请把你的赞语写在下边。 (2 分) 7．小宇同学是班级“第一微民”，近乎痴迷，以致上课也偷偷地玩微信。作为他的好朋友， 你将如何劝说?(3 分) (二)结合材料，综合探究。(5 分) 【材料一】如今的中国已超越欧盟、日本成为世界第二大经济体。2014 年 1 月 10 日中 国海关总署发布数据显示，我国 2013 年年度进出口总值首次突破 4 万亿美元，超过美国首 次位列全球货物贸易第一大国。 【材料二】继辽宁舰下水、运 20 大型运输机首飞……2013 年 11 月 23 日，中国政府发 表声明，宣布划设东海防空识别区，并发布航空器识别规则公告和识别区示意图。 【材料三】2013 年 12 月 2 日 1 时 30 分，我国在西昌卫星发射中心成功将“嫦娥三号” 发射升空；12 月 14 日 21 时 11 分，“嫦娥三号”在月球表面预选着陆区域成功着陆，标志 着我国已成为继前苏联、美国后世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。 【材料四】2014 年 3 月 5 日，李克强总理在《政府工作报告》中指出：着力提质增效 升级、持续改善民生……不断地增加就业和居民收入，不断改善生态环境，使经济社会发展 更有效率、更加公平、更可持续。 8．仔细探究这四则材料，请你提炼信息。(至少三条)(3 分) 9．某些国家大肆渲染“中国威胁论”，假如你是我国外交部发言人，面对中外记者你将如 何回应这种论调?(2 分) 三、阅读理解及分析(第 10-26 题，共 35 分) (一)阅读文言文，回答 10-14 题。 (共 11 分) 【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍 卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听， 以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 (节选自诸葛亮《出师表》) 【乙】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者， 受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之 后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓 战胜于朝廷。 (节选自《邹忌讽齐王纳谏》) 10．解释文中加点的词。(2 分)[来源: w ww .sh uli hua .ne t] (1)光： (2)闻： 11．翻译下列语句。(2 分) (1)不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 (2)期年之后，虽欲言，无可进者。 12．【乙】文中威王采纳了邹忌的建议，采用分等赏赐的办法激励群臣踊跃进谏，用【甲】 文中的四字词语表达就是“ ”；【甲】文用“光先帝遗德，恢弘志士之气”来预期察纳 雅言的效果，【乙】文则用“ ”来彰显纳谏的最终效果。(2 分) 13．继《中国汉字听写大会》热播之后，《中国成语大会》再次掀起人们学习汉字、成语的 热潮。学习成语要追根溯源，请从上面两段文字中各找出一个成语写在下边。(2 分) 【甲】文： 【乙】文： 14．诸葛亮和邹忌都善于劝谏，结合两文谈谈他们的劝说艺术对你人际交往的启示。(3 分) (二)阅读《和善开朗人长寿》一文，回答 15-18 题。(共 8 分) 和善开朗人长寿 ①心理学家说，健康的一半是心理。美国心理学家杰尔曼和他的学生历时 70 余年对人 的心理特征与其寿命进行对照，结果表明，那些少年时代就诚实、守信、责任心强的人，比 不够自觉、不够踏实的同龄人要多活 2-4 年。研究还证明，说谎会给身体带来很大的危害， 因为说谎的人心慌意乱，会引起交感神经(植物性神经的一部分)兴奋，造成大脑机能失调， 导致兴奋和抑制过程的紊乱，引起神经衰弱等疾病。人在说谎时，体内会分泌一种使心跳加 速、呼吸加快、血压上升、白血球数量下降的激素；和善待人、有良好人际关系者，大脑会
产生有利于免疫系统的激素,心理学家称之为“快乐素”,这种激素使人心情愉悦,保持 心理平衡。 ②美国两位医学博士曾对45名医科院校的大学生进行了研究,他们按照心理行为方式, 将这些学生分为三组:A组喜争好斗,喜怒无常:B组小心谨慎,文静含蓄:C组活泼开朗, 气质平和。经长达30年的观察,发现A组的发病率为77%,而B、C两组的发病率合起来 仅为22.7%。上海华东医院也曾对90岁以上的长寿者进行过一系列性格调查,结果表明, B型性格(悠闲、不好强、温和平静、从容不迫、深思熟虑、不慕功名)占83%,A型性格(急 躁易怒、缺乏耐心、竞争心理强)只占14%。 ③综上所述,和善待人者,往往多为性格开朗者,这种人极易使高级神经活动处于 衡状态,所以,平静和善是我们应该学会的心态,这样才能永葆年轻。 15.结合第①段内容,解释为什么“悠闲、不好强、温和平静、从容不迫、深思熟虑、不慕 功名”的人容易长寿?(2分) 6.第②段所举的两个例子能否只用一个,为什么?(2 17.第③段加点的词语“多”能否删去,请说明理由。(2分) 18.健康长寿一直是人们孜孜以求的,那么除了本文谈到的和善开朗外,你觉得还有哪些积 极因素能促进人们健康长寿?(至少写出两条)(2分) (三)阅读《一杯温开水》一文,回答19-22题。(共8分) 杯温开水 ①这是朋友对我讲的故事。 ②10年前,他还在深圳打工,整天帮人家掏下水道,身上总有一股下水道的异味,让 人侧目。所以,他一般不到热闹的地方去。那个城市的繁华和优雅是那个城市的,装不进他 兜里一点点儿,他住工棚,倚墙角,吃冷馒头。 ③一日,天下着雨,是深秋的雨,淅淅沥沥下个不停。他当时已掏好一家酒楼的下水道, 雨大,回不了家,就倚在酒楼的檐下躲雨,掏出了怀里的冷馒头吃。 ④冷。他抱臂,转过脸,隔着酒楼玻璃的窗,望着里面蒸腾的热气和温暖。一些人悠 闲地在吃饭,他想,若是有一杯热热的茶喝,多好。他在心里面笑着对自己摇头,我怎么可 以那样奢望呢?他看天,只等雨歇,好回他的工棚去 ⑤这时,酒楼的门忽然开了,从里面走出一位服务员,服务员径直走到他跟前,彬彬 有礼地对他说:“先生,您请进。”他愣住了,结巴着说:“我……我…不是来吃饭的 我……只是躲会儿雨。”服务员微笑着说:“进来吧,外面雨大。”朋友拒绝不了那样的微 笑,跟进去了。他暗地里想,想宰我?我除了身上的破衣裳,什么也没有 ⑥他被引到一张椅子上坐定,另一个服务员端来一杯温开水。“先生,请喝水。”同样 彬彬有礼。朋友不知道她们葫芦里卖的什么药,心想,既来之,则安之。遂毫不客气地端起 茶杯,把一杯水喝得干干浄净,且把怀里的另一冷馒头掏出来吃了。服务员又帮他续上温开 水,他则接着喝,喝得身上暖暖的,额上渗出了细密的汗,舒坦极了 ⑦后来,雨停了。他以为那些服务员会来收钱的,但是没有。他等了一会儿,还是没有 个人来问他的事。刚才喊他进来的服务员正站在大门口送客,他忍不住走过去问:“开水 多少钱?”服务员微笑:“先生,我们这儿的白开水是免费的。” ⑧那一杯白开水的温暖从此烙在了朋友的记忆里。每每谈到深圳人,朋友的眼里都会升 起一片感激的雾来。朋友后来从深圳回来发展,也开了一家酒楼。在酒楼里,他定下了一条 规定:凡是雨天在他檐前躲雨的人,都要请到店里来坐,并且要给人家倒上一杯温开水。世 界的美好,因此放大在一杯温开水之中。 19.请用简洁的语言概述本文的主要内容。(2分) 20.文章以“一杯温开水”为题好在哪里?(2分) 21.第④段画线句属于什么描写,作用是什么?(2分) 22.谈谈你对“世界的美好,因此放大在一杯温开水之中”的理解。(2分) (四)阅读《小人物身上的“正能量”》一文,回答23-26题。(共8分) 小人物身上的“正能量” 姚文辉 ①“最美司机”生命中最后1分16秒钟的视频在网上热传,一位网民评论:只有当敬 业成了习惯,深入骨髓时,才有可能在生命的最后瞬间爆发岀超乎想象的能量
产生有利于免疫系统 的激素，心理学家称之为“快乐素”，这种激素使人心情愉悦，保持 心理平衡。 ②美国两位医学博士曾对 45 名医科院校的大学生进行了研究，他们按照心理行为方式， 将这些学生分为三组：A 组喜争好斗，喜怒无常；B 组小心谨慎，文静含蓄；C 组活泼开朗， 气质平和。经长达 30 年的观察，发现 A 组的发病率为 77％，而 B、C 两组的发病率合起来 仅为 22．7％。上海华东医院也曾对 90 岁以上的长寿者进行过一系列性格调查，结果表明， B 型性格(悠闲、不好强、温和平静、从容不迫、深思熟虑、不慕功名)占 83％，A 型性格(急 躁易怒、缺乏耐心、竞争心理强)只占 14％。 ③综上所述，和善待人 者，往往多为性格开朗者，这种人极易使高级神经活动处于平 衡状态，所以，平静和善是我们应该学会的心态，这样才能永葆年轻。 15．结合第①段内容，解释为什么“悠闲、不好强、温和平静、从容不迫、深思熟虑、不慕 功名”的人容易长寿?(2 分) 16．第②段所举的两个例子能否只用一个，为什么?(2 分) 17．第③段加点的词语“多”能否删去，请说明理由。(2 分) 18．健康长寿一直是人们孜孜以求的，那么除了本文谈到的和善开朗外，你觉得还有哪些积 极因素能促进人们健康长寿?(至少写出两条)(2 分) (三)阅读《一杯温开水》一文，回答 19-22 题。(共 8 分) 一杯温开水 ①这是朋友对我讲的故事。 ②10 年前，他还在深圳打工，整天帮人家掏下水道，身上总有一股下水道的异味，让 人侧目。所以，他一般不到热闹的地方去。那个城市的繁华和优雅是那个城市的，装不进他 兜里一点点儿，他住工棚，倚墙角，吃冷馒头。 ③一日，天下着雨，是深秋的雨，淅淅沥沥下个不停。他当时已掏好一家酒楼的下水道， 雨大，回不了家，就倚在酒楼的檐下躲雨，掏出了怀里的冷馒头吃。 ④冷。他抱臂，转过脸，隔着酒楼玻璃的窗，望着里面蒸腾的热气和温暖。一些人悠 闲地在吃饭，他想，若是有一杯热热的茶喝，多好。他在心里面笑着对自己摇头，我怎么可 以那样奢望呢?他看天，只等雨歇，好回他的工棚去。 ⑤这时，酒楼的门忽然开了，从里面走出一 位服务员，服务员径直走到他跟前，彬彬 有礼地对他说：“先生，您请进。”他愣住了，结巴着说：“我……我……不是来吃饭的， 我……只是躲会儿雨。”服务员微笑着说：“进来吧，外面雨大。”朋友拒绝不了那样的微 笑，跟进去了。他暗地里想，想宰我?我除了身上的破衣裳，什么也没有。 ⑥他被引到一张椅子上坐定，另一个服务员端来一杯温开水。“先生，请喝水。”同样 彬彬有礼。朋友不知道她们葫芦里卖的什么药，心想，既来之，则安之。遂毫不客气地端起 茶杯，把一杯水喝得干干净净，且把怀里的另一冷馒头掏出来吃了。服务员又帮他续上温开 水，他则接着喝，喝得身上暖暖的，额上渗出了细密的汗，舒坦极了。 ⑦后来，雨停了。他以为那些服务员会来收钱的，但是没有。他等了一会儿，还是没有 一个人来问他的事。刚才喊他进来的服务员正站在大门口送客，他忍不住走过去问：“开水 多少钱?”服务员微笑：“先生，我们这儿的白开水是免费的。” ⑧那一杯白开水的温暖从此烙在了朋友的记忆里。每每谈到深圳人，朋友的眼里都会升 起一片感激的雾来。朋友后来从深圳回来发展，也开了一家酒楼。在酒楼里，他定下了一条 规定：凡是雨天在他檐前躲雨的人，都要请到店里来坐，并且要给人家倒上一杯温开水。世 界的美好，因此放大在一杯温开水之中。 19．请用简洁的语言概述本文的主要内容。 (2 分) 20．文章以“一杯温开水”为题好在哪里?(2 分) 21．第④段画线句属于什么描写，作用是什么?(2 分) 22．谈谈你对“世界的美好，因此放大在一杯温开水之中”的理解。 (2 分)[ 来源: w ww .sh uli hua .ne t] (四)阅读《小人物身上的“正能量”》一文，回答 23-26 题。 (共 8 分) 小人物身上的“正能量” 姚文辉 ①“最美司机”生命中最后 1 分 16 秒钟的视频在网上热传，一位网民评论：只有当敬 业成了习惯，深入骨髓时，才有可能在生命的最后瞬间爆发出超乎想象的能量
②2012年以来“正能量”这个词很流行,民间热捧,官方也在倡导。“最美司机”吴 斌身上爆发出的这种“超乎想象的能量”,就是一种发挥到极致的“正能量”。 ⑦稍加留意不难发现,近一两年以“正能量”感动国人的多是些小人物,除“最美司 机”吴斌之外,还有拒收盲人车费的天津的哥马志刚、带着母亲去上班的浙江教师陈斌强 【A】…这些感人的事例告诉我们,释放“正能量”没有门槛,与职业、身份、地位、财 富无关 ④吴斌的故事还告诉我们,能够释放出“正能量”的人并不一定都是完人。在生命的最 后时刻,吴斌表现的很勇敢,但吴斌的姐姐事后回忆说,她一直认为弟弟是个弱小的人,很 多事情都要她这个姐姐来操办,她没想到关键时刻弟弟表现的像个“真正的男人” ⑤就人性而言,没有人天生就勇敢,在任何时候、碰到任何事情都能挺身而出,大多数 人都是既懦弱又勇敢,有时懦弱,有时勇敢。换言之,每个人身上既有“负能量”,又有“正 能量”。如果人人都输送“正能量”,这个社会就会变得美好,反之则会显得灰暗。吴斌从 姐姐眼中“弱小的人”变成“真正的男人”,这让我们对人性有了更多的期待,说明人性中 向善的一面是可以被激发的。吴斌的故事中,激发“正能量”的东西叫“敬业”一一在危急 时刻,吴斌的想法很简单:我是一名司机,在任何情况下我都必须尽最大努力保护乘客的安 全,这是我的职责 ⑥今天的社会之所以大力提倡“正能量”,一个很重要的原因在于社会转型期出现了各 种问题,比如潜规则盛行、道德滑坡、诚信缺失、贪腐严重等,并且这种“负能量”传播速 度很快,以至于许多人面对现实有一种无力感,将生活中的一切不如意归咎于大环境,从而 放松了对自己的要求,不愿意在人性方面有所提升。殊不知人人都是“大环境”中的一部分 如果“大环境”总体为“负”,其中很可能也有你的一份“功劳” ⑦很多人也许会想,世道如此“险恶”,我的“正能量”对改变社会、改变自身境遇能 起多大作用?事实证明,小人物“正能量”的传播速度和影响力一点儿都不比“大人物”小。 天津的哥马志刚拒收盲人车费,并表示“我并不伟大,我挣钱比你容易”,这一幕被下一位 乘客看见了,该乘客下车时坚持多付费给他:“我也并不伟大,我挣钱比您也容易点儿,就 希望您继续做好事吧!”一一的哥的“正能量”是实现了无缝对接:浙江教师陈斌强言传身 教,在孩子们心中埋下了孝顺的种子一一这些种子必将长成参天大树…… ⑧当然,强调激发人性中的“正能量”,并不是要对社会问题视而不见,选择性忽略阴 暗面。提倡“正能量”不能代替制度性反思一一人性当然有其求善和向上的一面,这是亳无 疑义的,但是同时人性也有往下坠落的极大可能。这就提醒我们,在道德建设上,我们要通 过褒扬道德模范激发人性中的“正能量”,但在制度构建上,永远要立足于防范人性中的 负能量”,二者相辅相成,不可偏废。一个好的制度所能产生的正面效应,要远远超过 依靠个人道德自觉所激发的“正能量” (摘自《春城晚报》,有改动) 23.请用一句话概括出本文的中心论点。(2分) 24.请仿照第③段画线句给【A】处补写一个事例。(2分) 【A】处事例: 25.第⑦⑧两段能否调换,为什么?(2分) 26.我们都是小人物,也在时刻传递着“正能量”,请说说你在生活中的做法。(2分) 四、写作表达(第27题,共50分) 27.从下面两个文题中任选一题作文 文题一:请将题目“给自己一个”(希望、微笑、机会……)补充完整,写一篇文章 文题二:鲜嫩可口是美食的味道,清新和谐是自然的味道,絮叨爱抚是妈妈的味道,睿智晢 思是佳作的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重沧桑是历史的味道……只要你细细咀嚼,用 心感悟,人间真味尽在其中。请以“味道”为话题,写一篇文章 要求 (1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。 (2)表达真情实感,不得套写、抄袭。 (3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息 (4)字数在600字左右
②2012 年以来“正能量”这个词很流行，民间热捧，官方也在倡导。“最美司机”吴 斌身上爆发出的这种“超乎想象的能量”，就是一种发挥到极致的“正能量”。 ⑦稍加留意不难发现，近一两年以“正能量”感动国人的多是些小人物，除“最美司 机”吴斌之外，还有拒收盲人车费的天津的哥马志刚、带着母亲去上班的浙江教师陈斌强 【A】……这些感人的事例告诉我们，释放“正能量”没有门槛，与职业、身份、地位、财 富无关。[来源:学§科§网] ④吴斌的故事还告诉我们，能够释放出“正能量”的人并不一定都是完人。在生命的最 后时刻，吴斌表现的很勇敢，但吴斌的姐姐事后回忆说，她一直认为弟弟是个弱小的人，很 多事情都要她这个姐姐来操办，她没想到关键时刻弟弟表现的像个“真正的男人”。 ⑤就人性而言，没有人天生就勇敢，在任何时候、碰到任何事情都能挺身而出，大多数 人都是既懦弱又勇敢，有时懦弱，有时勇敢。换言之，每个人身上既有“负能量”，又有“正 能量”。如果人人都输送“正能量”，这个社会就会变得美好，反之则会显得灰暗。吴斌从 姐姐眼中“弱小的人”变成“真正的男人”，这让我们对人性有了更多的期待，说明人性中 向善的一面是可以被激发的。昊斌的故事中，激发“正能量”的东西叫“敬业”——在危急 时刻，吴斌的想法很简单：我是一名司机，在任何情况下我都必须尽最大努力保护乘客的安 全，这是我的职责。 ⑥今天的社会之所以大力提倡“正能量”，一个很重要的原因在于社会转型期出现了各 种问题，比如潜规则盛行、道德滑坡、诚信缺失、贪腐严重等，并且这种“负能量”传播速 度很快，以至于许多人面对现实有一种无力感，将生活中的一切不如意归咎于大环境，从而 放松了对自己的要求，不愿意在人性方面有所提升。殊不知人人都是“大环境”中的一部分， 如果“大环境”总体为“负”，其中很可能也有你的一份“功劳”。 ⑦很多人也许会想，世道如此“险恶”，我的“正能量”对改变社会、改变自身境遇能 起多大作用?事实证明，小人物“正能量”的传播速度和影响力一点儿都不比“大人物”小。 天津的哥马志刚拒收盲人车费，并表示“我并不伟大，我挣钱比你容易”，这一幕被下一位 乘客看见了，该乘客下车时坚持多付费给他：“我也并不伟大，我挣钱比您也容易点儿，就 希望您继续做好事吧!”——的哥的“正能量”是实现了无缝对接；浙江教师陈斌强言传身 教，在孩子们心中埋下了孝顺的种子——这些种子必将长成参天大树…… ⑧当然，强调激发人性中的“正能量”，并不是要对社会问题视而不见，选择性忽略阴 暗面。提倡“正能量”不能代替制度性反思——人性当然有其求善和向上的一面，这是毫无 疑义的，但是同时人性也有往下坠落的极大可能。这就提醒我们，在道德建设上，我们要通 过褒扬道德模范激发人性中的“正能量”，但在制度构建上，永远要立足于防范人性中的 “负能量”，二者相辅相 成，不可偏废。一个好的制度所能产生的正面效应，要远远超过 依靠个人道德自觉所激发的“正能量”。 (摘自《春城晚报》，有改动) 23．请用一句话概括出本文的中心论点。 (2 分) 24．请仿照第③段画线句给【A】处补写一个事例。 (2 分) 【A】处事例： 25．第⑦⑧两段能否调换，为什么?(2 分) 26．我们都是小人物，也在时刻传递着“正能量”，请说说你在生活中的做法。 (2 分) 四、写作表达(第 27 题，共 50 分) 27．从下面两个文题中任选一题作文。 文题一：请将题目“给自己一个 ”(希望、微笑、机会……)补充完整，写一篇文章。 文题二：鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲 思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道……只要你细细咀嚼，用 心感悟，人间真味尽在其中。请以“味道”为话题，写一篇文章。 要求： (1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。 (2)表达真情实感，不得套写、抄袭。 (3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。 (4)字数在 600 字左右
二○四年齐齐哈尔市初中学业考试 语文试题参考答案及评分说明 知识积累及运用(第1-5题,共25分) 1.评分说明:(2分)用楷体准确、规范地书写,符合要求得2分。 2.(1)zhu徜 评分说明:(2分)注音、按拼音写字正确各得1分。 (2)“抑”改为“逸” 资”改为“姿 评分说明:(2分)每一组为1分,只找出未改正不得分。 (3)(2分)C (4)修改为:“各地每年举行汉字书法比赛,引领人们追寻汉字书法的历史厚重和 现代典雅。”或者“通过各地每年举行汉字书法比赛,人们追寻汉字书法的历史 厚重和现代典雅。” 评分说明:(1分)只找出未改正不得分。 3.示例:传承良好的家风,引领一代代人健康成长。 评分说明:(2分)意思对即可得分。 4.(1)心远地自偏 (2)自缘身在最高层 (3)谈笑有鸿儒 (4)“出淤泥而不染”或“予独爱莲之出淤泥而不染” (5)人生自古谁无死?留取丹心照汗青 (6)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 (7)示例:蒹葭苍苍,白露为霜 天街小雨润如酥,草色遥看近却无 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣 树木丛生,百草丰茂等 评分说明:(10分)每空1分,错别字、漏字、添字均不得分。 5.《海底两万里》; 夏洛蒂·勃朗特 母爱、童真、自然 保尔或保尔·柯察金 评分说明:(4分)每空1分,作品不写书名号不得分。 语文试题答策(齐齐哈尔市)第1页(共4页)
二、口语交际及综合探究(第6-9题,共10分) 6示例:为你的医术、为你的善举、为你的执着点赞 评分说明:(2分)内容符合人物特点1分,语言凝练1分。 7.示例:小宇,你微信玩得太令人佩服了,不过,我觉得你应该在课余时间玩,毕竟 业余爱好不能影响咱们的学习主业啊!你说呢? 评分说明:(3分)称呼1分,理由1分,语气委婉1分。 8.示例:①近几年我国经济迅猛发展。 ②我国国防建设得到强化 ③我国的航空航天事业领先世界。④中国的综合国力显著提高。 ⑤国力增强是为了改善民生 等等 评分说明:(3分)答出意思对的三点即可得满分。 9.示例:各位记者,客观上我们中国的综合国力确实显著增强,无论是经济、科技, 还是国防事业等都领先世界,但是我们发展的目的对内是带领全国人民奔小 康,提高国民的幸福指数,对外一直坚持奉行和平共处、和平发展的原则 渲染“中国威胁论”的人纯属别有用心 评分说明:(2分)言之成理即可得2分。 三、阅读理解及分析(第10-26题,共35分) (一)阅读文言文,回答10-14题。(共11分) 10.(1)光:发扬光大(2)闻:使……听到 评分说明:(2分)每小题1分 11.(1)不应该随便看轻自己,说话不恰当,从而堵塞了忠诫进谏的道路 (2)一年以后,即使想进谏,也没有什么可说的了。 评分说明:(2分)每小题1分,意思正确即可,但要注意“菲薄”、“期年”、“虽” 等重点词的解释 12.第1空:开张圣听第2空:“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。”或者“此 所谓战胜于朝廷。”或者“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。” 评分说明:(2分)每空1分。 13.【甲】文:妄自菲薄 【乙】文:门庭若市 评分说明:(2分)每空1分 14.答题要点:诸葛亮动之以情,晓之以理,邹忌采用讽喻方法,启示:和别人交往态 度要诚恳、语言要委婉,要尊重他人,使他人能够愉快的接受。 评分说明:(3分)答出诸葛亮和邹忌的劝谏特色各得1分,答出启示得1分。 二)阅读《和善开朗人长寿》一文,回答15-18题。(共8分) 15.和善待人、有良好人际关系者,大脑会产生有利于免疫系统的激素,心理学家称之 为“快乐素”,这种激素使人心情愉悦,保持心理平衡。 评分说明:(2分)紧扣“快乐素”、“保持心理平衡”组织语言,表述规范也可满分。 语文试题答案(齐齐哈尔市)第2页(共4页)
16.不能用一个,因为这两个例子是从青年、老年两个年龄段和中、外两个角度来举例 说明“和善开朗能使人长寿”的,例子更全面。 评分说明:(2分)答出两个年龄段和中、外角度即可得2分。 17.不能删去,“多”表示大多数,如果去掉,就变成“和善待人者”都是“性格开朗 者”,语言过于绝对,与实际不符。这个词的使用体现了说明文语言的准确性。 评分说明:(2分)结合文章内容说明理由1分(只答词意不得分),指出说明文语言 的准确性1分 18.示例:合理膳食;加强体育锻炼;摒弃不良习惯,如嗜酒、抽烟等。 评分说明:(2分)一点1分,两点即可得满分(只要言之成理即可 (三)阅读《一杯温开水》一文,回答19-22题。(共8分) 19.朋友在雨天得到了陌生人“一杯温开水”的关爱,他把这种关爱传递了下去。 评分说明:(2分)围绕记叙要素概括内容,语言简洁即可得2分。 20.通过“一杯温开水”这个线索很容易理清文章的叙事脉络,也容易把握住文章所 要表达的“关爱”情感。 评分说明:(2分)答出线索1分,答出“关爱”情感1分。 21.心理描写,表现了他的寒冷、窘迫、自卑,为下文情节的发展作铺垫 评分说明:(2分)描写方法1分,作用答出“铺垫”即可得1分。 22.即使是“一杯温开水”也能温暖人心,也能传递人世间的爱意;只要人人献出一点 爱,世界将变得更加美好。 评分说明:(2分)只要能答出“传递爱心,世界更美好”即可得满分 (四)阅读《小人物身上的“正能量”》一文,回答23-26题。(共8分) 23小人物也能传递“正能量”。 或者“释放‘正能量’没有门槛,与职业、身份、地位、财富无关。” 评分说明:(2分)概括准确得2分 24.示例:【A】:危急时刻单手托举女童10多分钟的广州“托举哥”周冲 评分说明:(2分)句式相同1分,例子典型1分。 25.不能调换,因为文章的论述是逐层深入、环环相扣的;第7段侧重从“道德激发”方 面论述的,第8段是从“制度构建”方面论述的,这样文章论述更全面、更周密、 更严谨 评分说明:(2分)答出“逐层深入、环环相扣”得1分,概括出⑦⑧两段论述的内 容得1分。 26.示例:给陌生人让座;给同学讲解习题;孝顺父母、尊敬长辈;主动捡拾垃圾等 评分说明:(2分)必须结合自己的生活实际谈。 语文试题答案(齐齐哈尔市)第3页(共4页)
四、写作表达(第27题,共50分) 27.评价等级及赋分标准 等级 内容 语言 结构 立意新颖 语言流畅 选材不俗 结构精巧 用词准确 (46分-50分) 内容充实 层次清晰 表达生动 感情真挚 题意符合 语言通顺 二等 中心明确 结构完整 用词准确 (41分-45分) 内容具体 层次分明 表达明白 感情真挚 题意基本符合 语言较通顺 三等 中心基本明确 结构较完整 语病常出现 (36分-40分)内容比较具体 层次稍清楚 表达较清楚 感情比较真实 主题不太合适 语言大体通顺 四等 中心不太明确 段落可以划分 语病出现较多 (31分35分)内容不够具体 条理不够清楚 表达比较含糊 感情不够真实 文不对题 语句不通 五等 词不达意 结构混乱 用词不当 (21分-30分) 内容空洞 层次不清 表达不清 感情匮乏 六等 作文不符合写作要求。如:内容透露考生学校、姓名等真实信息;文 (1分20分)体超出要求;字数不达要求等等。 七等 题意违法、违纪;没有文字等等。 (0分) 注:对于套写、抄袭的作文,适度降等。 语文试题答案(齐齐哈尔市)第4页(共4页)
