普通高等教育“十一五”国家级规划教材 *第22章 二端口网络的实验研究 ★ 机械工业出版杜 http://www.cmpbook.com
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 *第22章 二端口网络的实验研究
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 *22.1二端口网辂的实验研究 (役计性实训) 22.1实训目的 1)加深对二端口网络的理解。 2)初步掌握二端口网络仿真实验研究方法。 3)验证二端口网络的互易性。 机械工业出版杜 http://www.cmpbook.com
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 *22.1 二端口网络的实验研究 （设计性实训） 22.1 实训目的 1）加深对二端口网络的理解。 2）初步掌握二端口网络仿真实验研究方法。 3）验证二端口网络的互易性
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 22.2实训原理 对于任一无源线性二端口网络，无论内部结构如何复杂， 都可以用网络参数来表征它的特性。这些参数只决定于网络 内部的元件和电路结构，而与输入（激励）无关。 网络参数确定后，两个端口处的电压、电流关系即网络 的特征方程就唯一地确定了，因此，无论哪个端口作激励端， 哪个端口作响应端，其电流响应与电压响应的比值都是相同 的。 机械工业出版杜 http://www.cmpbook.com
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 22.2 实训原理 对于任一无源线性二端口网络，无论内部结构如何复杂， 都可以用网络参数来表征它的特性。这些参数只决定于网络 内部的元件和电路结构，而与输入（激励）无关。 网络参数确定后，两个端口处的电压、电流关系即网络 的特征方程就唯一地确定了，因此，无论哪个端口作激励端， 哪个端口作响应端，其电流响应与电压响应的比值都是相同 的
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 20.3实训指导 1)打开工作平台，创建二端口网络仿真实验电路。 2)从基本元件库中选取电阻，从电源库中选取电压源 和电流源，从指示器件库中的取电压表和电流表。 3)对二端口网络进行实验研究。 ★ 机械工业出版杜 http://www.cmpbook.com
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 20.3 实训指导 1）打开工作平台，创建二端口网络仿真实验电路。 2）从基本元件库中选取电阻，从电源库中选取电压源 和电流源，从指示器件库中的取电压表和电流表。 3）对二端口网络进行实验研究
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 20.4实训内容与步骤 1.电压源激励 二端口T形网络如图22-1所示。电路参数：电压源V1= 10V,R1=202,R2=102,R3=30①，电流表接在输出端。 R3 20 ohm 30 ohm 10V 2 0.091 10ohm 图22-1二端口T形网络 ★ 机械工业出版杜 http://www.cmpbook.com
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 20.4 实训内容与步骤 1.电压源激励 二端口T形网络如图22-1所示。电路参数：电压源V1＝ 10V，R1==20Ω，R2＝10Ω，R3＝30Ω，电流表接在输出端。 图22-1 二端口T形网络
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 操作步骤 当电压源为10V时，电流表显示为0.091A.。在T形网络 参数不变的情况下，将电压源与电流表互换位置后，电流 表读数相同，线性网络的互易定理成立，如图22-2所示。 Ry R3 20ohm 30ohm +1 0.091 U R2 10V 10ohm 图22-2端口电压源与电流表换位 机械工业出版杜 http://www.cmpbook.com
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 操作步骤 当电压源为10V时，电流表显示为0.091A.。在T形网络 参数不变的情况下，将电压源与电流表互换位置后，电流 表读数相同，线性网络的互易定理成立，如图22-2所示。 图22-2 端口电压源与电流表换位
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 2.电流源激励 电路如图22-3所示。电路参数：电流源1=1A, R1==202,R2=102,R3=302,电压表接在输出端。 R2 10ohm +1 R1 门R3 十 1A 30 ohm 10.000 U 图22-3二端口Π形网络 ★ 机械工业出版杜 http://www.cmpbook.com
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 2.电流源激励 电路 如图 22-3所示。电路 参数：电流 源 I1＝ 1A， R1==20Ω，R2＝10Ω，R3＝30Ω，电压表接在输出端。 图22-3 二端口П形网络
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 操作步骤 当电流源为1A时，电压表显示为10V。在Ⅱ形网络参数 不变的情况下，将电流源与电压表互换位置后，电压表读 数相同，线性网络的互易定理成立，如图22-4所示。 R2 10 ohm R1 R3 10.000 20 ohm 30ohm 1A 图22-4端口电流源与电压表换位 机械工业出版杜 http://www.cmpbook.com
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 操作步骤 当电流源为1A时，电压表显示为10V。在П形网络参数 不变的情况下，将电流源与电压表互换位置后，电压表读 数相同，线性网络的互易定理成立，如图22-4所示。 图22-4 端口电流源与电压表换位
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 22.5实验研究 1)改变电路元件的参数，并进行二端口网络验证。 2)改变电路中电压源或电流源的参数并进行验证。 3)独立设计一个二端口网络仿真实验电路，验证线性网 络的互易性。 ★ 机械工业出版杜 http://www.cmpbook.com
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 22.5 实验研究 1）改变电路元件的参数，并进行二端口网络验证。 2）改变电路中电压源或电流源的参数并进行验证。 3）独立设计一个二端口网络仿真实验电路，验证线性网 络的互易性
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 22.6 设计报告 主要内容： 1)实训目的、 基本原理、电路图、元器件和实验 仪表等。 2)实训内容与操作步骤。 3)数据测量与分析。 4)实验研究结果。 5)设计总结。 机械工业出版杜 http://www.cmpbook.com
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 22.6 设计报告 主要内容： 1）实训目的、基本原理、电路图、元器件和实验 仪表等。 2）实训内容与操作步骤。 3）数据测量与分析。 4）实验研究结果。 5）设计总结