语文议论文素材积累 教学内容 (1)单纯的喜悦 有一个小女孩每天都从家里走路去上学。一天早上天气不太好,云层渐渐变厚,到了下 午时风吹得更急,不久开始有闪电、打雷、下大雨。小女孩的妈妈很担心,她担心小女孩会 被打雷吓着,甚至被雷打到。雷雨下得愈来愈大,闪电像一把锐利的剑刺破天空,小女孩的 妈妈赶紧开着她的车,沿着上学的路线去找小女孩,看到自己的小女儿一个人走在街上,却 发现每次闪电时,她都停下脚步、抬头往上看、并露出微笑 看了许久,妈妈终于忍不住叫住她的孩子,问她说: “你在做什么啊?” 她说: “上帝刚才帮我照相,所以我要笑啊!” (2)失去与拥有 有位企业家在商场上有着惊人的成就。当他在事业达到巅峰的时候,有一天陪同他的父 亲,到一家高贵的餐厅用餐,现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家 在聆赏之余,想起当年自己也曾学过琴,而且几乎为之疯狂,便对他父亲说:“如果我从前 好好学琴的话,现在也许就会在这儿演奏了”。“是呀,孩子,”他父亲回答,“不过那样 的话,你现在就不会在这儿用餐了 默想:我们常为失去的机会或成就而嗟叹,但往往忘了为现在所拥有的感恩。 (3)知道自己 「有限」的聪明 有一个聪明的男孩,有一天妈妈带着他到杂货店去买东西,老板看到这个可爱的小孩 就打开一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何的动作。几次的邀请 之後,老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中,母亲很好奇的问小男孩,为什 没有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答得很妙:「因为我的手比较小呀!而老板的手 比较大,所以他拿的一定比我拿的多很多!」 默想:这是一个聪明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也明白别人比自己强 凡事不只靠自己的力量,学会适时的依靠他人,是一种谦卑,更是一种聪明 (4)听的艺术 美国知名主持人“林克莱特”一天访问一名小朋友,问他说:「你长大后想要当甚 么呀?」小朋友天真的回答:「嗯…我要当飞机的驾驶员!」林克莱特接着问:「如果有 天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?」小朋友想了想,说:「我 会先告诉坐在飞机上的人绑妤安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。」当在现场的观众笑 的东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着
语文议论文素材积累 一. 教学内容: (1)单纯的喜悦 有一个小女孩每天都从家里走路去上学。一天早上天气不太好,云层渐渐变厚,到了下 午时风吹得更急,不久开始有闪电、打雷、下大雨。小女孩的妈妈很担心,她担心小女孩会 被打雷吓着,甚至被雷打到。雷雨下得愈来愈大,闪电像一把锐利的剑刺破天空,小女孩的 妈妈赶紧开着她的车,沿着上学的路线去找小女孩,看到自己的小女儿一个人走在街上,却 发现每次闪电时,她都停下脚步、抬头往上看、并露出微笑。 看了许久,妈妈终于忍不住叫住她的孩子,问她说: “你在做什么啊?” 她说: “上帝刚才帮我照相,所以我要笑啊!” (2)失去与拥有 有位企业家在商场上有着惊人的成就。当他在事业达到巅峰的时候,有一天陪同他的父 亲,到一家高贵的餐厅用餐,现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家 在聆赏之余,想起当年自己也曾学过琴,而且几乎为之疯狂,便对他父亲说:“如果我从前 好好学琴的话,现在也许就会在这儿演奏了”。“是呀,孩子,”他父亲回答,“不过那样 的话,你现在就不会在这儿用餐了。” 默想:我们常为失去的机会或成就而嗟叹,但往往忘了为现在所拥有的感恩。 (3)知道自己 「有限」的聪明 有一个聪明的男孩,有一天妈妈带着他到杂货店去买东西,老板看到这个可爱的小孩, 就打开一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何的动作。几次的邀请 之後,老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中,母亲很好奇的问小男孩,为什 没有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答得很妙:「因为我的手比较小呀!而老板的手 比较大,所以他拿的一定比我拿的多很多!」 默想:这是一个聪明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也明白别人比自己强。 凡事不只靠自己的力量,学会适时的依靠他人,是一种谦卑,更是一种聪明。 (4) 听的艺术 美国知名主持人 “林克莱特” 一天访问一名小朋友,问他说: 「你长大后想要当甚 么呀?」小朋友天真的回答:「嗯…我要当飞机的驾驶员!」林克莱特接着问:「如果有一 天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都 熄火了,你会怎么办?」小朋友想了想,说:「我 会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。」当在现场的观众笑 的东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着
孩子的两行热泪夺眶而出,这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于 是林克莱特问他说:「为什么要这么做?」小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法:「我要 去拿燃料,我还要回来!!」「我还要回来!」 你听到别人说话时..你真的听懂他说的意思吗?你懂吗?如果不懂,就请听别人说 完吧,这就是「听的艺术」 1.听话不要听一半 2.还有,不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。 (5)散步的启示 上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次 总是挪那一点点。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:「人家 已经尽了全力!」我拉它,我扯,我甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流著汗,喘著气,往前爬 真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?上帝啊!为什么?」天上一片安静。「唉!也 许上帝去了,」好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么?任蜗牛往前爬,我在后面生 闷气。咦?我闻到花香,原来这边有个花园。我感到微风吹来,原来夜里的风这么温柔。慢 着!我听到鸟声,我听到虫鸣,我看到满天的星斗多亮丽。咦?以前怎么没有这些体会? 我忽然想起来,莫非是我弄错了!原来上帝叫蜗牛牵我去散步。你找到你的蜗牛了吗? 偶尔出去散散步吧! 二、素材大全 涉及类别: 1.爱国2.爱民3.爱情4.爱憎5.博学6.诚实7.大度 8.淡泊9.德养10.读书11.刚正12.革新13.攻坚14.观察 15.恒心16.环保17.基础18.机遇19.家风20.健身21.节 操 22.节俭23.谨慎24.敬老25.科技26.理想27.立志28.廉 洁 29.律已30.磨难31.谋略32.平凡33.谦虚34.勤奋35.勤 思 36.青春37.人才38.人生39.忍让40.师道41.事业42.守 纪
孩子的两行热泪夺眶而出,这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于 是林克莱特问他说:「为什么要这么做?」小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法:「我要 去拿燃料,我还要回来!!」「我还要回来!」。 你听到别人说话时......你真的听懂他说的意思吗?你懂吗?如果不懂,就请听别人说 完吧,这就是「听的艺术」 1. 听话不要听一半。 2. 还有,不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。 (5) 散步的启示 上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次 总是挪那一点点。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:「人家 已经尽了全力!」我拉它,我扯,我甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流著汗,喘著气,往前爬。 真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?上帝啊!为什么?」天上一片安静。「唉!也 许上帝去了,」好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么?任蜗牛往前爬,我在后面生 闷气。咦?我闻到花香,原来这边有个花园。我感到微风吹来,原来夜里的风这么温柔。慢 着!我听到鸟声,我听到虫鸣,我看到满天的星斗多亮丽。咦?以前怎么没有这些体会? 我忽然想起来,莫非是我弄错了!原来上帝叫蜗牛牵我去散步。你找到你的蜗牛了吗? 偶尔出去散散步吧! 二、素材大全 涉及类别: 1.爱国 2.爱民 3.爱情 4.爱憎 5.博学 6.诚实 7.大度 8.淡泊 9.德养 10.读书 11.刚正 12.革新 13.攻坚 14.观察 15.恒心 16.环保 17.基础 18.机遇 19.家风 20.健身 21.节 操 22.节俭 23.谨慎 24.敬老 25.科技 26.理想 27.立志 28.廉 洁 29.律已 30.磨难 31.谋略 32.平凡 33.谦虚 34.勤奋 35.勤 思 36.青春 37.人才 38.人生 39.忍让 40.师道 41.事业 42.守 纪
43.守信44.团结45.文明46.务实47.惜时48.献身49.幸 福 50.选择51.雅趣52.勇敢53.幽默54.友谊55.早慧56.智 57.专注58.自立59.自信 1.爱国 (1)引言 “天下兴亡,匹夫有责”,古今往来历史上有多少志士仁人为捍卫祖国的尊严,为祖 国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁,舍生忘死。 爱国志士永垂青史,受人景仰,卖国奸贼遗臭万年,遭尽世人唾骂。历史公正的裁决, 早已昭昭在世! (2)事实论据 文天祥宁死不屈 南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天, 元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报 国,我一无所求。” 临刑前,监斩官凑近说:“文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞 相。”文天祥怒喝道:“死便死,还说什么鬼话! 文天祥面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》 陈天华遥寄血书 革命家陈天华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败无能的清政府又要同沙 俄私订丧权辱国条约的消息后,他悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇 军,准备回国参战 回到宿舍后,咬破自己手指,以血指书写救国血书,在血书里陈述亡国的悲惨,当亡 国奴的辛酸,鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张,终因流血过多而晕倒,可嘴里还在 不停地咸:“救国!救国!
43.守信 44.团结 45.文明 46.务实 47.惜时 48.献身 49.幸 福 50.选择 51.雅趣 52.勇敢 53.幽默 54.友谊 55.早慧 56.智 慧 57.专注 58.自立 59.自信 1.爱国 (1)引言 “天下兴亡,匹夫有责”,古今往来历史上有多少志士仁人为捍卫祖国的尊严,为祖 国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁,舍生忘死。 爱国志士永垂青史,受人景仰,卖国奸贼遗臭万年,遭尽世人唾骂。历史公正的裁决, 早已昭昭在世! (2)事实论据 文天祥宁死不屈 南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天, 元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报 国,我一无所求。” 临刑前,监斩官凑近说:“文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞 相。”文天祥怒喝道:“死便死,还说什么鬼话!” 文天祥面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。 陈天华遥寄血书 革命家陈天华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败无能的清政府又要同沙 俄私订丧权辱国条约的消息后,他悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇 军,准备回国参战。 回到宿舍后,咬破自己手指,以血指书写救国血书,在血书里陈述亡国的悲惨 ,当亡 国奴的辛酸,鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张,终因流血过多而晕倒,可嘴里还在 不停地咸:“救国!救国!
别人把他救醒后,他坚持把血书一份一份装入信封,从万里迢迢的日本寄回国内。读 到的人无不感动。 吴玉章维护国家尊严 老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本帝 国看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严,吴玉章 挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则 就要举行罢课和绝食以示抗议。 学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉 杨靖宇献身抗日 民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令,从1934年一直到1940年沙场献 身为止。在艰苦征战的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人 的重兵围剿,杨靖宇率部顽强战斗,使敌人坐卧不安,惶惶不可终日。日酋对他又怕又恨, 调集重兵围困。有人劝杨靖宇投降,他斩钉截铁地说:“不,我有我的信念。”最后,弹尽 粮绝,杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子,杨靖宇肚 里没有一粒米,有的只是树皮、草根和棉絮。 科学家献身祖国 1946年,美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授。但他回答说 “为了抉择真理,为了国家民族,我要回国去!”终于带着妻儿回到了北平(今北京)。回 国后,他不仅刻苦致力于理论研究,而且足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决 了大量生产中的实际问题,被誉为“人民的数学家” 此外,还有著名地质学家李四光,生物学家童第周、核物理学家钱学森,高能物理学 家张文裕,化学家唐敖庆……他们个个都满怀爱国之志,为国家的复兴作出了巨大贡献 安徒生跟老友断交 丹麦著名童话作家安徒生跟德国的奥古斯登堡原来是要好的老朋友。 1848年普鲁士侵入丹麦的国境,这种侵略行为引起安徒生的极大愤怒。四年后,他到 德国去旅行。许多德国朋友涌到车站去迎接他。一位朋友说:“奥古斯登堡公爵夫妇在家里 等您,希望您去和他们会见。”“我不愿去见他们,奥古斯登堡参加了四年前普鲁士侵丹麦 的战争,我怎么能去看这家人呢?”安徒生愤怒地说着。从此,两位老朋友断交了 “把我的心脏带回祖国” 波兰著名作曲家钢琴家萧邦,19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他决定出国
别人把他救醒后,他坚持把血书一份一份装入信封,从万里迢迢的日本寄回国内。读 到的人无不感动。 吴玉章维护国家尊严 老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。1904 年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本帝 国看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严,吴玉章 挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则, 就要举行罢课和绝食以示抗议。 学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。 杨靖宇献身抗日 民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令,从 1934 年一直到 1940 年沙场献 身为止。在艰苦征战的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人 的重兵围剿,杨靖宇率部顽强战斗,使敌人坐卧不安,惶惶不可终日。日酋对他又怕又恨, 调集重兵围困。有人劝杨靖宇投降,他斩钉截铁地说:“不,我有我的信念。”最后,弹尽 粮绝,杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子,杨靖宇肚 里没有一粒米,有的只是树皮、草根和棉絮。 科学家献身祖国 1946 年,美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授 。但他回答说: “为了抉择真理,为了国家民族,我要回国去!”终于带着妻儿回到了北平(今北京)。回 国后,他不仅刻苦致力于理论研究,而且足迹遍布全国 23 个省、市、自治区,用数学解决 了大量生产中的实际问题,被誉为“人民的数学家”。 此外,还有著名地质学家李四光,生物学家童第周、核物理学家钱学森,高能物理学 家张文裕,化学家唐敖庆……他们个个都满怀爱国之志,为国家的复兴作出了巨大贡献。 安徒生跟老友断交 丹麦著名童话作家安徒生跟德国的奥古斯登堡原来是要好的老朋友。 1848 年普鲁士侵入丹麦的国境,这种侵略行为引起安徒生的极大愤怒。四年后,他到 德国去旅行。许多德国朋友涌到车站去迎接他。一位朋友说:“奥古斯登堡公爵夫妇在家里 等您,希望您去和他们会见。”“我不愿去见他们,奥古斯登堡参加了四年前普鲁士侵丹麦 的战争,我怎么能去看这家人呢?”安徒生愤怒地说着。从此,两位老朋友断交了。 “把我的心脏带回祖国” 波兰著名作曲家钢琴家萧邦,19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他决定出国
深造。在朋友举行的送别晚会上,朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直 伴随着他19年。1849年秋天,萧邦病重垂危。临终前,他嘱咐从华沙赶来的姐姐:“波兰 反动政府不会允许将我的遗体运回华沙,就把我的心脏带回祖国去。” (3)理论论据 [理论论据] 我以我血荐轩辕 鲁迅《自题小像》 男儿七尺躯,愿为祖国捐。 《革命烈士诗抄.陈辉诗》 国人无爱国心者,其国恒亡 李大钊《厌世心与自觉心》 国既不国,家何能存 《革命烈士诗抄.杨靖宇诗》 爱国不分先与后,徘徊终久误前程 朱蕴山《赠台湾旧友》 爱国如命,见义勇为。 蔡锷《致柏文蔚电》 爱国,是一种极高贵的感情活动 茅盾《给青年作家的公开信》 爆裂同拚歼贼臣,男儿爱国已忘身。 秋瑾《吊吴烈士樾》 祖国陆沉人有责,天涯飘泊我无家。 秋瑾 要想着收咱失地,别忘了还我河山。 冯玉祥 捧出一颗丹心,献与亿兆生灵 陶行知《不投降歌》 临患不忘国。 《左传.襄公三十一年》
深造。在朋友举行的送别晚会上,朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直 伴随着他 19 年。1849 年秋天,萧邦病重垂危。临终前,他嘱咐从华沙赶来的姐姐:“波兰 反动政府不会允许将我的遗体运回华沙,就把我的心脏带回祖国去。” (3)理论论据 [理论论据] 我以我血荐轩辕。 鲁迅《自题小像》 男儿七尺躯,愿为祖国捐。 《革命烈士诗抄.陈辉诗》 国人无爱国心者,其国恒亡。 李大钊《厌世心与自觉心》 国既不国,家何能存? 《革命烈士诗抄.杨靖宇诗》 爱国不分先与后,徘徊终久误前程。 朱蕴山《赠台湾旧友》 爱国如命,见义勇为。 蔡锷《致柏文蔚电》 爱国,是一种极高贵的感情活动。 茅盾《给青年作家的公开信》 爆裂同拚歼贼臣,男儿爱国已忘身。 秋瑾《吊吴烈士樾》 祖国陆沉人有责,天涯飘泊我无家。 秋瑾 要想着收咱失地,别忘了还我河山。 冯玉祥 捧出一颗丹心,献与亿兆生灵。 陶行知《不投降歌》 临患不忘国。 《左传.襄公三十一年》
国耻未雪,何由成名 唐.李白《独漉篇》 苟利国家生死似,岂因祸福避趋之? 清.林则徐《赴戌登程口占示家人》 天下兴亡,匹夫有责。 清.顾炎武《日知录.正始》 匈奴不灭,无以家为! 《汉书.卫青霍去病传》 杀身有地初非惜,报国无时未免愁。 宋.陆游《登慧照寺小阁》 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。 宋.文天祥《指南录.扬子江》 一寸山河一寸金。 《金史.卢产伦传》 身救国有万死,双鬓向人无再青。 宋陆游《夜泊水村》 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 徐特立《怎样实施爱国主义教育》 丈夫当为国,破敌如摧山。 唐.韦应物《寄畅当》 我是中国人民的儿子,我深深地爱着我们的祖国和人民。 邓小平 忧国耻为睁眼瞎,挺身甘上断头台 《革命烈士诗抄.熊亨瀚诗》 小来思报国,不是爱封候 唐岑参《送人赴西安》 只解沙场为国死,何须马革裹尸还 徐锡麟《出塞诗》 风声雨声读书声,声声人耳;家事国事天下事,事事关心 明顾宪成
国耻未雪,何由成名? 唐.李白《独漉篇》 苟利国家生死似,岂因祸福避趋之? 清.林则徐《赴戌登程口占示家人》 天下兴亡,匹夫有责。 清.顾炎武《日知录.正始》 匈奴不灭,无以家为! 《汉书.卫青霍去病传》 杀身有地初非惜,报国无时未免愁。 宋.陆游《登慧照寺小阁》 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。 宋.文天祥《指南录.扬子江》 一寸山河一寸金。 《金史.卢产伦传》 一身救国有万死,双鬓向人无再青。 宋.陆游《夜泊水村》 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 徐特立《怎样实施爱国主义教育》 丈夫当为国,破敌如摧山。 唐.韦应物《寄畅当》 我是中国人民的儿子,我深深地爱着我们的祖国和人民。 邓小平 忧国耻为睁眼瞎,挺身甘上断头台。 《革命烈士诗抄.熊亨瀚诗》 小来思报国,不是爱封候。 唐.岑参《送人赴西安》 只解沙场为国死,何须马革裹尸还。 徐锡麟《出塞诗》 风声雨声读书声,声声人耳;家事国事天下事,事事关心。 明.顾宪成
先国家之急而后私仇 《史记.廉颇蔺相如列传》 闲居非吾志,甘心赴国忧 三国.曹植《杂诗六首》 轻生本为国,重气不关私。 南朝.江晖《雨雪曲》 捐躯赴国难,视死忽如归。 三国.曹植《白马篇》 愿将血泪寄山河,去洒东山一掊土。 宋.李清照《上枢密韩公、兵部尚书胡公》 我重视祖国的利益,甚于自己的生命和我所珍爱的儿女 [英]莎士比亚《科利奥兰纳斯》 凡是不爱自己国家的人,什么都不爱 [英]拜论《福斯卡里父子》 纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中 我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。 [匈牙利]裴多菲《我是匈牙利人》 我的祖国,我为你歌唱,为这片自由可爱的土地歌唱 [美]史密斯《美国》 在你把爱国之心从人类中间驱除之前,不会有一个太平的世界。 [英]萧伯纳《V.C.奥弗菜厄蒂》 爱国者的话是最有价值的。 鲁迅《论辩的魂灵》 爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业 谢觉哉《爱厂如家》 为祖国倒下的人,他的死是光荣的。 [古希腊]荷马《伊利昂记》 当他爱他的国家的时候,他的国家也尊重他 [英]莎士比亚《科利奧兰纳斯》 我无论做什么,始终想着,只要我的精力允许的话,我就要首先为我的祖国服务
先国家之急而后私仇。 《史记.廉颇蔺相如列传》 闲居非吾志,甘心赴国忧。 三国.曹植《杂诗六首》 轻生本为国,重气不关私。 南朝.江晖《雨雪曲》 捐躯赴国难,视死忽如归。 三国.曹植《白马篇》 愿将血泪寄山河,去洒东山一掊土。 宋.李清照《上枢密韩公、兵部尚书胡公》 我重视祖国的利益,甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。 [英] 莎士比亚《科利奥兰纳斯》 凡是不爱自己国家的人,什么都不爱。 [英] 拜论《福斯卡里父子》 纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中, 我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。 [匈牙利] 裴多菲《我是匈牙利人》 我的祖国,我为你歌唱,为这片自由可爱的土地歌唱。 [美] 史密斯《美国》 在你把爱国之心从人类中间驱除之前,不会有一个太平的世界。 [英] 萧伯纳《V.C.奥弗菜厄蒂》 爱国者的话是最有价值的。 鲁迅《论辩的魂灵》 爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。 谢觉哉《爱厂如家》 为祖国倒下的人,他的死是光荣的。 [古希腊] 荷马《伊利昂记》 当他爱他的国家的时候,他的国家也尊重他。 [英] 莎士比亚《科利奥兰纳斯》 我无论做什么,始终想着,只要我的精力允许的话,我就要首先为我的祖国服务
[俄]巴甫洛夫《1935年工作的展望》 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂。 [匈牙利]裴多菲《我是匈亚利人》 国之步存,身将焉托? 蔡锷《讨袁通电》 报国寸心坚似铁 宋.陆游《大雪歌》 爱民 (1)引言 历代政治家和思想家,都十分重视“民心”。把民心向背看成国家兴亡,政权成败的 关键。“济世”、“恤民”被视为我们民族的传统美德 历史是人民创造的,每个人都应热爱人民,先人后已,真诚做到“毫不利已,专门利 人“并以此为荣,为乐,为美。 (2)事实论据 白居易体恤民情 唐代大诗人白居易同情人民,他在皇帝面前做谏官时,就屡次上书,请求革除弊政, 写了大量讽谕诗揭露官僚势力残害人民的罪行。他写诗力求让人民群众看懂,相传他每写好 首诗,都要读给不识字的老妈妈听,听得懂的,方才拿出去。他在地方做官时,每到 都要力争多做些对人民有益的事。在杭州做刺史时,他修筑湖堤(现在的西湖白堤),利用 湖水灌溉土地。在苏州,兴修水利,也受到苏州人民的爱戴。在做忠州刺史时,他搞了许多 利民的改革,号召开荒生产:改进税收办法,增加豪富的税款,减轻贫苦农民负担:尽量节 省开支,减轻老百姓的支出。他亲自带头种树,绿化荒山。他主持群众聚会,席地而坐与民 同乐。有些官员说什么:“‘贵’、‘贱’杂处,不成体统。”白居易对这种议论毫不理睬 后来忠州人为了纪念这位爱民的好官,为他建了“白公祠” 吉鸿昌爱民故事
[俄] 巴甫洛夫《1935 年工作的展望》 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂。 [匈牙利] 裴多菲《我是匈亚利人》 国之步存,身将焉托? 蔡锷《讨袁通电》 报国寸心坚似铁。 宋.陆游《大雪歌》 2.爱民 (1)引言 历代政治家和思想家,都十分重视“民心”。把民心向背看成国家兴亡,政权成败的 关键。“济世”、“恤民”被视为我们民族的传统美德。 历史是人民创造的,每个人都应热爱人民,先人后已,真诚做到“毫不利已,专门利 人“并以此为荣,为乐,为美。 (2)事实论据 白居易体恤民情 唐代大诗人白居易同情人民,他在皇帝面前做谏官时,就屡次上书,请求革除弊政, 写了大量讽谕诗揭露官僚势力残害人民的罪行。他写诗力求让人民群众看懂,相传他每写好 一首诗,都要读给不识字的老妈妈听,听得懂的,方才拿出去。他在地方做官时,每到一处, 都要力争多做些对人民有益的事。在杭州做刺史时,他修筑湖堤(现在的西湖白堤),利用 湖水灌溉土地。在苏州,兴修水利,也受到苏州人民的爱戴。在做忠州刺史时,他搞了许多 利民的改革,号召开荒生产;改进税收办法,增加豪富的税款,减轻贫苦农民负担;尽量节 省开支,减轻老百姓的支出。他亲自带头种树,绿化荒山。他主持群众聚会,席地而坐与民 同乐。有些官员说什么:“‘贵’、‘贱’杂处,不成体统。”白居易对这种议论毫不理睬。 后来忠州人为了纪念这位爱民的好官,为他建了“白公祠”。 吉鸿昌爱民故事
著名爱国抗日将领吉鸿昌,把民众当父母,对危害人民的事和人都极为痛恨。即便是 自己的亲属也绝不宽恕。他有一个亲侄儿叫吉南星,在乡下为非作歹,为了掩盖奸情他竟用 砒霜毒死人家全家七条人命,被当地县衙收押。吉鸿昌的祖母出于私情,强行保释。县衙碍 于吉鸿昌声望权势,拖延不决。后来吉鸿昌得知真情后,立即实际情况信责问县官:“我当 师长,他杀人全家,你不问罪:;如果我当了军长、总司令,他不就要杀全村、全县的人吗?” 并让副官赶到县城,将吉南星当众执行枪决,为民伸冤报仇 1929年7月,吉鸿昌就任宁夏省政府主席。有人奉承他,在他一张大照片上写了八个 字:“官运鸿昌,光辉祖宗”。吉鸿昌看罢大怒,把照片撕得粉碎,训斥那人道:“你把我 吉某当成什么人!我吉鸿昌把民从当父母,一民为民众谋福利,高官、厚禄、金钱、地位算 了屁!” 爱民英雄徐洪刚 徐洪刚是济南军区某部的一名班长。在探亲归队途经四川筠连县时,有歹徒在车上抢 劫和调戏妇女,他为保护人民群众的生命财产,挺身而出,同4名歹徒殊死搏斗,身上连中 14刀,肠子从刀口中流出,但仍用双手死抑着一名歹徒的腿。他热爱人民,不顾个人安危, 用他的青春和热血谱写了一曲人民子弟兵热爱人民的英雄颂歌。 萨克雷助贫为乐 威廉.萨克雷,是英国19世纪杰出作家。他同情穷人,真诚助人。每当听到或看到别 人有困难时,便把钱装在用过的丸药盒里,写明:“每服一粒,以应急需”的服法,并附上 一封化名、假名或没有寄信人姓名地址的信,叫人送去。这样,他就感到很高兴。 屠格涅夫救女仆 俄国著名作家屠格涅夫,反对母亲卖掉年轻女仆路莎,认为这里野蛮行为。他把路莎 藏了起来。购买路莎的女地主,控告屠格涅夫煽动家奴“造反”。县警察局长召集了一些所 谓“通达事理”的人,每人拿一根木棍,由这位局长率领,到屠格涅夫家抢人。屠格涅夫拿 起枪跪到门前台阶上。枪口对着恶棍们,厉声喝道:“再向前一步我就开枪!”恶棍们退散 了,路莎终于被救下 (3)理论论据 [理论论据] 人民心力为革命成功的基 孙中山《人民心力为革命成功的基础》
著名爱国抗日将领吉鸿昌,把民众当父母,对危害人民的事和人都极为痛恨。即便是 自己的亲属也绝不宽恕。他有一个亲侄儿叫吉南星,在乡下为非作歹,为了掩盖奸情他竟用 砒霜毒死人家全家七条人命,被当地县衙收押。吉鸿昌的祖母出于私情,强行保释。县衙碍 于吉鸿昌声望权势,拖延不决。后来吉鸿昌得知真情后,立即实际情况信责问县官:“我当 师长,他杀人全家,你不问罪;如果我当了军长、总司令,他不就要杀全村、全县的人吗?” 并让副官赶到县城,将吉南星当众执行枪决,为民伸冤报仇。 1929 年 7 月,吉鸿昌就任宁夏省政府主席。有人奉承他,在他一张大照片上写了八个 字:“官运鸿昌,光辉祖宗”。吉鸿昌看罢大怒,把照片撕得粉碎,训斥那人道:“你把我 吉某当成什么人!我吉鸿昌把民从当父母,一民为民众谋福利,高官、厚禄、金钱、地位算 了屁!” 爱民英雄徐洪刚 徐洪刚是济南军区某部的一名班长。在探亲归队途经四川筠连县时,有歹徒在车上抢 劫和调戏妇女,他为保护人民群众的生命财产,挺身而出,同 4 名歹徒殊死搏斗,身上连中 14 刀,肠子从刀口中流出,但仍用双手死抑着一名歹徒的腿。他热爱人民,不顾个人安危, 用他的青春和热血谱写了一曲人民子弟兵热爱人民的英雄颂歌。 萨克雷助贫为乐 威廉. 萨克雷,是英国 19 世纪杰出作家。他同情穷人,真诚助人。每当听到或看到别 人有困难时,便把钱装在用过的丸药盒里,写明:“每服一粒,以应急需”的服法,并附上 一封化名、假名或没有寄信人姓名地址的信,叫人送去。这样,他就感到很高兴。 屠格涅夫救女仆 俄国著名作家屠格涅夫,反对母亲卖掉年轻女仆路莎,认为这里野蛮行为。他把路莎 藏了起来。购买路莎的女地主,控告屠格涅夫煽动家奴“造反”。县警察局长召集了一些所 谓“通达事理”的人,每人拿一根木棍,由这位局长率领,到屠格涅夫家抢人。屠格涅夫拿 起枪跪到门前台阶上。枪口对着恶棍们,厉声喝道:“再向前一步我就开枪!”恶棍们退散 了,路莎终于被救下。 (3)理论论据 [理论论据] 人民心力为革命成功的基础。 孙中山《人民心力为革命成功的基础》
人民,只有人民,才是创造世界历史的动力 毛泽东《论联合政府》 与民同乐。 《孟子.梁惠王下》 人民的声音是强大的力量 [古希腊]埃斯库罗斯《阿伽门农》 国家是为人民而存在的 邹韬奋《国家至上与民主自由 民为贵,社稷次之,君为轻。 《孟子.尽心下》 之所好好之,民之所恶恶之。 《礼记.大学》 人心者,国家之命脉也。 《明史.海瑞传》 无夺民时,则百姓富。 《国语.齐语》 为政以安民为本,不以修饰为先。 三国.诸葛亮《诸葛武侯集》 人民的声音就是上帝的声音 [古希腊]赫西奥德《工作与时日》 人民之声一一真理之声。 土耳其谚语 你要与人民亲近,就得倾听他们在说什么 蒙古谚语 立国基础,就是万众一心 孙中山 失众心,足以亡。 汉.刘向《说苑.敬慎》 自古未有逆民心而得天下者 明.薛煊《读书录》
人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。 毛泽东《论联合政府》 与民同乐。 《孟子.梁惠王下》 人民的声音是强大的力量。 [古希腊] 埃斯库罗斯《阿伽门农》 国家是为人民而存在的。 邹韬奋《国家至上与民主自由》 民为贵,社稷次之,君为轻。 《孟子.尽心下》 民之所好好之,民之所恶恶之。 《礼记.大学》 人心者,国家之命脉也。 《明史.海瑞传》 无夺民时,则百姓富。 《国语.齐语》 为政以安民为本,不以修饰为先。 三国.诸葛亮《诸葛武侯集》 人民的声音就是上帝的声音。 [古希腊] 赫西奥德《工作与时日》 人民之声——真理之声。 土耳其谚语 你要与人民亲近,就得倾听他们在说什么。 蒙古谚语 立国基础,就是万众一心。 孙中山 失众心,足以亡。 汉.刘向《说苑.敬慎》 自古未有逆民心而得天下者。 明.薛煊 《读书录》