语言赏析课 ◆汉语 是全世界形式和内容 结合最完美的语言 主讲:刘华
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歌曲导入 歌曲的形式音乐、歌词、闵南话 歌曲的特点說耳动听、民族特色 歌曲的主题:爱拼才会赢
歌曲导入 歌曲的形式: 歌曲的特点： 歌曲的主题： 音乐、歌词、闵南话 悦耳动听、民族特色 爱拼才会赢
观察文字,完成填空 ⊙少↑个*8 ◇文字的形式:甲骨文、色彩 ◇文字的特点:象形 ◇文字的主题:日月水火等
观察文字，完成填空 ◇文字的形式： ◇文字的特点： ◇文字的主题： 甲骨文、色彩 象形 日月水火等
例 别之后,二地相悬。 都说是三四月,谁又知五六年。 七弦琴无心弹,八行书不可传。 九连环从中折断,十里长亭望眼欲穿! 百思想,千系念。万般无奈,把郎怨。 形式:数字特点:连贯流畅主题:思念之苦 归纳:本诗用一组数字组诗,读起来连贯 流畅,突出了思念之苦、思念之深
例一： 一别之后，二地相悬。 都说是三四月，谁又知五六年。 七弦琴无心弹，八行书不可传。 九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿！ 百思想，千系念。万般无奈，把郎怨。 形式：数字 特点：连贯流畅 主题：思念之苦 归纳：本诗用一组数字组诗，读起来连贯 流畅，突出了思念之苦、思念之深
例 空腹口服,一日三次, 成人一次2~3粒。儿童 一次一粒,或遵医嘱。 ●形式:数量词、说明 ●特点:平实、准确、科学。 ●内容:服用方法
例二： 空腹口服，一日三次， 成人一次2～3粒。儿童 一次一粒，或遵医嘱。 ●形式： ●特点： ●内容： 数量词、说明 平实、准确、科学。 服用方法
例三: 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 形式:比喻 特点:形象生动、想象新奇。 ■内容:春风可爱多情 归纳采用比喻,形象生动, 想象奇特,突出春风可爱多情
例三： 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ■形式： ■特点： ■内容： ■归纳： 比喻 形象生动、想象新奇。 春风可爱多情 采用比喻，形象生动， 想象奇特，突出春风可爱多情
例四: 冬天来了,春天还会远吗? 形式:比喻、反问 特点:形象生动、引人深思、富有哲理 内容:痛苦就将过去,幸福定会来临! 归纳:采用比喻反问,引人深思!形象 生动地告诉我们:痛苦就将过去, 幸福定会来临!
例四： 冬天来了，春天还会远吗？ 形式： 特点： 内容： 归纳： 比喻、反问 形象生动、引人深思、富有哲理 痛苦就将过去，幸福定会来临！ 采用比喻反问，引人深思！形象 生动地告诉我们：痛苦就将过去， 幸福定会来临！
例五: 红的象火,粉的象霞,白的象雪。 形式:比喻、排比、短句 特点:形象生动、自然顺畅、有气势! 内容:春花鲜艳 归纳:采用比喻排比短句,形象 生动地突出了春花鲜艳的特点
例五： 红的象火，粉的象霞，白的象雪。 形式： 特点： 内容： 归纳： 比喻、排比、短句 形象生动、自然顺畅、有气势！ 春花鲜艳 采用比喻排比短句，形象 生动地突出了春花鲜艳的特点
例六: 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ★形式:比喻、对偶、双关。 ★特点:句式工整、形象生动 ★内容:思念之苦、思念之深 归纳:采用对偶和比喻,形象生动地 突出了对亲人思念之苦、思念 之深
例六： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ★形式： ★特点： ★内容： 归纳： 比喻、对偶、双关。 句式工整、形象生动 采用对偶和比喻，形象生动地 突出了对亲人思念之苦、思念 之深 思念之苦、思念之深
例七: 吸烟有害健康,连皇冠牌也不例外! 形式:广告、祈使句 特点:语气诚恳、用语新奇、有吸引力 内容:注意!别忘了我们皇冠牌香烟! 归纳:广告用祈使句语气诚恳且 用语新奇、有吸引力,突出 了广告效应
例七： 吸烟有害健康，连皇冠牌也不例外！ 形式： 特点： 内容： 归纳： 广告、祈使句 语气诚恳、用语新奇、有吸引力 注意！别忘了我们皇冠牌香烟！ 广告用祈使句语气诚恳且 用语新奇、有吸引力，突出 了广告效应