《计算机应用基础》课程 (Vindows XP/Office System平台) 和MLC证书认证项目介绍 《计算机应用基础》网络课程建设组 2004年4月22日
《计算机应用基础》课程 （Windows XP/Office System平台） 和MLC证书认证项目介绍 《计算机应用基础》网络课程建设组 2004年4月22日
第一部分 新课程体系概述 重建背景 二、 课程设计宗旨
第一部分 新课程体系概述 一、重建背景 二、课程设计宗旨
课程设计宗旨 教学策略 支持服务体系 媒体资源 实践性教学环节
课程设计宗旨 ⚫ 教学策略 ⚫ 支持服务体系 ⚫ 媒体资源 ⚫ 实践性教学环节
三、课程体系建设的特点 1.内容设置 2.教学方法 3.学历教育与非学历教育结合 4.课程社会化
三、课程体系建设的特点 1. 内容设置 2. 教学方法 3. 学历教育与非学历教育结合 4. 课程社会化
三、课程体系建设的特点 5.多种媒体配合 6.无纸化考试 7.建设模式
三、课程体系建设的特点 5. 多种媒体配合 6. 无纸化考试 7. 建设模式
四、课程体系结构 基础模块 Windows XP Word 2003 Excel 2003 Power Point FrontPage 2003 2003 Office整合 Access 2003
四、课程体系结构 基础模块 Windows XP Word 2003 Excel 2003 Power Point 2003 FrontPage 2003 Office整合 Access 2003
五、教学资源 ●文字教材 CAI课件 录像教材 网络资源
五、教学资源 ⚫ 文字教材 ⚫ CAI课件 ⚫ 录像教材 ⚫ 网络资源
六、教学内容和要求的变化 1.加强了计算机网络基本使用方法 的内容和考核要求； 2.加强了部分Office:组件中常用技能 的考核要求 3.加强了对实际操作技能的培养和 考核要求 4.降低了对计算机基本知识的考核 要求
六、教学内容和要求的变化 1. 加强了计算机网络基本使用方法 的内容和考核要求； 2. 加强了部分Office组件中常用技能 的考核要求； 3. 加强了对实际操作技能的培养和 考核要求； 4. 降低了对计算机基本知识的考核 要求
七、考核要求的变化 1.取消作业册和形成性考核成绩。 2.期末无纸化考试题目全部为实际 操作题，且考试成绩为最终成绩。 八、教学建议
七、考核要求的变化 1. 取消作业册和形成性考核成绩。 2. 期末无纸化考试题目全部为实际 操作题，且考试成绩为最终成绩。 八、教学建议
第二部分 MLC证书认证合作项目介绍 证书介绍 二、 MLC项目合作的意义 三、合作方式 四、申请加入 五、成绩审核和证书发放
第二部分 MLC证书认证合作项目介绍 一、证书介绍 二、MLC项目合作的意义 三、合作方式 四、申请加入 五、成绩审核和证书发放