语言的生动性
■■■■■ 比较一下孰一、什么是语言的生动性 优孰劣 (1)二十世纪快要过去了,处于世纪之 交的我们回首百年往事 编织二十一世纪 (2)二十世纪快要成为历史了,站在新 世纪的门槛前,我们回首百年的世事沧 桑 (3)二十世纪的帷幕正在我们头顶徐徐 的落下。站在二十世纪与二十一世纪之交的 梦驿站,我们回首百年来并未如烟的往 事
（3）二十世纪的帷幕正在我们头顶徐徐 落下。站在二十世纪与二十一世纪之交的 驿站，我们回首百年来并未如烟的往 事…… 比较一下孰 优孰劣 一、什么是语言的生动性 （1）二十世纪快要过去了，处于世纪之 交的我们回首百年往事…… （2）二十世纪快要成为历史了，站在新 世纪的门槛前，我们回首百年的世事沧 桑…… .1 《 编 织 二 十 一 世 纪 的 梦 》
2.《我的同桌》 文摘2)“我以后就是你 的同桌啦!”她边说边习惯性 地搔着后脑,脸上挂着笑,我 大吃一惊,“和你同桌?”她 耸耸肩,一脸无辜。有谁不知 (文摘1)不清楚跟她坐在她是最大胆最调皮的女孩呢 起是好是坏,反正我只 我有点畏惧。 知道跟她坐在一起,随时 日子很快过去。印象中, 会耳膜爆炸,为什么?因 每天晚修铃响起时,她就会问 为她是班上有名的大喇叭 我:“准备好了吗?”我点点 只要她轻轻地发出一声, 头,双手捂住耳朵。不一会儿 就要把人吓死。不明白为 耳边骤然响起:“组长收数学 啥她那嗓子会那么厉害, 作业啊——”其声如雷霆乍惊, 真是“一鸣惊人” 即使最懒的同学也会乖乖地交 作业
（文摘1）不清楚跟她坐在 一起是好是坏，反正我只 知道跟她坐在一起，随时 会耳膜爆炸，为什么？因 为她是班上有名的大喇叭， 只要她轻轻地发出一声， 就要把人吓死。不明白为 啥她那嗓子会那么厉害， 真是“一鸣惊人”。 （文摘2）“我以后就是你 的同桌啦！”她边说边习惯性 地搔着后脑，脸上挂着笑，我 大吃一惊，“和你同桌？”她 耸耸肩，一脸无辜。有谁不知 她是最大胆最调皮的女孩呢， 我有点畏惧。 日子很快过去。印象中， 每天晚修铃响起时，她就会问 我：“准备好了吗？”我点点 头，双手捂住耳朵。不一会儿， 耳边骤然响起：“组长收数学 作业啊——”其声如雷霆乍惊， 即使最懒的同学也会乖乖地交 作业。 2.《我的同桌》
《高考考试说明》: 用词生动、词语丰富、句式灵活、 善于运用修辞手法,文句有意蕴。 《语文教学大纲》: 语言要规范、简明、连贯、得体
《高考考试说明》： 用词生动、词语丰富、句式灵活、 善于运用修辞手法,文句有 意蕴。 《语文教学大纲》： 语言要规范、简明、连贯、得体
借鉴他人 学上两招 、怎样使语言更生动 →)、拟题有一双明牌善的跟 青春的答案 话题 都是答案惹的祸 青春七色光 青春的色彩 雪化了是什么 1+1 成岭与成峰 仁者与智者 答案是丰富多彩的一 创新—民族 进步的灵魂
(一)、拟题——拥有一双明眸善睐的眼 二、怎样使语言更生动 借鉴他人 学上两招 青春的答案 青春七色光 青春的色彩 成岭与成峰 仁者与智者 1+1=？ 雪化了是什么 都是答案惹的祸 创新——民族 进步的灵魂 话 题 1 ： 答 案 是 丰 富 多 彩 的
春天花会开(蔡树正) 话题:编织二十一世纪的梦 天空,总是蔚蓝的(叶馨雅) 不一样的我(朱文业) 梦,在我们手中(程永恒) 做现代的普罗米修斯
话题2：编织二十一世纪的梦 春天花会开 (蔡树正 ) 做现代的普罗米修斯 不一样的我（朱文业 ） 天空，总是蔚蓝的（叶馨雅 ） 梦，在我们手中（程永恒 ）
昌口口■日口 ■ 小结: 拟题方法 1运用修辞格 2.引用俗语 3化用古语 4借用成语 5.套用流行语 6巧用数学公式或符号
拟题方法： 1.运用修辞格 2.引用俗语 3.化用古语 4.借用成语 5.套用流行语 6.巧用数学公式或符号 小结
)、内容一张扬自己的个性写 出语言的情味 1大胆夸张,来一点“叛逆” 2.巧妙悖论,来一点“幽默” 3准确捕捉,画一幅“漫画” 4活学巧用,来一点“诗意
(二)、内容—张扬自己的个性,写 出语言的情味 1.大胆夸张，来一点“叛逆” 2 .巧妙悖论，来一点“幽默” 3.准确捕捉，画一幅“漫画” 4.活学巧用，来一点“诗意
文例1大胆夸张,来一点“叛逆” 已知:数学卷2张,语文卷2张,物理、化学卷各1张,英语2张 求:能否在眼皮“打架”之前做完。 解:不能。(肯定挨训一具体问题具体分析) 设1张数学卷需1小时(不忍心欺负数学老太),1张语文 卷需0.5小时(“青年夫子”一好糊弄),1张化学卷需1.1小时 (“摩尔”一瞪眼,能叫你骨头发酥,但比“爱因斯坦”来说还 差点儿),英语卷需0.7小时(全是选择题,临时也容易想别“借 鉴”)。 则h总=1×2+05×2+1×13+1×1.1+0.7×2=68(小时) 天24小时-7小时(作业)-睡眠时间-吃、喝、拉、撒所需时间 国家教育部”安排的七节课.所剩有几? 答:我的黑夜比白天多,我不要这样过。 “虱子多了不痒,债多了不愁”。太阳每天都是新的,又何 必那样自寻烦恼呢?我们“胜利大逃亡”,行不行?(也没作答) 摘自《难题》
已知：数学卷2张，语文卷2张，物理、化学卷各1张，英语2张。 求：能否在眼皮“打架”之前做完。 解：不能。（肯定挨训—具体问题具体分析） 设1张数学卷需1小时（不忍心欺负数学老太），1张语文 卷需0.5小时（“青年夫子”— 好糊弄），1张化学卷需1.1小时 （“摩尔”一瞪眼，能叫你骨头发酥，但比“爱因斯坦”来说还 差点儿），英语卷需0.7小时（全是选择题，临时也容易想别“借 鉴”）。 则h总=1×2+0.5×2+1× 1.3+1×1.1+0.7 ×2=6.8(小时) 一天24小时-7小时(作业)-睡眠时间-吃、喝、拉、撒所需时间- “国家教育部”安排的七节课……所剩有几？ 答：我的黑夜比白天多，我不要这样过。 “虱子多了不痒，债多了不愁”。太阳每天都是新的，又何 必那样自寻烦恼呢？我们“胜利大逃亡”，行不行？（也没作答） 摘自《难题》 文 例 1.大胆夸张，来一点“叛逆
文例 2巧妙悖论,来一点“幽默” (1)我低声说:“这次语文不及格。”这话要是爸爸听到了,肯 定要大骂我一顿,可是她听了,大笑道:“你的语文终于不及 格了,不错,有我的优良传统。”真是莫名其妙,天下哪有这 样的母亲。(叶馨雅) (2)那个“络腮胡子”可谓“绝顶聪明”,该长胡子的地方没长, 不该长的地方却大把地长;他推着的那辆自行车也是特别,除 了 铃铛不响,什么都响 (3)我认真地查找了几遍,算了,换一双吧!我跳下床,套上鞋, 这才发现,是鞋子私藏了袜子
(1)我低声说：“这次语文不及格。”这话要是爸爸听到了，肯 定要大骂我一顿，可是她听了，大笑道：“你的语文终于不及 格了，不错，有我的优良传统。”真是莫名其妙，天下哪有这 样的母亲。（叶馨雅） (3)我认真地查找了几遍，算了，换一双吧！我跳下床，套上鞋， 这才发现，是鞋子私藏了袜子。 2 .巧妙悖论，来一点“幽默” (2)那个“络腮胡子”可谓“绝顶聪明”，该长胡子的地方没长， 不该长的地方却大把地长；他推着的那辆自行车也是特别，除 了铃铛不响，什么都响。 文 例